學(xué)生餐工作總結(jié)6篇

學(xué)生餐工作總結(jié)6篇學(xué)生餐工作總結(jié)篇1

時(shí)光荏苒，歲月如梭，轉(zhuǎn)瞬間我們來到大學(xué)已一年了。咱們部學(xué)生會(huì)成立也快一年了，作為學(xué)生會(huì)副主席，上任之初我滿懷信念，躊躇滿志。一年下來，東突西破、磕磕絆絆，在岳老師的指導(dǎo)和幫助下與同學(xué)們一起為人文社會(huì)科學(xué)部學(xué)生會(huì)打下了一片天。

翻一翻xx年上半年學(xué)生會(huì)的活動(dòng)表，受限于我部規(guī)模較小之故，人文社會(huì)科學(xué)部學(xué)生會(huì)活動(dòng)并不頻繁，但也足讓我們每位學(xué)生會(huì)成員一試身手。這個(gè)學(xué)期我主負(fù)責(zé)宣揚(yáng)部與女生部的工作，下面我對我的工作稍作總結(jié)。

一宣揚(yáng)部與女生部的工作概況

宣揚(yáng)部作為學(xué)生會(huì)的對外窗口，每次活動(dòng)的對外宣揚(yáng)本來都應(yīng)依靠于它，這樣該部的工作量相對是較大的。但由于岳老師支配合理，把學(xué)生會(huì)活動(dòng)的時(shí)事新聞稿的編輯、上傳工作從宣揚(yáng)部分別出來，交給團(tuán)總支負(fù)責(zé)，并在形式上成立了一個(gè)特地的寫作小組，這樣不僅減輕了宣揚(yáng)部的壓力，同時(shí)也保證了新聞稿的時(shí)事性與質(zhì)量。此外還鍛煉了同學(xué)們的寫作能力，更大意義上來說提高了學(xué)生會(huì)人員的工作素養(yǎng)與主動(dòng)性。這雖不是一件什么大事，但我卻每次津津樂道。這是一條很重要的閱歷，需要我們主動(dòng)把握敏捷運(yùn)用。

從開學(xué)之初的“青年志愿者活動(dòng)〞到不久前方結(jié)束的.心理健康活動(dòng)。宣揚(yáng)部都給予大力協(xié)作，準(zhǔn)時(shí)有效地開展宣揚(yáng)工作。宣揚(yáng)部如今的宣揚(yáng)媒介主要有兩種：一是出展板；二是出噴繪。經(jīng)過多次活動(dòng)的鍛煉，宣揚(yáng)部出展板的能力基本到達(dá)隨叫隨出的水平了，能力趨于成熟，而在噴繪方面還停留在做一些基本工作，搞一下內(nèi)容的編輯策劃等。實(shí)際噴繪工作需要出去聯(lián)系技術(shù)廠家，這塊還是老師在負(fù)責(zé)搞。下面宣揚(yáng)部要逐步摸清工作程序，逐步接管這方面的工作以應(yīng)對下半年工作量將增加的形勢，滿足工作要求。

宣揚(yáng)部這學(xué)期的具體工作宣揚(yáng)部部長會(huì)予以總結(jié)，下面我將對宣揚(yáng)部的工作思路做下總結(jié)，這學(xué)期宣揚(yáng)部的工作總體上還是差強(qiáng)人意的。但大家都意識(shí)到宣揚(yáng)部工作做到這個(gè)階段存在的問題，就是宣揚(yáng)工作能不能有創(chuàng)新和進(jìn)一步的突破，簡而言之就是宣揚(yáng)工作的力度與效果能否加深的問題?？v觀全校學(xué)院宣揚(yáng)媒介，我們還是有進(jìn)一步進(jìn)展的空間的。比方在“加強(qiáng)學(xué)生會(huì)信息化建設(shè)，建立我部學(xué)生會(huì)頁面〞這一塊多下些功夫。到目前為止，我們的網(wǎng)頁還沒有建立，宣揚(yáng)工作只是依靠學(xué)校網(wǎng)站。其實(shí)建立我部網(wǎng)頁很有難度，尤其是維護(hù)和管理工作，幾乎沒有人有這個(gè)技術(shù)。所以我們必需培育一批思維敏捷，技術(shù)成熟，創(chuàng)新能力強(qiáng)的宣揚(yáng)隊(duì)伍。打造我們的品牌宣揚(yáng)風(fēng)格，把工作做實(shí)做細(xì)，力爭到達(dá)宣揚(yáng)效果的突破。其中最關(guān)鍵的是思路要活，工作要細(xì)，方式要新，技術(shù)要硬。

