【部編本】四年級下冊語文課件鄉(xiāng)下人家4

語文人教部編四年級下2

鄉(xiāng)下人家2鄉(xiāng)下人家自學(xué)要求:（1）讀準(zhǔn)字音,讀通句子,在不理解的詞語或句子的地方做個記號。（2）邊讀邊標(biāo)出自然段序號，想一想：課文哪一小節(jié)概括了鄉(xiāng)下人家的特點?邊讀邊作上記號。初讀課文構(gòu)

芍

冠

樸

素

率

倘

附

搗

繪

諧生字詞語屋檐

構(gòu)成

裝飾

鳳仙

順序

華麗

獨特

照例

率領(lǐng)

覓食

踏步

倘若

天高地闊

和諧

催眠曲

甜蜜

夢鄉(xiāng)

課文描寫了鄉(xiāng)下人家的哪些生活場景?每人選自已喜歡的一個場景說說，再把描寫這一場景的部分融入自已的情感讀給大家聽聽。小組交流小組交流屋前搭瓜架門前種鮮花屋后春筍冒院中雞覓食河里鴨嬉戲院落吃晚飯夜聽催眠曲

鄉(xiāng)下人家，不論什么時候，不論什么季節(jié)，都有一道獨特、迷人的風(fēng)景。獨有的，與眾不同的吸引人

鄉(xiāng)下人家，在任何時候，在任何季節(jié)都有著自己獨特的、很吸引人的美。

自由讀課文，找出你認(rèn)為最能體現(xiàn)鄉(xiāng)下人家迷人、獨特之美的語句做上記號，在旁邊可以寫一寫自己的感受，然后美美地讀一讀，在腦海中勾畫那美麗的畫面。構(gòu)

芍

冠

樸

素

率

倘

附

搗

繪

諧生字

課堂小結(jié)同學(xué)們，通過這節(jié)課的學(xué)習(xí)我們初步欣賞了鄉(xiāng)下人家屋前獨特、迷人的風(fēng)景，下節(jié)課我們繼續(xù)去了解鄉(xiāng)下人家，走近大自然，用眼睛去發(fā)現(xiàn)美，用心靈去感受美。復(fù)習(xí)詞語屋檐

構(gòu)成

裝飾

鳳仙

順序

華麗

獨特

照例

率領(lǐng)

覓食

踏步

倘若

天高地闊

和諧

催眠曲

甜蜜

夢鄉(xiāng)

課文描寫的哪一處鄉(xiāng)村風(fēng)景最美?試著說說自己的理由，并找出有關(guān)的段落美美地讀一讀。品讀

你從課文哪些語句體會到了鄉(xiāng)下人家無論何時何地都散發(fā)著的獨特、迷人的美?你能把你體會到的美用你的朗讀體現(xiàn)出來嗎?生活場景一：屋前搭瓜架

當(dāng)花兒落了的時候，藤上便結(jié)出了青的、紅的瓜，它們一個個掛在房前，襯著那長長的藤，綠綠的葉。青、紅的瓜，碧綠的藤和葉，構(gòu)成了一道別有風(fēng)趣的裝飾，比那高樓門前蹲著一對石獅子或是豎著兩根大旗桿，可愛多了。

你尤其從哪些字詞中感受到那份獨特、迷人的?

當(dāng)花兒落了的時候，藤上便結(jié)出了青的、紅的瓜，它們一個個掛在房前，襯著那長長的藤，綠綠的葉。青、紅的瓜，碧綠的藤和葉，構(gòu)成了一道別有風(fēng)趣的裝飾，比那高樓門前蹲著一對石獅子或是豎著兩根大旗桿，可愛多了。

想想我們常常在城市中看到那高樓門前蹲著一對石獅子或是豎著兩根大旗桿，再來看看我們眼前的瓜架，你又想說什么?生活場景一：屋前搭瓜架

這里采用了對比的方法，若是在門前豎著兩根大旗桿，讓人不免覺得太單調(diào)，若是蹲著一對石獅子又太威嚴(yán)，讓人不由得拘謹(jǐn)、膽怯，難生親切之感。這里農(nóng)家小屋前攀著棚架爬上屋檐的綠綠的藤和葉，與點綴其中的青紅的瓜，色彩艷麗，生活氣息濃厚，把農(nóng)家小屋裝點的別致生動，親切可愛，質(zhì)樸自然，無人工雕琢之感。生活場景一：屋前搭瓜架

鄉(xiāng)下人家總愛在屋前搭一瓜架，或種南瓜，或種絲瓜，讓那些瓜藤攀上棚架，爬上屋檐。

這屋前搭的瓜架可真是一道獨特、迷人的風(fēng)景。生活場景二：門前種鮮花

屋后春筍冒

有些人家，還在門前的場地上種幾株花，芍藥，鳳仙，雞冠花，大麗菊，它們依著時令，順序開放，樸素中帶著幾分華麗，顯出一派獨特的農(nóng)家風(fēng)光。還有些人家，在屋后種幾十枝竹，綠的葉，青的竿，投下一片綠綠的濃蔭。幾場春雨過后，到那里走走，常常會看見許多鮮嫩的筍，成群地從土里探出頭來。你能從哪些詞語中感受到鮮花的獨特、迷人?“樸素中帶著幾分華麗”生活場景二：門前種鮮花

