《三八婦女節(jié)》中班教案(7篇)

《三八婦女節(jié)》中班教案(7篇)作為一名人民教師，就有可能用到教案，借助教案可以有效提升自己的教學(xué)能力。我們?cè)撛趺慈懡贪改?？下面是小編幫大家整理的《三八婦女節(jié)》中班教案，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。《三八婦女節(jié)》中班教案1一、活動(dòng)目標(biāo)在“三八”婦女節(jié)之際，通過(guò)系列活動(dòng)，讓幼兒充分了解媽媽，真正從內(nèi)心感到媽媽對(duì)家庭的付出，對(duì)自己的關(guān)愛，培養(yǎng)幼兒尊敬長(zhǎng)輩、孝敬父母的傳統(tǒng)美德以及關(guān)心他人、熱愛勞動(dòng)的良好習(xí)慣。二、活動(dòng)對(duì)象：中班全體幼兒三、活動(dòng)時(shí)間：三月四日———三月九日四、活動(dòng)地點(diǎn)：各班教室五、活動(dòng)組織：1、以班為單位，通過(guò)六天時(shí)間逐步深入的展開愛媽媽活動(dòng)。2、通過(guò)觀察、討論和展覽的形式，了解媽媽的辛苦及一些關(guān)于媽媽的事跡，在教室對(duì)幼兒進(jìn)行愛媽媽宣傳教育。3、通過(guò)說(shuō)、做、送不同形式表達(dá)愛媽媽的情感。六、活動(dòng)步驟1、三月四日布置幼兒觀察媽媽每天都在忙些什么？在第二天的談話環(huán)節(jié)進(jìn)行交流，幫助幼兒體會(huì)做媽媽的辛苦。2、三月五日組織幼兒談話：媽媽每天忙什么？幫助體會(huì)做媽媽的辛苦。討論：平時(shí)是不是聽話？是不是常惹媽媽生氣？怎樣做讓媽媽高興？做媽媽的乖寶寶我要改掉什么壞習(xí)慣？3、三月六、七日請(qǐng)幼兒回家主動(dòng)幫助媽媽做一件力所能及的家務(wù)，如：洗碗、疊被子、掃地、收拾東西等。4、三月八日為媽媽準(zhǔn)備一件小禮物，鼓勵(lì)幼兒對(duì)媽媽說(shuō)一句真心話“媽媽節(jié)日快樂”或“媽媽我愛你”等，請(qǐng)媽媽在“愛心紙”上幫助記錄，并帶入幼兒園粘貼在走廊墻壁上；教師收集典型故事圖片，粘貼在走廊墻上。5、三月九日帶領(lǐng)幼兒參觀走廊墻，教師講解歷史上典型的母愛子、子敬母的事例，請(qǐng)孩子們獻(xiàn)上自己制作的紅花，再次激發(fā)愛媽媽的情感?！度藡D女節(jié)》中班教案2活動(dòng)名稱：慶祝三八婦女節(jié)活動(dòng)時(shí)間：20xx年3月8日活動(dòng)地點(diǎn)：中班各班教室活動(dòng)對(duì)象：全體中班幼兒和教師活動(dòng)意圖：通過(guò)對(duì)三八婦女節(jié)進(jìn)行慶?；顒?dòng)，使幼兒了解到三月八日國(guó)際婦女節(jié)是全世界婦女的節(jié)。通過(guò)活動(dòng)也使幼兒對(duì)“婦女”有了一個(gè)全新的認(rèn)識(shí)，使他們從內(nèi)心深處尊重婦女，并體會(huì)婦女同志對(duì)社會(huì)和家庭所作出的貢獻(xiàn)。從而萌發(fā)為媽媽、為姥姥等廣大的婦女同志獻(xiàn)愛心的想法?；顒?dòng)準(zhǔn)備：1、照相機(jī)、攝像機(jī)，提前安排好老師為孩子們拍照。2、剪刀、各色卡紙、記號(hào)筆、毛線3、幼兒在家中幫助媽媽做家務(wù)的照片?！