以青春有夢為主題的演講稿5篇

以青春有夢為主題的演講稿5篇以青春有夢為主題的演講稿篇1

敬重的老師，友愛的同學(xué)們：

大家好!

青春猶如一粒種子，安逸過了，或許從今喪失萌芽的活力。生命只給人一次青春，我選擇追求，去追求生命的夢想，放飛生命的色彩。我要讓青春像風(fēng)帆一樣，在狂風(fēng)搖曳波浪敲擊的時候，也要瀟灑地走一回，哪怕最終被風(fēng)浪淘汰，也無悔這一生畢竟經(jīng)受了富有意義的旅行。

我要讓青春像種子一樣，在泥土重壓冷水浸泡的時候也要吐一吐志向，哪怕最終在秋節(jié)里枯萎，也無悔這一生畢竟孕育了果實。我要讓青春象寒梅一樣，在冰天雪地的日子也要吐一吐我的芳香，哪怕最終還是無可奈何花落去，也無怨自己曾經(jīng)擁有的秀麗。

青春是我們積累自己，豐富自己的時機(jī)。我們正處于精力最旺盛的時代，也是我們學(xué)習(xí)奮斗的時機(jī)。我們在一起可以彼此激勵，一起努力向前沖刺，一起為自身的目標(biāo)而努力。因為彼此間的不服氣，一心想超越別人，所以我們也就有了前進(jìn)、拼搏的動力，才會在課堂上仔細(xì)聽老師講課，仔細(xì)記筆記，那時還不知道的敵人就是自己。

征途是曲曲折折的小路，有寒冰，有大雨，有絆腳石。不知道前面的路是高深莫測淵池，還是風(fēng)平浪靜的湖面;也不知道前面的路是曲折坎坷的羊腸小道，還是布滿鮮花的陽光大道。我不管，我不管路上的荊棘也不顧前方的危急，系緊我的鞋帶上路。

辛酸的汗水伴隨著我困難的腳步，興奮的淚水伴隨著我勝利的喜悅，只要到達(dá)了的地方，都是昨天的歷史，我追求的是明天的將來。當(dāng)勝利再次悄悄來臨，當(dāng)掌聲再次強(qiáng)烈的響起，我不驕也不燥。因為我知道前面的路還很長，因為我知道我還得付出更大的努力。當(dāng)大雨再次沖刷過喜悅，當(dāng)冰雪再次湮沒過興奮，我無怨也無悔。因為我知道我已經(jīng)有所行動，有所付出，就有所收獲，就有所勝利。因為我知道，陽光總在風(fēng)雨后，梅花香自苦寒來。

魯迅曾經(jīng)說過：“地上本沒有路，走的人多了，就成了路〞。而我想說的是：“人生路無須過多的憂慮，只要邁出腳步，路就在腳下展開……〞

青春，我們的夢，我們?nèi)松蠲烂畹臅r光。

我的演講完畢，感謝大家!

以青春有夢為主題的演講稿篇2

友愛的老師同學(xué)們：

大家好!

你不奔跑，沒有人會停下來等你，甚至連風(fēng)景也不會。

乞力馬扎羅山上的雪冠消逝了，珠穆朗瑪峰變矮了，南極冰川也在悄悄融化，我們以為一成不變的風(fēng)景卻在悄悄轉(zhuǎn)變，它們也不愿停在原地等我們。這世上不變的就只有轉(zhuǎn)變，無論我們相不信任，無論我們接不接受，無論我們希不期望，我們所熟識的都在變，漸漸地悄悄地，慢慢變成我們不再熟識的樣子。應(yīng)對這個不停改變的世界，的，也是的方法就是轉(zhuǎn)變自己。

轉(zhuǎn)變自己方能適應(yīng)這世界的不停改變，轉(zhuǎn)變自己方能朝著自己期望的方向進(jìn)展，轉(zhuǎn)變自己方能在這個社會中生存。轉(zhuǎn)變自己，是我們生存的必要手段。假如一成不變，我們就會因為無法適應(yīng)這個社會而被漸漸淘汰，就會因為不停躲避而陷入絕境之中。轉(zhuǎn)變自己，因為我們必需轉(zhuǎn)變自己。轉(zhuǎn)變自己，從一無是處變成無可挑剔，從無能變成無所不能，從平凡無奇變成獨一無二。轉(zhuǎn)變自己，就要不停奔跑，朝著期望奔跑，朝著夢想奔跑，朝著勝利奔跑。

