學(xué)校美術(shù)教學(xué)工作計劃例文(4篇)_第1頁
學(xué)校美術(shù)教學(xué)工作計劃例文(4篇)_第2頁
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第2頁共2頁學(xué)校美術(shù)教學(xué)工作計劃例文去年美術(shù)學(xué)科已經(jīng)在課程改革中發(fā)生了綜合性的變化。新的學(xué)期,在現(xiàn)有的課程改革的基礎(chǔ)上美術(shù)學(xué)科的課程改革還將更加深入地進行。面對美術(shù)學(xué)科在社會發(fā)展,教育改革中的實際狀況,結(jié)合生活中的藝術(shù),我將繼續(xù)以課堂教學(xué)研究為基本點,狠抓____分鐘的課堂教學(xué)效率,聯(lián)系學(xué)生的日常生活,努力提高教育教學(xué)質(zhì)量。為更好的完成本學(xué)期的教學(xué)目標(biāo),教學(xué)任務(wù),現(xiàn)制定出本學(xué)期工作計劃如下:一,指導(dǎo)思想:進一步____和學(xué)習(xí)美術(shù)新課程標(biāo)準(zhǔn),更新教學(xué)觀念和理念,并運用新的理論來指導(dǎo)自己的日常教學(xué)工作,使我校的美術(shù)教學(xué)工作有一個新的突破。二,教學(xué)目標(biāo):三,具體工作:①繼續(xù)加強美術(shù)新課程標(biāo)準(zhǔn)和業(yè)務(wù)培訓(xùn),深化教學(xué)觀念和理念。本學(xué)期,我將繼續(xù)加強自身的業(yè)務(wù)培訓(xùn),利用一切時間,多學(xué),多練,多找自身的不足,多以課堂教學(xué)研討為主要研究活動,加強自己對案例研究,使自己由認(rèn)識新課程到走進新課程。本學(xué)期將進行全??茖W(xué)幻想畫以及繪畫比賽。②課堂教學(xué)活動。加強課堂教學(xué)新理念,新模式及新教法的研究。在美術(shù)課堂教學(xué)中要開展把"美術(shù)作為一種文化學(xué)習(xí),作為一種文化傳承的教學(xué)研究。"同時發(fā)揮自己的創(chuàng)造精神,結(jié)合實際情況開發(fā)教材內(nèi)容,運用新理念,嘗試新教法,不斷提高自己的教學(xué)水平。針對于中高年級學(xué)生在心理上漸漸成熟的特點,針對于對知識高要求,學(xué)生對知識的探索,研究的心理,我在課堂上將討論交流,分工合作,資料調(diào)查,情境模擬和角色扮演,欣賞等教學(xué)活動有機的結(jié)合在一起,以調(diào)動學(xué)生積極性有主,使學(xué)生開闊眼界,擴展學(xué)習(xí)的興趣和技能。四,教材的特殊處理:1,新課程改革中雖然不提倡教師板演,但是我覺得適當(dāng)?shù)氖痉叮材艽龠M課程的學(xué)習(xí)。2,一些手工課需要涉及一些現(xiàn)成的實物,而課本中的平面實物圖像不能滿足教學(xué)的需要。為克服這一不足,我在教學(xué)將準(zhǔn)備一些實物,使教學(xué)更直觀,提高教學(xué)質(zhì)量。2,要求學(xué)生作好材料的準(zhǔn)備工作。要做到:課前布置,課時檢查,課后整理。材料的準(zhǔn)備寧可充足有余,不可臨時不足,影響教學(xué)進程。五,教學(xué)要注意的問題:1,注意課堂秩序,防止意外發(fā)生。因為美術(shù)課在操作過程中比較活躍是正常的。但不能因此影響教學(xué)秩序,影響其他班級上課。2,自調(diào)顏料比較難把握,應(yīng)該注意課室衛(wèi)生,用品的清洗。學(xué)校美術(shù)教學(xué)工作計劃例文(二)一、指導(dǎo)思想:以____教育方針為指針,以實施素質(zhì)教育為重點,以“四以教學(xué)原則”為依據(jù),以課程改革為突破口,以課堂教學(xué)為途徑,以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力為目標(biāo)。