為愛(ài)而讀書(shū)的演講稿模板8篇

為愛(ài)而讀書(shū)的演講稿模板8篇為愛(ài)而讀書(shū)的演講稿篇1

古語(yǔ)言:書(shū)如藥也，善讀之，可以醫(yī)愚;讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神。

書(shū)給我們帶來(lái)了無(wú)限的遐想與樂(lè)趣，書(shū)給我們帶來(lái)了智慧的源泉和精神的力量。讀書(shū)能增長(zhǎng)學(xué)問(wèn)，開(kāi)闊視野;讀書(shū)能明白事理，提高能力;讀書(shū)能陶冶性情，滋潤(rùn)人心。沿著書(shū)籍構(gòu)建成的階梯，學(xué)做人，學(xué)做事，我們?nèi)〉昧艘粋€(gè)又一個(gè)進(jìn)步，人類攀上了一個(gè)又一個(gè)科學(xué)的高峰。

開(kāi)卷有益，這是自古以來(lái)人們的共識(shí)，每一個(gè)人想要在學(xué)問(wèn)的山峰上，登得越高，眺望那壯闊的景色，就要擁有淵博的學(xué)問(wèn)。學(xué)問(wèn)是人類通向進(jìn)步、文明與進(jìn)展的唯一途徑。書(shū)是前人勞動(dòng)與智慧的結(jié)晶，它是我們獲取學(xué)問(wèn)的源泉，我們要讓自己變得聰慧起來(lái)，必需多讀書(shū)，讀好書(shū)。

有同學(xué)或許會(huì)說(shuō):現(xiàn)代社會(huì)，媒體紛繁。電視可以輕輕松松的觀賞;廣播可以休閑式地收聽(tīng);網(wǎng)絡(luò)可以海闊天空地漫游;報(bào)刊可以隨心所欲地瀏覽、相比之下，讀書(shū)顯得更繁重。但是，你可要記住:勝利，靠的只能是千方百計(jì)，每一種媒體都要接觸，但任何媒體都不行能替代書(shū)籍，因?yàn)樗敲襟w這一家族的老祖宗。

讀書(shū)不僅可以使我們開(kāi)闊視野，增長(zhǎng)學(xué)問(wèn)，培育良好的自學(xué)習(xí)慣和閱讀能力，還可以進(jìn)一步穩(wěn)固課內(nèi)學(xué)到的各種學(xué)問(wèn)。同時(shí)，讀書(shū)不僅對(duì)我們的學(xué)習(xí)有著重要作用，對(duì)道德素養(yǎng)和思想意識(shí)的培育也有重大影響。一本好書(shū)，可以影響人的一生這句話是很有道理的。

或許有同學(xué)還要說(shuō):功課那么多，作業(yè)要完成，哪有時(shí)間看書(shū)?其實(shí)，只要你肯擠時(shí)間來(lái)讀書(shū)，就不愁沒(méi)時(shí)間。就像文學(xué)大師魯迅先生所說(shuō):時(shí)間就像海綿里的水，只要你情愿擠，總是有的。他自己也正是這么做才取得了舉世矚目的偉大成就。我們可以利用午休、放學(xué)做完功課以后、節(jié)假日等點(diǎn)滴時(shí)間來(lái)讀書(shū)。每天一小時(shí)，積少成多，積沙成塔。

同學(xué)們:同沐四季風(fēng)，共享讀書(shū)樂(lè)。讓我們與書(shū)為友吧!讓讀書(shū)之花盛開(kāi)四季校內(nèi)，使我們的校內(nèi)書(shū)香滿園!

為愛(ài)而讀書(shū)的演講稿篇2

安徒生是北歐丹麥人。生于一八0五年，家境貧寒，少年時(shí)在外流浪。但他卻在艱苦的環(huán)境中奮發(fā)努力，十七歲時(shí)就走上文學(xué)創(chuàng)作道路，一生共寫(xiě)作童話一百六十八篇，是世界公認(rèn)的有名童話作家。

?安徒生童話》是世界童話故事的經(jīng)典之作，自問(wèn)世一百多年來(lái)，在全世界影向十分廣泛。這本書(shū)可以增加我們的閱讀情趣和開(kāi)拓視野，從豐富思想的角度去想，去思索，去體會(huì)。

