小學(xué)四年級(jí)下學(xué)期期末英語(yǔ)試卷測(cè)試卷(含答案)

一、單項(xiàng)選擇1．—Whose______arethese?(

)

—They’remycousin’s.A．shorts B．short C．dress2．Iusuallyplayfootball________four________theafternoon.(

)A．a(chǎn)t;in B．a(chǎn)t;on C．in;at3．—_______crayonsarethese?(

)—They’remy_______.A．Who’s;cousin’s B．Whose;cousin C．Whose;cousin’s4．—Lookatmyshirt.(

)—________A．It’snice. B．Thankyou. C．They’rebeautiful.5．Idon't_______anyArtlessonsinthemorning,butshe_______one.(

)A．has;has B．have;have C．have;has6．—_______yoursisterinherbedroom?(

)—Letmesee.Yes,_______.A．Is;heis B．Are;sheisn't C．Is;sheis7．—_______glassesarethese?(

)—_______myfather's.A．Whose;They're B．Who's;They're C．Whose;It's8．_______watchTV,David._______yourhomework,please.(

)A．Don't;Do B．Can't;do C．/;do9．—Iusuallygotoschoolat________.(

)—Oh,it’snotlate.A．seventen B．eightfifty C．twoo'clock10．—Lookatthegloves.They'resobig._________glovesarethey?(

)—They'remyuncle's.A．Whose B．What C．Who11．Wedon’thave______Englishlessonthisafternoon.(

)A．a(chǎn)n B．some C．a(chǎn)ny12．—Look,there______apairofshoesunderthesofa.(

)—Oh,yes.Whose______they?A．is;are B．a(chǎn)re;is C．a(chǎn)re;are13．—These______mynewgloves.(

)—______nice!A．a(chǎn)re;Whata B．a(chǎn)re;What C．a(chǎn)re;How14．—Whoseskirtisthis?(

)—______A．It’sSuYang. B．They’reSuYang’s. C．It’sSuYang’s.15．Theshorts______toobig.Try______.(

)A．is;this B．a(chǎn)re;this C．a(chǎn)re;these二、用單詞的適當(dāng)形式填空16．Therearesomedesksinthelibrary.Canyoumove________(it)totheclassroom?17．Ouch!Myhands________(hurt).18．Those_______(peach)aresweet.Ilike_______(it).19．Thisis_______(he)_______(mother)car.20．Lookatthejeans.They're_________(David).21．_________(who)pencilsarethey?22．—Doyouhavea_______(dance)lessonthismorning?—Yes.23．I’m_______(sorry)tohearthebadnews(消息).24．It’stoo_______(cold).Openthewindow,please.25．I_______(have)aPElessonandhe_______(have)aPElessontoo.26．—Whose______(毛衣)arethese?

—They’reTim’s.27．Ican’tsee________(some)birdsinthetree.28．Mike________(have)a________(swim)lessononSunday.29．Tinacan't_____(come)tomybirthdaypartybecause(因?yàn)?sheisinNanjing.30．Theshoesarebeautiful.CanItry________(they)on?三、完成句子31．WehaveEnglishandMathson_______(星期五)morning.32．Theflowersandtreesaresobeautiful,canyoudraw________(它們)?33．—_______scarfisthis?

—It'sYangLing's.34．I________________(看電視)atnine.35．_______(看)mygloves.Theyare_______(如此)big.36．It’saf_______day.YangLingcanh_______apicnicinthepark.37．EnglishandSciencearen’tdifficults_______.They’ree_______forme.38．MrGreen_____(通常)hasaabasketballmatchonSunday_____.(下午)39．IhaveScienceonF______afternoon.40．Helenlikeshernew______alot.四、閱讀理解4SallyisastudentofParkSchool.Everymorning,shegetsupataquarterpastsix.Shehasbreakfastataquartertoseven.Afterthat,shereadsEnglishatseveno'clock.Ittakes(花費(fèi))hertwentyminutes(分鐘).Shehasfourlessonsinthemorning.TheyareMaths,Chinese,ScienceandMusic.HerfavouritesubjectisChinese.Becauseshelikesreadingandwriting.NowSallyiswritingalettertoherfriendinAustralia.She’stellingheraboutherschoollifeandfavouritesubject.41、Sallygetsupat________everymorning.(

)A．6:15 B．6:45 C．7:1542、WhatisSallydoingattenpastseven?(

)A．Sheishavingbreakfast.B．Sheisgoingtoschool.C．SheisreadingEnglish.43、DoesSallyhaveanEnglishlessoninthemorning?(

