2023年學(xué)前班上學(xué)期教學(xué)工作總結(jié)范文

2023年學(xué)前班上學(xué)期教學(xué)工作總結(jié)范文學(xué)前班上學(xué)期教學(xué)工作總結(jié)范文1

經(jīng)過了一年的教化教學(xué)，我們班的孩子即將圓滿地完成學(xué)前班的學(xué)習(xí)和生活，即將升入小學(xué)。望著慢慢成長的孩子們，我們感受到了一種驕傲感，近一年的學(xué)前班生活，孩子們學(xué)會了很多，各方面進(jìn)步都很大，總結(jié)過去了的工作閱歷，以便更好地提高自己的各項(xiàng)工作水平。

一、班級狀況分析：

我們班一共10名小摯友，男生6人，女生4人，大部分孩子年齡在6歲左右，在學(xué)習(xí)上本班幼兒都還比較仔細(xì)，特殊是語言、認(rèn)字、書寫、講故事等，我們班幼兒都比較感愛好，與上個學(xué)期相比較各方面的進(jìn)步都比較大。經(jīng)過長期的培育,現(xiàn)在我班大部分孩子的生活習(xí)慣也得到很大的提高。

二、教學(xué)工作

本學(xué)期加強(qiáng)了幼兒拼音、寫字，巧算、書寫認(rèn)字等各方面的培育，提前做好幼小連接工作，在學(xué)期初我就讓幼兒打算了：漢語拼音本、四線格本、數(shù)學(xué)練習(xí)本。充分利用了做完早操時的早讀時間，組織幼兒讀故事、誦讀兒歌等。另外還開展了“講故事”評比活動，通過活動，幼兒說話的語言表達(dá)得到發(fā)展，講故事的主動性也提高了。

三、保育工作

在日常生活中教化幼兒關(guān)切集體，關(guān)切同伴，禮貌待人。對幼兒進(jìn)行品德教化，使幼兒養(yǎng)成有道德、有才智、有禮貌的好孩子，并同家長親密聯(lián)系，聽取家長看法，依據(jù)幼兒在家時的`表現(xiàn)，對幼兒進(jìn)行教化，同家長一起訂正幼兒不良的習(xí)慣。

1、加強(qiáng)了幼兒一日常規(guī)的養(yǎng)成，加強(qiáng)幼兒各種行為習(xí)慣的培育和訓(xùn)練，使幼兒的生活習(xí)慣，學(xué)習(xí)習(xí)慣在原有基礎(chǔ)上有了肯定的發(fā)展。

2、強(qiáng)化幼兒健康意識，注意培育幼兒好的進(jìn)食習(xí)慣，不挑食，不偏食，在家進(jìn)餐時不打鬧講話，不掉飯粒。

四、平安工作

平安工作是最重要的工作之一。保障每一個幼兒的人身平安，是每一個老師的責(zé)任和職責(zé)，為了讓家長放心，讓幼兒能在一個平安的環(huán)境中生活、成長，我做到了以下幾點(diǎn)：

1、每周上一節(jié)平安教化課，教給了幼兒一些平安學(xué)問，強(qiáng)化了幼兒的平安意識和自護(hù)實(shí)力。不吞食異物，不玩火、水、電，不從高處往下跳，不亂爬高處，不吃生人的東西，不跟生人走，發(fā)生危急時，會大聲呼救。教化孩子并教給孩子們正確的自我愛護(hù)的方法和實(shí)力

2、嚴(yán)格晨檢制度，不讓幼兒帶擔(dān)心全物品到校。管理好病兒藥品，避開幼兒吃錯藥。

總之本學(xué)期特別忙也特別累，收獲當(dāng)然也不小。在工作中我享受到收獲的喜悅，也在工作中發(fā)覺一些存在的問題。在今后的工作中我應(yīng)不斷地學(xué)習(xí)新學(xué)問，努力提高思想及業(yè)務(wù)素養(yǎng)，大膽地創(chuàng)新教學(xué)方法，學(xué)習(xí)老老師的教學(xué)閱歷。對幼兒加強(qiáng)德育教化，加強(qiáng)幼兒常規(guī)教化，注意幼兒自身實(shí)力的培育，力求把日后的工作做得更好!