或許你也讀過(guò)其中的故事：賣(mài)火柴的小女孩、國(guó)王的新衣、傻蛋漢斯、人魚(yú)公主、丑小鴨和紅鞋子。但是，最令我感動(dòng)的一篇故事是賣(mài)火柴的小女孩。這個(gè)故事主要講了有一個(gè)賣(mài)火柴的小女孩，在一個(gè)寒冷的冬天里，赤著腳，穿著單薄的衣裳，賣(mài)火柴，可是大半天下來(lái)，連半束火柴也沒(méi)賣(mài)掉，這時(shí)，她那金發(fā)上已落滿了雪花，身體也已凍僵了，但她卻不敢回家，因?yàn)椴话鸦鸩褓u(mài)完，會(huì)被兇殘的父親打的，所以她繼續(xù)徘徊街頭。這時(shí)，天色已暗，她不停地搓著凍紅的雙手，“對(duì)了，我可以用火柴取暖!〞小女孩取出火柴，點(diǎn)著后，不知怎么，她觀察一個(gè)火爐，她甚至感覺(jué)到一陣陣的熱氣呢!就在這時(shí)，火滅了，火爐也消失了。小女孩忍不住又點(diǎn)亮一根火柴，這次她看到了一張桌上擺滿了各種各樣可口的食物，她忙伸手去抓，但那些東西卻消失了。小女孩再次劃亮火柴，四周立刻亮了起來(lái)，出現(xiàn)的竟是世界上最疼她的人――奶奶。為了把奶奶永久留住，小女孩很快地把全部火柴劃亮了，奶奶真的不再消失，她緊緊地?fù)ё⌒∨?，升上了天空?/p>

看了這個(gè)故事，想一想如今我們過(guò)的是多么美好的日子啊!有飯吃，有衣穿，因此，我們應(yīng)當(dāng)珍惜如今的生活條件，好好學(xué)習(xí)，不讓父母、老師失望。

為愛(ài)而讀書(shū)的演講稿篇3

敬重的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，友愛(ài)的同學(xué)們：

早上好!我今日國(guó)旗下講話的題目是《以讀書(shū)為榮、以讀書(shū)為樂(lè)》。

開(kāi)學(xué)初，學(xué)校敬校長(zhǎng)就提出了讀好書(shū)寫(xiě)好字做好操的三特色教育。信任有些同學(xué)們會(huì)認(rèn)為讀書(shū)很累，很苦。其實(shí)，假如同學(xué)們換一種心情、換一種方式去讀書(shū)，比方帶著興趣去讀，帶著好奇去讀，帶著疑問(wèn)去讀，你就會(huì)被書(shū)中的學(xué)問(wèn)吸引，被書(shū)中的情節(jié)感動(dòng)，你就會(huì)發(fā)覺(jué)讀書(shū)其實(shí)是一種享受，一種美好!

只要你專心讀書(shū)，你就會(huì)發(fā)覺(jué)，不出家門(mén)就能領(lǐng)會(huì)自然界的秀麗風(fēng)景。高爾基說(shuō)得好，讀一本好書(shū)，就是和高尚的人談話。因?yàn)樽x書(shū)，你浮躁飄忽的心態(tài)會(huì)趨于安靜;因?yàn)樽x書(shū)，你粗俗魯莽的言行會(huì)走向文明;因?yàn)樽x書(shū)，你就能擁有更多的知心朋友，你的人生也會(huì)因此而發(fā)生根本轉(zhuǎn)變

書(shū)是人類永久的朋友。它是糧食，滋潤(rùn)我們的精神生活;它是航標(biāo)，指引我們沿著正確的方向前進(jìn);它又是源泉，帶給我們認(rèn)識(shí)世界和改造世界的力量。對(duì)很多人來(lái)說(shuō)，自身命運(yùn)的轉(zhuǎn)變就是從讀書(shū)開(kāi)始的。

對(duì)于九年教育階段的我們來(lái)說(shuō)，讀書(shū)的生涯才剛剛開(kāi)始。除了課本以外我們每個(gè)人家里都有許多優(yōu)秀書(shū)籍，它是我們成長(zhǎng)的第一任良師，我們學(xué)校圖書(shū)室有大量適合我們讀的書(shū)籍，它為我們的成長(zhǎng)注入了更多的能量，學(xué)校為我們提供了這樣有利的條件，我們肯定要好好讀書(shū)，做一個(gè)真正讀書(shū)人，為此，我對(duì)大家發(fā)出以下四個(gè)一的建議：

