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社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)感5篇社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)感篇1

20xx年11月23日,xx學(xué)校家委會(huì)組織學(xué)生去xx區(qū)石頭部落文化遺址參與社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),通過(guò)半天的活動(dòng)時(shí)間學(xué)生受益匪淺,不僅開(kāi)闊了學(xué)生的視野,學(xué)到了許多的課外學(xué)問(wèn),還豐富了許多的安全學(xué)問(wèn)。參與此次活動(dòng)的人數(shù)共320人,其中學(xué)生x人,教師和家委會(huì)成員37人,活動(dòng)過(guò)程中未出現(xiàn)任何安全事故?,F(xiàn)針對(duì)于安全工作方面做以下總結(jié):

一、預(yù)備充分:

1、根據(jù)當(dāng)?shù)貙?shí)際狀況,結(jié)合我校學(xué)生實(shí)際制訂了詳實(shí)可靠的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)安全應(yīng)急預(yù)案。

2、成立了以校長(zhǎng)孫,家委會(huì)主任黃、馬三人為組長(zhǎng),吳、李x、宋三人為副組長(zhǎng),各個(gè)處室主任、班主任為成員的活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組。小組能夠嚴(yán)格根據(jù)要求做到統(tǒng)一指揮和組織活動(dòng),特地組織召開(kāi)了主任以上的安全活開(kāi)工作會(huì)議,強(qiáng)調(diào)和統(tǒng)籌安全詳情,做到了活動(dòng)萬(wàn)無(wú)一失。

3、政教處、安全辦針對(duì)安全詳情方面,組織班主任、德育教師和家委會(huì)的代表召開(kāi)了專(zhuān)題安全會(huì)議。會(huì)議主要是強(qiáng)調(diào)班主任要留意安全詳情,回到班級(jí)后結(jié)合安全預(yù)案給學(xué)生做好各項(xiàng)安全教育。xx學(xué)校20xx年學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)安全工作總結(jié)

4、組織領(lǐng)導(dǎo)小組事前派代表去石頭部落實(shí)地考察。從行車(chē)路線、學(xué)生實(shí)踐途徑、實(shí)地中擔(dān)心全的因素等方面實(shí)地考察,安全工作考慮的很周全細(xì)致。

二、組織有序:

1、活動(dòng)前集中強(qiáng)調(diào)相關(guān)安全要求,使學(xué)生有秩序的進(jìn)行參觀實(shí)踐。

2、政教處對(duì)參與學(xué)生的名單逐一審核,留下家長(zhǎng)的號(hào)碼,告知學(xué)生讓家長(zhǎng)知道班主任的電話,便于互相聯(lián)系。詳見(jiàn)《車(chē)輛支配表》

3、對(duì)車(chē)輛進(jìn)行1至6號(hào)編號(hào),班級(jí)學(xué)生對(duì)號(hào)上車(chē)。

4、制訂了詳實(shí)的乘車(chē)支配表,10個(gè)學(xué)生為一組,每組各選一名小組長(zhǎng)負(fù)責(zé)清點(diǎn)人數(shù),發(fā)覺(jué)有擔(dān)心全行為馬上制止并向班主任匯報(bào)。

5、每班有一位班主任、一位德育教師、家委會(huì)3人跟班,每輛車(chē)上有一位帶隊(duì)教師責(zé)任人。車(chē)上由帶隊(duì)責(zé)任人負(fù)責(zé)車(chē)上的安全,車(chē)下有班主任點(diǎn)名負(fù)責(zé)上下車(chē)學(xué)生的安全和清點(diǎn)學(xué)生人數(shù)。

6、學(xué)生對(duì)號(hào)入座后再一次對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育,特殊是乘車(chē)

中需要留意的安全事項(xiàng)加以強(qiáng)調(diào)。車(chē)輛發(fā)動(dòng)前給學(xué)生講安全帶的使用方法,保證每個(gè)學(xué)生系好安全帶,并檢查學(xué)生安全帶的堅(jiān)固程度,確保行車(chē)中的人身安全。

7、教育學(xué)生車(chē)輛中假如遇到險(xiǎn)情的逃命方法。指導(dǎo)學(xué)生找逃命出口和逃命窗戶,怎樣使用玻璃錘頭敲碎玻璃進(jìn)行逃命?教給學(xué)生怎樣打開(kāi)逃命窗戶進(jìn)行逃命?

