大學生班干部工作總結（6篇）

大學生班干部工作總結（精選6篇）高校生班干部工作總結篇1

在高校一年以來，我學到了好多東西。無論是在技術方面還是在思想方面都有了很大的提高，下面我將從三個方面總結一下高校一年的生活。

在工作方面：

我在班里擔當班長一職，在工作的過程中，我努力為同學服務，準時發(fā)覺問題并解決問題。虛心向別人學習，做到有錯就改。同時堅持自己的原則，具有高度的責任心和集體意識，對工作能夠從一而終。性格隨和，團結同學，樂觀協(xié)作輔導員的各項工作，做好師生間的橋梁。

在學習方面

樂觀進取，從未放松對專業(yè)學問的學習，在課堂始終保持端正虛心的學習態(tài)度，樂觀協(xié)作老師教學，努力提高自身的文學素養(yǎng)和人格素養(yǎng)。

在生活上

我樂觀樸實，作風優(yōu)良，性格開朗，嚴于律己，寬以待人。平常很擅長深化同學中間進行溝通，留意自己的身份和形象，樂于關心同學，建立了很好的人際關系，獲得了大家的敬重和支持。在今后的高校生活中，我肯定會不斷的更新自己，不斷給自己充電，充分發(fā)揮自己的優(yōu)點，正視和克服自己的缺點，爭取在激烈的社會競爭中不斷取得進步和勝利。只有把握住今日，自強不息，奮斗不止，才能在今后的學習、工作和生活中，不斷完善自我，提高自己，制造出新的輝煌。

高校生班干部工作總結篇2

大二的上學期已經過去，身為班長的我首先感謝同班各位給我這個熬煉自己的機會，并且感謝各位對我工作上的支持。在此讓我?guī)ьI大家把過去這四個月的學和生活大體地過一遍。

看似短暫的四個月，大家有著各自的感受。是否還有同學正由于發(fā)動機構造考試險些掛科而感到慶幸？是否還有同學由于剛剛“doublekill”后還未“unbelievable”就犧牲而感到圓滿？無論是學還是嬉戲，我們共同渡過了這半學期，然而，我們不能讓這半學期毫無意義。在嬉笑怒罵中我們是否也該好好反省這段日子的不足？莫非遲到的同學沒有由于打攪了老師的正常上課而感到愧疚嗎？身為一名同學就應遵守應有的紀律，“不遲到不早退”這六個字只應在學校課堂上消失。所以盼望在日后的學中同學們能做得更好，特殊是某些常曠課的同學，我們整個集體對任何人都不拋棄不放棄，而為何你們自己要掉隊呢？能否取得優(yōu)異的成果不是我們能完全左右，但我們能保證自己仔細地做好了自己該做的事，這些簡潔而繁瑣的大道理每個人都懂，并且每個人都能說出一大串，而為什么就是有人做不到？

一個班的學風很重要，但是我們班的學風實在太差。到大二了，大家沒有被逼著去上早晚自，平常的課堂上也沒留什么作業(yè)，我們是否因此而松懈了？每天的時間除了上課就是在嬉戲里渡過。有的同學的嬉戲角色玩了一個再換一個，而有同學讀完一本著作后接著讀另一本嗎？?？吹降氖谴蠹野焰覒蛱栂嗷ソ粨Q著玩而很少觀察大家把筆記相互抄閱，即使有也只是為了應付考試。我并不是在指責大家不該消遣，而是提示大家不要沉溺于嬉戲，寢室是大家的其次個家，是大家休息的地方，我們不應當把它化為網吧，勞逸結合的事我們何樂而不為咧？

盼望每位同學都能把學態(tài)度放端正?；蛟S現在付出許多地學日后也不肯定飛黃騰達，但是現在完全不付出以后卻能干出一番作為的人真是不多??！要說到學的榜樣班上也有不少。上學期取得本班第一的鄭云康同學時常用電腦學，而有的同學的電腦里裝的除了那玩過千萬次的嬉戲外只剩不知從何而來的電腦病毒……還有王昱凱同學，據我所知，他在這次期末考試中取得了優(yōu)異的成果，平常就見他拉上一些同學去上晚自，而有的同學就呆在電腦前，右手無力地點著鼠標，左手夾著香煙……還有班上的女生，她們也會相約去圖書館學，有的利用周末等時間做兼職。我們班的優(yōu)秀同學并不少，多和他們打交道總比自己的身心始終被電腦輻射侵害要好得多。