全面提高教學(xué)質(zhì)量。二、教學(xué)目標(biāo):1.、營造積極互動,共同發(fā)展的教學(xué)情境。2.、在掌握好基礎(chǔ)知識的同時,更注重能力的培養(yǎng)。3.、激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,培養(yǎng)學(xué)生掌握和運用知識的能力,使每個學(xué)生都得到充分發(fā)展。4、養(yǎng)成質(zhì)疑、探究、合作、交流的學(xué)習(xí)習(xí)慣。5、爭取各年級美術(shù)合格率達____%。三﹑工作要點:(一)認(rèn)真?zhèn)湔n備課,做到粗備全書,細(xì)備每課,精備課時,寫好適用教案。做好“四個一”把備教材與備學(xué)生相結(jié)合,立足激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,培養(yǎng)學(xué)生的能力,突出教學(xué)重難點,突破教學(xué)難點,由淺入深,由易到難,使學(xué)生養(yǎng)成自主學(xué)習(xí)、合作創(chuàng)新的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣。(二)上好每一節(jié)課(三)科學(xué)布置作業(yè)實現(xiàn)作業(yè)題型多樣,有剃度,深淺適宜,科學(xué)合理,知識覆蓋面寬,考察內(nèi)容全面,力爭使不同學(xué)生在作業(yè)上得到不同的發(fā)展和提高。學(xué)校美術(shù)教學(xué)工作計劃例文(三)一、指導(dǎo)思想:本學(xué)年我校美術(shù)教研工作,根據(jù)市教研工作意見、計劃為依據(jù),認(rèn)真學(xué)習(xí)和全面____《____基礎(chǔ)教育改革與發(fā)展的決定》,以落實新教材,、扎實推進素質(zhì)教育為核心,以轉(zhuǎn)變學(xué)生的學(xué)習(xí)方式為關(guān)鍵,以優(yōu)化課堂教學(xué),培養(yǎng)學(xué)生的審美文化素質(zhì),創(chuàng)新精神和實踐能力為重點,以實現(xiàn)基礎(chǔ)教育課程改革的六個“轉(zhuǎn)變”、全面提高我校美術(shù)教育教學(xué)質(zhì)量為目標(biāo),進一步解放思想、深化美術(shù)教育改革,力求美術(shù)教師的教改向縱深發(fā)展,根據(jù)上級有關(guān)的指示精神及我校的實際情況,認(rèn)真做好各項工作,進一步提高我校的美術(shù)教育教學(xué)質(zhì)量,教育科研的水平和學(xué)科全體師生的學(xué)科綜合素質(zhì)。二、重點工作:續(xù)深入開展美術(shù)課程標(biāo)準(zhǔn)及教育教學(xué)理論學(xué)習(xí)、研究活動。理解、把握課程改革、新課程標(biāo)準(zhǔn)的指導(dǎo)思想和主要內(nèi)容,進一步解放思想,統(tǒng)一認(rèn)識,轉(zhuǎn)變觀念,樹立正確的教育觀、課程觀、質(zhì)量觀,為下學(xué)年實施新課程教材做好準(zhǔn)備。三、本學(xué)期教研專題本學(xué)期的教研專題:根據(jù)我校學(xué)生的實際情況,制定我校美術(shù)學(xué)科教研專題:1、以低年級學(xué)生為教研對象的研究專題是:“在美術(shù)課堂教學(xué)中,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。”2、以中高年級學(xué)生為教研對象的研究專題是:“審美意識的保護與創(chuàng)造力的培養(yǎng)?!