大班主題活動-端午節(jié)的由來教案

大班主題活動——端午節(jié)的由來教案?端午節(jié)的由來教案

大班主題活動端午節(jié)的由來教案主要包含了活動目標(biāo)，活動預(yù)備，活動過程，課程反思等內(nèi)容，知道端午節(jié)的日期以及端午節(jié)是中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日，了解端午節(jié)的來歷，指導(dǎo)一些特別的端午節(jié)物品，萌發(fā)對中國傳統(tǒng)文化的愛好，對屈原產(chǎn)生崇敬之情，適合幼兒園老師們上大班主題活動課，下面是端午節(jié)的由來教案。

活動目標(biāo)

1.知道端午節(jié)的日期以及端午節(jié)是中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日。

2.了解端午節(jié)的來歷，指導(dǎo)一些特別的端午節(jié)物品，萌發(fā)對中國傳統(tǒng)文化的愛好，對屈原產(chǎn)生崇敬之情。

3.讓幼兒了解節(jié)日的由來，感受節(jié)日歡快的氣氛，一起歡慶節(jié)日。

4.探究、發(fā)覺生活中的多樣性及特征。

5.培育幼兒敏銳的觀看力量。

活動預(yù)備

1.掛圖30號；《小伴侶的書我愛夏天》

2.，粽子；香袋；長命縷；雄黃酒；龍舟圖片。

3.建議家長事先為幼兒敘述端午節(jié)的有關(guān)風(fēng)俗。

活動過程

1.了解端午節(jié)有關(guān)物品。

師（老師出示粽子，龍舟，香袋，長命縷，雄黃酒圖片）小伴侶看看圖片，你們熟悉這些東西嗎？他它們叫什么名字呢？

幼粽子，龍舟（船），香袋、、、、、、師我們可以在圖片中看到粽子，有龍舟，有香袋，還有的師什么東西呢？有沒有小伴侶知道的呢？

幼水酒、、、、、、師圖片中的東西一起復(fù)述一遍你見過這些東西嗎？在哪里見到的？

幼見過。

家里，商店里、、、、、、師現(xiàn)在，我們在家里，店里很簡單看到這些物品，那小伴侶們知道這些東西是在哪個節(jié)日里要用到的嗎？

幼端午節(jié)師老師聽到好多小伴侶說端午節(jié)，你們是怎么知道端午節(jié)的呢？

幼我爸爸我媽媽、、、、、、給我講的。

師小伴侶們很仔細(xì)，把爸爸，媽媽告知你們的節(jié)日登記來了。

沒有錯，這些東西呢，都要在端午節(jié)用的。

現(xiàn)在老師想請一位小伴侶告知老師，端午節(jié)是每年的什么時候？

幼6月6日（公歷）五月初五（農(nóng)歷）（給幼兒分析公歷，農(nóng)歷）師每年的五月初五是端午節(jié)，小伴侶們知道端午節(jié)是怎么來的嗎？

幼屈原、、、、、、師有小伴侶知道屈原，特別聰慧，農(nóng)歷五月初五是中國傳統(tǒng)的節(jié)日--端午節(jié)。

這個節(jié)日啊，和我國以為著名的詩人有關(guān)。

我們一起來看看圖片，聽聽屈原的故事（老師講故事、、、、、、完）師端午節(jié)和誰有關(guān)？

幼屈原師小伴侶們聽得都很認(rèn)真，現(xiàn)在人們過端午節(jié)是為了紀(jì)念誰？

幼屈原師小伴侶們都很聰慧，人們?yōu)榱思o(jì)念屈原過端午節(jié)；小伴侶們想想，為什么人們要紀(jì)念他??？

幼人好，死了，愛國家、、、、、、（表達(dá)了人們對屈原怎樣的感情）師由于屈原愛自己的國家，他聽到自己國家滅亡了，心里很難過，跳進(jìn)了汨羅江，小伴侶們說屈原怎么樣?。?/p>

幼很宏大、、、、、、師屈原很宏大，當(dāng)時人們聽到屈原死的消息，他們怎么做的？

幼劃小船，拿粽子、雞蛋、、、、、、把雄黃酒倒進(jìn)江里。

師人們劃來小船打撈屈原的身體，為了不讓魚蝦們吃屈原的身體，把粽子、雞蛋扔進(jìn)河里，把雄黃酒倒進(jìn)江中，讓水里的動物罪暈，不去損害屈原的身體。

師人們對屈原好不好??？

幼好師由于屈原愛國家，愛人民，所以人民也喜愛他。

為了懷念他，以后農(nóng)歷五月初五就成了我們中國的傳統(tǒng)節(jié)日也就是、、、？、、、端午節(jié)。

所以在我們過端午節(jié)的時候呢，包粽子，賽龍舟也成了我們的習(xí)俗了。

師現(xiàn)在小伴侶們清晰了沒有，端午節(jié)是怎么來的??？

幼紀(jì)念屈原。

師在什么時候？

幼農(nóng)歷五月初五師我們都要干什些什么事呢？

幼賽龍舟，包粽子、、、師我們現(xiàn)在呢，在完整的觀賞一下這個故事，體會一下大詩人屈原的心情，和人們對他的喜愛與懷念。

課程反思

端午節(jié)是我們中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日，但對中班幼兒來說，還比較生疏。

設(shè)計并組織有關(guān)端午節(jié)的主題教育活動，是為了讓幼兒更好地了解端午節(jié)，感受端午節(jié)豐富的文化內(nèi)涵，激發(fā)初步的愛國主義