正如胡寒同學所說，我們班在學上不怎樣，但同學之間的情意很深厚，大家誠以待人，共同進步，我們有著各自的觀點和想法，我們有著辨別是非的力量，但我們缺乏與自己的惰性抗爭的決心和毅力。盼望在寒假過后，胡寒能對全部人說我們班不僅同學間情意深厚，學上也很有干勁。說了許多學上的事，只是把自己的想法說了出來，很啰嗦，但盼望能得到大家的贊同。另外，生活方面我也忍不住要多嘴兩句。寢室的衛(wèi)生問題是我曾強調過也是在此第一個說明的，寢室的衛(wèi)生好壞會影響我們日常生活的健康與否，并且住在一個潔凈的寢室也讓我們心情更好嘛！另外，宿舍是一個公共場合，當我們在寢室時應時刻留意不要打攪四周寢室，保持寧靜是再簡潔不過的事了，何必還因這與其他班同學發(fā)生沖突呢？大家住在一塊就是鄰居，平常應相互照應而不是針鋒相對。而且還提示大家在平常生活中留意平安，外出后盡量不要晚歸，在外與人打交道應到處禮讓，究竟人在江湖身不由己啊，英雄不吃眼前虧嘛。

最終，在這半學期中，我們班還組織了一次共渡圣誕和元旦節(jié)的出游，此次活動中大家樂觀協(xié)作，信任是一次能在腦海里稍占一席之地的回憶吧。而且我們還參加了學院組織的籃球賽和拔河競賽，在大家的共同努力和團結下，我班取得了“風采球隊”稱號和拔河賽第三名的榮譽。在拆裝實中也相互關心協(xié)作地完成每個任務。

了解了自己的不足就努力克服，獲得了自己的成就就相互慶祝。在外人眼里或許我們不怎樣，但我們自己明白自己的力量，這次微機原理考試前，我們在沒有老師所給答案的狀況下靠自己努力做出了復題的正解，這足以說明我們的實力！信任以后我們可以做得更好。祝福全部同學無論是學還是嬉戲都能達到抱負的目標。

高校生班干部工作總結篇3

聽說……高校的生活是無聊空洞的；聽說……高校的課堂是寧靜乏味的；聽說……高校的班級是拘束渙散的；聽說……然而，那只是聽說，只是一小部分人的高校觀，事實的事實只有自己經受了才能有體會。而一年的高校班級干部的擔當，才讓我找到了真正的答案——團結與精彩。

說是寫班干部工作總結，其實算是自己對一年高校生活的回顧吧。

自己也是無意間當上了這個從來未曾嘗試過的職務——文藝委員。其實剛開頭擔當，自己好茫茫然，怕自己做不好，怕給班級爭不了光。由于我知道，高校的班級里，班干部是特別重要的一部分，那不如學校、學校，有老師每天管理，更不會在節(jié)日期間忙著幫同學們排練節(jié)目，現在面對的是高校，是一個獨立自主、共性煥發(fā)的集體，有的是大家的集思廣益，有的是大家的團結一心，有的是大家的毛遂自薦。但不管怎樣，總得有第一次吧，我向自己發(fā)起了挑戰(zhàn)，信任只要盡力了，就是為班級爭光！

更讓我意外的是，高校中班級的文藝委員的勞碌程度遠遠超過以往，或許是這個環(huán)境所造成的吧。開學沒多久，我就贏來了第一份挑戰(zhàn)書——情景劇表演競賽。其次天早自習我便通知了班級全部的同學，盼望大家樂觀踴躍的報名參與，或是能夠多提些好的建議，但是結果并沒有我想象中那么完善，但是我不放棄。我開頭去上網搜集背景資料，開頭去構思內容。正值我苦思冥想時，同學的一席話點醒了我：高校班級的活動要靠大家一起去努力，不是自己一個人想想就可以的，班干部只是個帶頭作用，細小的部分應當安排給每一位演員。是啊，我承認自己是個完善辦法者，但那對于排練一個節(jié)目是行不通的，要的是大家的力氣，是集體的力氣，我開頭領悟了……這個情景劇的排練可以說是同學們一起努力的結果，但是由于時間的緊迫，我對自己排練的情景劇并不是很滿足，更可以說是對其他班級對手的怕吧，但在競賽前，還是鼓舞大家只要努力了就好，說實在的，當時好怕這么辛苦的排練換來的確是一場過戲。然而，就在我們班表演的那刻開頭，我好像有一種說不出的自信與喜悅，或許這就預示什么吧，的確，我們贏了！！我們可以代表院去參與校級的競賽了！聽到那個通知的時候，我很清晰的記得，我的眼眶是濕漉漉的……

