四年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)-4-小數(shù)的意義和性質(zhì)-5小數(shù)的近似數(shù)第1課時(shí)-四舍五入法求小數(shù)的近似數(shù)課件

R·四年級(jí)下冊(cè)5.小數(shù)的近似數(shù)第1課時(shí)四舍五入法求小數(shù)的近似數(shù)復(fù)習(xí)導(dǎo)入1.把下面各數(shù)省略〞萬(wàn)”位后面的數(shù),求出它們的近似數(shù)。876534≈88萬(wàn)68742≈7萬(wàn)44200≈4萬(wàn)86047≈9萬(wàn)697010≈70萬(wàn)21870≈2萬(wàn)876534 68742 4420086047 697010 218702.下面的可以填上哪些數(shù)字？32645≈32萬(wàn)46705≈47萬(wàn)0、1、2、3、45、6、7、8、9小結(jié):整數(shù)中求一個(gè)數(shù)的近似數(shù),我們用的是〞四舍五入”法。探究新知請(qǐng)同學(xué)們說(shuō)一說(shuō)豆豆的準(zhǔn)確身高是多少？思考討論:1.求小數(shù)的近似數(shù)可以用什么方式？2.把保留兩位小數(shù)是多少？3.把保留一位小數(shù)是多少？4.把保留整數(shù)是多少？保留兩位小數(shù):求小數(shù)的近似數(shù)的方式:四舍五入法保留兩位小數(shù),表示精確到百分位,也就是要觀察小數(shù)部分的第3位。小于5,舍去。保留一位小數(shù):大于5,向前一位進(jìn)1,9進(jìn)1等于10,滿10要向前一位進(jìn)1。保留一位小數(shù),表示精確到十分位,也就是要觀察小數(shù)部分的第2位。保留整數(shù):0.984≈1保留整數(shù),表示精確到個(gè)位,也就是要觀察小數(shù)部分的第1位。大于5,向前一位進(jìn)1。0.984≈1〔保留兩位小數(shù)〕〔保留一位小數(shù)〕〔保留整數(shù)〕觀察這兩個(gè)算式,你發(fā)現(xiàn)了什么？我發(fā)現(xiàn),但是小數(shù)點(diǎn)后面的0不能去掉,因?yàn)轭}目要求保留一位小數(shù),而0是一個(gè)占位符。歸納總結(jié):求一個(gè)小數(shù)的近似數(shù),可以用〔〕的方式;保留整數(shù)時(shí),要觀察〔〕;再四舍五入;保留一位小數(shù)時(shí),要觀察〔〕;再四舍五入;保留兩位小數(shù)時(shí),要觀察〔〕;再四舍五入;四舍五入小數(shù)部分第一位小數(shù)部分第二位小數(shù)部分第三位闖關(guān)練習(xí)求下面小數(shù)的近似數(shù)?！?〕0.25612.0061.0987〔保留兩位小數(shù)〕〔2〕3.720.589.0548〔保留一位小數(shù)〕〔1〕〔2〕闖關(guān)練習(xí)1.判一判?！?〕精確到十分位是4〔2〕和保留一位小數(shù)都是〔3〕保留兩位小數(shù)是〔4〕在自然數(shù)5和6之間,它保留整數(shù)約等于6〔〕〔〕〔〕〔〕????2.填空?！?〕保留兩位小數(shù)約是〔〕。〔2〕精確到百分位約是〔〕?！?〕精確到百分位約是〔〕?！?〕精確到十分位約是〔〕, 精確到百分位約是〔〕。第2課時(shí)小數(shù)的大小比較R·四年級(jí)下冊(cè)復(fù)習(xí)舊知1.將以下各數(shù)按從大到小的順序排列,你是怎樣比較的？999 1000 856 865整數(shù)大小的比較方式:先比較整數(shù)的數(shù)位多少,數(shù)位多的整數(shù)就大,如果數(shù)位相同,就比較左起第一位,第一位大的那個(gè)數(shù)就大,如果相同,那么比較左起第二位,第二位大的那個(gè)數(shù)就大……1.將以下各數(shù)按從大到小的順序排列,你是怎樣比較的？999 1000 856 8651000999＞＞＞865856引入新課同學(xué)們都喜歡什么體育運(yùn)動(dòng)呢？打羽毛球游泳跑步跳遠(yuǎn)自主探究四名同學(xué)在跳遠(yuǎn)你能給他們排出名次嗎？因?yàn)樾?shù)由三部分組成,我們可以先比較整數(shù)部分。我們要怎么進(jìn)行小數(shù)的比較呢？觀察表我們可以得到,整數(shù)部分除了小明是3,其余人都是2。第一名：小明3.05m＞2.m3＞2小明跳的最遠(yuǎn)。第一名：小明那接下來(lái)該怎么進(jìn)行比較呢?整數(shù)部分相同，就比較十分位。第一名：小明2.8m2.93m＜89＜第二名：小軍小軍跳的第二遠(yuǎn)。接下來(lái)對(duì)百分位進(jìn)行比較。第一名：小明第二名：小軍小莉比小紅跳的遠(yuǎn)。2.88m2.84m＞84＞第三名：小莉第四名：小紅想想一怎樣比較兩個(gè)小數(shù)的大?。肯瓤此鼈兊恼麛?shù)部分,當(dāng)整數(shù)位數(shù)差別時(shí),位數(shù)多的那個(gè)數(shù)就大。當(dāng)整數(shù)位數(shù)相同時(shí),從高位開(kāi)始比較,按數(shù)位順序一位一位地比較,哪一位的數(shù)大,那個(gè)數(shù)就大,就不需要再比較下一位。做一做比較下面每組中兩個(gè)數(shù)的大小。3元2.6元6.35m6.53m4.7234.790.4580.54＞＜＜＜鞏固深化1.判斷。＞5角0.5元（）＞20.52.05（）＜3.73.718（）＞5.65.06（）=8.028.020（）＞312.6m3.126km（）√×√√√×八確定位置確定位置〔一〕新課導(dǎo)入小軍坐在哪里？小軍坐在第4組第3個(gè)。小軍坐在第3排第4個(gè)。怎樣才能準(zhǔn)確、簡(jiǎn)明地說(shuō)出小軍的位置呢？一般情況下,確定第幾列要從左往右數(shù),確定第幾行要從前往后數(shù)。你知道嗎？在數(shù)學(xué)上,我們通常把豎排叫作列,橫排叫作行。第1列第2列第3列第4列第5列第6列第5行第4行第3行第2行第1行

小軍坐在第4列第3行。