天津?yàn)I海新區(qū)2022-2023學(xué)年物理八年級(jí)第二學(xué)期期末學(xué)業(yè)質(zhì)量監(jiān)測(cè)模擬試題含解析

2023年八下物理期末模擬試卷考生須知：1．全卷分選擇題和非選擇題兩部分，全部在答題紙上作答。選擇題必須用2B鉛筆填涂；非選擇題的答案必須用黑色字跡的鋼筆或答字筆寫在“答題紙”相應(yīng)位置上。2．請(qǐng)用黑色字跡的鋼筆或答字筆在“答題紙”上先填寫姓名和準(zhǔn)考證號(hào)。3．保持卡面清潔，不要折疊，不要弄破、弄皺，在草稿紙、試題卷上答題無效。一、單選題1．如圖所示，飲料罐在力的作用下處于靜止?fàn)顟B(tài)，下列說法正確的是A．罐受到的重力與手對(duì)罐的摩擦力是一對(duì)平衡力B．罐受到的重力與手對(duì)罐的壓力是一對(duì)相互作用力C．罐對(duì)手的作用力與手對(duì)罐的作用力是一對(duì)平衡力D．罐對(duì)手的摩擦力與手對(duì)罐的壓力是對(duì)相互作用力2．甲、乙兩臺(tái)汽油機(jī)，甲的功率比乙的大，則下列說法中正確的是A．做相同的功，甲用的時(shí)間比乙短 B．甲做的功肯定比乙多C．甲消耗的能量肯定比乙的多 D．甲做功比乙慢3．如圖所示，用手握住重2N的瓶子保持靜止，以下方法能增大瓶子所受摩擦力的是A．增大握住瓶子的力B．向瓶子中加水C．減少手與瓶子的接觸面積D．增大瓶子表面的粗糙程度4．如圖所示，用彈簧測(cè)力計(jì)拉著木塊在水平面上做勻速直線運(yùn)動(dòng)，下列說法正確的是A．木塊對(duì)水平面的壓力和水平面對(duì)木塊的支持力是一對(duì)相互作用力B．木塊對(duì)彈簧測(cè)力計(jì)的拉力和手對(duì)彈簧測(cè)力計(jì)的拉力是一對(duì)相互作用力C．木塊受到的摩擦力和彈簧測(cè)力計(jì)對(duì)木塊的拉力是一對(duì)平衡力D．木塊對(duì)彈簧測(cè)力計(jì)的拉力和彈簧測(cè)力計(jì)對(duì)木塊的拉力是一對(duì)平衡力5．在如圖的正比例函數(shù)圖象中，反映了一些物理量之間的關(guān)系，下面的說法中正確的是A．浸沒在液體中的物體所受浮力與浸入深度的關(guān)系B．同種物質(zhì)組成的實(shí)心物體,其質(zhì)量與體積之間的關(guān)系C．在壓力一定時(shí),壓強(qiáng)與受力面積之間的關(guān)系D．同種物質(zhì)組成的物體,其密度與質(zhì)量之間的關(guān)系6．在國際單位制中，力的單位是A．米 B．牛 C．千克 D．秒7．如圖所示，小朋友沿著滑梯勻速下滑的過程中，下列說法中正確的是（忽略空氣阻力）A．他只受重力和支持力的作用B．他的重力勢(shì)能減小，動(dòng)能不變，機(jī)械能減小C．他只受重力和摩擦力的作用D．他的勢(shì)能轉(zhuǎn)化為動(dòng)能，機(jī)械能不變8．在中國科技館探索與發(fā)現(xiàn)A廳，有一個(gè)由可以勻速行駛并裝有拋球機(jī)構(gòu)的火車及操作平臺(tái)構(gòu)成的展品．如圖所示，當(dāng)勻速行駛的火車在將要通過橫跨火車軌道的小橋時(shí)，將兩個(gè)車箱內(nèi)的小球豎直向上依次拋出，參觀者會(huì)看到被拋出的小球在越過小橋之后會(huì)再回到相應(yīng)的車廂內(nèi)，關(guān)于這個(gè)實(shí)驗(yàn)的分析，下列說法中正確的是（忽略空氣阻力影響）A．小球拋出后在空中運(yùn)動(dòng)過程中，受到兩個(gè)力作用，一個(gè)是火車給的向前的推力，另一個(gè)是重力B．小球拋出后在空中運(yùn)動(dòng)過程中相對(duì)于展品中行駛的火車而言是靜止的C．豎直上拋的小球水平方向不受力D．勻速運(yùn)動(dòng)的火車在拋出小球前和拋出小球后，火車的機(jī)械能保持不變二、多選題9．一長(zhǎng)方體鐵塊按如圖所示，從下表面與液面剛剛接觸處下放至圖中虛線位置。不能大致反映鐵塊下降過程中所受浮力的大小F浮與鐵塊下表面浸入液體深度h深關(guān)系的圖象是（）A． B．C． D．10．下列有關(guān)慣性的說法中正確的是：A．靜止的物體也具有慣性 B．慣性都是有益的C．拍打衣服上的灰塵利用了慣性 D．重型卡車的慣性比迷你小汽車的大三、填空題11．如圖所示，用細(xì)繩通過滑輪組將物體沿水平方向在10s內(nèi)勻速直線運(yùn)動(dòng)了2m，作用在繩端拉力F=50N，物體與地面的摩檫力為80N，則繩子自由端移動(dòng)的速度為________m/s，滑輪組的機(jī)械效率為__________。