8、到達(dá)目的地后班主任集中強(qiáng)調(diào)參觀中安全要求,使得學(xué)生在公共場(chǎng)合更為有序,懂得了團(tuán)隊(duì)協(xié)作方面留意的安全學(xué)問(wèn)。

9、各班主任和德育教師做好前中后跟班,確保學(xué)生行進(jìn)安全。

社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)感篇2

實(shí)踐單位:xx銀行

實(shí)踐時(shí)間:20xx年x月x日——20xx年x月x日

實(shí)踐內(nèi)容:在銀行大堂服務(wù)到來(lái)的顧客,傳播企業(yè)文化

實(shí)踐目的:通過(guò)在銀行里兼職,讓我在近兩個(gè)月的時(shí)間內(nèi)深入了解了銀行的基本運(yùn)作,以及中國(guó)近期對(duì)于利率調(diào)整所表達(dá)的方針政策。對(duì)于銀行的業(yè)務(wù)有了更深切的了解。

兩個(gè)月的暑假對(duì)于學(xué)生們而言,是一種遠(yuǎn)離課業(yè)負(fù)擔(dān)的輕松與愜意。但是,我覺(jué)得在無(wú)所事事的光陰中往往也就帶有一絲百無(wú)聊賴的失落與遺憾。為了今后在社會(huì)中更簡(jiǎn)單的找到自己的位置,表達(dá)出自己的價(jià)值,我決定抓住這次能在商行實(shí)踐學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),在實(shí)踐中升華自己。對(duì)我這個(gè)第一次進(jìn)銀行實(shí)踐學(xué)習(xí)的本科生而言,留在炙熱的陽(yáng)光下的汗珠中包含著厚重的記憶、成熟的印記、珍貴的閱歷、還有就是百分之百的成就感。

眾所周知,xx銀行是以金融資產(chǎn)和金融負(fù)債為經(jīng)營(yíng)對(duì)象,經(jīng)營(yíng)的是特別商品——貨幣和貨幣資本。經(jīng)營(yíng)內(nèi)容包括貨幣收付、借貸以及各種與貨幣有關(guān)的或者與之相聯(lián)系的金融服務(wù)。從社會(huì)在生產(chǎn)過(guò)程看,xx銀行的經(jīng)營(yíng),是工商企業(yè)經(jīng)營(yíng)的條件。

一、xx銀行的經(jīng)營(yíng)模式

從xx銀行的進(jìn)展來(lái)看,xx銀行的經(jīng)營(yíng)模式有兩種。一種是xx模式,xx銀行主要融通短期xx資金,具有放貸期限短,流淌性高的特點(diǎn)。此種經(jīng)營(yíng)模式對(duì)銀行來(lái)說(shuō)比較安全可靠。另一種是xx式,其業(yè)務(wù)是綜合式。xx銀行不僅融通短期xx資金,而且還融通長(zhǎng)期固定資本,即從事投資銀行業(yè)務(wù)。

二、xx銀行的職能

1.信譽(yù)中介職能:信譽(yù)中介是xx銀行最基本、最能反映其經(jīng)營(yíng)活動(dòng)特征的職能。

2.支付中介職能:xx銀行除了作為信譽(yù)中介,融通貨幣資本以外,還執(zhí)行著貨幣經(jīng)營(yíng)業(yè)的職能。

3.信譽(yù)創(chuàng)造功能:xx銀行在信譽(yù)中介職能和支付中介職能的基礎(chǔ)上,產(chǎn)生了信譽(yù)創(chuàng)造職能。

