宋慶齡故居的樟樹課件

宋慶齡故居的樟樹22課題解讀：宋慶齡是中華民國國父孫中山的妻子，樟樹是樟科常綠喬木，本文主要介紹了宋慶齡故居的樟樹。最新蘇教版四年級語文下冊配套精品課件1.學(xué)習(xí)目標(biāo)2.字詞精講3.讀懂課文的金鑰匙4.課文解讀5.讀懂課文的金鑰匙答案6.課文結(jié)構(gòu)7.課文主旨8.課堂拓展

9.教材課后習(xí)題解答10.當(dāng)堂檢測11.課后作業(yè)布置1.能正確、流利、有感情地朗讀課文、背誦課文。2.學(xué)會本課生字，理解由生字組成的詞語，會用“無論……總是……”，“只要……就……”造句。（重點）3.理解課文內(nèi)容，懂得樟樹的可貴之處，領(lǐng)會樟樹的象征意義，體會作者對宋慶齡的崇敬和懷念之情。（難點）稠()密瞻()仰繁衍()上下結(jié)構(gòu)：左右結(jié)構(gòu)：繁齡、搬、稠、瞻chóuzhānyǎn舍覺shě（舍不得舍棄）jué（覺得）jiào（睡覺）shè（宿舍）樟樹：稠密：繁衍：寄生：也叫“香樟”，常綠喬木。全株有香氣，可防蟲蛀。多而密。逐漸增多或增廣。①一種生物生活在另一種生物的體內(nèi)或體表，從中取得養(yǎng)分，維持生活。②比喻自己不勞動而靠剝削他人生活。崇敬：瞻仰：四面八方：蓬蓬勃勃：枝枯葉落：推崇尊敬。本課形容人們瞻仰宋慶齡的故居時懷著推崇尊敬的心情。恭敬地看。泛指周圍各地或各個方面。非常繁榮、旺盛的樣子。本課用來形容樟樹一年四季長得總是那么旺盛。樹枝干枯，樹葉飄落。崇敬崇拜都表示尊敬的意思?！俺缇础敝竿瞥缱鹁?，比“崇拜”的程度輕；而“崇拜”指尊敬欽佩，程度比“崇敬”深，有時甚至達(dá)到過分迷戀的程度。1.老師一絲不茍的工作態(tài)度令人崇敬。2.我們很崇拜籃球明星喬丹。請同學(xué)們帶著以下問題讀課文。核心問題：這兩棵樟樹與宋慶齡有什么關(guān)系？串珠問題：1.宋慶齡為什么不肯搬家？2.這兩棵樟樹有什么特點？3.人們?yōu)槭裁纯倫墼谒螒c齡故居的兩棵樟樹前留影紀(jì)念？

點擊聽朗讀聽范讀，邊聽邊思考核心問題。同時認(rèn)準(zhǔn)字音，理解詞語意思。第一部分(第1－3自然段)寫上海宋慶齡故居的庭院里有兩棵樟樹。第二部分(第4、5自然段)具體描寫樟樹的外形和生長特點以及它可以永久保持香氣的可貴之處。第三部分(第6自然段)寫人們愛在兩棵樟樹前留影作為紀(jì)念。有一次，周恩來同志覺得那房子小了一點，就勸宋慶齡同志搬個家。她不肯，說：“我舍不得這兩棵樹?！?/p>

