幼兒園實(shí)踐活動(dòng)方案

—幼兒園實(shí)踐活動(dòng)方案幼兒園實(shí)踐活動(dòng)方案1

一、活動(dòng)目的

為了讓幼兒開(kāi)闊眼界、更新對(duì)學(xué)習(xí)的新觀念，了解可樂(lè)工廠的發(fā)展和全自動(dòng)安全工作程序。促進(jìn)同學(xué)主動(dòng)與老師溝通，感受工廠的先進(jìn)技術(shù)和主動(dòng)向上的精神風(fēng)貌，我園特組織大班幼兒參觀陜西太古可口可樂(lè)有限公司。為確保實(shí)踐活動(dòng)平安，確保師生人身安全，維護(hù)學(xué)校和社會(huì)的.穩(wěn)定，有效處理活動(dòng)突發(fā)安全事故，特制訂實(shí)踐活動(dòng)安全預(yù)案如下：

二、活動(dòng)時(shí)間：

20XX年5月8日

上午8：40幼兒園門口集合，9：00按秩序上車，聽(tīng)從后勤負(fù)責(zé)老師指揮中午12：00集合上車返園

三、活動(dòng)地點(diǎn)：

鳳城二路陜西太古可口可樂(lè)飲料有限公司

四、：

1、學(xué)校社會(huì)實(shí)踐安全領(lǐng)導(dǎo)小組

組長(zhǎng)：張X

副組長(zhǎng)：左X

成員：李X、楊X、孫X、賈XX、劉X

2、活動(dòng)當(dāng)天

總指揮：張X

總協(xié)調(diào)：左X

五、活動(dòng)要求及安全措施

1、在實(shí)踐活動(dòng)前一天各班組織一次安全教育活動(dòng)，使全體老師和同學(xué)時(shí)辰將安全記在心中。實(shí)踐活動(dòng)當(dāng)天，同學(xué)到校后各班級(jí)以班級(jí)為單位進(jìn)一步強(qiáng)化關(guān)于實(shí)踐活動(dòng)安全學(xué)問(wèn)教育及再次強(qiáng)調(diào)實(shí)踐活動(dòng)留意事項(xiàng)。

2、做到人員保證，帶隊(duì)老師負(fù)責(zé)組織參與同學(xué)的一切活動(dòng)。同時(shí)要強(qiáng)調(diào)行動(dòng)紀(jì)律，要求同學(xué)聽(tīng)從大局，統(tǒng)一指揮，統(tǒng)一行動(dòng)，團(tuán)結(jié)協(xié)作，相互幫忙。

3、來(lái)去要求路隊(duì)整齊，一律按兩路縱隊(duì)的方式行進(jìn)；路途中要求同學(xué)不喧嘩、吵鬧，不落伍，留意車輛，安全行走；主要路口要求有老師事先在路口攔截車輛，確保交通安全。老師、同學(xué)乘坐車輛由學(xué)校統(tǒng)一布置，單人單座，車輛上不答應(yīng)人員站立，跟車?yán)蠋熦?fù)責(zé)同學(xué)路途的安全。

4、要留意飲食安全，不要讓同學(xué)喝生水和食用不衛(wèi)生的食品等。

5、留意活動(dòng)安全，不玩水上工程，教育同學(xué)不要靠近水池等擔(dān)心全區(qū)域，防止同學(xué)摔傷和落水。另外備帶必需的藥品，以防同學(xué)身體不適。