女生部這塊，我的工作思路是放手發(fā)動(dòng)，即所謂“無為而治〞。一方面是由于客觀因素，我部女生本身就比較活躍，活動(dòng)性強(qiáng)，獨(dú)特鮮亮。這很有利于自我搞活動(dòng)，只要多留意，主動(dòng)支持與幫助她們組織，統(tǒng)一思想加強(qiáng)團(tuán)結(jié)就行。畢竟是一個(gè)特別群體，想法雖多多，但顧慮也不少，所以關(guān)鍵在于發(fā)動(dòng)，在于男生的支持與協(xié)作，消除她們的顧慮，為她們排憂解難是男生們義不容辭的責(zé)任。二工作中的成果、缺乏及改良意見

健全內(nèi)部建設(shè),完善管理體制

第一屆人文社科部學(xué)生會(huì)成立之后,我們就開始逐步完善管理制度,轉(zhuǎn)變了一開始學(xué)生會(huì)松,散的局面,使學(xué)生會(huì)的各項(xiàng)工作都制度化。在主動(dòng)開展各項(xiàng)活動(dòng)的同時(shí),我們也對學(xué)生會(huì)內(nèi)部建設(shè)進(jìn)行了完善,實(shí)施科學(xué)的管理理念。建設(shè)并完善學(xué)生會(huì)的管理機(jī)制和運(yùn)作機(jī)制，使學(xué)生會(huì)內(nèi)部運(yùn)作趨于制度化、系統(tǒng)化和規(guī)范化。建立

實(shí)行辦公室值班制度，制定了學(xué)生會(huì)工作細(xì)則和工作職能,并實(shí)行較嚴(yán)格的例會(huì)制度,簽到制度等。但活動(dòng)申請、經(jīng)費(fèi)報(bào)銷這方面制度還有待進(jìn)一步完善。“一份耕耘,一份收獲〞在我們不斷的努力下，人文社科部學(xué)生會(huì)在內(nèi)部建設(shè)和管理體制上邁出了堅(jiān)實(shí)一步。

暢通傳達(dá)機(jī)制，明確任務(wù)責(zé)任到人

平常就有同學(xué)向我反映說感覺主席團(tuán)開會(huì)很神秘，似乎整個(gè)學(xué)生會(huì)就主席團(tuán)在忙。作為副主席我欲釋無詞，畢竟還是反映出我們沒做好下達(dá)工作。自我部學(xué)生會(huì)成立以來，我們主席團(tuán)內(nèi)部都不缺乏溝通，只是在上情下達(dá)上忽視了一些問題。作為副主席，我們的職責(zé)就是協(xié)助主席做好學(xué)生會(huì)有關(guān)工作，明確責(zé)任分工，直接抓緊本部門的各項(xiàng)工作和活動(dòng)。主席團(tuán)是聯(lián)接團(tuán)總支和各部門的紐帶，最關(guān)鍵的就是要做好“上情下達(dá)〞。這方面，我們做的不夠好，許多事情各部門都不了解，更別提開展工作了。

每次開完會(huì)后，副主席都應(yīng)當(dāng)把上級(jí)及主席團(tuán)的工作計(jì)劃、布置得任務(wù)及指導(dǎo)意見準(zhǔn)時(shí)地反饋給各部門的負(fù)責(zé)人。讓各部門明確自己要做什么，怎么做。學(xué)生會(huì)雖然分部，但工作不是由哪一個(gè)部門單槍匹馬就能做好的。這就需要各部門之間加強(qiáng)協(xié)調(diào)與協(xié)作。副主席首先應(yīng)當(dāng)指導(dǎo)部門工作人員樹立合作意識(shí)，主動(dòng)和其他部門聯(lián)系。在受到阻力時(shí)，可以由分管副主席負(fù)責(zé)出面調(diào)解。

加強(qiáng)溝通與團(tuán)結(jié)，增進(jìn)互信深化合作。

在工作中大家思路不同性格有異，做起事來難免有分歧。或許自己一片熱心工作努力，但卻得不到大家的理解與協(xié)作?；蛟S自己努力主動(dòng)工作卻被認(rèn)為是出風(fēng)頭，而保持低調(diào)埋頭做事又被認(rèn)為是不負(fù)責(zé)任，從而感到有委屈?；蛟S只因自己考慮不周，工作中忽視了別人的正當(dāng)利益從而產(chǎn)生誤會(huì)。還有就是有些同學(xué)始終無法正確處理工作與學(xué)習(xí)的關(guān)系等等。如此林林總總，都需我們加強(qiáng)溝通增進(jìn)互信相互學(xué)習(xí)。