)A．Yes,itdoes. B．Yes,shedoes. C．No,shedoesn’t.44、Whatisherfavouritesubject?(

)A．Maths B．Chinese. C．English.45、WhatdoesSallytellherfriendinAustralia?(

)A．Herfavouritefood.B．Herschoollifeandfavouritesubject.C．Herfavouritebook.五、閱讀理解4Oneday,amonkeyrideshisbikeneartheriver.Heseesalionunderatree.Thelionrunstohim.Heisafraidandfallsintheriver.Hecan’tswim.Heshouts(呼喊).Whentherabbithears(聽(tīng)見(jiàn))him,hejumpsintotheriverandswimstothemonkey,buthecan’thelphim.Luckily(幸運(yùn)地),anelephantcomes.Heisverystrong.Hehelpstherabbitandthemonkey.Thethreeofthemareveryhappy.Theygototheelephant’shome.Andtheybecomegoodfriends.46、Themonkeyseesa(an)______underatree.(

)A．lion B．rabbit C．elephant47、The______canswim.(

)A．lion B．rabbit C．monkey48、Theelephantisvery______.(

)A．smart B．a(chǎn)fraid C．strong49、Theygotothe______home.(

)A．elephant’s B．rabbit’s C．monkey’s50、Whatcanwelearnfromthisstory(從故事中學(xué)到了什么)?(

)A．Theribbitcan’thelpmonkey.B．Friendsareveryimportant(重要的).Whenwehavetrouble(麻煩),friendscanhelpus.C．Thethreeofthemareveryhappy.六、閱讀理解4Hello,I’mJack.Pleaselookatthepictureofmyclassroom.Onthefrontwall,thereisablackboard.It’sverybig.Infrontoftheblackboard,thereisayellowdesk.It’sforourteachers’.Thereisacomputeronit.OntherightwallthereisamapofChina.Ontheback(后面的)wallofourclassroomisablackboard.Wecanwriteanddrawonit.Therearefortystudentsinmyclass.Everyonehasadeskandachair.Inmyclassroom,mydeskisnexttoLiFang’sdesk.Sheisonmyleft.AndTimisonmyright.InfrontofmeisJohn.Whoisbehindme?It’sagirl,Amy.Theyaremygoodfriends.51、ThisisapictureofJack’s________.(

)A．family B．classroom C．friends D．school52、Howmanyblackboardsarethereintheclassroom?(

)A．One. B．Two. C．Three. D．Four.53、What’sontherightwall?(

)A．Aclock. B．AmapofChina. C．Amapoftheworld. D．Apicture.54、Thereare________desksinJack’sclassroom.(