6、要按時(shí)清點(diǎn)同學(xué)人數(shù)，防止喪失同學(xué)。

六、其他

1、為保證早上動(dòng)身前的安全與紀(jì)律，班主任做好動(dòng)身前的組織工作。

2、建議同學(xué)穿旅行鞋或運(yùn)動(dòng)鞋，自帶飲用水，留意節(jié)儉；不帶相機(jī)等貴重物品。

3、每班自帶1―2個(gè)塑料袋，以便裝垃圾，做好環(huán)保工作。

幼兒園實(shí)踐活動(dòng)方案2

活動(dòng)名稱：

小鬼當(dāng)家

活動(dòng)地點(diǎn)：

九龍超市

活動(dòng)時(shí)間：

20XX.12.13

活動(dòng)準(zhǔn)備：

穿著統(tǒng)一園服、班牌、園旗

活動(dòng)目標(biāo)：

1、認(rèn)識(shí)超市的服務(wù)人員，了解他們的工作特點(diǎn)，并懂得尊重別人的勞動(dòng)成果。

2、學(xué)習(xí)購(gòu)物，并能夠在超市的工作人員提示下，嘗試獨(dú)立進(jìn)行購(gòu)物，提高幼兒自主力量以及解決問(wèn)題的力量，并且能夠處理好生疏人用禮品誘惑，提高自己獨(dú)立性與社會(huì)實(shí)踐技能。

活動(dòng)過(guò)程：

一、提前認(rèn)識(shí)各種常見(jiàn)的蔬菜、肉食和水果

1）了解相關(guān)的蔬菜名稱和形狀特征。

2）引導(dǎo)幼兒通過(guò)認(rèn)識(shí)蔬菜、肉食和水果，激發(fā)幼兒愛(ài)吃蔬菜的欲望

二、社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)“小鬼當(dāng)家”

1）提前給幼兒提出要求，留意活動(dòng)安全。

2）認(rèn)識(shí)超市的服務(wù)人員，了解他們的工作特點(diǎn)，并懂得尊重別人的勞動(dòng)成果認(rèn)識(shí)售貨員、保安、收銀員，并了解他們的工作特點(diǎn)。并且能夠根據(jù)他們要求進(jìn)行活動(dòng)，懂得遵守超市的`公共秩序。

3）組織幼兒參與購(gòu)物活動(dòng)，要求幼兒在老師的提示下，進(jìn)行購(gòu)物前統(tǒng)計(jì)表，購(gòu)物活動(dòng)（將幼兒根據(jù)每組5~6人進(jìn)行分組活動(dòng)，最終集中在收銀臺(tái)進(jìn)行結(jié)賬）

4）談話活動(dòng)：我喜歡的蔬菜、水果、食品等。

5）引導(dǎo)幼兒說(shuō)出自己喜歡蔬菜的理由，通過(guò)商量使

6）幼兒能夠養(yǎng)成正確、飲食觀念

三、小鬼當(dāng)家（二）活動(dòng)

———熱騰騰吃火鍋

幼兒與老師一起制作各種蔬菜火鍋、水果沙拉、果盤等，共同共享自己購(gòu)置回來(lái)的蔬菜、水果以及火鍋材料。

幼兒園實(shí)踐活動(dòng)方案3

活動(dòng)地點(diǎn)：

生態(tài)運(yùn)動(dòng)公園（我們的競(jìng)賽場(chǎng)地在漢通游泳館西門的p7停車場(chǎng)處）

活動(dòng)流程：

一、孩子8：30分從幼兒園乘校車動(dòng)身。

二、到達(dá)目的地后老師帶孩子們賞菊花。

三、9：30分左右?guī)Ш⒆拥礁?jìng)賽場(chǎng)地（周四具體通知），家長(zhǎng)到達(dá)。

四、大帶小游戲——我們一起來(lái)闖關(guān)。

五、親子游戲——媽咪珍寶go。

六、頒發(fā)獎(jiǎng)狀獎(jiǎng)品。

七、孩子們共享美食，家長(zhǎng)們互相溝通育兒經(jīng)驗(yàn)。

附：

親子游戲——媽咪珍寶go

游戲目的：

1、發(fā)展孩子動(dòng)作的敏捷X、四肢的協(xié)調(diào)X以及細(xì)心和耐煩。

2、增進(jìn)親子感情，增加家長(zhǎng)對(duì)幼兒園工作的理解。

3、增加幼兒的合作力量。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

報(bào)紙若干、鐵X戰(zhàn)車

游戲玩法：

一、家長(zhǎng)舉起報(bào)紙遮住自己，孩子想方法突破報(bào)紙牽到家長(zhǎng)的手。

二、家長(zhǎng)和孩子上鐵X戰(zhàn)車，共同開(kāi)車至標(biāo)志處后倒轉(zhuǎn)車頭開(kāi)回起點(diǎn)。

三、家長(zhǎng)和孩子下戰(zhàn)車擺個(gè)造型（中、大組幼兒是信任摔），結(jié)束。先到者為勝。

大帶小游戲——我們一起來(lái)闖關(guān)