屋后春筍冒芍藥“樸素中帶著幾分華麗”鳳仙花“樸素中帶著幾分華麗”雞冠花“樸素中帶著幾分華麗”大麗菊“樸素中帶著幾分華麗”“依著時令，順序開放”

一年四季都有鮮花陪伴，這農(nóng)家小院真是迷人!生活場景二：門前種鮮花

屋后春筍冒從這里你又感受到了什么?【部編本】四年級下冊語文課件鄉(xiāng)下人家PPT4--優(yōu)秀課件公開課課件配套課件【部編本】四年級下冊語文課件鄉(xiāng)下人家PPT4--優(yōu)秀課件公開課課件配套課件

有些人家，還在門前的場地上種幾株花，芍藥，鳳仙，雞冠花，大麗菊，它們依著時令，順序開放，樸素中帶著幾分華麗，顯出一派獨特的農(nóng)家風(fēng)光。還有些人家，在屋后種幾十枝竹，綠的葉，青的竿，投下一片綠綠的濃蔭。幾場春雨過后，到那里走走，常常會看見許多鮮嫩的筍，成群地從土里探出頭來。朗讀【部編本】四年級下冊語文課件鄉(xiāng)下人家PPT4--優(yōu)秀課件公開課課件配套課件【部編本】四年級下冊語文課件鄉(xiāng)下人家PPT4--優(yōu)秀課件公開課課件配套課件

還有些人家，在屋后種幾十枝竹，綠的葉，青的竿，投下一片綠綠的濃蔭。幾場春雨過后，到那里走走，常常會看見許多鮮嫩的筍，成群地從土里探出頭來。漫步竹林中，你最喜歡什么呢?生活場景二：門前種鮮花

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還有些人家，在屋后種幾十枝竹，綠的葉，青的竿，投下一片綠綠的濃蔭。幾場春雨過后，到那里走走，常常會看見許多鮮嫩的筍，成群地從土里探出頭來。

讀了這句，你能告訴大家你眼前仿佛出現(xiàn)了怎樣的畫面呢?如果將“探出頭來”換成“長出來”好嗎，為什么?

春天下雨后竹筍長得很多很快，這句話形象地呈現(xiàn)了“雨后春筍”的美妙畫面，尤其是一個“探”字，擬人化的手法，讓人感到嫩筍迅速的長勢，如同一個個淘氣頑皮的娃娃和人捉迷藏一樣從土里探出頭，充分展示了春季勃勃的生機。【部編本】四年級下冊語文課件鄉(xiāng)下人家PPT4--優(yōu)秀課件公開課課件配套課件【部編本】四年級下冊語文課件鄉(xiāng)下人家PPT4--優(yōu)秀課件公開課課件配套課件

門前中鮮花，屋后春筍冒，鄉(xiāng)下人家簡直成了一個天然的植物園，讓我們再次來感受這獨特、迷人的農(nóng)家風(fēng)光。生活場景二：門前種鮮花

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生活場景三:院中雞覓食

雞，鄉(xiāng)下人家照例總要養(yǎng)幾只的。從他們的房前屋后經(jīng)過，肯定會瞧見一只母雞，率領(lǐng)一群小雞，在竹林中覓食;或是瞧見聳著尾巴的雄雞，在場地上大踏步地走來走去。讀了這段文字，你有什么感受？

聳著尾巴的雄雞，在場地上大踏步地走來走去。給你留下了什么印象?【部編本】四年級下冊語文課件鄉(xiāng)下人家PPT4--優(yōu)秀課件公開課課件配套課件【部編本】四年級下冊語文課件鄉(xiāng)下人家PPT4--優(yōu)秀課件公開課課件配套課件

生活場景三:院中雞覓食

威風(fēng)的雄雞，忙碌的母雞，可愛的小雞，生活得多么歡暢啊!這真不愧是鄉(xiāng)下人家的一道獨特、迷人的風(fēng)景。【部編本】四年級下冊語文課件鄉(xiāng)下人家PPT4--優(yōu)秀課件公開課課件配套課件【部編本】四年級下冊語文課件鄉(xiāng)下人家PPT4--優(yōu)秀課件公開課課件配套課件生活場景四:河里鴨嬉戲

在石橋旁邊，在綠樹蔭下，會見到一群鴨子游戲水中，不時地把頭扎到水下去覓食。即使附近的石頭上有婦女在搗衣，它們也從不吃驚。你眼前仿佛看到了什么呢?【部編本】四年級下冊語文課件鄉(xiāng)下人家PPT4--優(yōu)秀課件公開課課件配套課件【部編本】四年級下冊語文課件鄉(xiāng)下人家PPT4--優(yōu)秀課件公開課課件配套課件搗衣

