四年級上冊英語教案-Unit3 How many 第一課時譯林版（三起）

四年級上冊英語教案-Unit3Howmany(第一課時)譯林版（三起）一、教學(xué)目標(biāo)了解數(shù)字1-10的表達(dá)方式；熟悉單詞banana,apple,orange,watermelon，能夠正確發(fā)音、拼寫及辨認(rèn)；學(xué)會用howmany這個疑問句形式詢問水果數(shù)量；能夠用準(zhǔn)確的語言表達(dá)自己想要購買多少水果；培養(yǎng)學(xué)生點名、回答問題的回應(yīng)能力。二、教學(xué)重難點howmany這個疑問句形式的表達(dá)；數(shù)字1-10的英語表達(dá)；聽懂并模仿英語語音特點。三、課前準(zhǔn)備教師準(zhǔn)備教案、教學(xué)用書、課件、學(xué)生商店等；備置足夠數(shù)量的水果模型或圖片。四、教學(xué)流程1.早晨會點名及觀察（時間：5分鐘）教師點名，學(xué)生回答“Here”后，進(jìn)行趣味觀察游戲，觀察教室內(nèi)單詞海報，有同學(xué)來描述單詞，其他同學(xué)猜測該單詞是什么，密切關(guān)注語言表達(dá)過程中是否有發(fā)音上的錯誤。T:Whoisabsenttoday?S:…T:Lookattheposter,itisafruit.Itisredoutsideandwhiteinside.Whatisitcalled?S:Apple!T:Great,heisright.Appleisakindoffruit.Whataboutthisone?Itisyellow,youcanseeitinthemarket.Itissweet.Whatisitcalled?S:Banana!…2.學(xué)生商店引入(時間：5分鐘)教師出示自己的購物清單，并詢問學(xué)生，他們喜歡什么水果，想買多少個。學(xué)生們用英語回答。老師鼓勵學(xué)生用新句型。T:Doyoulikefruits?Whichfruitdoyoulikebest?S:Ilikeapples.T:Howmanyapplesdoyouwanttobuy?S:Threeapples,please.學(xué)生商店活動(時間：15分鐘)教師說：“Welcometoourfruitstore!Pleasetellmewhatyouwanttobuyandhowmanyyouwant.”學(xué)生們根據(jù)自己的購物清單說出需要購買的水果和數(shù)量，并用英語表達(dá)。教師可以問一些問題，如：“Whatcolordoyoulike?”,“Doyoulikeorangesorwatermelons?”等?？偨Y(jié)(時間：5分鐘)教師請學(xué)生回答三個問題，檢查學(xué)生對當(dāng)天學(xué)習(xí)內(nèi)容是否掌握。T:WhocanaskmehowmanybananasIwanttobuy?S:Howmanybananasdoyouwanttobuy,MissWang?T:Thankyou,Alice.Doyoulikewatermelons?S:No,Idon’t.Ilikeapples.T:Verygood,let’scountthefruitsyouboughttoday.…3.課堂小結(jié)課后作業(yè)(時間：3分鐘)請學(xué)生寫下自己購物清單，并在其它同學(xué)的幫助下，用英語描述出來，明天上課前交。收尾(時間：2分鐘)教師對學(xué)生進(jìn)行激勵，鼓勵他們多練習(xí)英語，多使用英語，最后讓學(xué)生安靜地離開教室。五、板書設(shè)計英語數(shù)字1-10。howmany+名詞復(fù)數(shù)。幾個水果的單詞。六、教學(xué)反思本節(jié)課學(xué)生們表現(xiàn)良好，輕松掌握