1、每天堅(jiān)持讀有益課外書(shū)一小時(shí);

2、每天上好每一堂課;

3、每周堅(jiān)持寫(xiě)一篇讀書(shū)心得體會(huì)

4、堅(jiān)持每天摘抄好讀好句、精彩片段

日積月累，長(zhǎng)大了你就會(huì)成為一個(gè)學(xué)問(wèn)淵博的人，成為國(guó)家的棟梁，我信任在站的每一位同學(xué)肯定會(huì)做到的。

感謝大家!

為愛(ài)而讀書(shū)的演講稿篇4

書(shū)是人類進(jìn)步的階梯。這是偉大的作家高爾基的名言。書(shū)，在有的人眼中是枯燥無(wú)味的，但在我的眼中卻是豐富多彩、五彩斑斕的。

書(shū)，感謝你，給我?guī)?lái)了樂(lè)趣和智慧。書(shū)，像一個(gè)忠實(shí)的朋友，時(shí)時(shí)刻刻陪伴著我。在我難過(guò)苦惱的時(shí)候，書(shū)給我勸慰、歡樂(lè);在我孤獨(dú)的時(shí)候，書(shū)為我解悶，和我聊天。有一次，我無(wú)意中做錯(cuò)了一件事，大家都不理我了，我心里沉重極了，也無(wú)聊極了，順手打開(kāi)一本《幽默大王》看了起來(lái)?？粗粗?，我緊鎖的眉頭伸展了;看著看著，我的臉上露出了笑容;看著看著，我哈哈大笑，笑得上氣不接下氣，大家都圍過(guò)來(lái)看，也都哈哈大笑。這樣，大家和我又和好了。瞧，書(shū)不但給了我歡樂(lè)，又幫我找回了朋友，真是有益無(wú)害呀!書(shū)，像一位老師，在我遇到難題的時(shí)候，它就詳細(xì)致細(xì)地為我講解。有一次，我們語(yǔ)文考試，作文題目有點(diǎn)本文。難，幸好我在一本《作文大全》中看到過(guò)一篇類似的作文。我先把作文在腦海里復(fù)習(xí)了一遍，然后，我一拍腦袋瓜就找到了寫(xiě)這篇作文的竅門(mén)，結(jié)果這篇作文得了優(yōu)秀。書(shū)可真是我的良師益友哇!

書(shū)，像一條時(shí)空隧道，打開(kāi)它，我就仿佛來(lái)到蓬萊仙境，與八仙共同溝通，又仿佛來(lái)到七個(gè)小矮人的住處，與他們一起載歌載舞，吃白雪公主烙的香噴噴的蘋(píng)果餡餅，或是來(lái)到小人國(guó)，與小人們一起保衛(wèi)環(huán)保衛(wèi)士--大樹(shù)。書(shū)，讓我開(kāi)闊眼界，它讓我知道了愛(ài)迪生經(jīng)過(guò)重重磨難，失敗了兩千多次，最終發(fā)明了電燈，它讓我知道了貝多芬優(yōu)美悅耳的月光曲的由來(lái)，它讓我知道了不屈不撓、鍥而不舍的海倫凱勒，知道了鑿壁偷光、懸梁刺股的勤奮刻苦的古人......書(shū)，你讓我獲益無(wú)窮!

書(shū)，給我智慧，讓我聰慧;書(shū)，讓我明理，教我做人。讓我們大聲對(duì)世界說(shuō)：我讀書(shū)，我歡樂(lè)!