學(xué)前班上學(xué)期教學(xué)工作總結(jié)范文2

時間飛逝轉(zhuǎn)瞬間，一個驚慌而又充溢的學(xué)期又過去了?；仡欉@學(xué)期，勞碌而開心的工作在我學(xué)前部領(lǐng)導(dǎo)和老師熱心支持和幫助下取得較好的成果。

我以主動熱忱的看法去完成學(xué)校里支配的各項(xiàng)工作。在備課中，我仔細(xì)探討教材，精確把握重難點(diǎn)，留意強(qiáng)化難點(diǎn)強(qiáng)調(diào)重點(diǎn)，并不斷歸納總結(jié)，提高教學(xué)水平。能夠剛好了解學(xué)生的學(xué)習(xí)反饋狀況，并有目的的對每個學(xué)生進(jìn)行輔導(dǎo)。思想品德方面，我遵守紀(jì)律，團(tuán)結(jié)同事，酷愛集體，聽從安排。對班級工作仔細(xì)負(fù)責(zé)，在工作中努力求真、求實(shí)、求新。愛崗敬業(yè)，做到耐性、愛心、公允、敬重的對待每一個學(xué)生。

一、教學(xué)方面

語文方面注意的是語言與拼音的`練習(xí)。語言創(chuàng)設(shè)口語表達(dá)環(huán)境，激勵幼兒人人開口，日常生活中進(jìn)行規(guī)范的語言訓(xùn)練、聽力訓(xùn)練和閱讀訓(xùn)練，我們利用課間時間，讓幼兒觀賞故事、散文、寓言、詩歌、謎語、神話等各類作品。經(jīng)過長時間有意地訓(xùn)練，幼兒對各種各樣的文學(xué)作品，有了進(jìn)一步的了解。他們知道什么叫繞口令、什么叫唐詩等內(nèi)容，現(xiàn)在幼兒已經(jīng)養(yǎng)成了一個良好的閱讀習(xí)慣。每次看書幼兒都能用手指仔細(xì)的指著字寶寶，一句一句的讀看，幼兒無意相識了各種各樣的字寶寶。

拼音這學(xué)期主要采納直觀練習(xí)的教法，每教一個韻母都考慮幼兒怎樣才能記得堅(jiān)固，學(xué)得敏捷，同時讓幼兒進(jìn)行視察思索，聲母和韻母之間拼讀的同時，示范發(fā)音，直到學(xué)生能發(fā)準(zhǔn)音為止。在認(rèn)記方面，主要采納形象記憶法和比較記憶法，讓學(xué)生記得敏捷，不易遺忘。學(xué)生通過本學(xué)期學(xué)習(xí)，主要學(xué)習(xí)了6個單韻母和23個聲母，駕馭了基本的拼音方法。

二、家長工作方面

為了使家長信任、支持和協(xié)作我們的工作，我充分利用放學(xué)和家長會的時間跟家長溝通，使家長了解自己孩子在學(xué)校的狀況。同時剛好向家長了解學(xué)生在家的狀況，使我能有針對性的對學(xué)生進(jìn)行教化，更好的促進(jìn)學(xué)生將抗和諧的發(fā)展。長的溝通，剛好會面了解每位幼兒的思想改變，并賜予剛好的建議和看法，如發(fā)覺幼兒有不好的行為或家長對幼兒有更高的要求，我們會剛好與家進(jìn)步行更細(xì)致的溝通，最終使問題得到很好的解決。同時我們發(fā)動家長參加到幼兒園組織的豐富多樣的家園活動，如：教學(xué)匯報(bào)家長與幼兒互動環(huán)節(jié)中家長對班級工作支持度高，能主動參加各項(xiàng)活動，有了家長的參加，我們本學(xué)期的教化教學(xué)活動真正做到了家園共育。

一個學(xué)期結(jié)束了，讓我深有體會的是無論哪一方面的工作，我都要更努力、更專心去做。一分耕耘一分收獲。學(xué)前教化工作更應(yīng)如此。因此在新的學(xué)期，我會接著發(fā)揚(yáng)不怕苦，肯鉆研，勇創(chuàng)新的精神，爭取有更大的進(jìn)步。