)A．20 B．21 C．40 D．4155、WhereisJackintheclassroom?(

)A．HeisonLiFang’sleft. B．HeisinfrontofJohn. C．HeisbehindAmy. D．HeisbetweenTimandLiFang.七、閱讀理解4MakeothershappyInclasstheteacherasksaquestion,“Doyouoftenmakeothershappy?”“Yes!”oneboyanswersloudly.“Hownice,Sandy!”saystheteacherwhoisveryglad.“AndSandy,wouldyouliketotellusaboutthathappything?”“Allright.EverySundayIgotomygrandmother’shouse.Ioftenplaywithmygrandmotherforthreehours.AndwhenIsay“Granny,I’mgoinghomenow.”Sheoftensays“Well,I’msoglad.”56、Theteacherwantsherstudentsto________.()A．tellstoriestoothersB．playwiththeirgrandmotherC．bringhappinesstoothers57、Sandythinksheoftenmakeshisgrandmother________.()A．a(chǎn)ngry B．happy C．sad58、Theboy’sgrandmother________.()A．liveswiththeboyB．ishappytoplaywiththeboyforalongtimeC．feelstiredtoplaywiththeboyforthreehours59、Theboyisvery________.()A．naive(天真的) B．clever(聰明的) C．nice60、NowSandyandhisteacherare________.()A．intheclassroom B．a(chǎn)thome C．intheplayground【參考答案】一、單項(xiàng)選擇解析：A【詳解】句意：—這些是誰(shuí)的_____？—它們是我堂弟的。根據(jù)主謂語(yǔ)可知橫線處填名詞復(fù)數(shù)，shorts是可數(shù)名詞復(fù)數(shù)，故選A。解析：A【詳解】句意：我通常在下午四點(diǎn)踢足球。在下午intheafternoon，固定搭配，at用在具體時(shí)間點(diǎn)前。故選A。解析：C【詳解】句意：—那些是___的彩色蠟筆？—它們是我____。結(jié)合句意和選項(xiàng)可知，問(wèn)句詢問(wèn)所屬，應(yīng)用疑問(wèn)詞whose來(lái)引導(dǎo)，意為誰(shuí)的，答語(yǔ)表示……的，應(yīng)用名詞所有格cousin’s，意為表妹的，故選C。解析：A【詳解】句意：—看我的裙子?！猒____A它很漂亮。B謝謝你。C它們很漂亮。對(duì)方展示自己的裙子，要表示贊美，myshirt是單數(shù)形式用it代替，選項(xiàng)A符合題意，故選A。解析：C【詳解】句意：上午我沒(méi)有美術(shù)課，但是她有一節(jié)。第一空前的主語(yǔ)是I，為第一人稱(chēng)單數(shù)，表示“有”用have，第二空前的主語(yǔ)是she，為第三人稱(chēng)單數(shù)，表示“有”用has，故選C。解析：C【詳解】句意：—你的姐姐在她的臥室里嗎？—讓我看一看。是的，她在。問(wèn)句是一般疑問(wèn)句，主語(yǔ)是yoursister，第三人稱(chēng)單數(shù)，be動(dòng)詞用is，肯定回答Yes,sheis.故選C。7．A解析：A【詳解】句意：—這些是_______眼鏡？—_____我的爸爸的。根據(jù)句意可知題干問(wèn)的是這些是誰(shuí)的眼鏡？它們是我的爸爸的。誰(shuí)的疑問(wèn)詞用whose，它們作主語(yǔ)用主格代詞they，后be動(dòng)詞用are，可以縮寫(xiě)成They're，故選A。8．A解析：A【詳解】句意：_____看電視，大衛(wèi)。請(qǐng)______你的家庭作業(yè)。根據(jù)句意可知題干表達(dá)的是不要看電視。請(qǐng)做你的家庭作業(yè)。前面是否定祈使句用don't，后面一句是肯定祈使句用動(dòng)詞原形do，故選A。9．A解析：A【詳解】句意：—我通常_____去上學(xué)。—哦，還不晚。A七點(diǎn)十分，B八點(diǎn)五十，C兩點(diǎn)，選項(xiàng)A符合題意，故選A。10．A解析：A【詳解】句意：—看手套。它們很大。它們是誰(shuí)的手套？—它們是我叔叔的。A誰(shuí)的，B什么，C誰(shuí)，根據(jù)答語(yǔ)可知問(wèn)句問(wèn)誰(shuí)的，故選A。1解析：A【詳解】句意：今天下午我們沒(méi)有英語(yǔ)課。A一，B一些，C一些，lesson為單數(shù)，some和any后面常跟可數(shù)名詞復(fù)數(shù)形式，排除BC，English是以元音音標(biāo)開(kāi)頭的單詞，前面應(yīng)用不定冠詞an修飾，故選A。1解析：A【詳解】句意：—看，沙發(fā)下有一雙鞋。—哦，是的。它們是誰(shuí)的？主語(yǔ)apairofshoes是第三人稱(chēng)單數(shù)，系動(dòng)詞用is；主語(yǔ)they是第三人稱(chēng)復(fù)數(shù)，系動(dòng)詞用are。故選A。1解析：C【詳解】句意：—這些是我的新手套?！嗥涟?！what引導(dǎo)的感嘆句結(jié)構(gòu)為：What+(a/an)+形容詞+名詞+(主語(yǔ)+謂語(yǔ))！how引導(dǎo)的感嘆句結(jié)構(gòu)為：How+形容詞/副詞+(主語(yǔ)+謂語(yǔ))！故選C。1解析：C【詳解】問(wèn)句句意：這是誰(shuí)的短裙？根據(jù)問(wèn)句可知答語(yǔ)回答誰(shuí)的，問(wèn)句主語(yǔ)是this，答語(yǔ)主語(yǔ)用it，C它是蘇陽(yáng)的。故選C。1解析：C【詳解】句意：短褲太大了。試試____。this這，these這些，根據(jù)題意可知，第一空考查be動(dòng)詞的用法，shorts為可數(shù)名詞復(fù)數(shù)，be動(dòng)詞應(yīng)用are，因此第一空填are，第二句試試其他短褲，其他短褲為復(fù)數(shù)，應(yīng)用these指代，故選C。二、用單詞的適當(dāng)形式填空16．them【詳解】句意：圖書(shū)館里有一些書(shū)桌。你能把它們搬到教室去嗎？前面說(shuō)的是“一些書(shū)桌”，move是動(dòng)詞，橫線處用人稱(chēng)代詞賓格them它們，故答案為them。17．hurt【詳解】句意：哎喲！我的手受傷了。根據(jù)句意可知句子是一般現(xiàn)在時(shí)，主語(yǔ)myhands是第三人稱(chēng)復(fù)數(shù)，后面的動(dòng)詞用原形，故答案為hurt。18．