總之，學(xué)生會(huì)工作應(yīng)留意如下問題:

〔1〕、堅(jiān)持以學(xué)習(xí)為主，不影響正常的學(xué)習(xí)。

〔2〕、充分利用活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)習(xí)，鍛煉能力。

〔3〕、正確看待犧牲個(gè)人利益與為同學(xué)服務(wù)的關(guān)系。

〔4〕、爭取各方面理解、協(xié)作、協(xié)調(diào)。

以上即我的工作總結(jié)，確定還有很多欠缺之處，但始終是我關(guān)注與側(cè)重的方面。缺乏之處信任主席團(tuán)其它成員會(huì)有側(cè)重，在此不再冗言。

作為學(xué)生會(huì)副主席，不能說工作壓力大只能說始終是個(gè)“牽掛〞。一年的工作讓我學(xué)習(xí)了許多，有些東西甚至在內(nèi)化，一年的工作經(jīng)受也矯正了我很多做人做事的思路與想法使我受益匪淺。下一步的工作重點(diǎn)就是做好我們的招新工作，為我們學(xué)生會(huì)補(bǔ)充新能量。真心期望我們?nèi)宋纳缈撇繉W(xué)生會(huì)在自己將來的道路上越走越遠(yuǎn)。

學(xué)生餐工作總結(jié)篇2

一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，健全機(jī)制。

學(xué)生資助是教育民生工程，為加強(qiáng)對學(xué)生資助工作的領(lǐng)導(dǎo)，今年上半年，縣教育局準(zhǔn)時(shí)調(diào)整了資助工作領(lǐng)導(dǎo)小組，縣學(xué)生資助管理中心具體負(fù)責(zé)學(xué)生資助工作。仔細(xì)貫徹國家及省、市各項(xiàng)資助政策，準(zhǔn)時(shí)出臺(tái)縣相關(guān)配套措施，主要有：《關(guān)于做好20_年春季學(xué)期一般高中家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生資助工作的通知》、《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)中職學(xué)校和一般高中家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生校內(nèi)資助工作的通知》、《關(guān)于做好20_年大學(xué)新生家庭經(jīng)濟(jì)狀況調(diào)查登記工作的通知》、《關(guān)于做好20_年秋季學(xué)期和20_年春季學(xué)期一般高中學(xué)生資助信息采集工作的通知》、《關(guān)于做好20_年彩票公益金一般高校家庭經(jīng)濟(jì)困難新生入學(xué)資助項(xiàng)目的通知》、《關(guān)于印發(fā)蕪湖縣20_年國家開放銀行生源地信譽(yù)助學(xué)貸款實(shí)施方案的通知》、《關(guān)于做好20_-20_學(xué)年度農(nóng)村義務(wù)教育階段家庭經(jīng)濟(jì)困難寄宿生生活補(bǔ)助工作的通知》、《關(guān)于做好20_-20_學(xué)年度一般高中和中職學(xué)校家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生資助工作的通知》，轉(zhuǎn)發(fā)了《蕪湖市高校、中職學(xué)校和一般高中家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生資助工作實(shí)施意見的通知》、蕪湖縣慈善協(xié)會(huì)《關(guān)于做好20_年慈善助學(xué)活動(dòng)的通知》、市教育局、市人社局《關(guān)于印發(fā)蕪湖市民生工程中職學(xué)校和一般高中家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生資助工作年度評價(jià)方法的通知》等，縣教育局還印發(fā)了20_年學(xué)生資助工作要點(diǎn)。這些措施的出臺(tái)，為我縣20_年學(xué)生資助工作的開展提供了政策根據(jù)。

我縣各學(xué)校都高度重視學(xué)生資助工作，成立組織，實(shí)行資助工作校長負(fù)責(zé)制，設(shè)立了資助工作辦公室，保證了資助工作有人員、有場所、有設(shè)備。