度藡D女節(jié)》中班教案3活動(dòng)目標(biāo)：1、了解“三八”婦女節(jié)是婦女們的節(jié)日，并用言語(yǔ)慶祝身邊的媽媽和長(zhǎng)輩們。2、感受自己動(dòng)手與媽媽或奶奶共同制作作品的樂趣。3、簡(jiǎn)單了解節(jié)日的來(lái)歷，知道其全稱、日期和意義。4、體驗(yàn)節(jié)日的快樂氛圍?；顒?dòng)準(zhǔn)備：1、幼兒有撕紙的經(jīng)驗(yàn)，大的心形圖三張。2、小簍子、畫有心形圖案的色紙（用縫紉機(jī)給圖案打上細(xì)密的洞眼）、膠水、抹布等人手一份?；顒?dòng)過(guò)程：一、初步了解“三八”婦女節(jié)的含義。1、師：你們知道三月八日是什么節(jié)日嗎？（婦女節(jié)?。?、向幼兒介紹國(guó)際婦女節(jié)，并了解是全世界婦女們的節(jié)日。師：是誰(shuí)的節(jié)日呢？幼：媽媽、奶奶！師：不是僅是你的媽媽、奶奶的節(jié)日，還是姑姑、小姨、老師們的節(jié)日，是全世界媽媽、奶奶的節(jié)日，是全世界女性的節(jié)日！3、在今天我們可以對(duì)她們說(shuō)什么祝福的話嗎？師：你們今天對(duì)自己身邊的媽媽、奶奶準(zhǔn)備了節(jié)日祝福的話嗎？幼：我準(zhǔn)備了?。ê⒆訝?zhēng)相說(shuō)出自己的祝福）二、與媽媽共同動(dòng)手制作手工作品（一）觀察制作材料，討論制作方法。1、出示大的心形底圖。師：這是什么？像什么？這是一個(gè)什么樣的愛心？（大大的、紅紅的。）2、尋找小愛心圖。師：這個(gè)大大的愛心就像媽媽一樣，寶寶的愛心在哪里？藏在桌上的小簍子里，大家找一找，找到了嗎？藏在哪里？（一張方方的紙里面。）是什么樣子的？（小小的、紅紅的。）（二）討論撕紙的方法并進(jìn)行嘗試。1、出示幼兒操作用紙。師：怎么把這個(gè)愛心從方方的紙上取下來(lái)呢？仔細(xì)看看愛心的旁邊有什么？（輪廓線。）要沿著這個(gè)線撕，你們會(huì)嗎？怎么撕？（小手捏著線的兩邊，一前一后慢慢撕。）2、幼兒嘗試自己撕。（多提供一些操作用紙，給幼兒多次練習(xí)的機(jī)會(huì)。）（三）愛心送給誰(shuí)？討論：愛心送給誰(shuí)？師：這是愛心媽媽，怎么把小愛心貼到媽媽的愛心上？還要對(duì)媽媽說(shuō)些什么？三、結(jié)束活動(dòng)：全體幼兒演唱歌曲“世上只有媽媽好”，在歌曲中結(jié)束本次活動(dòng)。教學(xué)反思：此次活動(dòng)是一次“三八”親子活動(dòng)。孩子不但用言語(yǔ)祝福媽媽和奶奶們，還親手制作了愛心送給她們。有的孩子也送了愛心給老師，這讓我格外感動(dòng)。因?yàn)檫@些小愛心事先已打好了孔，幼兒很容易就撕下來(lái)了，孩子和媽媽一起把小愛心貼在了大愛心上。通過(guò)此次活動(dòng)，不僅加深了孩子與媽媽的感情，還縮短了家長(zhǎng)與幼兒園的距離?！度藡D女節(jié)》中班教案4活動(dòng)目標(biāo)1、知道三月八日是婦女節(jié)，是女人節(jié)日。2、了解媽媽的工作和媽媽的喜好，喜歡媽媽。3、通過(guò)自己動(dòng)手制作剪紙，表達(dá)對(duì)媽媽的祝賀?；顒?dòng)準(zhǔn)備1.布置活動(dòng)場(chǎng)地。