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時間易逝，光陰荏苒，轉(zhuǎn)瞬一學(xué)期的教化教學(xué)工作已接近尾聲。回想這學(xué)期，有得有失，榮辱兼半。教學(xué)相長，學(xué)無止境?，F(xiàn)將一學(xué)期來的教化教學(xué)工作總結(jié)如下：

展望一學(xué)期來的教化教學(xué)工作，風(fēng)雨同行，無不盡心盡職盡責(zé)，一學(xué)期以來，。雖沒有"橫眉冷對千夫指"卻也"府首甘為孺子牛"。于公于私，在自己的崗位上兢兢業(yè)業(yè)，幾月如一日的戰(zhàn)斗在教化第一線。一分耕耘，一分收獲。幾多辛苦，幾多成就。付出總會有回報(bào)。我將一學(xué)期來的工作分為以下幾點(diǎn)：

一、教學(xué)

本人總是諄諄教導(dǎo)，遵守以人為本的教化教學(xué)思想及理論，因材施教，因人而異。最大限度發(fā)揮各人特色，仔細(xì)鉆研教材，發(fā)掘教材中的重，難，易之處，簡要概括，細(xì)心寫入教案中。之后，留心內(nèi)容，記憶于心腦之中，待休息整合后，其次天才能娓娓道來，細(xì)細(xì)講評。新內(nèi)容完成后，便到了學(xué)生的練習(xí)鞏固階級。每次，布置的作業(yè)都細(xì)心篩選，細(xì)致得當(dāng)，難易適中，題量恰好。學(xué)生訓(xùn)練消化，反復(fù)記憶，多多剌激，最終駕馭。課后要求學(xué)生每每復(fù)習(xí)，增加記憶，每天回顧，適當(dāng)運(yùn)用。且預(yù)習(xí)好其次天的內(nèi)容，上課時用心致志，全神貫注，爭取融會貫穿，達(dá)到事半功倍之效果。上課時，我都嚴(yán)以律己，克以職守，，無不精練。讓學(xué)生在靜謐的課堂中，感受祖國語言文字的淵博與奇妙。感受莘莘園丁的無私關(guān)愛與托寄。感受師愛的`溫馨與凝煉?？傊?，校里校處，課上課下，都讓學(xué)生慨當(dāng)以思，勤學(xué)為主。妙思良言，表于書作。書上書外，都讓學(xué)生深思熟慮，融會貫穿，奇妙運(yùn)用。

二、班集文化建設(shè)。

亦教亦樂，勞益結(jié)合。讓學(xué)生在學(xué)習(xí)科學(xué)文化學(xué)問的同時，適當(dāng)身心放松，更有助于提高學(xué)習(xí)效率，起到事半功倍的效果。因此，班上除了上語言，數(shù)，拼音學(xué)話以外，我們還開設(shè)了音樂，美術(shù)，寫字，手工等科目。目的是要讓學(xué)生德智體美勞全面發(fā)展，做合格的社會主義建設(shè)者和接班人。音樂課上，同學(xué)們熱忱蕩漾，盡情歌頌，余音繚繞，不絕于耳。上美術(shù)的時候，學(xué)生在老師的奇妙引導(dǎo)與示范下，無不極盡瀚思，主動創(chuàng)作，美奐美倫，佳品層出不窮。在一曲曲美麗好聽的旋律的陪伴下，同學(xué)們起先了寫字，每每字跡工整，清爽有序，段落分明，錯落有秩。一幅幅絕佳的作品就這樣與我們不期而遇了。在上體育的時候，我們實(shí)行了自由的活動方式，讓學(xué)生身心徹底放松，自娛自樂，妙趣橫生。在班長帶領(lǐng)下，時而列隊(duì)跑步，時而做集體嬉戲。一會又玩籃球或跳橡皮筋，跳繩?？傊?，通過各種各樣豐富多彩的活動，愉悅了學(xué)生心靈，熬煉了學(xué)生的身體，增加了同學(xué)們彼此了解的機(jī)會，提高了班集體凝合力。是件一勞永益，百利而無一害的好活動。

