看數(shù)射線做減法（導(dǎo)學(xué)案）滬教版一年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)

看數(shù)射線做減法（導(dǎo)學(xué)案）——滬教版一年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)前言在學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)時(shí)，加、減、乘、除是我們接觸的最基本的運(yùn)算符號(hào)。今天，我們將要學(xué)習(xí)減法。在減法中，我們需要用到“減號(hào)”（-）。本篇導(dǎo)學(xué)案將圍繞“看數(shù)射線做減法”這個(gè)話題展開，幫助孩子們理解減法的基本概念和方法。學(xué)習(xí)目標(biāo)能夠正確快速地寫出小于20的數(shù)；能夠通過(guò)觀察數(shù)射線，理解減法的概念；能夠用數(shù)射線的方法進(jìn)行減法。學(xué)習(xí)內(nèi)容1.認(rèn)識(shí)減法減法是指求減數(shù)和被減數(shù)之間的差。在減法中，有三個(gè)基本概念：減數(shù)、被減數(shù)和差。其中，被減數(shù)減去減數(shù)，得到的結(jié)果就是差。2.數(shù)的認(rèn)識(shí)小學(xué)生們?cè)趯W(xué)習(xí)減法之前，需要對(duì)數(shù)字進(jìn)行建立完整、準(zhǔn)確的概念。在這里，我們主要著重學(xué)習(xí)小于20的數(shù)字。小于20的數(shù)字，我們可以用很多種方法來(lái)寫出來(lái)，比如用數(shù)字寫出來(lái)，用點(diǎn)圈出來(lái)，用卡片寫出來(lái)等等。下面，我們通過(guò)點(diǎn)數(shù)的方式，來(lái)寫出小于20的數(shù)字。1有一個(gè)點(diǎn)；2有兩個(gè)點(diǎn)；3有三個(gè)點(diǎn)；4有四個(gè)點(diǎn)；5有五個(gè)點(diǎn)；6有六個(gè)點(diǎn)；7有七個(gè)點(diǎn)；8有八個(gè)點(diǎn)；9有九個(gè)點(diǎn)；10有十個(gè)點(diǎn)；11有十一個(gè)點(diǎn)；12有十二個(gè)點(diǎn)；13有十三個(gè)點(diǎn)；14有十四個(gè)點(diǎn)；15有十五個(gè)點(diǎn)；16有十六個(gè)點(diǎn)；17有十七個(gè)點(diǎn)；18有十八個(gè)點(diǎn)；19有十九個(gè)點(diǎn)；20有二十個(gè)點(diǎn)。3.數(shù)射線的認(rèn)識(shí)學(xué)習(xí)數(shù)射線的目的是為了讓孩子們用視覺化的方式來(lái)理解減法。下圖就是一個(gè)數(shù)射線。0----1----2----3----4----5----6----7----8----9----10數(shù)射線由0到10的數(shù)節(jié)點(diǎn)組成，節(jié)點(diǎn)之間有直線連接。每個(gè)數(shù)節(jié)點(diǎn)上的數(shù)字表示數(shù)的大小。孩子們可以通過(guò)數(shù)射線來(lái)進(jìn)行數(shù)的比較和計(jì)算。4.使用數(shù)射線進(jìn)行減法我們以“5-2=？”為例，來(lái)介紹使用數(shù)射線進(jìn)行減法的方法。首先，我們確定減數(shù)和被減數(shù)的值，即“5-2”。接著，在數(shù)射線上找到5這個(gè)數(shù)字節(jié)點(diǎn)，并在它的后面找到第二個(gè)節(jié)點(diǎn)，也就是3。然后，我們用手指指向3這個(gè)數(shù)字，并想象著從5這個(gè)數(shù)字節(jié)點(diǎn)到3這個(gè)數(shù)字節(jié)點(diǎn)之間有一條直線。最后，就可以得到答案2了。下圖是示范圖。0----1----2----3----4----5----6----7----8----9----10

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3這里往前推兩個(gè)節(jié)點(diǎn)——→5總結(jié)學(xué)習(xí)減法，需要先掌握數(shù)字的認(rèn)識(shí)，再通過(guò)視覺化的方式來(lái)理解減法的概念和方法。本篇導(dǎo)學(xué)案主要介