2、小剪刀、膠水、各色彩紙三、活動(dòng)過(guò)程1、說(shuō)說(shuō)三·八婦女節(jié)的由來(lái)，讓孩子們知道三·八節(jié)是婦女的節(jié)日。2、全體幼兒在歌頌媽媽的樂曲《我的好媽媽》、《世上只有媽媽好》中表達(dá)對(duì)媽媽的愛。2、幼兒說(shuō)說(shuō)媽媽在家的辛苦及對(duì)自己的關(guān)愛。3、老師小結(jié)：我們的媽媽真能干、真辛苦呀，我們一起來(lái)給媽媽說(shuō)一句悄悄話。如：我送媽媽連衣裙，祝媽媽永遠(yuǎn)漂亮。老師記錄。制作禮物----漂亮的剪紙說(shuō)明：幼兒在強(qiáng)烈的愛媽媽的情感驅(qū)使下，主動(dòng)性，積極性都會(huì)增強(qiáng)，所以，這時(shí)制作禮物，送禮物都是情緒的延續(xù)。1、在老師的指導(dǎo)下完成制作剪紙說(shuō)明：幼兒在制作禮物的過(guò)程中，都是那么的細(xì)心、持之以恒。每一個(gè)細(xì)小的動(dòng)作都表達(dá)著對(duì)媽媽濃濃的愛。送禮物本次活動(dòng)的亮點(diǎn)：幼兒在活動(dòng)中講述了媽媽平時(shí)是如何照顧自己的，媽媽在家里要做許多許多的事情，在講述中，幼兒體驗(yàn)到了媽媽的'辛苦，表達(dá)了對(duì)媽媽的感激之情。在制作禮物的環(huán)節(jié)中平時(shí)不愿意動(dòng)手的孩子在老師的鼓勵(lì)下，都能一步一步堅(jiān)持完成，每個(gè)孩子都希望媽媽能夠收到禮物。結(jié)束語(yǔ)：快樂的時(shí)光總是這樣短暫，濃濃的親情總是這樣讓人留戀，小朋友們，今天你們玩的高興嗎？通過(guò)這次活動(dòng)，我的感觸很深。小朋友們表達(dá)了對(duì)媽媽的愛，又互相一起展示了良好的合作精神。最后也祝愿所有的小朋友健康快樂，茁壯成長(zhǎng)。謝謝，再見！教學(xué)反思：幼兒教學(xué)，關(guān)鍵是愛心和耐心，還有家長(zhǎng)的支持非常重要?！度藡D女節(jié)》中班教案5活動(dòng)目標(biāo)1、通過(guò)活動(dòng)激發(fā)幼兒關(guān)心、關(guān)愛媽媽的情感。2、通過(guò)親自制作愛心卡片培養(yǎng)幼兒的感恩之情。3、在活動(dòng)中發(fā)展幼兒的大膽表現(xiàn)能力。4、感受節(jié)日的歡快氣氛。5、體驗(yàn)和大家一起過(guò)節(jié)的快樂?；顒?dòng)準(zhǔn)備1、音樂：世上只有媽媽好2、讓孩子學(xué)會(huì)歌曲：《我的好媽媽》3、讓孩子學(xué)說(shuō)一句祝福的話4、教孩子送禮物的禮儀：要雙手送禮物5、畫好愛心的空白圖片。活動(dòng)過(guò)程：一、演演唱唱。聽歌曲，進(jìn)行歌表演《世上只有媽媽好》，激發(fā)幼兒情感興趣。二、說(shuō)一說(shuō)自己的媽媽1、介紹節(jié)日教師用清楚簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言向幼兒介紹三月八日是婦女節(jié)，是媽媽的節(jié)日。2、談話：說(shuō)說(shuō)自己的媽媽。引導(dǎo)幼兒講述自己媽媽的工作及職業(yè)。說(shuō)說(shuō)媽媽好在什么地方？；媽媽每天在家做些什么？