二、規(guī)范程序，仔細(xì)落實(shí)民生工程各項(xiàng)資助政策。

我縣一般高中實(shí)施國家助學(xué)金政策，中職學(xué)校實(shí)施國家助學(xué)金和免學(xué)費(fèi)政策，同時(shí)一般高中和中職學(xué)校還實(shí)施校內(nèi)資助政策。義務(wù)教育學(xué)校實(shí)施貧困寄宿生生活補(bǔ)助政策。一般高中和中職學(xué)校國家助學(xué)金標(biāo)準(zhǔn)為每生每學(xué)期750元，中職學(xué)校免學(xué)費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)為每生每學(xué)期1000元。從20_年秋季學(xué)期起，中職學(xué)校資助政策有了重大調(diào)整，即公辦中等職業(yè)學(xué)校全日制正式學(xué)籍一、二、三年級(jí)在校生中所以農(nóng)村(含縣鎮(zhèn))學(xué)生、城市涉農(nóng)專業(yè)學(xué)生和家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生免除學(xué)費(fèi)。中等職業(yè)學(xué)校國家助學(xué)金資助對象由全日制正式學(xué)籍一、二年級(jí)在校農(nóng)村(含縣鎮(zhèn))學(xué)生和城市家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生，逐步調(diào)整為全日制正式學(xué)籍一、二年級(jí)在校涉農(nóng)專業(yè)學(xué)生和非涉農(nóng)專業(yè)家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生。

20_年春季開始，貧困寄宿生補(bǔ)助標(biāo)準(zhǔn)上調(diào)為：小學(xué)生每生每學(xué)期500元，初中生每生每學(xué)期625元。

各學(xué)校在資助對象的評審上都嚴(yán)格根據(jù)政策要求，規(guī)范程序，即完成從申請、評審到公示、發(fā)放等必需的程序。受助對象確定以后，還要報(bào)縣學(xué)生資助管理中心審核、備案。

20_年春季學(xué)期，我縣一般高中有1384名學(xué)生享受國家助學(xué)金，資助資金103.8萬元;中職學(xué)校有190名學(xué)生享受國家助學(xué)金，資助資金計(jì)14.115萬元，有41名學(xué)生免學(xué)費(fèi)，免學(xué)費(fèi)資金4.1萬元。20_年秋季學(xué)期，我縣一般高中有1125名學(xué)生享受國家助學(xué)金，資助資金計(jì)84.375萬元;中職學(xué)校有131名學(xué)生享受國家助學(xué)金，資助資金9.825萬元，有419名學(xué)生免學(xué)費(fèi)，免學(xué)費(fèi)資金41.9萬元。全年，普高國家助學(xué)金、中職國家助學(xué)金和免學(xué)費(fèi)資金均在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)全部打卡發(fā)放。

20_年上半年，全縣義務(wù)教育學(xué)校貧困寄宿生生活補(bǔ)助人數(shù)為771人，補(bǔ)助資金計(jì)45.3875萬元。下半年貧困寄宿生生活補(bǔ)助818人，補(bǔ)助資金48.1875萬元。全年補(bǔ)助資金均打卡發(fā)放到位。

為確保資金安全，一般高中和中職學(xué)校均為資助對象準(zhǔn)時(shí)辦理了資助卡或郵政儲(chǔ)蓄銀行卡，銀行卡的發(fā)放均有學(xué)生簽字確認(rèn)領(lǐng)取。資助資金由財(cái)政部門撥款，再由銀行直接打卡發(fā)放，學(xué)校不接觸資金。資助資金打卡后，學(xué)校仍舊要求學(xué)生簽字確認(rèn)領(lǐng)取。貧困寄宿生生活補(bǔ)助通過惠民直達(dá)工程，由財(cái)政部門撥款，郵政儲(chǔ)蓄銀行直接打入學(xué)生家長的銀行卡。

20_年，我縣一般高中和中職學(xué)校校內(nèi)資助資金均根據(jù)政策規(guī)定納入年度預(yù)算。全年，縣一中發(fā)放校內(nèi)資助27.17萬元、縣二中發(fā)放校內(nèi)資助25.112萬元、職教中心發(fā)放校內(nèi)資助5.6萬元。

三、主動(dòng)協(xié)調(diào)，做好大學(xué)生資助及社會(huì)資助工作。

我縣仔細(xì)落實(shí)省、市20_年彩票公益金資助大學(xué)新生政策，全縣120名貧困家庭大學(xué)新生獲得資助，計(jì)資助資金7.35萬元。

主動(dòng)組織開展國家開放銀行生源地信譽(yù)助學(xué)貸款工作。加大貸款政策宣揚(yáng)力度，組織對大學(xué)生家庭經(jīng)濟(jì)狀況的摸底調(diào)查，熱情接待咨

詢貸款的大學(xué)生和家長，仔細(xì)審查申請貸款學(xué)生的材料，組織開展評審。20_年，我縣共受理大學(xué)生申請國家開放銀行貸款材料89人，簽訂正式合同88人，貸款總額51.5萬元。