4.金融服務(wù)職能:隨著經(jīng)濟(jì)的進(jìn)展,工商企業(yè)的業(yè)務(wù)經(jīng)營(yíng)環(huán)境日益冗雜化,銀行間的業(yè)務(wù)競(jìng)爭(zhēng)也日益劇烈化,銀行由于聯(lián)系面廣,信息比較靈通,特殊是電子計(jì)算機(jī)在銀行業(yè)務(wù)中的廣泛應(yīng)用,使其具備了為客戶提供信息服務(wù)的條件,咨詢服務(wù),對(duì)企業(yè)“決策支援〞等服務(wù)應(yīng)運(yùn)而生,工商企業(yè)生產(chǎn)和流通專(zhuān)業(yè)化的進(jìn)展,又要求把很多原來(lái)的屬于企業(yè)自身的貨幣業(yè)務(wù)轉(zhuǎn)交給銀行代為辦理,如發(fā)放工資,代理支付其他費(fèi)用等。個(gè)人消費(fèi)也由原來(lái)的單純錢(qián)物交易,進(jìn)展為轉(zhuǎn)帳結(jié)算。

5.調(diào)整經(jīng)濟(jì)職能。

調(diào)整經(jīng)濟(jì)是指xx銀行通過(guò)其信譽(yù)中介活動(dòng),調(diào)劑社會(huì)各部門(mén)的資金短缺,同時(shí)在央行貨幣政策和其他國(guó)家宏觀政策的指引下,實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu),消費(fèi)比例投資,產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)等方面的調(diào)整。此外,xx銀行通過(guò)其在國(guó)際市場(chǎng)上的融資活動(dòng)還可以調(diào)整國(guó)內(nèi)的國(guó)際收支狀況。

三、我在銀行的日常工作

1.維持大堂秩序。留意保持干凈的環(huán)境,負(fù)責(zé)對(duì)銀行的標(biāo)識(shí)、利率牌、宣揚(yáng)牌、告示牌、機(jī)具、意見(jiàn)簿、宣揚(yáng)資料、便民設(shè)施等整齊擺放和維護(hù);維持正常的營(yíng)業(yè)秩序,提示客戶遵守“一米線〞,依據(jù)柜面客戶排隊(duì)狀況,準(zhǔn)時(shí)進(jìn)行疏導(dǎo),削減客戶等候時(shí)間;親密關(guān)注營(yíng)業(yè)場(chǎng)所動(dòng)態(tài),發(fā)覺(jué)異樣狀況準(zhǔn)時(shí)報(bào)告,維護(hù)銀行和客戶的資金及人身安全。

2.與客戶溝通溝通,實(shí)施無(wú)縫式服務(wù)。熱情、主動(dòng)地詢問(wèn)客戶的需求,并因應(yīng)不同客戶的不同需求,給出正確的引導(dǎo)。當(dāng)客戶提出問(wèn)題時(shí),耐煩而又精確地解答客戶的業(yè)務(wù)咨詢。

3.收集信息。在為客戶提供服務(wù)的過(guò)程中,廣泛收集市場(chǎng)信息和客戶信息,充分挖掘重點(diǎn)客戶資源,記錄重點(diǎn)客戶服務(wù)信息,用適當(dāng)?shù)姆绞脚c重點(diǎn)客戶建立長(zhǎng)期穩(wěn)定的關(guān)系。

4.調(diào)解爭(zhēng)議??焖偻桩?dāng)?shù)靥幚砜蛻籼岢龅呐行砸庖?jiàn),避開(kāi)客戶與柜員發(fā)生直接爭(zhēng)吵,化解矛盾,削減客戶投訴。

四、心得體會(huì)

