北師大版小學四年級英語上冊《Itstooexpens…》教學設(shè)計

北師大版小學四年級英語上冊《It’stooexpensive》教學設(shè)計一、教學目標通過本節(jié)課的學習，學生應(yīng)該能夠：1.了解和學會使用一些購物的相關(guān)詞匯和句型，如“howmuchisit?”、“it’stooexpensive”等。2.能夠運用所學知識，完成與購物相關(guān)的簡單對話。3.通過小組合作的形式，搜集一些實際商品價格信息，并進行簡單的對比。二、教學內(nèi)容及安排1.Warm-up(5mins)以一種生動的方式讓學生回顧前面的標普課程，其中可以使用視頻、圖片等多媒體形式進行展示。2.Presentation(10mins)通過展示一張包含了多個商品的圖片或商品實物等來引入本次教學內(nèi)容，為學生提供一些新的詞匯，例如商品名、單價等。同時，教學提供短語“howmuchisit?”、“it’stooexpensive”，為學生提供更優(yōu)秀的表達清晰。3.Practice(20mins)通過模擬購物進行實踐，學生分組進行，每個組學生擔任商家、購買者等不同角色，完成一段簡單的購物對話，鼓勵并督促學生通過實踐來掌握購物相關(guān)的基礎(chǔ)句型。購買流程：商家：Ask提問，Tell回答。購買者：詢問商品價格及數(shù)量，購買物品。示例對話：商家：Howmuchistheruler?購買者：It’s5yuan.商家：Howmanyrulersdoyouwant?購買者：Iwanttwo.4.Production(20mins)制定學生小組，以實際商品為例，搜集中心城區(qū)的商品價格并進行對比。要求學生使用自己所學的句子向組內(nèi)講述商品價格的比較結(jié)果。介紹時注意口音、語音語調(diào)的規(guī)范。5.Review(5mins)通過回答上一次課堂的問題和復(fù)習新單詞來復(fù)習學生所掌握的知識。三、教學重點及難點本節(jié)課主要是讓學生掌握以下知識點：1.掌握如何通過提問和回答來實現(xiàn)購物；2.掌握如何詢問商品價格及數(shù)量等相關(guān)信息；3.掌握單詞和短語的正確發(fā)音及運用方法。本節(jié)教學的難點主要是：1.學生對購物中的相關(guān)信息理解不清楚，容易出現(xiàn)誤會；2.學生在聽力中可能存在交流障礙，學生需加強對單詞及短語等的掌握；3.學生的口語表達水平較低，教師要提高教學效果。四、教學評估小組合作評估，組員之間互相講述收集到的商品價格對比信息；教師觀察課堂中學生的表現(xiàn)，給分并給予評估；基于學生口語表現(xiàn)的測試。五、教學反思在本次教學中，學生表現(xiàn)積極熱情，通過對單詞及短語的掌握和實踐演示，學生得到了較好的提高。然而，在口語表達過程中，學生的發(fā)音和語調(diào)有待改進，教師需要加強對口語教學的引導和練習。同時，在教學的過程中，教師的設(shè)計的動線過多，進度過快，導致一部分學生需要更多的時間來消化課堂內(nèi)容，