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文檔簡介
教科版八年級下冊《10.1在流體中運動》同步練習(xí)卷
-、填空題
1.如圖所示是國產(chǎn)殲-15艦載機在“遼寧號”航空母艦上起飛時的情景。飛機起飛時,機
翼上下表面受到的大氣壓強不同,這是利用了的關(guān)系;機翼上表面空氣流動的
速度較(選填“大”或“小”),壓強較(選填“大”或“小”)。
2.如圖,行駛中的汽車,車窗緊閉,當(dāng)打開天窗時,天窗外空氣流速車內(nèi)空氣
的流速,天窗外空氣的壓強車內(nèi)空氣的壓強(選填所以車內(nèi)空氣
被“抽”到車外。
天窗
3.如圖是小麗家購買的一輛小轎車,她發(fā)現(xiàn)轎車的外形類似于飛機的機翼,則轎車在
快速行駛過程中,車子上方空氣的流速車子下方空氣的流速,因此車子上方氣
體的壓強小于車子下方氣體的壓強,從而使得轎車對地面的壓力車的重力。(選
填"大于"、"等于''或“小于”)
4.如圖所示,“龍吸水”是一種神奇的自然現(xiàn)象,原理是當(dāng)水面上出現(xiàn)龍卷風(fēng)時,旋渦中
心氣流的速度大,旋渦內(nèi)部氣體壓強,把水"吸'’向空中。
5.行駛中的汽車,車窗緊閉,當(dāng)打開天窗時,如圖所示,天窗外4點附近空氣流速
(選填“大于”、"等于”或“小于”)車內(nèi)B點附近空氣流速,天窗附近的空氣流向
(選填“車內(nèi)”或“車外”)。
6.嚴(yán)禁在江河游泳,謹(jǐn)防因靠近漩渦被吸入漩渦中而溺水,這是由于漩渦處的水流速
度(填“大”或“小”),漩渦處水的壓強(填“大”或“小”),漩渦外周圍的水
壓將人推入漩渦里。
7.某同學(xué)剛打完籃球回家,因為太熱他把風(fēng)扇開到最大并近距離對著自己的側(cè)臉吹。
這時他感覺到(選填“吸氣”“呼氣”)變得有些困難,這是因為打開風(fēng)扇后空氣流
速變快,壓強的緣故。
~、簡答題
8.如圖所示,相信同學(xué)們都有過這樣的經(jīng)歷:下雨時,我們撐著一把傘步行在雨中,
一陣大風(fēng)吹來,雨傘往往會被向上吸起來。請你用學(xué)過的物理知識解釋這個現(xiàn)象。
9.小陽在“五?一”節(jié)外出旅游乘飛機時觀察到①飛機在起飛和航行時機翼的仰角不同②
飛機越大其機翼越大。他想探究“機翼獲得升力的大小與機翼仰角、機翼面積有什么關(guān)
系?”(機翼仰角為機翼下表面與水平面的夾角,機翼面積指機翼在水平面上投影的面
積)于是,他和興趣小組的同學(xué)們一起利用塑料泡沫等材料自制了三個質(zhì)量相同、形狀
相同、面積不同的機翼模型,將其固定在托盤測力計上,在機翼模型的正前方用電扇
迎面吹風(fēng),來模擬飛機起飛時的氣流,實驗裝置如圖所示。(每次吹風(fēng)前托盤測力計的
示數(shù)均為3.5N)
機翼面積/cm?