這句話以簡潔的語言回憶往事，突出宋慶齡對兩棵樟樹的感情很深。寫出了“人”與“樹”之間的親密關(guān)系，為借物喻人做了鋪墊。閱讀方法解密：品析借物喻人的方法概念：就是用事物的特征來比喻人的品質(zhì)，從而抒發(fā)自己的感情。效果：可以使文章立意更深遠(yuǎn)，表情達(dá)意更含蓄。樟樹不高，但它的枝干粗壯，而且伸向四面八方，伸得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。稠密的樹葉綠得發(fā)亮。樟樹四季常青，無論是夏天還是冬天，它們總是那么蓬蓬勃勃。作者抓住“枝干”和“樹葉”來寫樟樹的外形特點。先從整體入手，通過“粗壯”和“伸得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的”來表現(xiàn)樟樹的“壯”和“大”；然后抓住樹葉進(jìn)行描寫，通過寫“稠密”和“綠得發(fā)亮”來突出樟樹生命力的旺盛?！盁o論……總是……”表現(xiàn)了樟樹的四季常青和蓬蓬勃勃。積累：寫幾個“蓬蓬勃勃”式的詞語。___________________________________示例：平平安安吞吞吐吐安安靜靜樟樹的可貴之處就在這里。樟樹的可貴之處表現(xiàn)在哪里呢？這句話是對這一段的總結(jié)。樟樹的可貴之處有兩點：一是指樟樹有獨特的香氣；二是指樟樹讓蟲類害怕的香氣能永久保持。這兩棵樟樹與宋慶齡有什么關(guān)系？這兩棵樟樹所表現(xiàn)出來的特點與宋慶齡的偉大人格有相似之處，體現(xiàn)了宋慶齡崇高的人格和高貴的品質(zhì)。文章寫樟樹的真正目的是借樟樹贊揚(yáng)宋慶齡的高尚品格。1.宋慶齡為什么不肯搬家？宋慶齡不肯搬家是因為她舍不得庭院里的兩棵樟樹，可以看出她對這兩棵樟樹的珍愛。2.這兩棵樟樹有什么特點？這兩棵樟樹具有枝干粗壯、樹葉稠密的外形特點；具有四季常青的生長特點；具有拒蟲的香氣且能永久保持。3.人們?yōu)槭裁纯倫墼谒螒c齡故居的兩棵樟樹前留影紀(jì)念？因為這兩棵樟樹是宋慶齡的象征。樟樹不僅外形美，生命力旺盛，而且本身有一種永久不變的拒蟲香氣，而宋慶齡正是一位外表秀美，具有高潔的品格和堅毅的革命精神的偉大女性。因此人們睹物思人，用在樟樹前留影的方式，表達(dá)對宋慶齡的無比崇敬和深切懷念。宋慶齡故居的樟樹不肯搬家眷戀樟樹樟樹借物喻人贊美懷念外在美樹干粗壯樹葉稠密四季常青蓬勃可貴留影紀(jì)念崇敬懷念內(nèi)在美香氣驅(qū)蟲香氣永存課文通過描寫宋慶齡故居的兩棵樟樹的外形和生長特點，以及它們具有拒蟲的香氣，且能永久保持的可貴之處，表達(dá)了作者對這兩棵樟樹的贊美和對宋慶齡的崇敬與懷念之情。宋慶齡從小心懷祖國1908年，宋慶齡15歲。這一年，她被父母送到美國留學(xué)，進(jìn)了佐治亞州梅肯市的威斯里安女子大學(xué)。宋慶齡是個文靜而愛沉思的女孩子。她學(xué)習(xí)非常勤奮，尤其是想到將來要為窮苦的祖國人民做事時，她就更加刻苦地學(xué)習(xí)。有一次，班里要討論歷史方面的問題，她認(rèn)真地收集資料，認(rèn)真地思索，做了充分準(zhǔn)備。在討論會上，一位美國學(xué)生站起來發(fā)言。他說：“我認(rèn)為，歷史的發(fā)展是難以估計的，你們看，那些所謂文明古國，譬（pì）如亞洲的中國，已經(jīng)被歷史淘汰了。人民的希望在歐洲、在美洲，在我們這里?！边@時，坐在前排的宋慶齡不以為然地?fù)u了搖頭。她緊縮雙眉，耐心地聽著美國同學(xué)的發(fā)言。那位同學(xué)剛講完,宋慶齡就站了起來。教室里立刻靜下來了，宋慶齡顯得有些激動，但她仍然用柔和的聲調(diào)說：“歷史確實是在不斷變化的，但它永遠(yuǎn)屬于億萬大眾。具有五千年文明歷史的中國，沒有被淘汰，也不可能被淘汰。有人說中國像一頭沉睡的獅子，但它決不會永遠(yuǎn)沉睡下去?？倳幸惶?，東亞睡獅的吼聲將震動全世界！因為它有廣闊的土地，勤勞的人民，悠久的歷史，富饒的物產(chǎn)，有無數(shù)革命志士，為了它的振興在進(jìn)行著艱苦卓（zhuó）絕的斗爭！”教室里響起了熱烈的掌聲。大家交口稱贊：“說得好，以理服人?！薄斑@些話多么有力量！”宋慶齡雖然身在國外，但她時時刻刻關(guān)心著國內(nèi)的情況，她常對同學(xué)說：“我不能忘掉中國，我對祖國充滿了理想和希望！”咬定青山不放松，立根原在破巖中。千磨萬擊還堅勁（jìng），任爾東西南北風(fēng)。（《竹石》鄭燮）【江南四大名木】香樟（zhāng）、楠（nán）、梓（zǐ）、桐。（1）略。（2）略。12cūzhuànɡchóumìbǎochísìjìchánɡqīnɡ粗壯稠密保持四季常青pénɡpénɡbóbóchónɡjìnɡzhānyǎnɡjìniàn蓬蓬勃勃崇敬瞻仰紀(jì)念fányǎnhòudàizhīkūyèluò繁衍后代枝枯葉落3略。(1)無論……總是……：無論在國內(nèi)還是在國外，他總是以一個炎黃子孫的拳拳之心愛著自己的祖國。(2)只要……就……：只要敵人一出現(xiàn)，我們就會立即消滅他們。4宋慶齡同志是舉世聞名的愛國人士，民主主義、國際主義、共產(chǎn)主義的偉大戰(zhàn)士，保衛(wèi)世界和平事業(yè)的久經(jīng)考驗的先驅(qū)。她從青年時代起就追隨偉大的革命家孫中山先生，致力于民主革命事業(yè)，在長達(dá)70年的革命戰(zhàn)斗生涯中，她永葆革命青春活力和旺盛的革命斗志，把畢生的精力獻(xiàn)給世界和平和人類進(jìn)步事業(yè)，她在危難時刻，大義凜然，英勇戰(zhàn)斗，從不向反動勢力妥協(xié)，她在任何情況下都保持著堅定的政治原則，威武不能屈，富貴不能淫，貧賤不能移。人們愛在樟樹前留影，是因為樟樹所表現(xiàn)出的特點與宋慶齡的偉大人格有相似之處，體現(xiàn)了宋慶齡崇高的人格風(fēng)范和高貴品質(zhì)。人們在樟樹前留影紀(jì)念，表達(dá)了人們對故居主人宋慶齡同志的衷心愛戴和懷念之情。一、讀一讀，給正確的讀音打上“√”。稠密(chóu