12．早餐時(shí)，小純同學(xué)覺得豆?jié){不夠甜、又往杯子內(nèi)加了一勺糖，糖完全溶解后，發(fā)現(xiàn)液面并沒有上升，說明分子之間存在________，此時(shí)杯底受到的壓強(qiáng)________（選填“增大”“減小”或“不變”）．13．如圖所示用定滑輪勻速提起物體A。不計(jì)摩擦，拉力F為50牛，則物體A的重力為______________牛。若物體A在10秒內(nèi)上升2米，此過程中拉力F做的功為______________焦，功率為______________瓦。14．運(yùn)動(dòng)員用頭頂足球時(shí)，足球向內(nèi)凹陷了，這說明力可以改變物體的______________球離開腳后能繼續(xù)向前運(yùn)動(dòng)，是由于足球具有__________,15．如圖是同學(xué)們常用的燕尾夾，AB＝BC，當(dāng)用力摁住C點(diǎn)打開該夾子時(shí)，可把______點(diǎn)看作支點(diǎn)，此時(shí)夾子可近似看作________杠桿（選填“省力”“費(fèi)力”或“等臂”）．16．滑板車是中學(xué)生喜愛的玩具之一．用腳蹬地，滑板車會(huì)沿地面向前運(yùn)動(dòng)，這說明力的作用是_____的．如果不再蹬地，滑板車的速度會(huì)越來越慢，這是因?yàn)樗谶\(yùn)動(dòng)中受到阻力，這表明力可以改變物體的_____.停下來的滑板不會(huì)自動(dòng)沿水平地面滑動(dòng)，是因?yàn)槭艿絖____（平衡/摩擦）力，這時(shí)滑板車_____（有/沒有）慣性.四、作圖、實(shí)驗(yàn)探究題17．根據(jù)下圖中的入射光線或折射光線，分別作出相應(yīng)的折射光線或入射光線。（_____）18．如圖甲是同學(xué)們常用的燕尾夾，當(dāng)用力壓住C點(diǎn)時(shí)可以打開夾子．打開夾子時(shí)，ABC可看作一個(gè)杠桿，請(qǐng)?jiān)趫D乙中找出支點(diǎn)的位置，標(biāo)出字母“O”，并畫出最小的動(dòng)力F1．19．（10分）在探究“影響滑動(dòng)摩擦力大小”的因素這一實(shí)驗(yàn)中：（1）小明用測(cè)力計(jì)拉同一長(zhǎng)方體木塊進(jìn)行了三次正確的實(shí)驗(yàn)操作實(shí)驗(yàn)情景如圖甲、乙、丙所示。①在乙圖中，木塊受到的滑動(dòng)摩擦力大小等于________N②比較________兩圖的實(shí)驗(yàn)可知滑動(dòng)摩擦力的大小與壓力大小有關(guān)。（2）在操作過程中小明還發(fā)現(xiàn)，彈簧測(cè)力計(jì)不沿水平方向拉動(dòng)時(shí)，也可以使木塊在木板上沿水平方向做勻速直線運(yùn)動(dòng)，如圖丁所示，此過程中，木塊處于________(平衡/不平衡)狀態(tài)；彈簧測(cè)力計(jì)對(duì)木塊的拉力和木塊受到的滑動(dòng)摩擦力________(是/不是)一對(duì)平衡力，理由是：________；豎直方向上，木塊受到的重力和木板對(duì)它的支持力________(是/不是)一對(duì)平衡力。（3）小琪認(rèn)為添加一樣器材可以進(jìn)行探究“影響壓力作用效果的因素”實(shí)驗(yàn)添加的器材可能是________。五、計(jì)算題20．（6分）中國首艘國產(chǎn)航母001A于2017年4月26日正式下水（如圖）．下水方式采用了漂浮式下水，這也是現(xiàn)代航母建造中普遍使用的下水方式．漂浮式下水是打開閘門讓海水注入船塢（停泊、修理或制造船只的地方），船依靠浮力浮起后駛離船塢．（g取10N/kg，海水密度取1.0×103kg/m3）問：（1）航母001A設(shè)計(jì)滿載排水量約7萬噸，那么它滿載時(shí)受到的浮力是多少？（2）水面下4m處海水產(chǎn)生的壓強(qiáng)是多少？（3）一位質(zhì)量為60kg的殲15艦載機(jī)飛行員來到航母的水平甲板上，若雙腳與甲板的接觸面積是0.04m2，則他雙腳站立時(shí)對(duì)甲板的壓強(qiáng)是多少？21．（6分）一個(gè)橋頭立著限重標(biāo)志牌，如圖所示。這座橋面受到的壓力超過多少時(shí)，就可能發(fā)生危險(xiǎn)?請(qǐng)通過計(jì)算進(jìn)行說明。（g取10N/kg）