三、教學(xué)成果，存在不足及努力方向。

好的起先是勝利的一半。下一學(xué)年，本人想重新調(diào)整戰(zhàn)略戰(zhàn)術(shù)，讓學(xué)生充分玩好、學(xué)好。駕馭教材，完全駕馭內(nèi)容，踏實(shí)鉆研學(xué)科，平常仔細(xì)作業(yè)，多訓(xùn)練語言表達(dá)實(shí)力，巧練，勤學(xué)，好問，多思，博覽。以虛心謹(jǐn)慎，堅(jiān)韌拼搏，刻苦勤懇的作風(fēng)，以不驕不躁，奮勉進(jìn)取，永不言棄的致學(xué)看法，主動能動的完成老師交給的各項(xiàng)學(xué)習(xí)任務(wù)，教學(xué)指標(biāo)，課外融會貫穿，學(xué)以致用。廣泛學(xué)習(xí)各方面學(xué)問，爭取能夠全面有效的進(jìn)步，發(fā)展，向著老師及自己預(yù)定的目標(biāo)努力奮斗。

來年以充分的打算迎接學(xué)校的檢閱，學(xué)高為師，身正為范。做一個合格負(fù)責(zé)任的老師，始終是本人的追求。以后的時日，本人將以此為目標(biāo)，嚴(yán)格要求自己，己所不欲，勿施于人，要讓學(xué)生完成的事，自己先帶頭做到。每個人，都有自己的精神支柱與遠(yuǎn)大志向，愿我們?yōu)榱俗约旱闹鞠蛟缛諏?shí)現(xiàn)而努力奮斗，自強(qiáng)不息。生命由此，絢爛漂亮!

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第一學(xué)期將要結(jié)束，回顧這個學(xué)期幼兒在語言學(xué)習(xí)方面學(xué)問，還是有進(jìn)步的，為了使幼兒的語言在今后的學(xué)習(xí)中更流暢，表達(dá)更詳細(xì)，現(xiàn)將本學(xué)期的語言課程總結(jié)如下：

一、加強(qiáng)語言的基礎(chǔ)訓(xùn)練。

本學(xué)期，為了培育幼兒語言表達(dá)，首先我從最基礎(chǔ)的學(xué)問入手，讓他們仔細(xì)傾聽別人說的話，再跟師協(xié)作回答介紹自己、家庭成員、學(xué)校、喜愛做的事和物，回答中要求口齒清楚、語言和聲調(diào)精確;隨后在激勵他們相互學(xué)習(xí)說一般話，并要說完整。

二、培育幼兒口頭表達(dá)實(shí)力。

在本學(xué)期的學(xué)習(xí)生活中，我時常與孩子們在一起，教他們說完整的'話，內(nèi)容要連貫，條例要清晰，和別人交談要自然大方，語言文明，別人說話要仔細(xì)聽，不隨意打斷別人的話。在平常的語言教學(xué)中，我特殊重視幼兒的語言實(shí)力的培育，把平常學(xué)習(xí)的古詩、兒歌、故事在上新課時都要進(jìn)行復(fù)習(xí)鞏固。為了讓這些孩子在生活中學(xué)會大膽流暢的語言，我平常會用集體、指名、同伴、自愿的形式激起他們大膽地上臺為大家展示，讓他們大膽地、流暢地講解并描述老師教過的故事，隨后在相互評論。通過一個學(xué)期的訓(xùn)練，現(xiàn)在班上有很多的小摯友都能在眾人面前展示自我。

總之，生活中離不開語言，要想讓這些天真活潑的孩子們從小養(yǎng)成文明流暢的語言，我要更新教化方法，讓他們多聽、多問、多看、多說、多與人溝通，才能使他們的語言表達(dá)步步上升。

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伴隨著孩子們的天真笑臉，驚慌勞碌而又歡樂的一學(xué)期即將結(jié)束了，當(dāng)我空閑下來細(xì)細(xì)回顧這學(xué)期的工作時，深深的感到一份耕耘一份收獲。在和孩子們相處日子里，他們在一每天成長，不斷進(jìn)步，讓我更能感覺到自己是最華蜜的，而幼教事業(yè)是最陽光的事業(yè)。

