人力資源部經(jīng)理述職報(bào)告

總第NUMPAGES16第14頁(yè)佛山市順德區(qū)樂(lè)華陶瓷潔具有限公司述職報(bào)告（人力資源部經(jīng)理）模版佛山市順德區(qū)樂(lè)華陶瓷潔具有限公司二零零五年十二月一、模版填寫說(shuō)明1、論點(diǎn)明確，論據(jù)充分，言簡(jiǎn)意賅。述職模版既相對(duì)獨(dú)立，又相互銜接，形成整體報(bào)告。而一個(gè)論點(diǎn)的樹立需要充分的論據(jù)支撐，論據(jù)可能貫穿于整個(gè)述職報(bào)告的前后，每一個(gè)論據(jù)從一個(gè)側(cè)面來(lái)支持論點(diǎn)。2、數(shù)據(jù)填寫規(guī)范。上年的數(shù)據(jù)要與上次述職報(bào)告中填寫的數(shù)據(jù)一致，與去年同期對(duì)比的數(shù)據(jù)范圍要相同，具有可比性。3、上報(bào)格式。均以WORD文檔形式上報(bào)，述職時(shí)以全文投影形式講演。不得隨意增加或減少內(nèi)容，確因資料欠缺，可以不填寫，但要作相應(yīng)說(shuō)明。二、述職內(nèi)容1.亮點(diǎn)與暗點(diǎn)亮點(diǎn)1.2.3.暗點(diǎn)1.2.3.說(shuō)明：3個(gè)亮點(diǎn)、暗點(diǎn)可以從以下三個(gè)方面中各選一條。1、KPI完成的暗點(diǎn)和亮點(diǎn)人員招聘；人才培養(yǎng)；績(jī)效管理與考核；制度制訂與完善情況；勞動(dòng)關(guān)系協(xié)調(diào)。2、核心競(jìng)爭(zhēng)力提升的暗點(diǎn)和亮點(diǎn)人才梯隊(duì)建設(shè)；團(tuán)隊(duì)建設(shè)（團(tuán)隊(duì)活動(dòng)策劃與組織）；文化建設(shè)（貫徹、實(shí)施并傳承企業(yè)文化）。3、管理監(jiān)督的暗點(diǎn)和亮點(diǎn)部門職能建設(shè)；制度執(zhí)行監(jiān)督；2.部門職能建設(shè)2.1組織結(jié)構(gòu)規(guī)劃與設(shè)計(jì)2.1.1組織架構(gòu)合理性與存在的問(wèn)題，對(duì)現(xiàn)在公司組織架構(gòu)的評(píng)價(jià)2.1.2現(xiàn)在的組織架構(gòu)設(shè)計(jì)和人員定編情況2.1.2.1現(xiàn)在組織架構(gòu)圖2.1.2.2按照組建高效團(tuán)隊(duì)和組織而設(shè)立的組織架構(gòu)圖2.1.2.3按照組建高效團(tuán)隊(duì)和組織而設(shè)立的組織架構(gòu)的人員定編情況2.1.2.4對(duì)按照組建高效團(tuán)隊(duì)和組織而設(shè)立的組織架構(gòu)的合理性說(shuō)明2.1.3組建高效團(tuán)隊(duì)和組織需要的條件（公司支持或改革的方向）2.2業(yè)務(wù)流程管理2.2.1業(yè)務(wù)流程現(xiàn)狀與效果分析2.2.2各部門業(yè)務(wù)流程接口現(xiàn)狀與效果分析2.2.3業(yè)務(wù)流程中存在的問(wèn)題2.2.4如何改善業(yè)務(wù)流程，提高效率2.2.5效果評(píng)估2.3業(yè)務(wù)運(yùn)營(yíng)2.3.1業(yè)務(wù)運(yùn)營(yíng)的現(xiàn)狀2.3.1.1人力資源規(guī)劃、招聘、培訓(xùn)及行政后勤系統(tǒng)運(yùn)作狀況2.3.1.2公司薪酬分配系統(tǒng)現(xiàn)狀與問(wèn)題分析2.3.1.3質(zhì)量管理體系運(yùn)行狀況2.3.1.4各部門運(yùn)作的協(xié)調(diào)情況2.3.2改進(jìn)業(yè)務(wù)運(yùn)營(yíng)的措施2.3.3效果預(yù)計(jì)2.4信息管理（含文控中心）2.4.1信息管理現(xiàn)狀2.4.2信息管理現(xiàn)狀分析2.4.3改進(jìn)信息管理現(xiàn)狀的措施2.4.4改進(jìn)信息管理的效率、收益比較2.5持續(xù)改進(jìn)2.5.1全年人力資源改進(jìn)計(jì)劃2.5.2各項(xiàng)改進(jìn)落實(shí)情況2.5.3改進(jìn)收效情況評(píng)估2.5.4目前仍需要持續(xù)進(jìn)行改進(jìn)的項(xiàng)目規(guī)劃2.5.5目前改進(jìn)項(xiàng)目面臨的困難和不利因素2.5.63.KPI指標(biāo)完成情況3.1KPI指標(biāo)達(dá)成及分析KPI指標(biāo)1月2月3月4月5月6月7月8月9月10月11月12月合計(jì)人員招聘人才培養(yǎng)績(jī)效管理與考核制度制訂與完善情況勞動(dòng)關(guān)系處理3.2與去年同期比較KPI指標(biāo)去年同期本年當(dāng)期同比增減人員招聘人才培養(yǎng)績(jī)效管理與考核制度制訂與完善情況勞動(dòng)關(guān)系處理