爭取社會(huì)資金資助大學(xué)新生。20_年，縣總工會(huì)、民政局、計(jì)生委、婦聯(lián)、工商聯(lián)、團(tuán)縣委等部門均開展了資助我縣貧困大學(xué)新生工作，資助人數(shù)共350人，資助資金計(jì)100萬元。另有165名貧困家庭大學(xué)新生由縣財(cái)政資金資助，資助資金計(jì)27.85萬元。

北京世紀(jì)慈善基金會(huì)及誠成棉業(yè)董事長謝君先生決定，今年在我縣繼續(xù)實(shí)施“賜金助學(xué)基金〞資助項(xiàng)目。為此，縣教育局下發(fā)了《關(guān)于開展20_-20_學(xué)年度貧困家庭學(xué)生“賜金助學(xué)基金〞申報(bào)工作的通知》，經(jīng)學(xué)校評審申報(bào)，教育局和基金會(huì)審核匯總，有112名義務(wù)教育學(xué)校貧困學(xué)生獲得資助，共發(fā)放賜金助學(xué)金9.96萬元。

市“海螺川崎〞獎(jiǎng)助學(xué)金繼續(xù)實(shí)施。20_年，我縣有13名學(xué)生獲得獎(jiǎng)學(xué)金，32名學(xué)生獲得助學(xué)金，獎(jiǎng)助學(xué)金計(jì)10.9萬元。

四、加強(qiáng)監(jiān)督檢查，做好基礎(chǔ)工作。

為全面了解、把握各學(xué)校學(xué)生資助工作的落實(shí)狀況，縣教育多次開展檢查工作，縣學(xué)生資助管理中心的月巡查已形成制度，且制定并下發(fā)了20_年資助工作月巡查要點(diǎn)。4月下旬和11月中旬，縣資助中心對三所高中階段學(xué)校進(jìn)行了巡查，并準(zhǔn)時(shí)通報(bào)了巡查狀況。針對巡查中發(fā)覺的問題準(zhǔn)時(shí)指出，要求學(xué)校加以整改。同時(shí)要求學(xué)校，必需高度重視資助工作基礎(chǔ)資料建設(shè)，每一道程序都要建有資料，適時(shí)整理、歸檔。

5月份，我縣高中階段學(xué)校分別接受了市和省資助工作檢查，檢查的總體狀況較好，特殊是對縣一中較扎實(shí)的工作給予了充分確定。5月29-30日，在全市學(xué)生資助工作政策培訓(xùn)會(huì)上，蕪湖縣一中作了資助工作閱歷介紹。

為進(jìn)一步加大資助政策的宣揚(yáng)力度，縣教育局和學(xué)校均制定了宣揚(yáng)方案，通過多種渠道、多種方式進(jìn)行宣揚(yáng)。20_年元旦、春節(jié)期間，縣教育局印發(fā)了《關(guān)于切實(shí)做好“兩節(jié)〞期間教育民生工程政策宣揚(yáng)的通知》和《致全縣學(xué)生家長的一封信》;秋季開學(xué)，縣教育局又印發(fā)了教育民生工程政策宣揚(yáng)單發(fā)至全縣中小學(xué)生及家長。全縣各學(xué)校也相應(yīng)組織開展宣揚(yáng)。宣揚(yáng)的方式主要有：召開各種形式的會(huì)議、發(fā)放致學(xué)生家長信、開通校內(nèi)廣播及網(wǎng)絡(luò)媒體、張貼宣揚(yáng)畫和標(biāo)語、出宣揚(yáng)板報(bào)、掛宣揚(yáng)橫幅、開展征文評比等，一方面讓資助政策家喻戶曉、深入人心，另一方面加強(qiáng)言論引導(dǎo)，接受社會(huì)監(jiān)督，努力營造良好的社會(huì)氣氛。

20_年3月，縣教育局在三所高中階段學(xué)校組織開展了“資助政策助我成長〞征文活動(dòng)，要求受助學(xué)生主動(dòng)參加。通過評比，我縣推舉了12篇征文上報(bào)到市，其中5篇征文在市級(jí)獲獎(jiǎng)，1篇在省級(jí)獲獎(jiǎng)。

今年秋季開學(xué)初，我縣根據(jù)市教育局要求，準(zhǔn)時(shí)將資助政策宣揚(yáng)畫張貼在全縣各學(xué)校及社區(qū)、交通要道等場所。這一做法在市、縣教育網(wǎng)站上進(jìn)行了報(bào)道。