peaches

them【詳解】句意：那些葡萄很甜。我喜歡它們。peach葡萄，前面有those修飾，用復(fù)數(shù)形式；it它，peaches是復(fù)數(shù)，故該空用代詞them代替。故答案為peaches；them。19．

his

mother's【詳解】句意：這是他的媽媽的汽車(chē)。他的用形容詞性物主代詞his，媽媽的用名詞所有格mother’s，故答案為his；mother's。20．D解析：David's【詳解】句意：看牛仔褲。它們是大衛(wèi)的。表示誰(shuí)的可用名詞所有格，David的名詞所有格是David's，故答案為David's。21．Whose【詳解】句意：它們是______鉛筆？who誰(shuí)，該空做pencils的定語(yǔ)，故用疑問(wèn)代詞whose誰(shuí)的。故答案為Whose。2ancing【詳解】句意：—今天上午你(們)有一節(jié)舞蹈課嗎？—是的。dance跳舞，動(dòng)詞原形，橫線后是名詞，應(yīng)用dance的現(xiàn)在分詞做定語(yǔ)，dance的現(xiàn)在分詞是dancing，故答案為dancing。23．sorry【詳解】句意：很遺憾聽(tīng)到這個(gè)壞消息。besorryto...對(duì)……感到抱歉，固定搭配，故答案為sorry。24．hot【詳解】句意：太熱了。請(qǐng)打開(kāi)窗戶。由句中打開(kāi)窗戶可知應(yīng)是太熱了，因此該空應(yīng)填cold的對(duì)應(yīng)詞hot，故答案為hot。【點(diǎn)睛】25．

have

has【詳解】我有一節(jié)體育課，他也有一節(jié)體育課。該句是一般現(xiàn)在時(shí)，主語(yǔ)I是第一人單數(shù)，故謂語(yǔ)動(dòng)詞用原形；主語(yǔ)he是單數(shù)第三人稱(chēng)，故謂語(yǔ)動(dòng)詞用第三人稱(chēng)單數(shù)形式，have原形，第三人稱(chēng)單數(shù)形式為has，故答案為have；has。26．sweaters【詳解】句意：—這些是誰(shuí)的毛衣？—它們是蒂姆的。毛衣sweater，可數(shù)名詞，根據(jù)arethese可知此處要用復(fù)數(shù)形式sweaters，故答案為sweaters?！军c(diǎn)睛】27．a(chǎn)ny【詳解】句意：我看不見(jiàn)樹(shù)上有鳥(niǎo)。some用于肯定句，any用于否定句或疑問(wèn)句；根據(jù)句中的can’t，可知句子為否定句，故答案為any?！军c(diǎn)睛】28．

has

swimming【詳解】句意：邁克星期日有一節(jié)游泳課。根據(jù)句中的onSunday，可知句子為一般現(xiàn)在時(shí)，主語(yǔ)Mike為第三人稱(chēng)單數(shù)，謂語(yǔ)動(dòng)詞也為第三人稱(chēng)單數(shù)，haveaswimminglesson有一節(jié)游泳課，have的第三人稱(chēng)單數(shù)為has，故答案為has；swimming?！军c(diǎn)睛】29．come【詳解】句意：蒂娜不能來(lái)參加我的生日聚會(huì)因?yàn)樗谀暇?。come來(lái)，can't后跟動(dòng)詞原形，故答案為come。30．them【詳解】句意：鞋子很漂亮，我能試穿一下嗎？try...on中間放入代詞時(shí)，應(yīng)用代詞的賓格形式。they的賓格為them，故答案為them?！军c(diǎn)睛】三、完成句子31．F解析：Friday【詳解】句意：我們星期五上午有英語(yǔ)和數(shù)學(xué)課。星期五Friday，專(zhuān)有名詞，故答案為Friday。32．them【詳解】句意：這些花草樹(shù)木很漂亮，你能畫(huà)它們嗎？動(dòng)詞后用代詞賓格，它們them，故答案為them。33．Whose【詳解】句意：—這是_____圍巾？—它是楊玲的。根據(jù)答語(yǔ)可知問(wèn)句用whose誰(shuí)的引導(dǎo)，故答案為Whose。34．

watch

TV【詳解】句意：我九點(diǎn)看電視?？措娨晈atchTV，句子可用一般現(xiàn)在時(shí)，主語(yǔ)是I，watch用原形，故答案為watch，TV。35．