測力計的示數(shù)/N275395566
機翼仰角
0°(水平)3.22.6
較大3.02.92.4
較大2.92.82.3
最大3.12.92.7
(1)電風(fēng)扇轉(zhuǎn)動后,托盤測力計的示數(shù)(選填“變大'變小”或“不變”)、比較
“機翼”上下方空氣的流速,可以得出,“機翼”下方空氣流速小,壓強。
(2)當(dāng)電風(fēng)扇向左吹風(fēng)時,以氣流為參照物,“機翼”向(選填左"或"右")運動。
(3)為了探究“機翼”獲得的升力與角的關(guān)系,他們對同一個“機翼”吹風(fēng),并保持風(fēng)
速不變,只改變"機翼”的大小,觀察并記錄托盤測力計的示數(shù):在其他條
件相同時,更換面積不同的“機''重復(fù)上述實驗。實驗數(shù)據(jù)記錄如表。
①在實驗過程中,當(dāng)“機翼”仰角為0。、“機翼”面積為395cm2,若此時“機翼”獲得
的升力為0.5N,則托盤測力計的示數(shù)為N;
②通過實驗分析數(shù)據(jù)可以得出結(jié)論:當(dāng)質(zhì)量、形狀、“機翼”面積和風(fēng)速相同時,
仰角增大,“機翼”獲得的升力(選填“一定”或“不一定”)增大;當(dāng)質(zhì)量、形狀、
仰角和風(fēng)速相同時,“機翼”面積越大,“機翼”獲得的升力越(選填“大”或
10.兩支蠟燭間隔并排,點燃右邊蠟燭。用吸管朝著另一未點燃的蠟燭上方吹氣,可以
看到火焰向未點燃的蠟燭偏移,甚至能將其點燃(如圖)。以下現(xiàn)象中的原理與其相同
的是()
5
c.W’7高壓鍋烹飪食物
注射器注射新冠疫苗
■.下列屬于利用浮力升空的是()
A.飛機B.飛艇C.風(fēng)箏D.火箭
12.你是否有過這樣的經(jīng)歷:撐一把雨傘行走在雨中,如圖所示,一陣大風(fēng)吹來,豎直
方向傘面可能被“吸”,發(fā)生形變。下列有關(guān)這一現(xiàn)象及其解釋,正確的是()
A.傘面被向下“吸”
B.傘上方的空氣流速小于下方
C.傘上方的空氣流速等于下方
D.傘上方的空氣流速大于下方
13.為了安全,禁止隨意下河游泳,因為看似平靜的水面下往往暗藏水流“旋渦”,水流
“旋渦”容易將附近的人“吸”進去,造成溺水事故,這是因為“旋渦”內(nèi)的水0
A.流速小,壓強大B.流速小,壓強小
C.流速大,壓強大D.流速大,壓強小
14.我國完成了速度超過竺詈的高鐵交會試驗,兩列高速運行的列車交會過程中,產(chǎn)生
"強吸力''的原因是兩車之間的空氣()
A.流速大,壓強大B.流速小,壓強小
C.流速大,壓強小D.流速小,壓強大
15.如圖所示,研究流體壓強與流速關(guān)系的實驗圖是()
16.如圖所示,小明將礦泉水瓶剪成漏斗狀,再把乒乓球放入其中,并緊貼瓶口,進行
如下幾個小實驗,其中沿箭頭方向吹氣時,乒乓球會遠離瓶口的是0
在漏斗上方吹
17.航班在飛行期間出現(xiàn)擋風(fēng)玻璃碎裂,導(dǎo)致駕駛艙處于高空低溫失壓的狀態(tài),在空管
和機組人員的冷靜處理下,飛機安全迫降于成都雙流機場。根據(jù)以上信息,下列說法
正確的是()
A.飛機正常飛行時機翼上方空氣流速大壓強大
B.系安全帶是為了防止被“吸出“艙外和慣性帶來的危害
C.擋風(fēng)玻璃碎裂后,駕駛艙內(nèi)的氣壓突然變?yōu)榱?/p>
D.飛機在迫降過程中運動狀態(tài)始終保持不變
18.下列事例涉及流體壓強與流速關(guān)系的是0
A.壁虎靠腳上的“吸盤”在墻上爬行
B.用吸管吸飲料,飲料進入口中
C.候車時,人要站在站臺安全線以外
D.堵上茶壺蓋上的小孔,茶壺里的水不容易倒出來
四、計算題
19.如圖所示,質(zhì)量為1200kg的小轎車,每個輪胎與地面的接觸面積為200crn2(g
(1)小汽車在水平路面上靜止時對地面的壓力為Fi,高速行駛時對地面的壓力為F2,則
&尸2(選填“>”、“<”或"=")。
(2)小轎車所受到的重力大小是多少N?