以下是我?guī)О嗟囊恍w會：

一、思想方面。

1、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，我把主要精力放在本職工作上，嚴(yán)格要求自己，面對一個班集體，我深感自己責(zé)任的重大。以把教化學(xué)生養(yǎng)成良好的習(xí)慣為目標(biāo)，讓孩子們在具有健康的心理和健康身體的同時，具備健康的生活實(shí)力。

2、嚴(yán)格班級治理，抓緊“養(yǎng)成教化”，首先從思想、行動上我把主要精力放在班級治理和思想教化工作上，努力做到仔細(xì)負(fù)責(zé)、樂業(yè)、敬業(yè)、主動向上，保持健康、樂觀的精神狀態(tài)。其次，要樹立童心、愛心、耐性，堅(jiān)持正面教化原則，耐性細(xì)致地做好他們的教化工作。

3、隨時與家長溝通校內(nèi)外狀況，聽取家長的看法和要求，不斷改進(jìn)工作，發(fā)覺問題剛好訂正，爭取家長的理解、支持與幫助。幫助家長具備正確的兒童觀、教化觀、學(xué)問觀,明確幼兒期教化重心是特性實(shí)力的培育,使家長認(rèn)同熟識我們的教化宗旨、目標(biāo)和課程形式,并支持參加學(xué)校的教化活動。我們的工作得到了家長們的支持和協(xié)作,同時家長們也給與我們充分的確定,這將激勵我們更好的開展家園工作。如今班上的工作開展比較順當(dāng)，收到了較好的效果，并得到了家長的`認(rèn)可。

二、教化教學(xué)工作

在教學(xué)中我深知要提高教學(xué)質(zhì)量，關(guān)鍵就是要上好課。為了上好課，我備好每一節(jié)課。自己動手制作教具。了解幼兒原有的學(xué)問，他們的愛好、須要、方法、習(xí)慣、學(xué)習(xí)新學(xué)問可能遇到的困難，并實(shí)行相應(yīng)的措施。關(guān)注全體幼兒，注意個別教化。多看對業(yè)務(wù)有幫助的書籍，不斷擴(kuò)寬學(xué)問面，為教學(xué)內(nèi)容注入新的活力。

1、在教化教學(xué)活動中，為幼兒創(chuàng)設(shè)良好的機(jī)會與條件，供應(yīng)足夠的操作材料。依據(jù)班上幼兒的年齡特征，培育幼兒獨(dú)立解決問題的實(shí)力。

2、在教學(xué)中以多種形式引導(dǎo)幼兒有愛好的參加活動，并主動去學(xué)習(xí)，更好地因材施教，因人施教。

3、依據(jù)制定的活動目標(biāo)、內(nèi)容與要求組織好教化教學(xué)活動的各環(huán)節(jié)，保證好幼兒每天各項(xiàng)活動的活動時間，供應(yīng)幼兒活動材料，更好地培育幼兒全面發(fā)展。

本學(xué)期，我擔(dān)當(dāng)學(xué)前班教學(xué)工作。

對于拼音課上，我注意調(diào)動幼兒學(xué)習(xí)的主觀能動性，激發(fā)幼兒學(xué)習(xí)的愛好，能合理利用多種書籍進(jìn)行協(xié)助教學(xué)。有的幼兒剛開學(xué)的時候?qū)τ谄匆粽n沒有愛好并對上課有了抵觸心情，我便利用學(xué)校教材協(xié)助的卡片做起了組字嬉戲，時時常的進(jìn)行一項(xiàng)小競賽，并剛好的最幼兒所學(xué)習(xí)的學(xué)問進(jìn)行確定與激勵，通過這類活動即很快消退了幼兒對拼音課的抵觸心情還讓幼兒真正體會到了什么是“歡樂拼音”。經(jīng)過一個學(xué)期的學(xué)習(xí)，許多幼兒有了很大的進(jìn)步，在拼音課上我主動引導(dǎo)幼兒主動地開動思維，在嬉戲中保持開心的心情。

而上科學(xué)課前我會讓幼兒從媒體、網(wǎng)絡(luò)、書籍中大量的搜集有關(guān)課堂學(xué)問的內(nèi)容，例如：一次學(xué)習(xí)有關(guān)水的學(xué)問，我便讓孩子事先去了解和搜集大量有關(guān)水的學(xué)問，上課時全部帶來，這時孩子們上課時的氣氛變得非常的活躍，由于全部的材料都是孩子們自己搜集的，也就擺脫了一貫老師教學(xué)生學(xué)的現(xiàn)象，從而實(shí)現(xiàn)了自主學(xué)習(xí)。我們的課堂也就變得生動了起來。