活動(dòng)小結(jié)：媽媽每天要為我們做很多事情，我們要怎樣對(duì)待自己的媽媽呢？3、組織討論：知道媽媽既要工作又要操持家務(wù)，非常辛苦，應(yīng)學(xué)會(huì)關(guān)心媽媽。引導(dǎo)幼兒幫助媽媽做一些力所能及的事情。如：幫媽媽拿拖鞋，請(qǐng)媽媽喝水，聽媽媽的話，不讓媽媽生氣等。三、制作愛心卡片1、制作卡片的用意2、教會(huì)幼兒正確的繪畫；如何涂色。四、學(xué)唱歌曲：《我的好媽媽》通過(guò)歌曲，使幼兒體會(huì)到媽媽的辛苦，知道應(yīng)該愛媽媽。五、活動(dòng)延伸通過(guò)本次教學(xué)活動(dòng)，激勵(lì)幼兒回家?guī)蛬寢屪鲆恍┝λ芗暗氖?。例：幫媽媽捶背、倒杯水等；送給媽媽一個(gè)甜甜的吻，然后對(duì)媽媽說(shuō)你辛苦了。教學(xué)反思1、通過(guò)此活動(dòng)，從平時(shí)在幼兒園的一些事情發(fā)現(xiàn)小孩的獨(dú)立能力有所提高，如：穿衣、穿鞋、要書包等叫老師幫忙的少了。但是平時(shí)必須經(jīng)常提醒家長(zhǎng)：孩子能做的事不要幫太多，開始小孩的動(dòng)作肯定有點(diǎn)慢，但我們要有耐心，鼓勵(lì)他自己完成。2、通過(guò)家長(zhǎng)反饋，小孩回家會(huì)說(shuō)關(guān)心媽媽的話，懂得關(guān)心媽媽和其他長(zhǎng)輩，雖然是一句再簡(jiǎn)單不過(guò)的話語(yǔ)，一個(gè)小故事，一首歌也能讓家長(zhǎng)心里甜滋滋的。3、幼兒教學(xué)，關(guān)鍵是愛心和耐心，還有家長(zhǎng)的支持非常重要?！度藡D女節(jié)》中班教案6主題目標(biāo)：1、感受媽媽對(duì)自己的愛和自己對(duì)媽媽的愛。2、知道“三八”節(jié)是媽媽的節(jié)日，能用各種方式來(lái)表達(dá)、表現(xiàn)自己對(duì)媽媽的愛。3、樂于參加年級(jí)組大型活動(dòng)，增進(jìn)親子交流。主題內(nèi)容：周一：語(yǔ)言《猜猜我有多愛你》周二：社會(huì)《媽媽和寶貝》周三：語(yǔ)言《告訴媽媽》（脫班）周四：藝術(shù)《我愛媽咪》周五：年級(jí)組“三八”節(jié)活動(dòng)語(yǔ)言：猜猜我有多愛你活動(dòng)目標(biāo)：1、傾聽故事，仔細(xì)觀察畫面，理解故事內(nèi)容，愿意用語(yǔ)言表達(dá)小兔子對(duì)媽媽的愛。2、感受故事中兔媽媽和兔寶寶之間的愛?；顒?dòng)準(zhǔn)備：1、掛圖4號(hào)《小朋友的書。猜猜我有多愛你》2、磁帶及錄音機(jī)活動(dòng)過(guò)程：1、引出故事（出示毛絨小兔）教師講述：有一只小兔子，它非常愛它的媽媽，小兔想告訴媽媽：我有多愛你。它是怎么表達(dá)對(duì)媽媽的愛的呢？媽媽又是怎么說(shuō)的呢？我們來(lái)聽這個(gè)故事。2、教師講述故事（完整講述，讓幼兒感受故事的溫馨情感）提問：故事里有誰(shuí)？（你最喜歡故事里兔媽媽和寶寶的哪一段對(duì)話？請(qǐng)你來(lái)學(xué)一學(xué)）小兔子問了媽媽一個(gè)什么問題？3、教師逐幅出示掛圖，分段講述故事，提問幫助幼兒理解故事。（1）教師出示掛圖1：小兔子對(duì)媽媽是怎么說(shuō)的？它做了一個(gè)什么動(dòng)作？