四年級下冊英語教案-Project 1 My school life 課時1 譯林版（三起）

四年級下冊英語教案-Project1Myschoollife課時1譯林版（三起）課程背景本課程為四年級下冊英語教案-Project1Myschoollife課時1，適用于譯林版（三起）教材。本課程主要介紹學(xué)生們在學(xué)校生活中的日?；顒?，旨在讓學(xué)生們了解學(xué)校生活的方方面面，提高他們的英語口語表達(dá)和聽力能力，激發(fā)他們對英語學(xué)習(xí)的興趣。教學(xué)目標(biāo)本節(jié)課的教學(xué)目的是：通過學(xué)習(xí)Myschoollife這個主題詞匯，讓學(xué)生們掌握一些學(xué)校生活中重要的詞匯；學(xué)會用一句話簡單地介紹自己的學(xué)校生活；通過聽力訓(xùn)練和小組討論，提高學(xué)生們的口語表達(dá)和聽力能力；培養(yǎng)學(xué)生們的團隊合作意識，增強他們的學(xué)習(xí)和社交技能。教學(xué)重點通過學(xué)習(xí)Myschoollife這個主題詞匯，讓學(xué)生們掌握一些學(xué)校生活中重要的詞匯；學(xué)會用一句話簡單地介紹自己的學(xué)校生活。教學(xué)難點通過聽力訓(xùn)練和小組討論，提高學(xué)生們的口語表達(dá)和聽力能力；教學(xué)準(zhǔn)備一些關(guān)于學(xué)校生活的圖片或視頻資料；每位學(xué)生都需要一份教材本和一份筆記本。教學(xué)過程1.引入新課（1）展示一些關(guān)于學(xué)校生活的圖片和視頻資料，讓學(xué)生們大聲說出圖像中的事物。教師可以讓一些學(xué)生來描述圖像中的事物，并用英語口語回答問題。（2）教師提出問題：你們在學(xué)校里喜歡做什么？學(xué)生們可以分享自己在學(xué)校中喜歡做的事情并介紹原因。教師可以引導(dǎo)學(xué)生們使用一些簡潔的英語句子來描述自己的學(xué)校生活。2.聽力訓(xùn)練（1）播放錄音，讓學(xué)生們聽一個對話，了解對話中的人在描述什么。之后請學(xué)生跟讀錄音，確保他們理解了對話的內(nèi)容并能正確地讀出其中的單詞。（2）配對練習(xí)。教師可以將學(xué)生分為小組，播放兩個學(xué)生的對話并提出問題，讓學(xué)生聽后回答。之后，學(xué)生可以在小組內(nèi)討論聽到的對話的內(nèi)容并互相交流自己對對話的理解。3.學(xué)生小組練習(xí)（1）分小組。每個小組由4-5名學(xué)生組成。（2）讓小組圍坐在一起，讓他們制定自己的小組規(guī)則和分工。（3）讓小組中的每個學(xué)生，一次講述自己最喜歡在學(xué)校里做的一件事，并簡要介紹為什么喜歡。（4）讓每個小組整理自己小組成員的介紹并在教室中展示，以此發(fā)揚學(xué)生之間的合作精神。4.課堂總結(jié)本節(jié)課的重點是讓學(xué)生了解學(xué)校生活的方方面面，并用簡潔的英語句子描述自己的學(xué)校生活。通過聽力訓(xùn)練和小組討論，學(xué)生們能夠有效地提高他們的口語表達(dá)和聽力能力。課后拓展（1）讓學(xué)生到周圍的學(xué)?；蛘吖矆鏊鶇⒂^，并寫下他們得到的收獲。（2）讓學(xué)生使用語音或紀(jì)錄片記錄一個學(xué)校生活中的場景，并為其配上英文的解說詞。疑難解答學(xué)生提問：如何更好地記憶單詞？教師回答：多做一些與單詞相關(guān)的活動，比如填寫單詞表，玩單詞游戲，和同學(xué)進行口語討論等等。同時，你還可以將單詞制作成卡片并在生活中不斷復(fù)習(xí)，加深記憶。如果需要，可以向老師或同學(xué)請教，一起解決記憶上的問題?？偨Y(jié)本節(jié)課是四年級下冊英語教案-Project1Myschoollife課時1，旨在讓學(xué)生了解學(xué)校生活的方方面面