zhōu)瞻仰(zhān

zān)樟樹(zhāng

zāng)保持（chíchi)二、形近字組詞。稠（）繁（）綢（）絮（）瞻（）齡（）檐（）嶺（）√....√√√稠密絲綢繁茂棉絮瞻仰屋檐年齡山嶺三、根據(jù)意思寫詞語。1.繁榮旺盛的樣子。(

)2.樹枝干枯，樹葉飄落。()蓬蓬勃勃枝枯葉落

四、在括號里填上合適的關(guān)聯(lián)詞語，并用所填的關(guān)聯(lián)詞語寫句子。1.(）樟樹枝枯葉落，它的香氣(）不變。 ____________________________________________________________________________________________________2.(）這木質(zhì)存在一天，蟲類(）怕它一天。__________________________________________________3.(）是夏天還是冬天，樟樹(）那么逢逢勃勃。__________________________________________________即使仍然示例：即使在前進(jìn)的路上遇到再多的困難，他仍然不放棄自己的理想只要就示例：只要付出努力，就一定會有回報。無論總是示例：無論別人怎么評論她，她臉上總是帶著樂觀的微笑。1．一錘定音。(在帶點的字正確的讀音下畫“√”)年齡(líng

lián)粗壯(cū

chū)

瞻仰(zhān

zān)保持(cí

chí)無論(lùn

rùn)石榴(liu

liǔ)√√√√√√......2．根據(jù)拼音寫詞語。fán

yǎn

bān

jiā

jì

niàn

chóu

mì稠密繁衍

搬家

紀(jì)念3．辨字組詞。樟（）密（）仰（）章（）蜜（）抑（）稠（）瞻（）記（）綢（）檐（）紀(jì)（）逢（）枯（）蓬（）估（）樟樹文章茂密蜂蜜仰頭抑制稠密綢緞?wù)把鑫蓍苡浱柤o(jì)念相逢蓬亂枯萎估計4．選擇正確的字，在下面畫“√”。兩(棵顆)樹粗(狀壯)

四季(長常)青(以已)經(jīng)家(具俱)5．在括號里填上合適的詞語。鮮艷的(

)特殊的(

)

