小學(xué)語(yǔ)文-《小馬過(guò)河》教學(xué)課件設(shè)計(jì)

課前小展示14小馬過(guò)河1.認(rèn)識(shí)生字詞，讀準(zhǔn)字音，會(huì)寫8個(gè)生字。2.讀出不同角色的恰當(dāng)語(yǔ)氣。3.感悟“遇事要多動(dòng)腦筋，要實(shí)踐?！钡牡览怼W(xué)習(xí)目標(biāo):1快速讀課文，圈出文中生字詞。（遇到不會(huì)讀的字可以查字典或者同桌交流）2標(biāo)出文中自然段。初讀課文，自學(xué)要求第一關(guān)識(shí)字我最棒

馬棚(péng)

馱（tuó)到

磨坊(mòfáng)

擋(dǎng)住

伯伯(bó)很淺(qiǎn)立刻

(kè)

突(tū)然深的很哩(li)

唉(ài)

讀一讀下面生字：試一試(shì)前蹄

(tí)

即(jì)使愿意（yuànyì）麥（mài）子應(yīng)該（gāi）掉（diào）下去第二關(guān)讀句子真簡(jiǎn)單

1.小馬連蹦帶跳地馱（tuó）著麥（mài）子向磨坊（mòfáng）跑去。

2.老牛說(shuō)：“水很淺，剛沒(méi)（mò）過(guò)小腿，能趟過(guò)去?！弊x一讀下面句子

（mò）

沒(méi)

（méi）沉沒(méi)淹沒(méi)沒(méi)有沒(méi)用第三關(guān)寫好字我在行

恭喜你闖關(guān)成功！思考：1.小馬為什么要過(guò)河？2.遇到了什么困難？3.遇到了誰(shuí)，說(shuō)了什么？聽范文那好啊，你把這半口袋麥子馱到磨坊里去吧。你已經(jīng)長(zhǎng)大了能幫媽媽做點(diǎn)兒事嗎？怎么不能？我很愿意幫您做事。小馬為什么要過(guò)河？連蹦帶跳開心我能不能過(guò)去呢？如果媽媽在身邊，問(wèn)問(wèn)她該怎么辦，那該多好?。】墒撬x家已經(jīng)很遠(yuǎn)了。去磨坊的路上，小馬遇到了什么困難？擋住為難牛伯伯，請(qǐng)您告訴我，這條河能蹚過(guò)去嗎？水很淺，剛沒(méi)小腿，能蹚過(guò)去。小馬遇到了誰(shuí)？又說(shuō)了什么？輕而易舉干脆深的很哩！昨天，我的一個(gè)小伙伴就是掉在這條河里淹死的！水很深嗎？

小馬！別過(guò)河，別過(guò)河，你會(huì)淹死的！緊張害怕一條河擋住了我的去路，我········我過(guò)不去。孩子，光聽別人說(shuō)，自己不去動(dòng)腦筋，不去試一試，是不行的。河水是深是淺，你去試一試就知道了。溫柔.親切小松鼠，我想試一試，你那么小，我這么高，也許我可以過(guò)去呀，謝謝你的關(guān)心，再見！怎么，你不要命啦！讓我試一試吧！思考：小馬試驗(yàn)的結(jié)果是怎樣的？

原來(lái)河水既不像老牛說(shuō)的那樣淺，也不像松鼠說(shuō)的那樣深。討論

為什么同一條河大家的說(shuō)法卻不一樣呢？深淺

比較大?。?/p>

1.小馬從磨坊回來(lái)后，會(huì)對(duì)媽媽說(shuō)些什么？說(shuō)一說(shuō)：2.學(xué)了這篇文章后，在生活中遇到困難，你會(huì)怎么做？朗讀大比拼：四人為一組分別扮演：老馬小馬牛伯伯小松鼠（注意讀出不同的語(yǔ)氣）1.連一連yuànyì愿意

mòfáng應(yīng)該lìkè磨坊yīnggāi立刻2、選擇正確的選項(xiàng)（）