(3)小轎車靜止在水平地面時,對地面的壓強是多少Pa?
答案和解析
1.【答案】流體壓強與流速大?。?/p>
【解析】解:飛機機翼做成上凸下平的形狀,在相同時間內(nèi),空氣經(jīng)過上方的路程長,
速度大;經(jīng)過下方的路程短,速度小。上方空氣流速越大,壓強越??;下方空氣流速
越小,壓強越大。所以機翼下方的氣壓大于上方的氣壓,便形成向上的升力,即飛機
升力是根據(jù)流體壓強與流速的關(guān)系的原理獲得的。
故答案為:流體壓強與流速;大;小。
飛機升力是根據(jù)流體壓強與流速的關(guān)系的原理獲得的。
此題主要考查了學(xué)生對流體壓強和流速關(guān)系的了解和掌握,難度不大。
2.【答案】><;
【解析】解:汽車開動后,車外的空氣相對汽車要比車內(nèi)的空氣流動快,那么,流速
快的地方壓強小,天窗外空氣的壓強小于車內(nèi)空氣的壓強,所以車內(nèi)空氣被“抽”到車
外。
故答案為:>;<。
流體壓強與流速的關(guān)系是:流體流速越快的地方其壓強就越小,當(dāng)汽車開動后,車外
空氣相對汽車的流速就比車內(nèi)的快,所以車內(nèi)壓強要比車外大,所以窗簾要向車外飄。
該題考查流體壓強與流速的關(guān)系,要知道流體流速越快的地方其壓強就越小。
3.【答案】
大于;小于。;
【解析】
此題主要考查流體壓強與流速的關(guān)系。
本題利用流體壓強與流速的關(guān)系進行分析;轎車快速行駛時,上方空氣流速大,壓強
小,上下方所受到的壓力差形成向上的升力,對地面的壓力減小。
轎車在快速行駛過程中,車子上方空氣的流速大于車子下方空氣的流速,因而車子上
方氣體的壓強小于車子下方氣體的壓強,轎車上下方所受到的壓力差形成向上的升力,
從而使得轎車對地面的壓力小于車的重力。
故答案為:大于;小于。
4.【答案】小;
【解析】
此題主要考查的是流體壓強在生活中的應(yīng)用,這就要求我們平時要多觀察生活中的現(xiàn)
象。
在流體中流速越大的位置壓強越小,流速越小的位置壓強越大。
“龍吸水”是一種神奇的自然現(xiàn)象,原理是當(dāng)水面上出現(xiàn)龍卷風(fēng)時,旋渦中心內(nèi)部氣流
高速旋轉(zhuǎn),內(nèi)部氣體流速大,壓強小,水面氣體流速小,壓強大,把水"吸'’向空中。
故答案為:小。
5.【答案】大于車外;
【解析】解:行駛的汽車,車窗緊閉,當(dāng)打開天窗時,天窗外4點附近空氣流速大于車
內(nèi)B點附近空氣流速,因流速越大的地方,壓強越小,流速越小的地方,壓強越大,所
以車內(nèi)空氣壓強大于車外空氣壓強,天窗附近的空氣流向車外。
故答案為:大于;車外。
流體的壓強跟流速有關(guān),流速越大的地方,壓強越?。涣魉僭叫〉牡胤?,壓強越大。
此題主要考查利用流體壓強和流速的關(guān)系解釋生活中的現(xiàn)象,重點考查了學(xué)生用物理
知識解決實際問題的能力。
6.【答案】大?。?/p>
【解析】解:漩渦邊沿水的流速相對中心處的流速較慢,壓強較大,而漩渦中心處水
的流速較快,壓強較小,形成一個向旋渦中心的壓力差,從而導(dǎo)致人易被“吸入”漩渦。
故答案為:大;小。
流體壓強與流速的關(guān)系:流體流速大的地方、壓強小,流體流速小的地方、壓強大。
此題主要考查了流體壓強與流速的關(guān)系,注重了物理和生活的聯(lián)系,考查了學(xué)生應(yīng)用
物理知識解決實際問題的能力,屬于基礎(chǔ)知識的考查。
7.【答案】吸氣??;
【解析】解:他把風(fēng)扇開到最大并近距離對著自己的側(cè)臉吹,臉一側(cè)空氣的流速大、
壓強小,使得臉一側(cè)的氣壓小于體內(nèi)氣壓,所以吸氣將變得困難。