Lookat

so【詳解】句意：看我的手套。它們很大?？磍ookat，該句是祈使句，動(dòng)詞原形開(kāi)頭；如此so。故答案為L(zhǎng)ookat；so。36．

fine##ine

have##ave【詳解】句意：今天天氣_____。楊玲可以在公園里____。根據(jù)句意和首字母，第一空考查單詞fine很好的，形容詞，第二句考查短語(yǔ)haveapicnic去野餐，句中的情態(tài)動(dòng)詞can后面接動(dòng)詞原形，故答案為fine；have。37．

subjects##ubjects

easy##asy【詳解】句意：英語(yǔ)和科學(xué)不是難學(xué)的科目。對(duì)我來(lái)說(shuō)很容易。根據(jù)句意及首字母，可知第一個(gè)空考查單詞subject學(xué)科，前面有兩門(mén)學(xué)科，subject用復(fù)數(shù)subjects；第二個(gè)空考查形容詞eaay容易的。故答案為subjects，easy。38．

usually

afternoon【詳解】句意：格林先生通常在星期天下午有一場(chǎng)籃球比賽。根據(jù)所給的漢語(yǔ)，可知考查單詞usually通常，表示頻度的副詞；afternoon下午，名詞，onSundayafternoon在星期天下午，固定短語(yǔ)，故答案為usually；afternoon?！军c(diǎn)睛】39．F解析：Friday【詳解】句意：我星期五下午有科學(xué)。根據(jù)句意及首字母，考查單詞Friday星期五，故答案為Friday?！军c(diǎn)睛】40．dress【詳解】句意：海倫非常喜歡她的新____。圖片是連衣裙dress，只有一條，故答案為dress。四、閱讀理解4解析：41、A

42、C

43、C

44、B

45、B【解析】五、閱讀理解4解析：46、A

47、B

48、C

49、A

50、B【分析】本文講述了猴子因害怕獅子掉進(jìn)了河里，兔子來(lái)幫猴子，后來(lái)大象幫住了他們的故事。46、句意：猴子在樹(shù)下看見(jiàn)了一只______。A獅子，B兔子，C大象，根據(jù)Heseesalionunderatree.可知他看到了一只獅子。故選A。47、句意：_____會(huì)游泳。A獅子，B兔子，C猴子，根據(jù)Whentherabbithears(聽(tīng)見(jiàn))him,hejumpsintotheriverandswimstothemonkey,buthecan’thelphim.可知兔子會(huì)游泳。故選B。48、句意：大象非常_____。A聰明的，B害怕的，C強(qiáng)壯的，根據(jù)Heisverystrong.可知大象很強(qiáng)壯。故選C。49、句意：他們?nèi)チ薩___家。A大象的，B兔子的，C猴子的，根據(jù)Theygototheelephant’shome.可知去了大象家。故選A。50、句意：從故事中學(xué)到了什么？A兔子不能幫助猴子。B朋友非常重要。當(dāng)我們有麻煩時(shí)，朋友會(huì)幫助我們。C這三人非常高興。根據(jù)短文內(nèi)容可知B選項(xiàng)正確，故選B?！军c(diǎn)睛】六、閱讀理解4解析：51、B

52、B

53、B

54、D

55、D【導(dǎo)語(yǔ)】本文杰克通過(guò)一張照片介紹了他的教室。51、句意：這是一張杰克的_____的照片。A家庭，B教室，C朋友，D學(xué)校。根據(jù)“Pleaselookatthepictureofmyclassroom.請(qǐng)看我的教室的照片?！笨芍狟選項(xiàng)符合題意，故選B。52、句意：教室里有多少個(gè)黑板？A一個(gè)，B兩個(gè)，C三個(gè)，D四個(gè)。根據(jù)“Onthefrontwall,thereisablackboard.在前面的墻上有一個(gè)黑板。Onthebackwallofourclassroomisablackboard.在我們教室后面的墻上是一個(gè)黑板。”可知教室里有兩個(gè)黑板。B選項(xiàng)符合題意，故選B。53、句意：右邊的墻上有什么？A一個(gè)時(shí)鐘，B一張中國(guó)地圖，C一張世界地圖，D一張照片。根據(jù)“Ontherightwall