即使附近的石頭上有婦女在搗衣，它們也從不吃驚。生活場景四:河里鴨嬉戲【部編本】四年級下冊語文課件鄉(xiāng)下人家PPT4--優(yōu)秀課件公開課課件配套課件【部編本】四年級下冊語文課件鄉(xiāng)下人家PPT4--優(yōu)秀課件公開課課件配套課件

鴨子與人類就像朋友一樣，和睦相處，真好!這怎能不是鄉(xiāng)下人家的一道獨特、迷人的風(fēng)景?生活場景四:河里鴨嬉戲【部編本】四年級下冊語文課件鄉(xiāng)下人家PPT4--優(yōu)秀課件公開課課件配套課件【部編本】四年級下冊語文課件鄉(xiāng)下人家PPT4--優(yōu)秀課件公開課課件配套課件生活場景五：院落吃晚飯

若是在夏天的傍晚出去散步，常常會瞧見鄉(xiāng)下人家吃晚飯的情景。他們把桌椅飯菜搬到門前，天高地闊地吃起來。天邊的紅霞，向晚的微風(fēng)，頭上飛過的歸巢的烏兒，都是他們的好友，它們和鄉(xiāng)下人家一起，繪成了一幅自然、和諧的田園風(fēng)景畫。

自己讀讀這段話，此時你看到了什么?聽到了什么呀?【部編本】四年級下冊語文課件鄉(xiāng)下人家PPT4--優(yōu)秀課件公開課課件配套課件【部編本】四年級下冊語文課件鄉(xiāng)下人家PPT4--優(yōu)秀課件公開課課件配套課件生活場景五：院落吃晚飯

若是在夏天的傍晚出去散步，常常會瞧見鄉(xiāng)下人家吃晚飯的情景。他們把桌椅飯菜搬到門前，天高地闊地吃起來。天邊的紅霞，向晚的微風(fēng)，頭上飛過的歸巢的烏兒，都是他們的好友，它們和鄉(xiāng)下人家一起，繪成了一幅自然、和諧的田園風(fēng)景畫?！静烤幈尽克哪昙壪聝哉Z文課件鄉(xiāng)下人家PPT4--優(yōu)秀課件公開課課件配套課件【部編本】四年級下冊語文課件鄉(xiāng)下人家PPT4--優(yōu)秀課件公開課課件配套課件

天上紅云片片，鳥兒鳴聲啾啾，周圍花兒朵朵，屋后綠竹搖搖，身邊微風(fēng)習(xí)習(xí)，晚餐笑聲串串，這樣“天高地闊”地吃飯，能說不獨特、迷人嗎?生活場景五：院落吃晚飯【部編本】四年級下冊語文課件鄉(xiāng)下人家PPT4--優(yōu)秀課件公開課課件配套課件【部編本】四年級下冊語文課件鄉(xiāng)下人家PPT4--優(yōu)秀課件公開課課件配套課件自然、和諧鄉(xiāng)下人家晚餐圖

鄉(xiāng)下人家，不論什么時候，不論什么季節(jié)，都有一道獨特、迷人的風(fēng)景?！静烤幈尽克哪昙壪聝哉Z文課件鄉(xiāng)下人家PPT4--優(yōu)秀課件公開課課件配套課件【部編本】四年級下冊語文課件鄉(xiāng)下人家PPT4--優(yōu)秀課件公開課課件配套課件生活場景六：夜聽催眠曲

秋天到了，紡織娘寄住在他們屋前的瓜架上。月明人靜的夜里，它們便唱起歌來:“織，織，織，織啊!織，織，織，織啊!”那歌聲真好聽，賽過催眠曲，讓那些辛苫一天的人們，甜甜蜜蜜地進入夢鄉(xiāng)。

你聽出來了嗎?紡織娘仿佛在說些什么？【部編本】四年級下冊語文課件鄉(xiāng)下人家PPT4--優(yōu)秀課件公開課課件配套課件【部編本】四年級下冊語文課件鄉(xiāng)下人家PPT4--優(yōu)秀課件公開課課件配套課件

鄉(xiāng)下人家，不論什么時候，不論什么季節(jié)，都有一道獨特、迷人的風(fēng)景。朗讀【部編本】四年級下冊語文課件鄉(xiāng)下人家PPT4--優(yōu)秀課件公開課課件配套課件【部編本】四年級下冊語文課件鄉(xiāng)下人家PPT4--優(yōu)秀課件公開課課件配套課件

你眼中的鄉(xiāng)村景致是怎樣的？用一段話寫下來。

鄉(xiāng)村的夜晚不像白天那么悶熱，我搬了把椅子坐在院子里。一絲絲涼風(fēng)吹過，夾雜著少許花草芬芳的香氣撲面而來。在這黑色的夜晚里，螢火蟲是最惹人注目的，它們一般在潺潺的小溪邊活動，一閃一閃的，非常好看，特別是在這濃黑的夜晚里，更顯得它的突出。例：【部編本】四年級下冊語文課件鄉(xiāng)下人家PPT4--優(yōu)秀課件公開課課件配套課件【部編本】四年級下冊語文課件鄉(xiāng)下人