學(xué)生餐工作總結(jié)篇3

時(shí)間一向都是十分的快，這一年來的工作已經(jīng)結(jié)束了，作為學(xué)生會(huì)的一員，我對自我過去一年來的工作有許多回憶，在工作當(dāng)中我期望我能夠繼續(xù)做好這些，我也期望能夠在接下來的工作當(dāng)中繼續(xù)做好這么一件事情，將來的工作必需會(huì)充滿許多的未知，可是想想這一年來在工學(xué)生會(huì)經(jīng)受的種.種我就十分有細(xì)心能夠做好接下來的工作，就過去這一年來的工作此刻總結(jié)如下：

第一在學(xué)生會(huì)我工作的時(shí)候十分仔細(xì)，在那里讓我看到了學(xué)生會(huì)的嚴(yán)格，我加入了x部門，在x部那里我十分的快樂，雖然那里的工作有時(shí)候是很累的，可是我來到學(xué)生會(huì)的初衷就是挑戰(zhàn)自我，我期望能夠在下階段的工作當(dāng)中繼續(xù)做好自我的本職工作，有些時(shí)候我就會(huì)想我還有哪些事情做不好，在學(xué)生會(huì)我轉(zhuǎn)變了許多，首先是在個(gè)人的素養(yǎng)的上頭，我從來沒有這么的仔細(xì)的過一件事情，在學(xué)生會(huì)那里讓我懂得了什么叫仔細(xì)，過去對自我的要求不高，在做一件事情的時(shí)候總是會(huì)拖延時(shí)間，三天打魚兩天曬網(wǎng)，這種習(xí)慣是十分不好的，以后我真的是不期望這種情景再出現(xiàn)了，將來的工作當(dāng)中我必需會(huì)更加努力的去做好自我的本職工作。

第二是工作經(jīng)過，在x部那里每一天的工作雖然是不簡便，可是我都在堅(jiān)持，我經(jīng)過了每個(gè)月的月度考核，在在工作當(dāng)中仔細(xì)的提高自我，不斷的積累工作閱歷，我此刻就一向認(rèn)為僅有努力的提高自我的本領(lǐng)才能夠說是提高了，在x部那里工作讓我懂得了許多道理，有些事情不是靠說的，更多的是要自覺，我不放過每一次學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，在x部那里我們會(huì)定期有學(xué)習(xí)溝通，我們?nèi)縳部的成員都會(huì)聚在一齊然后溝通工作，這是十分難得的，我信任我能夠在將來的工作當(dāng)中繼續(xù)做好這些，我也信任在今后的工作當(dāng)中不斷的挑戰(zhàn)自我的本領(lǐng)，為x部門爭取更多的榮譽(yù)，在學(xué)生會(huì)工作原來就是一次洗禮，我依舊會(huì)堅(jiān)持自我最初的想法，在將來的工作當(dāng)中繼續(xù)落實(shí)好每一件事情，這是我對自我工作的一個(gè)承諾。

第三是工作缺乏的地方，我過去一年來的工作，有一些做的不好的，在某些角度上來講我認(rèn)為這是我的問題，有些問題時(shí)必需要重視起來的，我信任我能夠在下階段的工作當(dāng)中繼續(xù)完善處理好這些，我也明白有些事情是必需會(huì)對工作有影響的，我必需會(huì)在接下來的工作當(dāng)中糾正缺乏之處。

學(xué)生餐工作總結(jié)篇4

上了大學(xué)，這是第一次組織活動(dòng)，我真的有所受益，從一開始入學(xué)之后的面試到如今，這件事始終都是在外聯(lián)部工作的總體節(jié)奏，始終充斥著我的大學(xué)前兩個(gè)月生活。我不會(huì)遺忘這一次的活動(dòng)。

首先，我表示深深的歉意，因?yàn)檫@一次的活動(dòng)，估計(jì)就數(shù)我參加的最少了。因此每一次與大家在一起開會(huì)的時(shí)候。我都覺得好慚愧，剛開始的活動(dòng)策劃我是十分投入的。后來的贊助，我就覺得有一些松懈，與嘉欣他們幾個(gè)比我真的好不給力。但畢竟我有去查找商家，只是我期望我能夠再主動(dòng)一點(diǎn)那樣努力的去爭取。而到上個(gè)星期，贊助以經(jīng)確定了，我就已經(jīng)變得似乎脫離了組織。好多事我都不知道了。我如今想了一下，一方面，我沒有去過那個(gè)社區(qū)一次，也沒有多出廣州去找商家，我只是局限在電話的聯(lián)絡(luò)上，而且經(jīng)常有時(shí)候，我對電話有一種懼怕，不敢于利用時(shí)間去打電話，肯定要想好久才敢去摁號(hào)碼。另外一方面，我是真的不夠努力，沒有把心思全部投入進(jìn)去。而像策劃組的，我覺得他們的策劃書寫得很好，是真的，許多細(xì)小的詳情，都會(huì)令我煩死的?？磥砦夷芰φ娴氖鞘值牟?，而且看法也并不好。如今我好自責(zé)，一方面我沒有能夠?yàn)榻M織盡夠我的.力，另一方面我沒有能夠很好的鍛煉自己，也沒有能在活動(dòng)中更好的團(tuán)結(jié)大家，我真的失去了好多，我期望下一次我會(huì)更加的努力的。真的期望以后還有這樣的活動(dòng)，我可以再多盡一些力。