參考答案一、單選題1、A【解析】

A．因飲料罐處于靜止，則其受平衡力。罐受到的重力與手對(duì)罐的摩擦力都作用在罐上。且大小相等、方向相反、作用在同一直線上，是一對(duì)平衡力。故A正確。B．罐受到的重力是地球施加的，且在豎直方向上；手對(duì)罐的壓力是手施加給罐的，且在水平方向上。而相互作用力是分別作用在兩個(gè)物體上的兩個(gè)力，大小相等、方向相反、作用在同一直線上。所以罐受到的重力與手對(duì)罐的壓力不是一對(duì)相互作用力。故B錯(cuò)誤。C．罐對(duì)手的作用力與手對(duì)罐的作用力分別作用在兩個(gè)物體上，大小相等、方向相反、作用在同一直線上。是一對(duì)相互作用力，不是平衡力。故C錯(cuò)誤。D．罐對(duì)手的摩擦力作用在手上，方向向下；手對(duì)罐的壓力作用在罐上，在水平方向上。這兩個(gè)力分別作用在兩個(gè)物體上，但大小不相等、方向不相反、沒有作用在同一直線上。不是以對(duì)相互作用力。故D錯(cuò)誤。2、A【解析】

A．甲的功率比乙的大，說明甲做功快，即做相同的功，甲用的時(shí)間比乙的短，故A正確；B．甲的功率比乙的大，說明甲做功快，但不一定做功多，故B錯(cuò)誤；C．甲的功率比乙的大，說明甲做功快，甲不一定做功多、消耗的能量也不一定多，故C錯(cuò)誤；D．甲的功率比乙的大，說明甲做功快，故D錯(cuò)誤。3、B【解析】

瓶子保持靜止因此受力平衡，在豎直方向上受到的向上的摩擦力的大小等于瓶子的重力，因此，若想增大瓶子所受的摩擦力，需要增加瓶子的重力，即向瓶子中加水。A．增大握住瓶子的力與分析不相符；B．向瓶子中加水與分析相符；C．減少手與瓶子的接觸面積與分析不相符；D．增大瓶子表面的粗糙程度與分析不相符。4、A【解析】