急促的(

)炎熱的(

)珍貴的(

)強(qiáng)烈的(

)√√√√√石榴花情感呼吸夏天記憶欲望6．填上合適的關(guān)聯(lián)詞。(1)(

)樟樹枝枯葉落的時候，它的香氣(

)不變。(2)(

)這木質(zhì)存在一天，蟲類(

)怕它一天。(3)(

)是夏天還是冬天，樟樹(

)是那么蓬蓬勃勃。

即使也只要就無論都7．按要求寫句子。(1)紅旗飄揚(yáng)。(擴(kuò)寫句子)_________________________________________________(2)樟樹的可貴之處最寶貴的地方就在這里。(修改病句)_________________________________________________(3)孩子的身子像一顆炮彈似的撲通一聲落到大海里。(縮寫句子)_________________________________________________示例：鮮艷的紅旗迎風(fēng)飄揚(yáng)。示例：樟樹的可貴之處就在這里。身子落到大海里。樟樹不高，但它的枝干粗壯，而且伸向四面八方，伸得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。稠密的樹葉綠得發(fā)亮。樟樹四季常青，無論是夏天還是冬天，它們總是那么蓬蓬勃勃。別的樹木容易招蟲。從同一棵石榴樹上，可以捉到三四種不同的蟲子。它們還要(

)，繁衍后代，子子孫孫都寄生在樹上。而樟樹本身卻有一種香氣，而且這種香氣能(

)。即使當(dāng)它(

)的時候，當(dāng)它已經(jīng)作為木料制作成家具的時候，它的香氣仍然不變。只要這木質(zhì)存在一天，蟲類就怕它一天。樟樹的可貴之處就在這里。養(yǎng)兒育女永久保持枝枯葉落1．按原文在括號中填入恰當(dāng)?shù)脑~語。2．畫線句子是____________描寫，作用是___________

______________________________________________。3.選文第2段運用了__________的手法，突出地表現(xiàn)了樟樹具有___________________________________的可貴品質(zhì)。細(xì)節(jié)突出樟樹的生命力旺盛對比拒蟲的香氣且能永久保持4．文中的樟樹有什么特點？____________________________________________________________________________________________

枝干粗壯，樹葉稠密；四季常青；有拒蟲的香氣且能永久保持。請你觀察一種植物，抓住植物的特點，運用課文的借物喻人的方法寫一段話。250字左右。________________________________________________________________________________________________________________________________________________寫作思路：這次寫作要寫一種植物，同學(xué)們在寫作要抓住這種植物的枝、干、葉等外形上的特點，運用借物喻人的方法，把它象征的品質(zhì)寫出來。竹子既沒有花兒嬌艷，也沒有柳樹婀娜，我卻喜歡它。它渾身流動著生命的綠色，一年四季總是讓人賞心悅目；它身姿細(xì)長而又英挺，在微風(fēng)輕拂下，像一位少女在翩翩起舞。我喜歡竹子，不僅因為它美麗，更因為它具有從不索取，總是無私奉獻(xiàn)的品質(zhì)。它為了人類默默地奉獻(xiàn)出了自己的一切：嫩嫩的竹筍用來制作各種美味佳肴；翠綠的竹枝是人們用來做掃帚的好材料；竹竿被削成竹篾，用來編織各種各樣堅固耐用的竹器、精美別致的工藝品……我為竹子無私奉獻(xiàn)的品質(zhì)所感動，不由得想起像竹子一樣為祖國奉獻(xiàn)的許許多多的建設(shè)者，他們?yōu)樽鎳?、為人民辛勤地勞動著，無私地奉獻(xiàn)著。我喜歡竹子。1．看拼音，寫詞語。bān

jiā

chóu

mì

chóng

jìngzhān

yǎng

nián

líng

fán

mào

搬家稠密崇敬瞻仰年齡繁茂2.給加點的字選擇合適的解釋，將序號寫在括號里。故：A.故意B．原來的，從前的，舊的C．事情，事故D．緣故、原因(1)宋慶齡故居前有兩棵樟樹。(