可以說第一份挑戰(zhàn)書上，我給自己打上了80分的好成果，算是鼓舞自己再接再厲吧。從那以后，大大小小類似的競賽我們都經受了好多，我開頭有信念了，開頭像個“文藝委員”了。要說能算的上其次份挑戰(zhàn)書的要數院里的服裝秀表演了。那一次的經受，更讓我體會到了工作的艱辛與歡樂，同學間的努力與團結。盡管那次我們班沒有拿到什么獎狀，但是我們自己是開快樂心笑著離開舞臺的。

就是這樣豐富多彩的高校文藝活動，怎能說是空洞乏味呢？就是這樣可愛的班集體，怎能說是拘束渙散呢？一年班干部的擔當，不僅讓我對“高?！边@兩個字有了充分的熟悉，對自己的力量，對自己的魄力有了肯定的確定，更是對班干部的.職位和職責有了深刻的定位。要感謝這個職位，讓我經受了那么多那么多，成長了那么多那么多，信任——這——真的是一個磨練人的舞臺，是一個發(fā)光發(fā)亮的大舞臺！

高校生班干部工作總結篇4

光陰似箭，日月如梭，轉瞬之間，在高校第一學年即將結束，作為12級工商管理4班的班長的我，一年的風雨讓我成長了了很多，在這里我要感謝我的老師和同學，感謝你們給了我這個機會。回顧這一年，我們帶領物流4班班委會，輔導員楊老師的監(jiān)督指導下，在管理學院團總支同學會的引導下，樂觀開展班級建設，并依據本班同學的特點和實際需求，樂觀組織開展各種豐富多彩的活動，同時狠抓學習不放松。其間，有肯定的成果，但是同時也存在很多不足，現總結如下：

好的方面

一、班級建設

1、制定班級制度，提出詳細要求，使班上的管理具有更強的操作性；

2、本學期班級氣氛較和諧融洽，定期召開班委會以及班級會議爭論總結每周大事，對班級的工作提出了許多可行性看法和建議。并且通過一系列的活動，使同學之間更加融合。

3、班干部分工明確，各思其職，協(xié)同同職務班干部做好工作。增加班干部之間的合作互助，完成本職務工作的同時關心其他伙伴完成工作。通過協(xié)作互助完成工作，增加了班委之間的了解與團結，使得班級工作更好完成。

4、班委每周一上午簽到、定期開展班委會議，會議總結上周事物方案下周工作并安排相對任務，以做到事前考慮，事后不亂。

5、班級文化建設，通過設計班徽、班口號，調動同學們的熱忱度與參加度，為班級建設貢獻自己的力氣，從而也在無形之中提升了班級的分散力與責任感，加快了班級的建設。

6、建立了班級群，便于準時傳達各種信息。

二、學風建設

1、開學初期，剛從中學過來的我們還不太熟識高校的學習方法，我們響應輔導員的工作，開展以“心學習，新方法”為主題的班會活動，相互溝通好的高校學習方法，增加了同學們的學習欲望。

2、同學們出勤率較高，早讀遲到幾乎沒有，無無故不到現象，專業(yè)課能做到不遲到、不早退，有事請假。課堂樂觀性較高，能夠保質保量地完成作業(yè)。

3、對老師布置的課后作業(yè)樂觀性較高，充分利用網絡和圖書館有質量的完成，并且充分利用有效信息增加自我學問面。

4、同學們清晰熟悉學習的目的與重要性，樂觀找出難懂、不懂的地方，準時向老師反映并解決問題。

5、班委樂觀為同學們查找寧靜的教室，給他們供應舒適的學習地方，讓同學能夠在好的環(huán)境安心學習。

三、班級分散力建設（活動方面）

1、在剛組建我班之初喜迎中秋佳節(jié)，我班樂觀響應學校號召，開辦中秋晚會，同學間彼此送上中秋祝愿，增加了同學間新生面孔的熟悉與了解，初步增加了班級的團結與分散力。