勝利的路肯定不會一帆風(fēng)順，肯定會有波瀾坎坷，但我們不能慌不能亂。只有經(jīng)受風(fēng)雨才能看到彩虹，只有越過高山才能眺望碧海藍(lán)天，只有戰(zhàn)勝困難險阻才能享受勝利的甘甜。面對困難，可以興奮，但不能慌亂;可以遲疑，但不能后退;可以暫停，但不能放棄。唯有百折不撓的意志力和堅決不移的信念才可以化作利劍，披荊斬棘，劈風(fēng)破浪，幫助我們登上的山峰。

總有那么幾座山讓我們想放棄，但是我們不能。我們可以短暫的停留，但不能就此扎營。休憩不等于休止，暫停不等于停止，靜默不等于寂靜?；鹕届o默是為了下一次更洶涌的噴發(fā)，短暫的休憩是為了更遠(yuǎn)的旅行，稍事休息以后我們才有力氣繼續(xù)接下來的旅行，才有力氣迎接接下來的挑戰(zhàn)。

經(jīng)過休整，我們可以總結(jié)我們一路走來的收獲：之前的失敗里受到教訓(xùn)之前的勝利里學(xué)到的閱歷，這些都是我們?nèi)松飞系恼鋵?，都是我們前行的助力。但是我們不能貪圖眼前的享受，不能因為眼前的一枝春而放棄了遠(yuǎn)方的繁花似錦。你不奔跑，沒有人會停下來等著你，即使是遠(yuǎn)方的風(fēng)景也會漸漸轉(zhuǎn)變，讓你再也看不見。

感謝大家!

以青春有夢為主題的演講稿篇3

各位老師，同學(xué):

歲月如梭，一轉(zhuǎn)瞬我已經(jīng)大二了，沒有了大一初到的欣喜與迷茫，沒有了大一處事的青澀與緊急，多出了淡定，多出了沉著。

青春的大學(xué)里，我們都在努力奮斗著，多彩的舞臺上，我們都在奮力的拼搏著。我，來自一個偏遠(yuǎn)的山村，或許是因為生在貧苦長在貧苦，所以我更能體會到父母的艱辛與不易，更能理解到付出時太陽下的汗水，收獲時果實面前的笑容。我的名字就寄予了父母的期望，他們期望我長大后能扎上翱翔的翅膀，翔騁在屬于自己的海洋。

的確，困難磨礪人生，上天對每個人都是公平的。他給我苦難的同時又給了我解決苦難的力量。在一此次的跌倒中我學(xué)會了樂觀，學(xué)會了自信，鍛造出堅韌的意志，不拔的信念，而始終支持著我的是一份責(zé)任，我不只是我自己，我還是父母的兒子。所以，我必需努力!

一年前，抹下懊悔的淚，撫平高考的痛，踏上北上的列車，我來到這里，來到這么一個大家庭。我當(dāng)時告知自己，當(dāng)命運折斷期望的風(fēng)帆，不能絕望，彼岸還在!當(dāng)命運凋零了秀麗的花瓣，不要沉淪，綠葉還在。沒有一個季節(jié)能把青春阻擋!這里是我人生的一個轉(zhuǎn)折，又一個起點，在這里我更加懂的得了集體的榮譽(yù)，團(tuán)度的協(xié)作。付出了許多，也學(xué)會了許多。有酸、有甜、有苦、有澀。七彩的味道充斥著我的大學(xué)生活，或許多年以后回想起來，這里就是我人生記憶中一顆閃耀的明星.

老師們，同學(xué)們，朋友們，彩虹總在風(fēng)雨后，秋實總在春花后，含淚播種的人肯定會含笑收獲，在將來風(fēng)雨兼程的路上，走過荒蕪，走過闌珊，走在青春里，我不去想是否能夠勝利，既然選擇了遠(yuǎn)方，便只顧風(fēng)雨兼程，我不去想身后會不會襲來寒風(fēng)雨冷，既然目標(biāo)是地平線，留給世界的只能是背影!

我的演講結(jié)束，感謝!