請(qǐng)你學(xué)一學(xué)。媽媽又是怎么說(shuō)的？它做了什么動(dòng)作？小兔子是怎么想的？（2）教師出示掛圖2：這次，小兔子是怎樣表達(dá)它對(duì)兔媽媽的愛的，它怎么說(shuō)，做了什么動(dòng)作表示？媽媽又是怎么說(shuō)的？它說(shuō)了什么動(dòng)作？小兔子是怎么想的？為什么？（3）教師出示掛圖3：小兔子又想了個(gè)什么好主意來(lái)表達(dá)它對(duì)媽媽的愛？它怎么說(shuō)，做了什么動(dòng)作表示？媽媽聽了小兔子的話，又是怎么做的？（4）教師出示掛圖4：小兔子又想了什么表示它對(duì)媽媽的愛？媽媽聽了小兔子的話，又是怎么做的？（媽媽也跳了嗎？一直跳到哪里？誰(shuí)跳得高？）（5）教師出示掛圖5：小兔子困了，臨睡前，它對(duì)媽媽說(shuō)了什么？小兔睡了，媽媽在干什么？它說(shuō)了什么？4、教師（再次）完整講述故事。請(qǐng)幼兒跟著學(xué)說(shuō)對(duì)話（你愛你的媽媽嗎？你有多愛你媽媽？提示幼兒用故事中的對(duì)話表達(dá)）小兔愛媽媽嗎？它是怎樣表達(dá)對(duì)媽媽的愛的？媽媽愛小兔嗎？它是怎樣表達(dá)對(duì)小兔的愛的？你覺得，誰(shuí)的愛更多呢？為什么？5、請(qǐng)幼兒邊聽故事錄音邊閱讀《小朋友的書。猜猜我有多愛你》第1—4頁(yè)“猜猜我有多愛你。”活動(dòng)反思：繪本《猜猜我有多愛你》是一個(gè)優(yōu)美又充滿濃濃親情的故事，原教案中老師把這個(gè)繪本分段講述并提問顯然容易分散孩子對(duì)故事本身的感受力，會(huì)破壞故事的優(yōu)美性，因此我把分段講述改為完整講述，讓幼兒完整感受故事，然后把機(jī)械的回憶性提問改為主觀性問題，尊重孩子的感受和意愿，讓孩子自主表達(dá)自己最喜愛的一段對(duì)話，第二次講述時(shí)，因?yàn)榭紤]到小班幼兒在創(chuàng)造性表達(dá)上還比較困難，所以讓孩子跟著學(xué)說(shuō)對(duì)話，這樣孩子回去還能應(yīng)用到生活中去，等以后生活經(jīng)驗(yàn)增長(zhǎng)，孩子自然而然能創(chuàng)造性地表達(dá)自己的想法。整個(gè)活動(dòng)下來(lái)，讓我感覺小班孩子對(duì)于《猜猜我有多愛你》這個(gè)繪本的理解和感受能力還是不夠的，最好把這個(gè)活動(dòng)放到中班去進(jìn)行。社會(huì)：媽媽和寶貝活動(dòng)目標(biāo)：1、愿意傾聽媽媽講述養(yǎng)育孩子的幸苦和快樂，體會(huì)媽媽對(duì)寶寶的關(guān)愛。2、感受自己成長(zhǎng)的快樂活動(dòng)準(zhǔn)備：1、小朋友的書，猜猜我有多愛你2、邀請(qǐng)三位熱心的媽媽做助教，并請(qǐng)他們帶上一些物品，如幼兒小時(shí)候喜歡的玩具，小時(shí)候穿過(guò)的衣服，小時(shí)候的照片等?；顒?dòng)過(guò)程：1、教師用神秘的口吻激發(fā)幼兒的興趣請(qǐng)幾位媽媽蓋上頭巾，讓幼兒猜猜是誰(shuí)交代活動(dòng)要求媽媽今天給我們帶來(lái)很多故事，許多有趣的物品，要和我們一起分享。