2、班委新建之初，為加強同學間的熟悉，班委組織班上多數同學一同游玩，增加同學間友情。

3、11月3日我班的第一個“班級生日”活動的開展，極大的點燃了同學們似火的激情，同時也讓多數同學在班級更能放開自己心中的芥蒂，把自己真正融入這個家，呈現自己才能。

4、班徽、班級口號的設計，以各寢室為單位所設計出的作品，可謂花樣百出，各有千秋，其實從中可以看出他們在設計時所花的功夫與精力，當然這也充分呈現了我們新一代高校生的新風采與新面貌，在最終，通過全班同學的評比，我們評出了大家所寵愛的班徽樣式和班口號：工管3班、抱負揚帆、呈現自我、一路高攀！

5、一個團體的分散力應當從領導者動身。為增加班級分散力班委常一起溝通學習、生活方面的事，用以增加分散力，做好班級表率。

6、11月上旬，我班班委幫助體育委員召集同學觀看20xx新生籃球賽，為我們學院籃球隊加油助威。

7、11月中旬體育委員組織班上同學樂觀參加運動會競賽項目，并組織同學為榮譽而戰(zhàn)，努力訓練。

8、11月21日我班開展以“熟文化、悉科技、悟人生”為主題的團日活動，同學們樂觀報名參加節(jié)目，同心協(xié)力布置晚會教室，在肯定程度上增加了班級分散力。

9、11月為在迎新晚會上貢獻我們的力氣，文宣委員策劃節(jié)目并組織班上同學排練節(jié)目，并得到好的成果。11月中下旬，文宣委員組織班上同學參與12、9愛國紀念活動。

四、日常生活

1、部班委會時刻關懷同學們的生活狀況，留心觀看班上同同學活上彼此間的問題，班里同同學病，班委樂觀關心送去治療并報予輔導員老師。

2、事務委員幫助事務部查寢。

3、班長、團支書分別對男女生寢室進行平安檢查，確保寢室無管制刀具與違規(guī)電器，保證同學們生命財產平安。

4、合理支配班費使用，支配兩位事務委員一人管錢，一人記賬，并在期末將本學期班費使用明細公布于班上，讓同學放心班費的支出，信任班委的保管。

5、在平安夜來臨之際，由班委細心策劃和組織送蘋果活動，讓大家都感受到了節(jié)日的氣氛和來自集體的關懷。

五、與上級保持聯系，仔細完成交辦的各項任務

1、團支部班委會學院同學會、學院團支部和輔導員老師保持聯系，做到了下情上達、上情下達，當好了學校與同學之間的紐帶。仔細完成了上級交辦的各項任務，既熬煉了自身工作力量，也使班級工作得以順當開展。

六、思想建設

1、樂觀組織班上同學寫入黨申請書，組織同學向黨組織靠攏，爭取做一名黨員，做一名合格而優(yōu)秀的高校生。

2、輔導員與優(yōu)秀學長常向我們灌輸“學習。感恩。責任”的科學思想，讓我們在高校的道路上明確目標，端正態(tài)度。

不足之處

1、課外活動組織開展的次數不如別的班級多。

2、接近期末班委未能很好的按時簽到。

3、我們自身也未能完全做到嚴格要求自己，也有過早退等不良現象，沒能為同學起好帶頭作用。

4、班級活動時還有一部分同學的樂觀性不能調動起來。

5、活動有時預備還不夠充分，有的班委不能很好的熟悉到自己的職責，未將很高的激情放與工作上。

6、班委之間協(xié)調性還不夠，激情還不夠充分。

7、有個別同學思想上的問題還未做到位，還沒有很好的與其溝通。

8、我們自己的班旗構想未做到實處。

9、本學期我們工作學習上的不足除了以上幾點外，還必定存在著很多未能覺察到的地方，我們將在今后的工作中克服這些缺點和不足，努力將工作做的更好。

展望班委會將來的班級工作，我們要依據輔導員老師及團總支同學會的工作精神，保持并發(fā)揮我們的工作優(yōu)勢，避開并克服工作上的缺點，帶領好整個班委會，以爭創(chuàng)優(yōu)秀班集體為目標，努力學習，踏實肯干，不斷創(chuàng)新，樂觀搞好班級各項工作，高質量的完成每學期的工作方案，確保本班班級工作順當開展，為本班的健康進展做出新的更大的貢獻。