故答案為:吸氣;小。
液體和氣體都稱為流體,生活中常見的流體是水和空氣,流體的流速越大的位置,壓
強越小;流體的流速越小的位置,壓強越大。
此題主要考查流體壓強與流速的關(guān)系,相對比較簡單,屬于基礎(chǔ)題。
8.【答案】答:大風(fēng)吹來時,傘上方的空氣流速大于下方的空氣流速,而氣體流速較
大的地方壓強較小,因此傘下方的氣壓大于傘上表面的氣壓,所以傘會被向上吸起
來。;
【解析】
液體和氣體稱為流體,生活中常見的流體是空氣和水;傘上方空氣流速大壓強小,下
方空氣流速小壓強大,傘在壓強差的作用下,受到升力作用被吸起來。
掌握流體流速大,壓強小。并能利用流體流速和壓強的關(guān)系解釋生活中的問題,解決
生活中的問題。
9.【答案】變小大右仰角3.0不一定大;
【解析】解:
(1)電扇轉(zhuǎn)動后,氣流會流經(jīng)飛機機翼模型,機翼模型上方凸空氣通過的路程長,流速
大,向下的壓強?。粰C翼模型下方凹空氣通過的路程短,流速小,向上的壓強大,從
而形成了一個向上的壓強差,使托盤測力計的示數(shù)變?。?/p>
(2)當(dāng)吹風(fēng)機向左吹風(fēng)時,空氣向右運動,以風(fēng)為參照物,“機翼”相對于在風(fēng)中向右運
動動;
(3)為了研究“機翼”獲得的升力與仰角的關(guān)系,他們對同一個“機翼”吹風(fēng),并保持風(fēng)速
不變,只改變“機翼”仰角的大小,觀察并記錄測力計的示數(shù),在其他條件相同時,更
換面積不同的“機翼”重復(fù)上述實驗;
①在上述實驗中,“機翼”獲得升力的大小等于吹風(fēng)前后測力計示數(shù)的變化量(或差值、
減小量),所以,當(dāng)“機翼”獲得的升力為0.5N,則托盤測力計示數(shù)為F=G-F4=
3.5N-0.5N=3.0N;
②由表中數(shù)據(jù)可知,當(dāng)質(zhì)量、形狀、機翼面積和風(fēng)速相同時,仰角增大,獲得的升力
有時大、有時小,所以獲得的升力不一定增大;當(dāng)質(zhì)量、形狀、仰角和風(fēng)速相同時,
機翼面積越大,獲得的升力越大;
故答案為:(1)變??;大;(2)右;(3)仰角;①3.0;②不一定;大。
(1)流體壓強與流速的關(guān)系:流速越大的位置壓強越小,流速越小的位置壓強越大;
(2)物體間的運動是相對的,以氣流為參照物,飛機沿氣流相反的方向運動;
(3)要研究“機翼”獲得的升力與仰角的關(guān)系,就要保持其它條件不變,只改變“機翼”的
仰角大小,根據(jù)現(xiàn)象得出相應(yīng)的結(jié)論;
①本實驗中,“機翼”獲得升力的大小等于吹風(fēng)前后測力計示數(shù)的變化量;
②分析表中數(shù)據(jù),得出相應(yīng)的結(jié)論。
本題為信息給予題,考查了運動和靜止的相對性、控制變量法的使用,力的平衡、數(shù)
據(jù)分析等知識。
10.【答案】A;
【解析】解:如圖所示,在一只點燃的蠟燭邊上,用吸管朝著未點燃的蠟燭吹氣時,
燭焰右側(cè)空氣流速大、壓強小,而燭焰左側(cè)空氣流速小、壓強大,所以在壓強差的作
用下,蠟燭的火焰向未點燃的蠟燭偏移,將未點燃的蠟燭點燃。
A.在硬幣上方沿著與桌面平行方向用力吹一口氣,硬幣上方的空氣流速大于下方的空
氣流速,則硬幣上方的氣體壓強小于下方的氣體壓強,硬幣受到向上的壓強差,所以
硬幣能跨過“欄桿”,故4符合題意;
B.覆杯實驗,水排出了杯子內(nèi)的空氣,在大氣壓的作用下紙片掉不下來,說明了大氣
壓強的存在,故B不符合題意;
C.高壓鍋利用的是沸點隨著氣壓的增大而增大,故C不符合題意;
D.注射器注射新冠疫苗靠的是外部推力,故0不符合題意。
故選:A?