三、相識不足，努力進(jìn)步

記得有人曾經(jīng)說過：一個有事業(yè)心和使命感的老師，理應(yīng)作為教化的探究者，其探究的最佳途徑往往就是從自我反思起先，反思促進(jìn)了觀念的轉(zhuǎn)變，反思促進(jìn)了工作的提高。老師的成長等于閱歷加反思。雖然在學(xué)前班的工作多少有些辛苦，每天總是忙勞碌碌的，但是看到孩子們在輕松開心的環(huán)境中能健康強(qiáng)壯的成長，歡樂無憂的學(xué)習(xí)和嬉戲，感到全部的付出都是值得的。

通過本學(xué)期的工作，我很幸運(yùn)又學(xué)到了不少東西，我深刻相識到：只有在以后的教學(xué)中多學(xué)、多思、多試才能把工作做得更好，才能不愧于每一位求知的孩子。所以，我深信：自我評價，是每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)的動力。

本學(xué)期的工作即將結(jié)束了，對于我來說，不斷提升自己的業(yè)務(wù)水平，更新教化觀念，勇于創(chuàng)新使我在今后的工作中做得更好!

學(xué)前班上學(xué)期教學(xué)工作總結(jié)范文6

時間毫不停息地走著，一學(xué)期就在繁忙中，反思中，不斷努力著，進(jìn)步著。下面是教學(xué)工作總結(jié)：

一、班級狀況分析

本學(xué)期我擔(dān)當(dāng)學(xué)前5班拼音，數(shù)學(xué)，寫字教學(xué)任務(wù)。班級人數(shù)36人，男孩19人，女孩17人。這群孩子就像一顆顆嫩芽，生氣勃勃，活潑可愛，是他們最大的特點(diǎn)。他們聰慧，機(jī)靈，和善。他們的才智經(jīng)常給我?guī)眢@喜。但也有個別孩子接受實(shí)力弱，理解實(shí)力差，內(nèi)向，須要老師耐性地引導(dǎo)。

二、備課方面

本學(xué)期我是寫字教案的主備老師，寫字課的教學(xué)重點(diǎn)在于孩子的養(yǎng)成教化，養(yǎng)成正確的握筆，端正的寫字姿態(tài)，嚴(yán)格根據(jù)漢字的筆順書寫。拼音，數(shù)學(xué)教案由老老師供應(yīng)，我借鑒，參考他人的閱歷，加上自己的思想與創(chuàng)意，塑造自我風(fēng)格。

一節(jié)好課，70%在于備課。仔細(xì)備課，先備學(xué)生，然后備教材備教法，因?yàn)楹⒆有∵€得備學(xué)法。每節(jié)課，我都依據(jù)教材內(nèi)容結(jié)合學(xué)生狀況去設(shè)計(jì)教學(xué)思路，每個教學(xué)方法的動身點(diǎn)都是想給孩子一個輕松開心的.課堂。并對教學(xué)成果與勝利教學(xué)過程都做了反思與總結(jié)。

三、教學(xué)方面

1、上課

激情導(dǎo)入，“好的起先就是勝利的一半”。我通過一些故事導(dǎo)入，謎語導(dǎo)入，小律動導(dǎo)入，課堂小嬉戲?qū)氲日n堂教學(xué)方法，這些方法和手段能激起孩子們愛好，激發(fā)孩子們的情感，引發(fā)孩子們對學(xué)問欲望。我的動身點(diǎn)是調(diào)動課堂氣氛，調(diào)動孩子學(xué)習(xí)的主動性和主動性，從中也收到了良好的教學(xué)效果。

教學(xué)是一個過程，老師是幫助學(xué)生學(xué)習(xí)的過程。在這個過程中，我的目的是讓孩子感受到學(xué)習(xí)的歡樂，讓孩子感受到勝利的喜悅，讓孩子感受到獲得學(xué)問的贊同感，成就