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第五單元·第三課我要的是葫蘆猜謎語青青蛇兒滿地爬,蛇兒遍身開白花,瓜兒長(zhǎng)長(zhǎng)茸毛生,老君裝藥要用它。(打一植物)葫蘆我會(huì)認(rèn)葫hú蘆lú藤ténɡ謝xiè蚜yá二年級(jí)上冊(cè)語文課件-14我要的是葫蘆∣人教部編版(2016(共22張PPT)二年級(jí)上冊(cè)語文課件-14我要的是葫蘆∣人教部編版(2016(共22張PPT)盯dīnɡ啊ɑ二年級(jí)上冊(cè)語文課件-14我要的是葫蘆∣人教部編版(2016(共22張PPT)二年級(jí)上冊(cè)語文課件-14我要的是葫蘆∣人教部編版(2016(共22張PPT)賽sài感ɡǎn二年級(jí)上冊(cè)語文課件-14我要的是葫蘆∣人教部編版(2016(共22張PPT)二年級(jí)上冊(cè)語文課件-14我要的是葫蘆∣人教部編版(2016(共22張PPT)怪ɡuài慢màn二年級(jí)上冊(cè)語文課件-14我要的是葫蘆∣人教部編版(2016(共22張PPT)二年級(jí)上冊(cè)語文課件-14我要的是葫蘆∣人教部編版(2016(共22張PPT)怪蘆賽蚜慢盯謝藤葫啊蒲公英去旅行感二年級(jí)上冊(cè)語文課件-14我要的是葫蘆∣人教部編版(2016(共22張PPT)二年級(jí)上冊(cè)語文課件-14我要的是葫蘆∣人教部編版(2016(共22張PPT)

kēxièxiǎngdīng

(一棵)(花謝)(想象)(盯著)我會(huì)寫盯謝棵想二年級(jí)上冊(cè)語文課件-14我要的是葫蘆∣人教部編版(2016(共22張PPT)二年級(jí)上冊(cè)語文課件-14我要的是葫蘆∣人教部編版(2016(共22張PPT)

yánlínzhìguài(言語)(鄰居)(治?。ㄆ婀郑┕粥徰灾味昙?jí)上冊(cè)語文課件-14我要的是葫蘆∣人教部編版(2016(共22張PPT)二年級(jí)上冊(cè)語文課件-14我要的是葫蘆∣人教部編版(2016(共22張PPT)

課文講了一個(gè)人種了一棵葫蘆,他的葫蘆葉子上爬滿了蚜蟲,鄰居勸他治一治,他不聽,結(jié)果小葫蘆一個(gè)一個(gè)都落了。自讀課文,想一想本文寫了一件什么事?二年級(jí)上冊(cè)語文課件-14我要的是葫蘆∣人教部編版(2016(共22張PPT)二年級(jí)上冊(cè)語文課件-14我要的是葫蘆∣人教部編版(2016(共22張PPT)

默讀課文,思考下列問題:

這個(gè)人在干什么呢?他所做的事有成果么?這個(gè)人在種葫蘆他的葫蘆全部都掉了二年級(jí)上冊(cè)語文課件-14我要的是葫蘆∣人教部編版(2016(共22張PPT)二年級(jí)上冊(cè)語文課件-14我要的是葫蘆∣人教部編版(2016(共22張PPT)

這個(gè)種葫蘆的人種的葫蘆全部都掉了,可剛開始,小葫蘆長(zhǎng)出來了嗎?長(zhǎng)出來的葫蘆又是什么樣子呢?長(zhǎng)出來了“細(xì)長(zhǎng)的葫蘆藤上長(zhǎng)滿了綠葉,開出了幾朵雪白的小花。花謝以后,藤上掛了幾個(gè)小葫蘆。多么可愛的小葫蘆??!”二年級(jí)上冊(cè)語文課件-14我要的是葫蘆∣人教部編版(2016(共22張PPT)二年級(jí)上冊(cè)語文課件-14我要的是葫蘆∣人教部編版(2016(共22張PPT)

葫蘆長(zhǎng)得怎么樣?從哪里可以看出來?

葫蘆長(zhǎng)得很好?!伴L(zhǎng)滿了綠葉”說明葉子生長(zhǎng)迅速,能吸收充足的養(yǎng)料,葫蘆藤上才能開花、結(jié)果。種葫蘆的人喜愛葫蘆嗎?從哪些地方可以看出?

多么可愛的小葫蘆啊!那個(gè)人每天都要去看幾次。

從剛才所學(xué)的內(nèi)容中,你能找出來小葫蘆生長(zhǎng)的過程嗎?種葫蘆——葫蘆藤長(zhǎng)出綠葉——開出小花——結(jié)小葫蘆經(jīng)過了“種葫蘆——葫蘆藤長(zhǎng)出綠葉——開出小花——結(jié)小葫蘆”這樣的生長(zhǎng)過程,小葫蘆應(yīng)該越長(zhǎng)越好,變成大葫蘆啊,是不是這個(gè)種葫蘆的人豐收了,收獲了很多的葫蘆?

沒有。“沒過幾天,葉子上的蚜蟲更多了。小葫蘆慢慢地變黃了,一個(gè)一個(gè)都落了。”開始小葫蘆不是長(zhǎng)的得很好嗎?可現(xiàn)在……全落了。這是為什么呢?有一天,他看見葉子上爬著一些蚜蟲,心里想,有幾個(gè)蟲子怕什么!……

那個(gè)人感到很奇怪,說:“什么?葉子上的蟲還用治?我要的是葫蘆?!倍昙?jí)上冊(cè)語文課件-14我要的是葫蘆∣人教部編版(2016(共22張PPT)二年級(jí)上冊(cè)語文課件-14我要的是葫蘆∣人教部編版(2016(共22張PPT)“葉子上的蟲還用治?”

讓我們不僅知道說話人認(rèn)為葉子上的蟲不用治,同時(shí)還可以想象出說話人吃驚的表情。“葉子上的蟲不用治。”反問句二年級(jí)上冊(cè)語文課件-14我要的是葫蘆∣人教部編版(2016(共22張PPT)二年級(jí)上冊(cè)語文課件-14我要的是葫蘆∣人教部編版(2016(共22張PPT)

讀一讀。想一想我們?cè)撚迷鯓拥恼Z氣讀下面的句子。葉子上的蟲還用治?葉子上的蟲不用治。有幾個(gè)蟲子怕什么!有幾個(gè)蟲子不可怕。驚訝肯定滿不在乎肯定二年級(jí)上冊(cè)語文課件-14我要的是葫蘆∣人教部編版(2016(共22張PPT)二年級(jí)上冊(cè)語文課件-14我要的是葫蘆∣人教部編版(2016(共22張PPT)我們一起再來看一看這個(gè)故事,看完以后,請(qǐng)大家告訴老師,這個(gè)種葫蘆的人錯(cuò)了嗎?錯(cuò)在哪里呢?種葫蘆的人錯(cuò)了,他錯(cuò)在:①他沒有聽鄰居的勸告;②他不懂得做任何事情都要了解事物之間的聯(lián)系。······二年級(jí)上冊(cè)語文課件-14我要的是葫蘆∣人教部編版(2016(共22張PPT)二年級(jí)上冊(cè)語文課件-14我要的是葫蘆∣人教部編版(2016(共22張PPT)1.葉子都落了,小葫蘆也沒了,種葫蘆的人看見這個(gè)景象,會(huì)想什么呢?

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