2、媽媽講的故事分別請(qǐng)三位媽媽講述養(yǎng)育孩子過(guò)程中的幸苦和快樂，并展示一些嬰兒用品，請(qǐng)孩子和媽媽一起說(shuō)說(shuō)，這是什么時(shí)候用過(guò)的，出示一些照片，講述照片的故事等，讓孩子感受媽媽養(yǎng)育孩子的幸苦，媽媽對(duì)孩子的愛以及成長(zhǎng)的快樂。3、幼兒閱讀《小朋友的鼠。猜猜我有多愛你》第五頁(yè)媽媽和寶貝說(shuō)說(shuō)寶寶在嗎媽媽肚子里的時(shí)候媽媽在干什么寶寶出生后，媽媽又在干什么4、學(xué)習(xí)朗誦兒歌《媽媽的愛在哪里》使用小朋友的書，猜猜我有多愛你第六頁(yè)媽媽的愛在哪里教師有感情的朗誦兒歌，請(qǐng)幼兒看圖說(shuō)說(shuō)媽媽的愛在哪里幼兒學(xué)習(xí)朗誦兒歌2~3。藝術(shù)：我愛媽咪活動(dòng)目標(biāo)：1、欣賞音樂，感受旋律的優(yōu)美，并學(xué)唱歌曲A段。2、大膽嘗試模仿歌曲中的對(duì)白部分，感受并表現(xiàn)和媽媽在一起的溫馨情感?；顒?dòng)準(zhǔn)備：1、磁帶及錄音機(jī)2、每個(gè)幼兒一個(gè)玩具娃娃活動(dòng)過(guò)程：1、談話引出歌曲有一個(gè)寶寶對(duì)媽媽在說(shuō)話，你們想聽嗎？2、欣賞歌曲《我愛媽咪》A段。寶寶對(duì)媽媽說(shuō)什么話了？3、學(xué)唱歌曲A段。（1）教師帶領(lǐng)幼兒學(xué)唱歌曲數(shù)遍。（2）完整演唱，在休止符處加入動(dòng)作，如“親親”、“抱抱”、“拍拍”。（3）動(dòng)作表現(xiàn)。A段中休止符處飛吻兩下。4、欣賞B段（1）在音樂聲中，教師扮演媽媽，一個(gè)一個(gè)溫柔地?fù)肀в變赫f(shuō)：“寶寶，媽媽愛你。”（2）鼓勵(lì)幼兒回應(yīng)“媽媽”，說(shuō)說(shuō)：“媽媽，我也愛你?！薄皨寢?，我喜歡你?！钡鹊?。5、欣賞歌曲并表演。幼兒抱著布娃娃聽錄音學(xué)唱，并和教師一起進(jìn)行情境表演。參加人員：全體小班幼兒及其媽媽場(chǎng)地安排：1、西首跑道2、幼兒及其媽媽沿場(chǎng)地四周圍坐，女孩子前排，男孩子后排，幼兒坐媽媽腿上。音樂：王瓊、貝婷婷攝像：吳宗暉、各班負(fù)責(zé)場(chǎng)景布置：管靈芝、鄭巧巧活動(dòng)流程：一、播放音樂入場(chǎng)。二、集體對(duì)媽媽說(shuō)節(jié)日快樂，三、我給媽媽化妝（音樂）1、每班十對(duì)母女一組，即每輪五十對(duì)母女，共進(jìn)行兩輪。2、女孩子給媽媽涂好口紅后，媽媽在寶貝的臉上親一下，留下愛的印記。四、我給媽媽扣紐扣（音樂）1、每班十對(duì)母子一組，即每輪五十對(duì)母子，共進(jìn)行兩輪。2、男孩子給媽媽扣紐扣，扣完相互抱一抱五、我給媽媽擦皮鞋（音樂）1、在周活動(dòng)中教師事先引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)擦皮鞋。2、活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)預(yù)留三分鐘，教師分好鞋油，媽媽自己涂在鞋面上。3、幼兒給媽媽擦皮鞋。六、合唱《媽媽我要親親你》七、我和媽媽分享水果1、活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)預(yù)留五分鐘，讓幼兒將手擦干凈，教師將水果分到媽媽手中，幼兒一一拿過(guò)水果，剝好給媽