彼摹⒈緦W(xué)期所上的研究課《美術(shù)課程標(biāo)準(zhǔn)》《美術(shù)課程標(biāo)準(zhǔn)解讀》《新課程中教師行為的變化》《新課程與評價改革》五、工作活動安排:____月份:組織學(xué)生參加青少年美術(shù)繪畫比賽____月份:開好一堂全市的美術(shù)教研課____月份:1、組織全片老師參加秋風(fēng)小學(xué)的美術(shù)教研活動。2、組織學(xué)生參加全片的迎六一書畫比賽。____月份:組織學(xué)生開展美術(shù)作業(yè)展活動。學(xué)校美術(shù)教學(xué)工作計劃例文(四)本學(xué)期我代4、____年級的美術(shù)課,教材內(nèi)容有所改變,難度及靈活性相應(yīng)加大,所涉及的范圍、繪畫種類更加豐富,所需要的繪畫工具及繪畫方法上有許多精彩之處,所以學(xué)習(xí)起來,有一定的困難,但由于內(nèi)容豐富、五彩紛呈,引人入勝,如欣賞、彩筆畫、國畫、圖案、設(shè)計、手工制作、粘貼畫及有關(guān)色彩方面的知識等課程,為課堂增添許多輕松愉悅氣氛。特別是四、六年級美術(shù)課本的內(nèi)容在以往的繪畫課為主的基礎(chǔ)上增添了許多手工趣味性的內(nèi)容,且要求通過學(xué)生動手操作、愉樂的同時結(jié)合現(xiàn)實生活,能充分地調(diào)動學(xué)生的創(chuàng)造天性,讓學(xué)生在玩樂中得到全方面的發(fā)展。一、學(xué)生現(xiàn)狀分析:本學(xué)期我代的4、____年級的美術(shù)課。各年級學(xué)生從繪畫的素質(zhì)上看千差萬別,有先天因素,有后天原因,有因地域不同而不同,造成他們對美術(shù)課興趣的不同,所以,在課堂上的接受能力便有所差別。每個班的學(xué)生繪畫水平參差不齊,優(yōu)秀的可以作為較差的老師。年級差別產(chǎn)生的差距也很大,如年歲、個性等方面都要因其特點加以控制、掌握,去耐心引導(dǎo)、調(diào)動其潛意識及思維的積極性,努力使橫向、縱向所造成的差距縮短,提高每個學(xué)生對美術(shù)課的興趣。二、教學(xué)目標(biāo):中高年級段(四、六年級)1、讓學(xué)生自行欣賞中外名作,提高學(xué)生的欣賞能力,審美水平。2、通過各種形式的繪畫,學(xué)習(xí)優(yōu)秀繪畫技巧及繪畫形式,鍛煉學(xué)生的繪畫技能和表現(xiàn)能力,掌握多種形式的繪畫技巧。3、掌握國畫基礎(chǔ)用筆并能描繪簡單的花卉畫,讓學(xué)生更加了解中國傳統(tǒng)繪畫,增強其民族自豪感。4、對美術(shù)字有一定的認(rèn)識,對其作用有一定的了解,能夠獨立設(shè)計出適合一定主題的板報,鍛煉學(xué)生的自主性及創(chuàng)造性、參與意識。無論是低年級還是中高年級,在課堂教學(xué)中都要大力提倡學(xué)生主動參與,放手給學(xué)生,充分調(diào)動學(xué)生的積極性,讓學(xué)生自覺地去思維、質(zhì)疑,能夠?qū)W會發(fā)現(xiàn)問題、解決問題,發(fā)揮學(xué)生自由思維的空間。教師真正的成為學(xué)生發(fā)展的助手,參謀與引導(dǎo)者,與學(xué)生共同參與教學(xué)過程,共同研究、探索、解決疑難。三、教學(xué)措施:1、區(qū)分年級差別,把握學(xué)生的審美特點進行引導(dǎo),因材施教,循序漸進,注重點、面相結(jié)合,以點帶面,共同進步。2、不斷創(chuàng)設(shè)新的教學(xué)情境,營造適合學(xué)生成長的課堂氛圍,激發(fā)他們內(nèi)心的感慨,激活他們的思想,充分表達學(xué)生對美的向往與追求。3、每課根據(jù)新課改的要求設(shè)計好教學(xué)環(huán)節(jié),正確掌握教學(xué)重難點,突出教材中的美感因素,教法靈活,層次清晰、得當(dāng)。讓課堂真正成為學(xué)生自由成長的天地。4、教師要轉(zhuǎn)變觀念,學(xué)習(xí)課改新理念

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