我這一次的活動(dòng)，從四個(gè)角度去寫，因?yàn)槲覀冞@一次的活動(dòng)正是這四部分組成的：當(dāng)組長，寫策劃，拉贊助與活動(dòng)當(dāng)天。

剛開始去寫策劃書的時(shí)候，我真的很是摸不著頭腦！連策劃書到底有幾部分我都不知道，如今最終，我漸漸可以懂得策劃書的規(guī)劃了，但是里面還是有許很多多的小詳情是很難的，真的不好扣到那么認(rèn)真啊，許多細(xì)小的問題我真的好沒頭腦啊，到后來要寫全這個(gè)完策劃的時(shí)候我就更郁悶了，完全摸不著頭腦了。后來看到師姐們和策劃組的人們在不斷修改這個(gè)策劃的時(shí)候，我真的更加佩服他們了。而后來我再看這些策劃的時(shí)候，我真的又學(xué)到了好多。而在去設(shè)想這一個(gè)活動(dòng)的時(shí)候，我也真的有很大的獲益，我有了很多的新點(diǎn)子，我知道了更多的好玩的東西，更加豐富了自己，而這個(gè)活動(dòng)最終的方案確實(shí)立我信任肯定也是與我有關(guān)的，我十分快樂。

而當(dāng)了一段時(shí)間的組長也對我有很多的收益，，我的領(lǐng)導(dǎo)能力是有所增加的！我知道做為一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)都需要一個(gè)統(tǒng)一的領(lǐng)導(dǎo)，最重要的是組織組員們的工作，安排好工作，然后又要讓他們間相互聯(lián)系，而又匯總到領(lǐng)導(dǎo)這里來，這是一個(gè)有機(jī)的整體，又能讓大家各盡其力，又能統(tǒng)一思想。這是做組長我所收獲的最大的閱歷。

在拉贊助的時(shí)候，我感覺自己的嘴上功夫真的是不到家呀，每一次與商家電聯(lián)的時(shí)候，我總是不能很好的表達(dá)我的意思，這是需要我去鍛煉的，而在文字方面我覺得我有實(shí)力的，我寫給商家的信我也覺得是可以打動(dòng)人的，但是畢竟口述這時(shí)是最最重要的，別人是不會(huì)去看那些繁雜的文字的！因此我真的要鍛煉一下自己的語言表達(dá)能力了。而且這學(xué)到了一些拉贊助的技巧，比方要去考察一下當(dāng)?shù)?，要關(guān)注最近有所贊助的公司，要采納一些電話里的戰(zhàn)術(shù)，比方迂回，比方要為下一次的溝通留下一個(gè)話題。這一些東西都是讓我有所收獲的?？墒亲罱K我并沒有能夠勝利的拉成贊助，一次一次的被拒絕了，雖然這很讓我失望，但也告知了我的缺乏，告知我要再努力一點(diǎn)?？墒俏艺娴膶W(xué)到了好多啊，我信任，我就夠了，假如有下一次活動(dòng)，我肯定可以做得更好的。

最終那次當(dāng)天的活動(dòng)現(xiàn)場，我沒有參與，我覺得真的失去了好多好多的閱歷啊，當(dāng)天的活動(dòng)確定會(huì)鍛煉到大家的動(dòng)手能力，而我沒有能夠做到。而且沒有能夠幫助大家，反而使大家多做了我的那一份工作。

因此這一次我的工作我是真的很不滿意，我沒有到達(dá)自己的預(yù)期效果，雖然有學(xué)到一些東西，但我認(rèn)為這是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的！假如真的有下一次，我會(huì)強(qiáng)迫自己更努力！