(1)流體壓強與流速的關(guān)系:流速大的位置壓強越小,流速小的位置壓強越大。
(2)題干中所示現(xiàn)象利用的是流體壓強和流速的關(guān)系,分析每個選項的原理,找出相同
的選項。
此題主要考查了流速與壓強的關(guān)系,體現(xiàn)了物理和生活息息相關(guān),要求學(xué)生掌握流體
壓強和流速的關(guān)系,并能用流體壓強和流速的關(guān)系解釋生活中的相關(guān)現(xiàn)象。
11.【答案】B;
【解析】解:(1)飛機和風(fēng)箏是靠飛機或風(fēng)箏上下方所受的壓力差形成的向上的升力實
現(xiàn)升空的,故A、C錯;
(2)火箭是靠氣體的反沖作用而獲得動力而升空的,故D錯;
(3)飛艇工作時,需要向飛艇內(nèi)充入比空氣密度小的氣體,從而利用浮力來飛行,故B
正確.
故選B.
(1)飛機的機翼通常做成上面突起、下面平直的形狀,當(dāng)飛機在機場跑道上滑行時,流
過機翼上方的空氣的流速大,流過機翼下方的空氣的流速小,機翼上下方所受的壓力
差形成的向上的升力,當(dāng)飛機的滑行速度達到一定值時,機翼所受的升力大于飛機自
重,飛機起飛;風(fēng)箏的升空原理與飛機類似.
(2)火箭升空靠氣體的反沖作用而獲得動力.
(3)飛艇工作時,需要向飛艇內(nèi)充入比空氣密度小的氣體,從而利用浮力來飛行.
該題考查了學(xué)生利用所學(xué)物理知識分析解釋實際現(xiàn)象的能力,從原理上區(qū)分,有難度.
12.【答案】D;
【解析】
流體的流速越大壓強越小,反之,流速越小壓強越大。
此題主要考查的知識點是流體壓強與流速的關(guān)系。
如圖,相同時間,空氣通過傘上方的路程大于傘下方的路程,空氣通過上方的速度大
于下方速度。根據(jù)流體的流速越大壓強越小,下方壓強大于上方壓強,傘在壓強差下
被吸向上方。
故選。。
13.【答案】D;
【解析】解:水流“旋渦”的外部的水流速小,壓強大,"旋渦'’內(nèi)的水流速大,壓強小,
則壓強差的作用下,容易將附近的人“吸”進去。
故選:。。
流體流速越大的地方壓強越小,流速越小的地方壓強越大。
掌握流體壓強跟流速的關(guān)系,能用流體壓強知識解釋有關(guān)的問題。
14.【答案】C;
【解析】解:兩列高速運行的列車交會過程中,兩列高速列車之間的空氣流動速度很
大,壓強小,兩列車外側(cè)的壓強不變,車受到外側(cè)壓強大于車內(nèi)側(cè)受到的壓強,兩列
車產(chǎn)生“強吸力”,故C正確。
故選:Co
流體的壓強跟流速有關(guān),流速越大,壓強越小。比較兩列高速運行的列車之間的壓強
以及外側(cè)的壓強的大小。
該題考查了流體壓強和流速關(guān)系,屬于簡單題。
15.【答案】B;
【解析】解:力、4圖說明壓力的作用效果和受力面積的關(guān)系,故不符合題意;
B、向兩張紙之間吹氣,兩張紙會貼在一起,說明兩張紙之間的空氣流速加快,壓強減
小,在外界大氣壓的作用下,靠在一起,故符合題意;
C、圖中是探究液體壓強的特點實驗,故不符合題意;
D、杯口朝下時,由于杯內(nèi)沒有空氣只有水,而杯內(nèi)水柱產(chǎn)生壓強遠小于外界的大氣
