中學(xué)亂收費(fèi)結(jié)案的調(diào)研報(bào)告_第1頁(yè)
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第第頁(yè)中學(xué)亂收費(fèi)結(jié)案的調(diào)研報(bào)告一、反映的問(wèn)題

20__年12月28日,群眾向市長(zhǎng)熱線反映______中學(xué)亂收費(fèi)等問(wèn)題。

二、調(diào)查的狀況

1、關(guān)于學(xué)校住校生的問(wèn)題

______中學(xué)有同學(xué)____人,因______中學(xué)教學(xué)質(zhì)量高、社會(huì)聲譽(yù)好,除了滿意同學(xué)就近入學(xué)外,還有路遠(yuǎn)的家長(zhǎng)想讓孩子在學(xué)校住宿。但因?qū)W校條件有限,只能支配____名左右同學(xué),沒(méi)有強(qiáng)迫同學(xué)住宿。

2、關(guān)于同學(xué)上晚自習(xí)的問(wèn)題

該校為住宿生支配了晚上學(xué)習(xí)的教室,并支配老師進(jìn)行看護(hù)和學(xué)習(xí)輔導(dǎo)。非住校生,本著家長(zhǎng)自愿、同學(xué)自愿的原則,晚上也可以到學(xué)校支配的.教室里學(xué)習(xí)。

3、關(guān)于同學(xué)就餐的問(wèn)題

學(xué)校有寄宿生,學(xué)校供應(yīng)吃住的條件。另有部分走讀生因回家吃飯不便利,自愿選擇在學(xué)校餐廳就餐,學(xué)校為同學(xué)供應(yīng)物美價(jià)廉的伙食,沒(méi)有強(qiáng)迫同學(xué)必需在校就餐。

4、關(guān)于補(bǔ)課收費(fèi)問(wèn)題

網(wǎng)友所反映的補(bǔ)課及收費(fèi)問(wèn)題,經(jīng)調(diào)查,______中學(xué)有住宿生,為加強(qiáng)同學(xué)管理,為住宿生支配了晚自習(xí),由老師輪番看護(hù)和輔導(dǎo),其他同學(xué)按自愿原則也可以和住宿生一起上晚自習(xí)。為了孩子的健康成長(zhǎng),學(xué)校與社會(huì)攜手共同關(guān)注孩子的成長(zhǎng),每個(gè)班成立有家長(zhǎng)委員會(huì),家長(zhǎng)委員會(huì)于____年____月____—____日,收取了每生____元的補(bǔ)*費(fèi),家長(zhǎng)委員會(huì)收取的費(fèi)用,由家長(zhǎng)委員會(huì)管理,未列入學(xué)校資金賬戶,學(xué)校財(cái)務(wù)管理規(guī)范,不存在賬目混亂問(wèn)題。

5、關(guān)于______中學(xué)部分同學(xué)學(xué)籍的問(wèn)題

依據(jù)區(qū)教育局有關(guān)“盟?!钡墓ぷ饕?,該校與______中為“盟校關(guān)系”。為了共同促進(jìn)兩校的教育教學(xué)工作,該校根據(jù)上級(jí)要求,大力開展與______中的溝通活動(dòng),兩校的老師、同學(xué)進(jìn)行了互派、互學(xué)。群眾所反映的______中學(xué)有部分同學(xué)的學(xué)籍注冊(cè)在______中不屬實(shí),這部分同學(xué)是______中在該校就讀的同學(xué),注冊(cè)的是______中學(xué)籍。

6、關(guān)于同學(xué)平安問(wèn)題

該校始終本著對(duì)同學(xué)平安高度負(fù)責(zé)的精神,仔細(xì)貫徹“平安第一、預(yù)防為主”的方針,建立健全了完善的平安制度,扎實(shí)開展平安工作。群眾反映的該校同學(xué)車禍大事系一起校外的意外交通事故,責(zé)任方為車主。即使是這種狀況,教育局也責(zé)令該校進(jìn)行整改,加強(qiáng)對(duì)同學(xué)的交通平安教育。

三、處理看法和結(jié)果

依據(jù)以上調(diào)查狀況,區(qū)教育局作出以下處理看法:

1、責(zé)令學(xué)校加強(qiáng)師德師風(fēng)教育,提高思想熟悉,決不允許亂收費(fèi)狀況發(fā)生,對(duì)有關(guān)責(zé)任人由區(qū)教育局監(jiān)察室進(jìn)行誡勉談話。

2、責(zé)成學(xué)校要求家長(zhǎng)委員會(huì)訂正不正確做法,堅(jiān)決退費(fèi)。____月____日,該校召開家長(zhǎng)會(huì),家長(zhǎng)委員會(huì)將收取的費(fèi)用退還給家長(zhǎng)。目前退費(fèi)工作正在進(jìn)行。

3、要求學(xué)校進(jìn)一步做好家訪工作,通過(guò)家訪,了解每一個(gè)家庭狀況,關(guān)注每一個(gè)孩子的身心健康,

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