學(xué)習(xí)銀行業(yè)務(wù)是一個(gè)漫長(zhǎng)而困難的過(guò)程,由于銀行的基本業(yè)務(wù)也種類(lèi)繁多,簡(jiǎn)單被混淆。在學(xué)習(xí)過(guò)程中,要多問(wèn)多聽(tīng)多想,不斷理清條理,工作起來(lái)才能得心應(yīng)手。面對(duì)客戶的咨詢時(shí),肯定要清楚地知道他們想要辦什么,問(wèn)題在哪里,解決方法是怎樣。而且要主動(dòng)向客戶提出親切的詢問(wèn),并準(zhǔn)時(shí)引導(dǎo)客戶辦理各項(xiàng)業(yè)務(wù)。

在與人溝通的方式上,我有了很大的轉(zhuǎn)變。過(guò)去不善言辭的我,在為客戶解答疑難之外根本不懂得跟他們聊聊天。其實(shí)與客戶聊天并不是偷懶的行為,而是要通過(guò)他們的言談之間了解到他們的需求,才能有針對(duì)性地向客戶提出的業(yè)務(wù)幫助。如今,我跟客戶溝通的同時(shí),不斷吸收各種信息,必要時(shí)反饋一些重要信息給他們。假如遇到難以捉摸的客戶,會(huì)懂得運(yùn)用委婉的言語(yǔ)跟他們溝通,以削減客戶對(duì)自己產(chǎn)生反感的心情。

在銀行工作,服務(wù)是最重要的。大堂經(jīng)理/助理是第一個(gè)接觸客戶的人,往往我們給客戶的感覺(jué)就會(huì)成為銀行給客戶的'第一印象。因此我們要為客戶提供最好的服務(wù),最親切的微笑以及最有效率的工作。我在接人待物方面,學(xué)會(huì)了用平和的心態(tài)、友善的看法來(lái)處理。

至于產(chǎn)品的銷(xiāo)售,與零售部的業(yè)績(jī)關(guān)系十分的親密。而且銀行的理財(cái)產(chǎn)品多種多樣,有保險(xiǎn)、有基金、有信譽(yù)卡等等。這些產(chǎn)品也會(huì)分出不同的檔次,我們?cè)诖筇梅?wù)的同時(shí)就要發(fā)掘客戶的理財(cái)需求,為他們介紹各種產(chǎn)品。

這次在xx銀行實(shí)踐,與過(guò)往的兼職經(jīng)受有很大的區(qū)分。它給了我許多珍貴的工作閱歷,甚至是人生閱歷。讓我感覺(jué)到自己有所成長(zhǎng),對(duì)于我將來(lái)的職業(yè)生涯開(kāi)創(chuàng)出美妙的新章。

社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)感篇3

為了拓展自身的學(xué)問(wèn)面,擴(kuò)大與社會(huì)的接觸面,增加個(gè)人在社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)中的閱歷,鍛煉和提高自己的能力,以便在以后畢業(yè)后能真正真正走入社會(huì),并且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問(wèn)題,我們懷著同樣的夢(mèng)想?yún)⑴c了這次的社會(huì)活動(dòng),在活動(dòng)中我們體會(huì)歡樂(lè),在活動(dòng)中我們汲取更多的學(xué)問(wèn),此次參與暑期“三下鄉(xiāng)〞,我真的感到很榮幸。下面我就簡(jiǎn)要的進(jìn)行一下總結(jié)。

7月1日下午,隨著技術(shù)培訓(xùn)工作的進(jìn)行,化學(xué)系拉開(kāi)了社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的帷幕。7月2日早上,細(xì)雨蒙蒙,我們科技支農(nóng)小隊(duì)成員起了個(gè)大早,在后勤服務(wù)公司總經(jīng)理皮光純和化學(xué)系黨總支**副書(shū)記、虞老師的帶著下來(lái)到科技支農(nóng)的第一站——**縣劉老莊。

去年我們系去劉老莊的種植大戶胡士光家中,依據(jù)辣椒的生長(zhǎng)需求配制出了科學(xué)合理的施肥配方,以及管理的具體方法,指導(dǎo)他們科學(xué)合理施肥。今年受他邀請(qǐng)我們?cè)俅吻巴?,同時(shí)給附近農(nóng)民以建議。