壓,故紙片就被大氣壓給“頂”住了,故不符合題意。
故選:B。
(1)壓力的作用效果與壓力的大小和接觸面積有關(guān):
(2)流體中流速越快的地方壓強越小;
(3)圖中是探究液體壓強的特點實驗;
(4)覆杯實驗證明的大氣壓的存在。
該題考查大氣壓、流體壓強與流速的關(guān)系、壓力的作用效果、液體壓強的特點,主要
考查學(xué)生對所學(xué)物理知識的綜合應(yīng)用能力。
16.【答案】D;
【解析】解:
4、從下往上吹,乒乓球下方空氣流速大,壓強小,上方空氣流速小,壓強大,所以乒
乓球不能被吹出,故4錯誤;
B、從上往下吹,乒乓球上方空氣流速大,壓強小,下方空氣流速小,壓強大,但由于
被瓶口擋住,所以乒乓球不能被吹出,故B錯誤;
C、從左往右吹,乒乓球左方空氣流速大,壓強小,右方空氣流速小,壓強大,但由于
被瓶口擋住,所以乒乓球不能被吹出,故C錯誤;
。、在漏斗上方從左往右吹,乒乓球上方空氣流速大,壓強小,下方空氣流速小,壓
強大,所以乒乓球能被吹出,故。正確。
故選:Do
流體壓強跟流速的關(guān)系:流速越大的地方,壓強越小;流速越小的地方,壓強越大。
據(jù)此比較乒乓球上下兩側(cè)或左右兩側(cè)的空氣流速和壓強大小做出判斷。
掌握流體壓強跟流速的關(guān)系,能用流體壓強解釋有關(guān)的問題。
17.【答案】B;
【解析】解:4、根據(jù)流體壓強和流速的關(guān)系可知,飛機正常飛行時機翼上方空氣流速
大壓強小,故A錯誤;
B、飛機的速度很快,擋風(fēng)玻璃碎裂后,艙外的空氣流速很大,壓強變小,艙內(nèi)的空氣
流速較小,壓強較大,在內(nèi)外壓強差的作用下,乘客很容易被吸出艙外,所以系安全
帶,主要是為了防止被“吸出”艙外,同時也是為了減小慣性帶來的危害。故B正確;
C、根據(jù)擋風(fēng)玻璃碎裂,導(dǎo)致駕駛艙處于高空低溫失壓的狀態(tài)可知,擋風(fēng)玻璃碎裂后,
駕駛艙內(nèi)的氣壓會突然減小,但不會為零。故C錯誤;
D、飛機在迫降過程中速度大小和運動方向都在發(fā)生變化,所以運動狀態(tài)始終保持在
變。故D錯誤。
故選:B。
(1)機翼上方的空氣流速比下方的快,因此下方向上的壓強大于上方向下的壓強,上下
表面存在一個壓力差,這就是機翼的升力。
(2)根據(jù)流體壓強和流速的關(guān)系、慣性分析解答。
(3)擋風(fēng)玻璃碎裂,導(dǎo)致駕駛艙處于高空低溫失壓的狀態(tài),據(jù)此分析;
(4)運動狀態(tài)不變是指靜止或勻速直線運動。
該題考查的知識點比較全面,有流體壓強和流速的關(guān)系、物體運動狀態(tài)的改變、大氣
壓的存在,及慣性等,對學(xué)生的綜合能力要求較高,但是難度不大。
18.【答案】C;
【解析】解:
4玻璃廠用吸盤搬運玻璃,是因為將吸盤內(nèi)的空氣抽出,大氣壓能把吸盤緊緊地壓在
玻璃上,利用了大氣壓的作用,故4符合題意;
B、用吸管從瓶中吸起飲料,是利用大氣壓將飲料壓入嘴中,故B
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