幼兒園大班教案《香蕉彎彎》含反思_第1頁
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文檔簡介

幼兒園大班教案《香蕉彎彎》含反思教學(xué)目標1.能夠聽懂、運用并表演《香蕉彎彎》這首兒歌。2.提高幼兒的語言表達本領(lǐng)和音樂賞識本領(lǐng)。3.培育幼兒的團隊合作本領(lǐng)。教學(xué)內(nèi)容1.兒歌《香蕉彎彎》的學(xué)唱。2.互動游戲：香蕉接力賽。教學(xué)過程1.課前準備（1）引導(dǎo)幼兒來到幼兒園大班教室。（2）放置好需要準備的道具，如香蕉、接力棒等。（3）在黑板上寫出兒歌《香蕉彎彎》的歌詞。2.熱身游戲講師帶頭，播放快歌，現(xiàn)場熱力更佳。歡迎家長當場觀看，參加其中。3.學(xué)唱兒歌《香蕉彎彎》第一步：教授歌詞首先，唱老師先唱出一個段落，讓幼兒大聲跟唱。然后唱老師再重復(fù)唱一遍，讓幼兒附和，直到毫不費勁地把握這個段落為止。唱老師不斷地唱出新的段落，讓幼兒們漸漸把握整首歌曲?！断憬稄潖潯?，還有誰能像10只香蕉一般彎……彎……彎……然后唱老師請幼兒拍打腿，跟著聲音誦讀腿部韻律。第二步：練習(xí)動作在唱老師的帶領(lǐng)下，幼兒們依照歌曲里提到的動作，如彎彎腰、點點頭等，一遍一遍地練習(xí)，直到把握為止。第三步：通過游戲鞏固兒歌學(xué)唱為了更好地鞏固已經(jīng)學(xué)會的兒歌，唱老師為幼兒們設(shè)計了一款互動游戲——香蕉接力賽。在老師的引導(dǎo)下，幼兒分成兩個小組，每個小組都站在隊伍前面。隊伍后面有一個裝有香蕉的籃子。每次比賽，隊伍里的第一位孩子將接力傘遞給第二位孩子，并跑回隊伍末端，直到最后一個人完成比賽。贏家將獲得嘉獎。4.總結(jié)反思在本次的課程中，我認為，同學(xué)們表現(xiàn)得特別杰出。盡管有些孩子很難記住全部的動作和節(jié)奏，他們?nèi)耘f特別用心。但是，作為老師，我也認為，我還需要進行一些有效的措施來幫忙那些有困難的孩子記住這首歌曲和它的動作和節(jié)奏。教學(xué)資源1.黑板、粉筆和橡皮等文具。2.一些香蕉和接力棒等游戲。3.一些磁帶或CD等音樂設(shè)備。4.一份歌詞，以便幼兒們在學(xué)唱兒歌時能輕松地跟唱。5.一些練習(xí)過程的引導(dǎo)。結(jié)論《香蕉彎彎》是一首特別適合幼兒學(xué)唱并打開互動游戲的兒歌。通過本次課程，幼兒加強了他們的音樂賞識本領(lǐng)，提高了他們的語言表達本領(lǐng)，還培育了他們的團隊合作本領(lǐng)。同時，我也意識到，作為老師，我需要更多地考慮不同孩子的需要和

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