剛一下車(chē),我們顧不上越下越大的雨,拿上工具到地里挖土做試樣,為農(nóng)民測(cè)量土壤元素含量。我們合理分工,互相協(xié)作:配標(biāo)準(zhǔn)液、待測(cè)液、刷洗儀器、調(diào)測(cè)量?jī)x等等,由于我們昨天進(jìn)行了嚴(yán)格充分的預(yù)備和培訓(xùn),這些步驟我們進(jìn)行得有條不紊。在做試驗(yàn)的同時(shí),我們向農(nóng)民耐煩講解著我們的步驟以及結(jié)論。經(jīng)測(cè)試,土地中氮的含量到達(dá)中等含量標(biāo)準(zhǔn)以上,磷基本達(dá)標(biāo),有機(jī)質(zhì)偏低,鉀更低。種植辣椒最重要要有鉀元素,所以我們建議他要從鉀元素來(lái)改善土肥。緊接著我們又幫他測(cè)量了所用化肥是否合格,確定了化肥中的磷含量是達(dá)標(biāo)的,是真化肥。

之后,皮總向農(nóng)民介紹了無(wú)土育苗這項(xiàng)新技術(shù),并送給胡士光農(nóng)民所用工具和近十大袋有機(jī)肥,我們?cè)谄た偟闹笇?dǎo)下向他細(xì)述了如何利用這項(xiàng)技術(shù)。最終,皮總送了農(nóng)民幾本有關(guān)科學(xué)種植的書(shū)籍:“有時(shí)間看看這些書(shū),對(duì)你很有幫助,有時(shí)間我們可以溝通。我們的工作是有限的,期望通過(guò)你能影響到其他農(nóng)民……〞農(nóng)民露出了感謝和欣喜的笑容,一再感謝我們。

中午我們帶著幾許疲乏和濕淥以及更多的滿意和成就感返回學(xué)校,接下來(lái)的幾天我們將分赴楚州區(qū)蘇嘴鎮(zhèn)、**區(qū)丁集鎮(zhèn)、漁溝鎮(zhèn)等幫扶點(diǎn)和社會(huì)實(shí)踐基地,使我們的學(xué)問(wèn)學(xué)以致用,真正為農(nóng)民造福!在實(shí)踐中我感受到了——假如我們仔細(xì)去預(yù)備、仔細(xì)去實(shí)踐,我們真的可以從這短短的時(shí)間內(nèi)學(xué)到許多!

社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)感篇4

受到如今教學(xué)環(huán)境的影響,如今的學(xué)生社會(huì)實(shí)踐的經(jīng)受普遍偏少,我為了加強(qiáng)自己在這一方面的能力,義無(wú)反顧的選擇了在假期進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐,在這次實(shí)踐中,我主要是做推銷(xiāo),我知道促銷(xiāo)不是一件簡(jiǎn)潔的事,它不僅需要我具備好的口才,還需要有耐煩、有好的服務(wù)看法。面對(duì)這樣一個(gè)挑戰(zhàn),我還是堅(jiān)持了下來(lái),我為自己感到快樂(lè)。

作為一名大學(xué)生,我們不僅要在學(xué)習(xí)方面好,而且要在交際能力方面都需要到達(dá)肯定程度。為了使自己能夠得到更在程度的提高,我和幾個(gè)同學(xué)在暑期的時(shí)候到康佳彩電南昌分公司大賣(mài)場(chǎng)做了推銷(xiāo)員。

一開(kāi)始我們就培訓(xùn)了一個(gè)星期時(shí)間,主要是了解公司產(chǎn)品和歷史,怎樣抓住一切機(jī)會(huì)讓顧客買(mǎi)公司產(chǎn)品。雖然在賣(mài)場(chǎng)能遇到許多顧客,但工作并不好做,當(dāng)我們上前問(wèn)路過(guò)的人要不要買(mǎi)康佳彩電時(shí),一個(gè)個(gè)都會(huì)毫不遲疑地說(shuō):“不要。〞要么就是似乎沒(méi)觀察你的存在,理都不理你,的有甚至用異樣的目光看你,一副不耐凡的樣了。這很大程度上打擊了我們的'自信念。做了一天,業(yè)務(wù)卻是零。當(dāng)時(shí)真得很想放棄,心想干嘛要為了那么一點(diǎn)錢(qián)而讓自己變得如此尷尬和不堪,有必要嗎?值得嗎?