以青春有夢為主題的演講稿篇4

人生，有3個階段-青春，中年，老年，而這些當(dāng)中最寶貴的就是青春，這一時期的任何舉動都會影響后期的生活，可以說，青春期是人生的基礎(chǔ)，后世的勝利是建立在這個基礎(chǔ)上的。有這樣一本書，上面說青春期的年齡層是13-19歲的少年。細(xì)細(xì)一想，大家(當(dāng)然指同學(xué)啦。)都是站在起點的人了。

那本書還說，人是青春期有一股熱情，可以讓自己的青春變的轟轟烈烈，可以為了一些詳情，感傷的哭，這就是我們，歡樂而不失沉穩(wěn)，沖動而不失感懷。從先在起，寫一本日記，長大后的某一天，一一個大人的安靜心態(tài)去看一遍，或許你會感動得哭出來，或許會大笑半天，或許會做許多動作，因為這是我們曾經(jīng)的青春，美妙的像夢一樣，歡樂像仙人一樣，樸實得像一樹葉，在社會這片大樹下辟出自己的樹陰，外面的酷熱與我們無關(guān)，我們只隔出自己的那片綠陰，放射著自己清涼，但我們會可惜，因為我們放過了太多機(jī)遇，也失敗了太多，這，就是我們，美好的，不得懂珍惜的，淳樸的我們。在這個時期假如放棄了努力，那么前途會渺茫無光，在山區(qū)有那么多的孩子渴望讀書，只要一本書一些筆，還有一間可以上課的房子，別無他求，假如我們和他們一起上課，我不敢說我們這些城里的小孩比他們強(qiáng)多少，或許我們還不如這些我們眼中的野孩子強(qiáng)，因為只有失去過的人才會更加懂得珍惜，彩繪更加仔細(xì)地面對每件事。

對于我們來說，初三后的中考就是一道坎，一件對于我們很重要很嚴(yán)厲?的事情，能考到好高中嗎?能有一個美妙的高中生活嗎?這是如今全部人的疑問我們四周有很多人，中卻的說是失敗者，是敗不起的失敗者，或許是一次的失敗，讓他們寒了心，造就了一敗不起的他們?；蛟S他們曾經(jīng)努力過，后悔過，但來不及了，丟棄了就追不回來，其實每個人的實力都是相似的，只是缺了努力和信念，信任自己的力量，失敗了沒什么，但不能失去銳氣，就算結(jié)局的失敗讓你站不起來，也不至于躺著輸給生活，至少還有一次拼搏，以后再想起就不會這么遺憾，這么窩囊，不要留下遺憾，折實屬于我們的青春，因當(dāng)讓我們自己主宰，加油吧，或許，勝利由此而來。

以青春有夢為主題的演講稿篇5

同學(xué)們：

當(dāng)你目視著五星紅旗冉冉升起時，當(dāng)你傾聽著雄壯有力的國歌聲時，當(dāng)你滿懷激情高唱著《義勇軍進(jìn)行曲》時，你想到了什么--烈士的鮮血、民族的進(jìn)展、祖國的興盛......毫無疑問，這些都是應(yīng)當(dāng)思索的。但此時此刻，你是否還想到了你自己，想到了你自己肩上的歷史責(zé)任與使命;你是否想到如何為國旗增添光彩;是否想讓自己的青春更加秀麗、更加壯觀!

青春是迷人的，青春是人生的花季，是最秀麗的時節(jié)。多少人在青春年華里就譜寫出了輝煌燦爛的人生。體壇名將伏明霞的青春就是其中之一。伏明霞的青春是耀眼的，她在國際跳水運動史上，寫下了一頁頁光芒的篇章：1990年5月在美國佛羅里達(dá)舉行的國際跳水公開賽上，11歲的伏明霞獲得了跳臺跳水冠軍，成為世界上獲跳水金牌最年輕的人。1992年，在澳大利亞珀斯舉行的世界游泳錦標(biāo)賽上，13歲的她摘取了跳臺金牌，成為歷史上最年輕的世界冠軍，她的這個紀(jì)錄也被收入了世界吉尼斯世界紀(jì)錄大全。1992年8月在巴塞羅那奧運會上，她又戴上了奧運會的跳臺桂冠，成為中國體育史上最年輕的奧運冠軍。1996年7月在亞特蘭大百年奧運盛會上，她不僅蟬聯(lián)跳臺金牌，還奪得了跳板冠軍，成為36年來第一位在一屆奧運會上包攬兩塊跳水金牌的女運動員。在剛剛結(jié)束的xx年悉尼奧運會上，伏明霞力挫群芳，在三米板跳水項目上又一次為祖國贏得了金牌，贏得了榮譽(yù)。