為愛(ài)而讀書(shū)的演講稿篇5

在這個(gè)暑假我讀了許多本書(shū)，但其中最令我印象深刻的一本書(shū)就是《小王子》。下面我就想跟大家談?wù)勎业淖x書(shū)故事。

小王子——一個(gè)童話。但是也是一部寫(xiě)給大人的童話；小王子——一個(gè)故事，但是也是一個(gè)世界上最難過(guò)的故事；小王子——一個(gè)寓言，一個(gè)孩子可能還無(wú)法理解的寓言，告知我們，關(guān)于愛(ài)與責(zé)任的寓言。

小王子是一個(gè)很小的人。他住在一個(gè)星球上，一個(gè)很小的星球。那里什么都好小好小。包括他所擁有的兩個(gè)小火山和一朵玫瑰花。那里太小了，所以小王子每天都要早起清理可能長(zhǎng)出來(lái)的猴面包樹(shù)苗，因?yàn)榧偃绮贿@樣做的話，只需要三棵小樹(shù)，或許就會(huì)把這個(gè)星球的土地全部的霸占。這個(gè)星球太小了，小王子只需要向前或者向后走幾步，就能看到剛剛出現(xiàn)過(guò)的日落或者日出。

筆者是一個(gè)飛行家，他飛機(jī)出事后掉落在了沙漠中，然后和小王子邂逅了。他靜靜的聽(tīng)著小王子說(shuō)他星球上的那朵玫瑰花，聽(tīng)他說(shuō)他離開(kāi)那朵玫瑰之后在很多小星星上流浪，聽(tīng)到他來(lái)到地球上，遇到了頭狐貍，還有那花園里5000朵和他玫瑰花長(zhǎng)得一樣的鮮花......就像小王子所說(shuō)的：真正重要的東西是看不見(jiàn)的。我們是孩子，為了一顆丟失的糖果而哭泣，為了一條花裙子而快樂(lè)的孩子。我們的世界里，太陽(yáng)不肯定是金色的，圓的，月亮可能會(huì)睡著，草不肯定是綠的，只要情愿，我們可以讓它像鮮花一樣微笑。

小王子是個(gè)小小的悲傷的人兒，柔情善感，讓人心疼。我們看到了太多的過(guò)去和哀傷，原來(lái)在小王子的世界里，或許都可以是那么微缺乏道。

這是一個(gè)成人也可以看的童話，這個(gè)世界里有一個(gè)永久不愿長(zhǎng)大的小王子。這是一個(gè)寓言，看過(guò)了以后，你會(huì)覺(jué)得自己的心好象被溫順的悲傷和感動(dòng)包圍著，讓人好想去看看天空，還有在微風(fēng)中綻放的星星啊。

為愛(ài)而讀書(shū)的演講稿篇6

友愛(ài)的老師、同學(xué)們：

〞多讀書(shū)，讀好書(shū)“這是媽媽常常說(shuō)的一句話。想聽(tīng)聽(tīng)我和書(shū)的故事嗎?那你就聽(tīng)我細(xì)細(xì)道來(lái)吧。

我從小就喜愛(ài)看書(shū)，每次都看的那樣癡迷，每次都能融入到書(shū)里的世界里。只要看上書(shū)就會(huì)清靜起來(lái)。長(zhǎng)大后，媽媽常常帶我去書(shū)店買(mǎi)書(shū)、看書(shū)，我看到高興的地方就開(kāi)懷大笑;看到難過(guò)的地方就失聲痛哭;看到壞人做壞事就咬牙切齒，弄得旁人莫名其妙。

這不，還有幾件趣事呢?記得在暑假的一天，我順手拿一本書(shū)坐在書(shū)桌前津津有味地看起來(lái)，不知不覺(jué)中，就到了12點(diǎn)。媽媽在餐廳喊起來(lái)了：〞彤彤，吃飯啦!“不知到過(guò)了多久，媽媽氣匆忙的進(jìn)來(lái)生氣地說(shuō)：快來(lái)吃飯!我一下子火氣就上來(lái)了說(shuō)：〞吃，吃，吃，我一點(diǎn)也不餓!“媽媽這次無(wú)奈了，而我心里樂(lè)開(kāi)了花。過(guò)了一會(huì)，媽媽又來(lái)了說(shuō)：吃晚飯了。我抬頭一看鐘，已經(jīng)6點(diǎn)了。媽媽說(shuō)：〞喜愛(ài)看書(shū)是好事，但也不能想你這樣啊……“

如今，書(shū)籍使我天天歡樂(lè)。每當(dāng)我捧起書(shū)的時(shí)候，就會(huì)想起高爾基說(shuō)的那句話：〞書(shū)籍是人來(lái)進(jìn)步的階梯?！半m然我不能說(shuō)像名人說(shuō)出那樣的話語(yǔ)，但是，我可以發(fā)自內(nèi)心地說(shuō)一句：〞我愛(ài)書(shū)，如癡如醉，就像海綿碰到水一樣?！?/p>

為愛(ài)而讀書(shū)的演講稿篇7

敬重的老師、友愛(ài)的同學(xué)們：

大家好!