A．木塊對(duì)水平面的壓力和水平面對(duì)木塊的支持力大小相等、方向相反、作用在同一直線上、作用在不同物體上，所以是一對(duì)相互作用力；B．木塊對(duì)彈簧測(cè)力計(jì)的拉力和手對(duì)彈簧測(cè)力計(jì)的拉力都作用在同一個(gè)物體上，因此不是相互作用力；C．木塊受到的摩擦力水平向左，彈簧測(cè)力計(jì)對(duì)木塊的拉力斜向右上，兩個(gè)力不在同一直線上，因此不是平衡力；D．木塊對(duì)彈簧測(cè)力計(jì)的拉力作用在彈簧測(cè)力計(jì)上，彈簧測(cè)力計(jì)對(duì)木塊的拉力作用在木塊上，兩個(gè)力沒有作用在同一個(gè)物體上，因此不是平衡力。5、B【解析】

A.由圖象可知，圖象中反映浮力與深度的成正比，而浮力與深度無關(guān)，故A錯(cuò)誤；B.同一物體的質(zhì)量與體積成正比關(guān)系。故B正確；C.由公式p＝FS可知，在壓力一定時(shí)，壓強(qiáng)與受力面積成反比，而圖中是正比，故C錯(cuò)誤；D.密度是物質(zhì)本身的一種特性，與質(zhì)量和體積等其他因素?zé)o關(guān)，只決定于物質(zhì)本身，故D錯(cuò)誤。故選【點(diǎn)睛】分析圖象，確定圖象反應(yīng)的物理量間的關(guān)系，然后根據(jù)圖象反應(yīng)的物理量間的關(guān)系作出判斷，然后解答．6、B【解析】

在國際單位制中，力的單位是牛頓，簡(jiǎn)稱牛，符號(hào)為N；A.米（m）是長(zhǎng)度的單位；故A錯(cuò)誤；B.牛頓（N）是力的單位；故B正確；C.千克（kg）是質(zhì)量的單位；故C錯(cuò)誤；D.秒（s）是時(shí)間的單位；故D錯(cuò)誤；7、B【解析】

AC．小朋友下滑過程中受力平衡，重力的方向是豎直向下的，故小朋友一定還受到了支持力和摩擦力的作用，即共受到了重力、支持力和摩擦阻力三個(gè)力的作用，故A、C錯(cuò)誤；B．小朋友勻速下滑，質(zhì)量不變，高度減小，重力勢(shì)能減??；質(zhì)量不變，速度不變，動(dòng)能不變，機(jī)械能減小，故B正確；D．小朋友勻速下滑，重力勢(shì)能減小，動(dòng)能不變，機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能，機(jī)械能減小，故D錯(cuò)誤。8、C【解析】

A．小球拋出后在空中運(yùn)動(dòng)過程中只受到重力的作用；B．小球拋出后在空中運(yùn)動(dòng)過程中，以展品中行駛的火車為參照物，在豎直方向上，與火車之間的位置發(fā)生了變化，因此是運(yùn)動(dòng)的；C．豎直上拋的小球水平方向上并沒有外力作用在球上，因此水平方向上不受力；D．拋出小球后質(zhì)量減少，速度不變，動(dòng)能減少，高度不變，重力勢(shì)能減少，因此機(jī)械能減少；二、多選題9、ACD【解析】

當(dāng)物體從開始浸入水中到完全浸入水中即浸沒的過程中，物體排開液體的體積在逐漸變大，液體密度不變，因?yàn)镕浮＝ρ液V排g，所以物體受到的浮力變大；而當(dāng)物體浸沒以后，再向水中下沉的時(shí)候，物體排開液體的體積不再發(fā)生變化，所以物體受到的浮力不變。由此可知物體受到的浮力先變大后不變。故B正確、ACD錯(cuò)誤。10、ACD【解析】

A．慣性是物體的一種屬性，一切物體都有慣性，即靜止的物體具有慣性，故A正確；B．慣性在人類生活中有時(shí)有害，有時(shí)也是有利的：如將水從桶中潑出，是利用了水的慣性，這種慣性是有益的；當(dāng)行駛的汽車緊急剎車時(shí)，人由于慣性向前運(yùn)動(dòng)，撞到擋風(fēng)玻璃而造成傷害，這種慣性是有害的，故B錯(cuò)誤；C．拍打衣服時(shí)，衣服隨手運(yùn)動(dòng)，灰塵由于慣性還要保持原來靜止?fàn)顟B(tài)，使得灰塵脫離衣服，故C正確；D．慣性的唯一量度是質(zhì)量，由于重型卡車的質(zhì)量大于迷你小汽車的質(zhì)量，所以，重型卡車的慣性比迷你小汽車的大，故D正確。三、填空題11、0.480%【解析】