可是看到其它人也都在不停得努力,我怎能放棄?怎能半途而廢?于是我鼓起士氣,將苦水往肚里咽。我面帶微笑不厭其煩地講解,讓顧客了解我們彩電的特性,和我們產(chǎn)品的優(yōu)勢(shì)果真上天不負(fù)有心人,第二天我的業(yè)績(jī)上去了,許多顧客都主動(dòng)地往我們賣(mài)場(chǎng)里走,也有許多人買(mǎi)了公司產(chǎn)品??吹剿麄円粋€(gè)個(gè)都高興的樣子,我也感覺(jué)得到我在漸漸得成長(zhǎng)。

從這次的實(shí)踐中我體會(huì)到了許多的事情是要堅(jiān)持的,只要在那一刻你挺過(guò)去了,之后就是燦爛的明天。我們不能因?yàn)橐皇堑氖『筒豁樉头艞壚^續(xù)做事的士氣和決心,許多事也不像我們想象中那么簡(jiǎn)潔,理論和實(shí)踐還相差一段很長(zhǎng)的距離,只有當(dāng)自己真有親身經(jīng)受了之后才能有那種刻骨銘心的感覺(jué),所以人是要在不斷學(xué)習(xí)和失敗中成長(zhǎng)的。

常常可以聽(tīng)到老師說(shuō):‘堅(jiān)持就是勝利?!笆堑闹灰覀儓?jiān)持了,我們就肯定可以看到勝利的果實(shí),堅(jiān)持到最終的永久是得到最多的,雖然,我們會(huì)在生活中遇到各種各樣的困難,但是我們不能退縮,反而要堅(jiān)持下去,無(wú)論暴風(fēng)雨有多大,我們都挺起胸膛面對(duì)。

社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)感篇5

悠長(zhǎng)的暑假結(jié)束,看到孩子們返校時(shí)那興奮的神情,我知道,他們確定度過(guò)了一個(gè)特別歡樂(lè)、特別有意義的假期。有些孩子已經(jīng)迫不及待地上前跟我共享假期的經(jīng)受,告知我他們的新奇見(jiàn)聞。這些一張張熱情的面孔,給了我們老師特別多的感動(dòng),讓我們看到了假期實(shí)踐活動(dòng)教育的巨大成效。

一、我服務(wù),我歡樂(lè)。

“歡樂(lè)小義工〞實(shí)踐體驗(yàn)活動(dòng)的初衷是結(jié)合社區(qū)、學(xué)校、家長(zhǎng)的力量,為未成年人提供更為寬廣的體驗(yàn)舞臺(tái),更的體驗(yàn)內(nèi)容,讓未成年人在每一次實(shí)踐活動(dòng)中能有一些真實(shí)感受,在心靈上有所觸動(dòng),情感上有所升華,思想上有所收獲,日積月累、潛移默化未成年人心中的珍貴財(cái)寶和成長(zhǎng)的堅(jiān)實(shí)腳印。〞我跟孩子們說(shuō),發(fā)光并非太陽(yáng)的專(zhuān)利,有了愛(ài)心,誰(shuí)都可以發(fā)光,我們的一點(diǎn)小小的舉動(dòng),能帶給大家一個(gè)美妙的生活環(huán)境,假如你覺(jué)得你自己在發(fā)光,心里就會(huì)特別歡樂(lè)。〞在活動(dòng)中,有些小義工不僅為社會(huì)做出了

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