學(xué)生餐工作總結(jié)篇5

站在歲末，透視過去一學(xué)期，工作的點(diǎn)點(diǎn)滴滴時(shí)時(shí)在眼前隱現(xiàn)，回眸望去過去的一幕慕，在不知不覺中充實(shí)眼瞼。好像初進(jìn)學(xué)校的記憶依舊就在心頭呈現(xiàn)!但我已深深地感覺到新一年的工作重?fù)?dān)已向我們無情地壓來，為能保質(zhì)保量地完成工作任務(wù)，我必需在過去的基礎(chǔ)上對相關(guān)學(xué)問、能力進(jìn)行進(jìn)一步學(xué)習(xí)，加深認(rèn)識(shí)。

首先，很榮幸加入學(xué)生會(huì)，我自己認(rèn)為在一年以來不斷學(xué)習(xí)，建立好的人際關(guān)系，以加強(qiáng)自身的學(xué)習(xí)能力，執(zhí)行能力，溝通能力。但在這一年中生的事情太多了，也存在許多遺憾，為了更好的指導(dǎo)我今后的工作，如今進(jìn)行下總結(jié)。

我工作負(fù)責(zé)，看法仔細(xì)。每次面對部門的工作我都會(huì)充滿熱情，依稀記得在開展趣味運(yùn)動(dòng)時(shí)，早上5點(diǎn)多就預(yù)備，下午從布置到開展到收場，手頭的.工作是一個(gè)都不敢懈怠。

但是我工作不夠主動(dòng)，有許多活動(dòng)原來要選擇策劃人負(fù)責(zé)人，我都沒能在第一時(shí)間英勇的承當(dāng)，讓我對自己很失望。

在此期望在以后的工作中有所成長：

1.提高領(lǐng)導(dǎo)能力，在師兄師姐的帶著下，我要通過各種活動(dòng)來提升自己的領(lǐng)導(dǎo)能力，讓我更清晰干事們的工作，而且讓我學(xué)習(xí)到如何領(lǐng)導(dǎo)同伴們更好的協(xié)調(diào)和開展工作。

2.保持好的執(zhí)行能力，培育自己的行動(dòng)能力，身邊的每個(gè)人都認(rèn)為我做事很主動(dòng)，但卻覺得我只是聽從被人的意愿，沒有表達(dá)自己的思想。于是，我深刻的理解到我是一個(gè)會(huì)專心聽取別人意見的人，可是這一特征讓別人認(rèn)為我是一個(gè)沒主見的人。因此，我今后會(huì)做到在聽取別人意見的同時(shí)，準(zhǔn)時(shí)的表達(dá)自己的思想，并堅(jiān)信自己的意見是有意義的。實(shí)現(xiàn)理想是自己所爭取。

在學(xué)生會(huì)一學(xué)期的學(xué)習(xí)，給我留下了美妙的回憶。在組織、溝通協(xié)調(diào)、表達(dá)、決策能力方面提高了許多。意識(shí)到在工作中有效地溝通，必需承認(rèn)自己的局限，學(xué)會(huì)換位思索、敬重別人、傾聽別人的意見、接受別人對自己的看法，了解自己的盲點(diǎn)，從別人中看清自己。

一學(xué)期的學(xué)習(xí)，一學(xué)期的收獲，自己付出些許，還是很感動(dòng)組織部的全部，愿組織部的各位共同進(jìn)步，共同進(jìn)展，大家在一起玩得快樂，各項(xiàng)工作也有序順利的進(jìn)行。

學(xué)生餐工作總結(jié)篇6

幾個(gè)月前，我?guī)е荒樏Ｈ贿M(jìn)入生活部，說實(shí)話，進(jìn)生活部完全是大大超出了我的意料之外。那時(shí)候，我懷疑自己，并不是懷疑自己的能力，而是懷疑自己的毅力。因?yàn)槲抑?，生活部是學(xué)生會(huì)全部部門中最忙、最累、最辛苦的一個(gè)。我生怕自己不能做好這份工作，怕自己會(huì)偷懶。但同時(shí)我也提示自己：我可以不做這份工作，但既然做了，就肯定要做好。

在生活部的工作確實(shí)很辛苦，每晚查寢都要查到很晚，甚至常常餓著肚子出去檢查。我不僅是生活部的一名干事，還是班上的團(tuán)支部書記。肩上有了這兩個(gè)重?fù)?dān)，我沒有哪一天吃到了三頓飯，常常是為了工作有上頓沒下頓。說真的，即使在生活部的工作再辛苦，我仍舊快樂。這快樂的動(dòng)力源自生活部各位同事的團(tuán)結(jié)、上進(jìn)、協(xié)作以及彼此的理