)(2)大家心里已經(jīng)明白了，小明仍故作鎮(zhèn)靜。(

)(3)宋小紅今天無故缺席，老師有點擔(dān)心。(

)(4)高速公路上發(fā)生一起交通事故。(

)BADC3．比一比，再組詞。樟（

）密（）障（）蜜（）衍（）瞻（）街（）檐（）樟樹保障稠密蜜蜂繁衍街道瞻仰屋檐4．讀句子，寫出加點詞的近義詞。(1)稠密(

)的樹葉綠得發(fā)亮。(2)樟樹的香氣能永久(

)保持。(3)人們懷著崇敬(

)的心情前來瞻仰宋慶齡的故居，也總愛在這兩棵樟樹前留個影，作為永久的紀(jì)念(

)。........茂密長久尊敬留念5．在括號里填上合適的關(guān)聯(lián)詞。(1)(

)這木質(zhì)存在一天，蟲類(

)怕它一天。(2)樟樹(

)不高，(

)它的枝干粗壯。(3)(

)是夏天還是冬天，它們總是那么蓬蓬勃勃。只要就雖然但是無論6．用加點的詞語造句。(1)樟樹稠密的樹葉綠得發(fā)亮。_____________________________________________(2)人們懷著崇敬的心情前來瞻仰宋慶齡的故居。__________________________________________________________________________________________....示例：這棵樹枝葉稠密。我們懷著崇敬的心情來到毛主席紀(jì)念堂，瞻仰毛主席的遺容。7．填空。(1)課文用_________的手法，描寫了宋慶齡故居的兩棵樟樹的________________，以及具有___________________________的可貴之處，表達(dá)了__________________________________________________________________。(2)人們“總愛在這兩棵樟樹前留個影”是因為________________________________________________________，在樟樹前合影表達(dá)了人們對______________________________________________________________________。借物喻人外形和生長特點拒蟲的香氣且能作者對這兩棵樟樹的贊美和對宋慶齡的懷念之情宋慶齡的無比懷念、崇敬之情人們把那兩棵樟樹當(dāng)成了宋慶齡的象征永久保持1．語言運用。讀讀下列描寫樹木的詞語，并選擇一個寫一句話。郁郁蔥蔥枝繁葉茂四季常青高大挺秀蓬蓬勃勃古木參天獨木成林綠樹成陰____________________________________________________________________________________________示例：遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，那一棵棵高大挺秀的楊樹像一把把撐開的綠色大傘。2．課內(nèi)閱讀。別的樹木容易招蟲。從同一棵石榴樹上，可以捉到三四種不同的蟲子。它們還要養(yǎng)兒育女，繁衍后代，子子孫孫都寄生在樹上。而樟樹本身卻有一種香氣，而且這種香氣能永久保持。即使當(dāng)它枝枯葉落的時候，當(dāng)它已經(jīng)作為木料制作成家具的時候，它的香氣仍然不變。只要這木質(zhì)存在一天，蟲類就怕它一天。樟樹的可貴之處就在這里。~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________(1)用“——”在選段中畫出樟樹的可貴之處。(2)選段寫出了樟樹的______美，我們在朗讀時要讀出對樟樹的______之情。(3)畫“~~~~~~~~”的句子運用__________的修辭手法，可以從“____________”“____________”“____________”等詞語看出來。內(nèi)在喜愛擬人養(yǎng)兒育女繁衍后代子子孫孫(4)課文標(biāo)題是“宋慶齡故居的樟樹”，選段開頭卻寫別的樹，你認(rèn)為妥當(dāng)嗎？為什么？__________________________________________________________________________________________________________________________________________(5)根據(jù)你了解的宋慶齡資料，說說她與樟樹有哪些共同點呢？_____________________________________________妥當(dāng)。作者寫別的樹容易招蟲，還特別舉石榴樹的例子，是為了與樟樹進(jìn)行對比，讓我們在對比中認(rèn)識樟樹不招蟲的內(nèi)在美。示例：宋慶齡像樟樹一樣堅強(qiáng)不屈、一身正氣。3．課外閱讀。____________宋慶齡小時候，一天，全家要到伯伯家做客，走到大門時，宋慶齡突然停下腳步?！霸趺戳?，孩子？”爸爸(

)地問?！拔也荒苋チ?。我已經(jīng)答應(yīng)過小珍，今天上午教她疊花籃?！彼螒c齡答道。小珍是宋慶齡的同學(xué)?！芭?，是這樣?！备赣H松了口氣，“以后再教她吧，今天下午，或者明天，不都可以嗎？”“不行不行，我跟她約好的?！彼螒c齡(

)說?！安灰o，明天再向她解釋一下，要不，道個歉也可以嘛。”爸爸繼