3.2逐條與去年同期比較分析增減的原因3.3逐條確認(rèn)改進(jìn)措施和效果預(yù)計(jì)4人力資源盤點(diǎn)4.1.1各部門當(dāng)前的人才結(jié)構(gòu)部門總?cè)藬?shù)年齡結(jié)構(gòu)學(xué)歷結(jié)構(gòu)崗位能力結(jié)構(gòu)18~2525~3535~4545以上小學(xué)初中中專或高中大專本科精通可靠勝任儲(chǔ)備淘汰一分廠二分廠三分廠衛(wèi)浴廠營(yíng)銷中心人力資源部陶瓷開發(fā)部衛(wèi)浴開發(fā)部龍頭開發(fā)部陶瓷品管部衛(wèi)浴品管部陶瓷采購(gòu)部衛(wèi)浴采購(gòu)部財(cái)務(wù)部總經(jīng)辦合計(jì)分析說(shuō)明：4.1.2變化或調(diào)整趨勢(shì)分析4.2各部門人力資源需求分析4.3各部門可開發(fā)的人力資源統(tǒng)計(jì)與分析4.4改善各部門人力資源結(jié)構(gòu)的對(duì)策5.人才開發(fā)5．1．1本年度培訓(xùn)規(guī)模和效果指標(biāo)1月2月3月4月5月6月7月8月9月10月11月12月合計(jì)培訓(xùn)項(xiàng)目培訓(xùn)人數(shù)培訓(xùn)合格率人才梯隊(duì)（崗位/人員）5.1.2項(xiàng)目去年同期本年當(dāng)期同比增長(zhǎng)%全年預(yù)測(cè)培訓(xùn)項(xiàng)目培訓(xùn)人數(shù)培訓(xùn)合格率人才梯隊(duì)（崗位/人員）5.2人才開發(fā)費(fèi)用與效果評(píng)估5.3改進(jìn)措施（針對(duì)營(yíng)銷、開發(fā)、采購(gòu)、財(cái)務(wù)、生產(chǎn)等方面有針對(duì)性地培養(yǎng)人才計(jì)劃與方案）5.4效果分析：6管理要項(xiàng)6.1.1管理要項(xiàng)結(jié)果統(tǒng)計(jì)1月2月3月4月5月6月7月8月9月10月11月12月合計(jì)員工流失率制度建設(shè)與執(zhí)行情況(管理監(jiān)督)現(xiàn)場(chǎng)6S管理（分?jǐn)?shù)）ISO質(zhì)量體系運(yùn)行情況（不合格項(xiàng)目）工傷、安全、環(huán)保體系運(yùn)行情況6.1.2指標(biāo)去年本年員工流失率（全年合計(jì)）制度建設(shè)與執(zhí)行情況(管理監(jiān)督)現(xiàn)場(chǎng)6S管理（分?jǐn)?shù)）ISO質(zhì)量體系運(yùn)行情況（不合格項(xiàng)目）工傷、安全、環(huán)保體系運(yùn)行情況6.2逐條對(duì)指標(biāo)進(jìn)行對(duì)照分析說(shuō)明6.3全年管理要項(xiàng)存在問(wèn)題原因分析6.4逐條闡述2006年提高管理要項(xiàng)措施6.5改進(jìn)管理要項(xiàng)存在的困難及需公司提供的支持7文化與制度建設(shè)（貫徹、實(shí)施并傳承企業(yè)文化）7.1.1文化與制度建設(shè)（用定性描述企業(yè)文化建設(shè)指標(biāo)去年本年組織氣氛員工心態(tài)員工責(zé)任心部門間合作態(tài)度制度建設(shè)(文化角度)流程管理(文化角度)7.2分析說(shuō)明7.3全年文化建設(shè)回顧7.4全年制度與文化建設(shè)成果與不足的改進(jìn)措施分析7.5加強(qiáng)制度與文化建設(shè)的具體措施8、成長(zhǎng)8.1隊(duì)伍建設(shè)：1月2月3月4月5月6月7月8月9月10月11月12月合計(jì)團(tuán)隊(duì)建設(shè)（措施或活動(dòng)）員工輔導(dǎo)與培養(yǎng)（輔導(dǎo)次數(shù)與輔導(dǎo)內(nèi)容）人才梯隊(duì)計(jì)劃（培養(yǎng)人數(shù)/培養(yǎng)層次和計(jì)劃）核心團(tuán)隊(duì)人員來(lái)源結(jié)構(gòu)核心團(tuán)隊(duì)人員學(xué)歷結(jié)構(gòu)核心團(tuán)隊(duì)人員年齡結(jié)構(gòu)目前有哪些梯隊(duì)人員?8.2與同期比較隊(duì)伍建設(shè)指標(biāo)去年本年團(tuán)隊(duì)建設(shè)（措施或活動(dòng)）員工輔導(dǎo)與培養(yǎng)（輔導(dǎo)次數(shù)與輔導(dǎo)內(nèi)容）人才梯隊(duì)計(jì)劃（培養(yǎng)人數(shù)/培養(yǎng)層次和計(jì)劃）事業(yè)部各部門人員接班人建設(shè)核心團(tuán)隊(duì)人員來(lái)源結(jié)構(gòu)核心團(tuán)隊(duì)人員學(xué)歷結(jié)構(gòu)核心團(tuán)隊(duì)人員年齡結(jié)構(gòu)關(guān)鍵崗位人員建設(shè)（現(xiàn)有人數(shù)/可支援人數(shù)/梯隊(duì)，含員工與管理人員）8.3原因