高校生班干部工作總結篇5

首先，要感謝XX班的同學們，是你們的支持讓我有機會在班長這個職位上得到更多的熬煉，也由于你們的樂觀協(xié)作讓每一項班工作都能得到更好的完成。

在這一年里，我的工作主要是參與每月兩次的例會并完成相應的工作，發(fā)通知，參加班團活動的策劃，團結班上同學及參加、維持各項班工作的正常進行等。事情是瑣碎而繁重的，但是我努力讓自己布滿熱忱地做好每一項工作，盼望自己能帶個好頭，讓整個班朝著一個好的方向進展。

秘書班的狀況較其他班要特別一些，主要表現在同學居住地比較分散，37個同學29個宿舍，無論在信息溝通還是管理上都有肯定的難度。再加上目前課程較少，只有部分課程是小班教學，所以在課堂上發(fā)布通知或是加強班內同學彼此的聯系都有做的不足的地方。這些也是在下一任班干需要改進的。

本學期班里的班會開得較少，主要是考慮到同學們的社團活動較多，在開班會的時間上不簡單統(tǒng)一，所以能用飛信通知的都用飛信通知了，最大限度地保證了同學們的自由支配時間。另外，我盼望在班上營造的是一種內在的分散力，而不是過多形式上的東西。比如在需要搞活動的時候，我盼望我們班的同學都能熱忱、樂觀地參加其中，并且能體會到09秘書8班是一個暖和的、密不行分的整體，然后真正地收獲到一些東西。而在其他的時間里，則可以用心去做一些自己喜愛的事情。

在班委方面，目前的分工較上學期要明確地多，而且全部的班干都會很仔細、負責地將自己的工作完成。但是有一點需要指出的是，有一些工作是需要大家共同合作，共同分擔的，不要以為不是份內的事情就將某些工作完全地交給某個班委完成。比如說班團活動，這些事全部的同學都可以出辦法、策劃方案。所以盼望班委在工作上能更主動些，一個人的價值在于能為別人做多少貢獻，我們要盡量杜絕推卸，不然在需要發(fā)動班上同學的時候，同學們可能會由于擔憂擔當過重的責任而不敢參加。

在這一學年的工作中，也暴露了自己不少的缺點。比如在協(xié)調工作的時候，有時會過多干涉班委的工作，反而不利于調動各班委的工作樂觀性，但有時又將事情放的太開，導致對某些工作的進度缺少熟悉，這兩者之間的平衡把握的不夠好，需要改進。其次，在收到新的工作任務的時候，有些工作可以安排下去的盡量安排下去，事必躬親效果并不肯定好，要學會一些基本的人力資源調配。

最終，我覺得在XX班的日子工作并歡樂著，我盼望現在換屆之后，下一任的班干能夠比我們這一任做的更好！我曾經說過，只要專心去做了，就會懊悔?；厥走@一年，我想說，我沒有什么值得圓滿的了，接下來的生活，我也一樣會很專心的去過。祝愿下一任班干，也祝愿我們的XX班！

高校生班干部工作總結篇6

時間過得真快，轉瞬間高校兩年的學習生活即將結束。還記得報道時的炎炎夏日，還記得聯歡會上語重心長的話語?，F在回首這兩年的學習生活，許很多多事情還歷歷在目。

高校的生活，我們過的充實而又多彩。高校我讀了幾年了，談談我的感受吧：我覺得，高校是個特別的環(huán)境，是學校和社會的過度媒介。你們在學校里讀的東西，在社會上肯定會給你造成錯覺，學校里的東西老師講的和現實社會正好相反，恰恰是這個道理。而高校，是你過渡的臺階，所以要走好高校這關。并不單純指考試！