古人云：“書(shū)中自由黃金屋，書(shū)中自有顏如玉。〞讀書(shū)能使人歡樂(lè)，把一切苦惱拋開(kāi)，暢游在書(shū)的世界。

我的姐姐是個(gè)愛(ài)讀書(shū)的人，她把讀書(shū)看作是樂(lè)趣。而我那時(shí)很不喜愛(ài)看書(shū)，覺(jué)得坐著是浪費(fèi)時(shí)間。姐姐知道后笑了笑，對(duì)我說(shuō)：“其實(shí)看書(shū)能使自己的學(xué)問(wèn)面更廣。你看看這本《十萬(wàn)個(gè)為什么》，你將會(huì)受益無(wú)窮。〞

我點(diǎn)點(diǎn)頭，心不甘情不愿地坐著讀了起來(lái)?？戳艘粫?huì)兒，我被這一本厚厚的《十萬(wàn)個(gè)為什么》吸引住了，它真的像姐姐說(shuō)的那樣，豐富了我的課外學(xué)問(wèn)，讓我更加全面地了解了很多方面的學(xué)問(wèn)。

比方，星星為什么眨眼睛？原來(lái)是淘氣的大氣層遮擋著星星，讓星星若隱若現(xiàn)的眨眼睛；白天為什么看不見(jiàn)月亮？緣由是白天的光線較強(qiáng)，月亮的光線較弱，攔住月光……《十萬(wàn)個(gè)為什么》，讓我在大自然與人類科技間遨游，懂得了很多在課本中學(xué)不到的學(xué)問(wèn)。

從那以后，我愛(ài)上了讀書(shū)，并把我玩的時(shí)間也用來(lái)讀書(shū)。原來(lái)我空空如也的書(shū)柜也擺上了一本有一本書(shū)。這，就是讀書(shū)得了樂(lè)趣。

讀書(shū)轉(zhuǎn)變了我的生活，也轉(zhuǎn)變了我自己。我從原來(lái)的淘氣變成了如今清靜讀書(shū)，從原來(lái)的從不看書(shū)變成了愛(ài)上看書(shū)，這就是讀書(shū)帶來(lái)的樂(lè)趣。感謝大家。

為愛(ài)而讀書(shū)的演講稿篇8

友愛(ài)的老師、同學(xué)們：

高爾基說(shuō)過(guò)一句話：我撲在書(shū)上，就像饑餓的人撲在面包上。我也是這樣。因?yàn)樽x書(shū)，我還惹出不少趣事呢。

一天，爸爸出去上班了，媽媽也出去買(mǎi)菜了，家里面只有我一個(gè)人。我原來(lái)是準(zhǔn)備下樓去跟小伙伴們一起玩的?？勺叩介T(mén)口時(shí)，卻發(fā)覺(jué)媽媽鑰匙沒(méi)帶，我只好自認(rèn)倒霉，在家里等媽媽回來(lái)。剛開(kāi)始還不覺(jué)得無(wú)聊，可過(guò)了一會(huì)兒后我便覺(jué)得無(wú)聊極了。我就去書(shū)房里亂翻，期望能找到一本好看的書(shū)，來(lái)打發(fā)時(shí)間?？墒俏野褧?shū)架上的書(shū)都看遍了，發(fā)覺(jué)這些書(shū)我都看過(guò)了。當(dāng)我預(yù)備坐著干等的時(shí)候，無(wú)意中在爸爸的書(shū)桌上看到了一本四大名著之一的《水滸傳》，我便打開(kāi)書(shū)看了起來(lái)。當(dāng)我讀到魯達(dá)倒拔垂楊柳時(shí)，我情不自禁地贊美道：魯達(dá)的勁可真大啊!當(dāng)我讀到林沖誤入白虎堂時(shí)，我又情不自禁地感嘆道：林沖可真可憐，竟然被小人高俅給陷害了!讀著讀著，我不禁入