第一空．物體移動(dòng)的速度v物==0.2m/s，滑輪組的動(dòng)滑輪繞2段繩，繩子自由端移動(dòng)的速度v=2v物=2×0.2m/s=0.4m/s。第二空．滑輪組的機(jī)械效率η==80%。12、間隙增大【解析】

是因?yàn)榉肿又g存在間隙，所以糖溶解后，液面并沒有上升，；但液體密度變大，根據(jù)p＝ρgh可知，此時(shí)杯底受到的壓強(qiáng)增大．13、5010010【解析】

[1]摩擦不計(jì)，由圖可知，提起物體A的滑輪是定滑輪，使用定滑輪不能夠省力，所以；[2]拉力F做的功；[3]功率。14、形狀慣性【解析】

第一空．力可以改變物體的形狀，運(yùn)動(dòng)員用頭頂足球時(shí)，足球向內(nèi)凹陷了；第二空．足球離開腳后，足球由于慣性，能夠在空中保持原來的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)繼續(xù)飛行一段距離。15、B等臂【解析】

當(dāng)用力摁住C點(diǎn)打開該夾子時(shí)，AC是圍繞B點(diǎn)轉(zhuǎn)動(dòng)的，故B為支點(diǎn)；由于AB=BC，故動(dòng)力臂等于阻力臂，為等臂杠桿．16、相互運(yùn)動(dòng)狀態(tài)平衡有【解析】

第一空．用腳蹬地人給地面一個(gè)向后的力，同時(shí)滑板車會(huì)沿地面向前運(yùn)動(dòng)是因?yàn)榈孛娼o人和滑板車一個(gè)向前的力，說明力的作用是相互的；第二空．滑板車的速度會(huì)越來越慢是因?yàn)樽枇Ω淖兞嘶遘嚨倪\(yùn)動(dòng)狀態(tài)，說明力能改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)；第三空．停下的滑板車處于靜止?fàn)顟B(tài)，根據(jù)力與運(yùn)動(dòng)的關(guān)系，此時(shí)受平衡力作用；第四空．一切物體都具有慣性。四、作圖、實(shí)驗(yàn)探究題17、【解析】

對(duì)于凸透鏡，通過焦點(diǎn)的光線經(jīng)凸透鏡折射后將平行于主光軸；過光心的光線經(jīng)凸透鏡后方向不變；如圖所示：對(duì)于凹透鏡，延長(zhǎng)線過另一側(cè)焦點(diǎn)的光線經(jīng)凹透鏡折射后將平行于主光軸；平行于主光軸的光線經(jīng)凹透鏡折射后，其折射光線的反向延長(zhǎng)線過焦點(diǎn)。如圖所示：18、【解析】

當(dāng)用力摁住C點(diǎn)打開該夾子時(shí)，AC是圍繞B點(diǎn)轉(zhuǎn)動(dòng)的，故B為支點(diǎn)；根據(jù)杠桿平衡條件F1×L1＝F2×L2可知，在阻力、阻力臂一定的情況下，要使所用的動(dòng)力最小，必須使動(dòng)力臂最長(zhǎng)；由圖知，OC為動(dòng)力臂時(shí)，動(dòng)力臂最長(zhǎng)，動(dòng)力最小，如圖所示：19、3.4甲、乙平衡不是拉力與摩擦力不在同一直線不是海綿【解析】

第一空．在乙圖中，測(cè)力計(jì)分度值為0.2N，測(cè)力計(jì)示數(shù)為3.4N。第二空．研究滑動(dòng)摩擦力的大小與壓力大小有關(guān)，要控制接觸面的粗糙程度相同，只改變壓力大小。甲、乙兩圖符合該條件。第三空．彈簧測(cè)力計(jì)雖然不沿水平方向拉動(dòng)木塊，但木塊在木板上仍然做勻速直線運(yùn)動(dòng)，即木塊仍