來到高校，應當學到幾樣東西：

1：首先你最重要的是學會做人！這個肯定重要，修身養(yǎng)性，把自己培育成一個成熟的，有抱負有道德有法律觀念的人。這是高校生手冊上的基本內容吧？

肯定不是廢話。想象一下，你沒了道德，沒法制觀念，即使你考到了博士，可能你學問越多，犯的罪越大吧，對地球的威逼也越大。勝利的因素許多，一個重要因素就是你的道德和心理素養(yǎng)。沒人說討論出來一個X炸彈炸毀整個地球的人是大英雄吧？這和你的道德價值觀還有心理支配有直接關系。行動是由大腦支配的，而大腦的行為準則是你的觀念所支配的。世界沒有肯定的對錯，對和錯都是根據道德來劃分的。做人是門藝術，做個好人，讓人敬重和愛戴和喜愛的人，是八面玲瓏，左右逢源的。否則即使你品質很好，但不會做人的藝術，只能是到處碰壁。

2：學會思索和辨別力量。人的思維活動豐富，你要學會思索問題，還有辨析問題的力量。由于人終將走向社會，舉個例子：社會里，你面臨著種種誘惑和陷阱，這就需要你最基本的辨析力量了。辨析力量需要分析問題的本質。社會里陷阱和誘惑無非涉及到金錢，（或者是性，不過重量少一點）和金錢掛鉤的問題許多，比如說，想騙你錢，設下一個陷阱，或者是廉價利用你的勞動力，來換取他的高額利潤，利用你完了就鉆合同的空子將你一腳踢開。總之，這些東西考慮深了都和錢有著千絲萬縷的關系！！方法嘛，總歸一句話，增加他的錢。想想也簡潔，問題的本質都是很簡潔的。他想要更多更多的錢而已。對他自己沒好處的事情何必去做？所以，多留個心眼，在社會上會少吃點虧。只不過高手的手段會相當高超，讓你防不勝防，甚至一輩子都想不到。今后你所做的一件事情就是，在知道簡潔的本質之后，睜大你的眼睛，當心的在社會上分析各種涉及到你自身利益的事物。吃一塹長一智。

3：學會求知。這個比學問本身更重要。拋棄你在學校里學到的書本學問，剩下的就是你在高校里所真正學到的東西。打個比方，會種田的而臨時沒有土地的名肯定比臨時有土地而不會種田的農夫活的更瀟灑。由于無論你多少田，終有吃完的一天，但你不會種，遲早要餓死。而你會種田，臨時沒土地也沒事。藝多不壓人。你在高校里學會求知，就是有了自學的力量，脫離了老師，你仍舊可以從書本中學到你想知道的東西，這就夠了！學問是不斷完善更新的，總有學不完的東西，但絕大部分東西都不是老師講的，老師只是領路人罷了，他讓你知道怎么去學習，去把握一本書的精髓。而不單純是這一本書本身。當你有一套適合自己自學的體系，那么哪怕你丟棄了整個高校所學的學問，也無所謂，可以連續(xù)補充嘛。而高校里學完一科之后再回頭重新看它的好象很少，一個月就忘光光了。一個碩士所學的東西，到了社會上3個月之內就淘汰了。但你靠什么制造財寶？那就是不斷的自學。因此我認為，那些學習成果不好，靠補考過的同學們，你們不見得就是差同學，相反，你們更聰慧，以后會混的更好，由于補考都是你們自學的，補考會大大提高你的自學力量哦，我想重修課上很少有人真正把課聽全吧：）因此，在高校里提高自己的自學力量相當中要。這是你以后的謀生基本力量。如何自學呢？方法許多，因人而宜。對于一本書來講，你最起碼要認清它重要講的什么內容，重點有哪些，幫助章節(jié)有哪些，每章節(jié)需要你把握的東西有哪些，書寫本書的精髓在哪。這些都是你自己自學所要知道的地方。然后，就是記憶了。學問就是重復，就是記憶。但記憶并不是全部，理解的基礎上記憶才是正確的讀書方法。而且讀書要有速度。我現在就能一目十行的讀書，很快的時間讀完，然后知道書中所講的是什么，大致是什么意思。雖然這個力量看上去簡潔，其實比較難哦，是個習慣問題。

4：交幾個知心的伴侶，談場戀愛，仔細做幾件事，或許它們很小。但經過你努力了?？赡艿脑挘状纹穱L一下失敗的味道。并且調整你的心態(tài)。這些就比較雜了。但是都很重要。高校的生活并不能枯燥