伏明霞的青春是極為秀麗的，她的青春之所以秀麗，不是因為她擁有豆蔻年華，而是因為她奉獻(xiàn)了青春，她把青春年華奉獻(xiàn)給了社會、祖國和人民。她為祖國和人民的利益付出了汗水、心血。她充分發(fā)揮了青春的潛能，并讓這種潛能在為社會為祖國作奉獻(xiàn)的舞臺上盡情地施展。試問，伏明霞如果沒有為祖國和人民奉獻(xiàn)出青春、贏得榮譽(yù)，她的青春能會如此閃光、秀麗嗎青春對于每一個人來說都是公平的，它讓每個人都擁有。但每個人的青春價值卻是不同的，每個人的青春亮度也是大不一樣的。有的人雖然擁有秀麗青春的外表，但無青春熱力的底蘊(yùn)，自私自利、損人利己、品德敗壞、心靈齷齪，而使青春暗淡無光。有的人雖然擁有洪亮的青春年齡，但未能創(chuàng)造應(yīng)有的業(yè)績，胸?zé)o大志、碌碌無為、虛度年華、浪費時光，而使青春黯然失色。有的人雖然擁有健壯的青春體魄，但由于扭曲青春的使命走上違法犯罪的道路最終受到法律制裁，而使青春披上一層灰暗的面紗。

這些人的青春可以說是可悲的、渺小的。而這種可悲與渺小，不在于別的緣由，而在于他們的青春缺少了奉獻(xiàn)，只知道滿足一已私欲，膨脹自己的惡習(xí)，而不能為社會、國家、民族作出有益的奉獻(xiàn)。

同學(xué)們，你們正處在人生青春時節(jié)，你們應(yīng)讓自己的青春怒放異彩，你們應(yīng)讓自己的青春更加艷麗秀麗。為此，你們就必需懂得奉獻(xiàn)。奉獻(xiàn)才是青春真正的內(nèi)涵，離開奉獻(xiàn)的青春就不是真正的青春，離開奉獻(xiàn)的青春就無異于將青春斷送。奉獻(xiàn)青春對于同學(xué)們來說，它應(yīng)包含兩層意義：一方面是指珍惜青春時光，如饑似渴地汲取青春能量，包括德、能、才、學(xué)、識、體等諸養(yǎng)分，使其至善至美;另一方面是指要用自己的青春熱力去暖和人間，用自己的青春力量去戰(zhàn)勝困難與邪惡，用自己的青春智慧去營造嶄新的世界。

為此，同學(xué)們講奉獻(xiàn)青春，就要做好三件事：

首先，要強(qiáng)化奉獻(xiàn)青春的意識。革命先驅(qū)李大釗說得好：為世界進(jìn)文明，為人類造美好，以青春之我，創(chuàng)建青春之家庭、青春之國家、青春之民族、青春之人類、青春之地球、青春之宇宙，資以樂其無涯之生。李大釗這樣說，也是這樣做的，他以劇烈的奉獻(xiàn)青春之意識，激勵自己為祖國、為民族、為人類的進(jìn)步與光明而不懈地斗爭，不斷地奉獻(xiàn)，直至奉獻(xiàn)出珍貴的生命。也正是因為他的奉獻(xiàn)，才使他的青春秀麗奪目。時代在改變，歷史在進(jìn)展，今日的同學(xué)們，已不是在黑暗的統(tǒng)治時代，而是處在建設(shè)有中國特色的社會主義的歷史新時期。為此，要為祖國的四化偉業(yè)，要為國家的物質(zhì)文明和精神文明建設(shè)奉獻(xiàn)自己的青春就應(yīng)成為同學(xué)們一種劇烈的意識，并在腦海中打下深深的烙印。只有這樣，才能為自己奉獻(xiàn)青春掃清思想障礙。

其次，要造就奉獻(xiàn)青春的本事。奉獻(xiàn)青春也是有條件的，這個條件就是具有奉獻(xiàn)青春的本事。有些人想奉獻(xiàn)青春，讓青春秀麗，但沒有本事，或本事不大，因此也就難以如愿。對同學(xué)們來說，奉獻(xiàn)青春的本事主要應(yīng)包括三大方面：第一，要有高尚的思想道德品質(zhì)。有了高尚的思想道德品質(zhì)才會更加堅決奉獻(xiàn)青春的意識，才會自覺、自主地奉獻(xiàn)青春，關(guān)鍵時刻還能挺身而出奉獻(xiàn)自己的生命。因此同學(xué)們要加強(qiáng)修養(yǎng)，使自己成為具有高尚道德品質(zhì)的人。第二，要有科學(xué)文化學(xué)問和實踐技能。在科技飛速進(jìn)展，科技競爭成為