游戲目的：

1、發(fā)展幼兒敏捷躲閃的力量和平衡力量。

2、激發(fā)中、大組幼兒的組織管理力量，小組幼兒的挑戰(zhàn)意識(shí)。

3、通過(guò)大帶小的`形式讓孩子感受到關(guān)愛(ài)與信任，增加幼兒的合作力量。

游戲準(zhǔn)備：

20厘米長(zhǎng)的布條18根、梅花樁50個(gè)、紅旗3面

游戲玩法：

一、大帶小進(jìn)入到固定的空?qǐng)龅兀蠛⒆咏o小孩子“長(zhǎng)上尾巴”。

二、聽(tīng)指令——預(yù)備開(kāi)頭，大孩子牽著小孩子的手去揪別人的尾巴同時(shí)愛(ài)護(hù)好自己的尾巴。

三、聽(tīng)指令——時(shí)間到（約兩分鐘），揪到別人尾巴自己尾巴也還在的一組孩子，過(guò)梅花樁的時(shí)分只需要小孩子上梅花樁大孩子在旁邊扶著。揪到別人尾巴自己尾巴不在的一組，或者沒(méi)有揪到別人尾巴自己尾巴也不在的一組，過(guò)梅花樁的時(shí)分大孩子和小孩子都要走梅花樁。兩人中的任何一人掉下梅花樁都要重新走。

四、到達(dá)旗幟處取到旗幟者為勝。

一、設(shè)計(jì)意圖

在運(yùn)動(dòng)會(huì)活動(dòng)中，通過(guò)設(shè)計(jì)好玩好玩的親子體育運(yùn)動(dòng)工程，讓全園親子共同參與開(kāi)幕式入場(chǎng)隊(duì)列的訓(xùn)練和表演，在運(yùn)動(dòng)工程的訓(xùn)練和競(jìng)爭(zhēng)中，感受運(yùn)動(dòng)的歡樂(lè)，激發(fā)幼兒主動(dòng)參與體育運(yùn)動(dòng)的愛(ài)好，促進(jìn)幼兒身體動(dòng)作的發(fā)展。

二、活動(dòng)總目標(biāo)

1、發(fā)展跑、跨、鉆、平衡、運(yùn)球等動(dòng)作，促進(jìn)身體的協(xié)調(diào)X、敏捷X，培育堅(jiān)持究竟的意志品質(zhì)。

2、激發(fā)參與親子運(yùn)動(dòng)會(huì)的愛(ài)好，感受和父母一同運(yùn)動(dòng)的歡樂(lè)。

三、活動(dòng)準(zhǔn)備

（一）組織工作

1、向全園家長(zhǎng)和幼兒發(fā)出活動(dòng)建議。

2、各年齡階段老師商定合適本年齡段幼兒年齡特點(diǎn)的運(yùn)動(dòng)工程。

3、組織親子報(bào)名工作。

4、各班組織做好運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)幕式運(yùn)發(fā)動(dòng)方陣進(jìn)場(chǎng)的隊(duì)列訓(xùn)練。

5、做好運(yùn)動(dòng)會(huì)上的人員分工。

（二）經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備

幼兒和家長(zhǎng)事先了解各工程的玩法，在家中或晨區(qū)體育活動(dòng)中進(jìn)行訓(xùn)練。

（三）物質(zhì)準(zhǔn)備

1、活動(dòng)建議書，海報(bào)，運(yùn)動(dòng)場(chǎng)布置，活動(dòng)橫幅，環(huán)境創(chuàng)設(shè)等。

2、各運(yùn)動(dòng)工程所需的用品。

幼兒園實(shí)踐活動(dòng)方案4

活動(dòng)目的

1、嘗試用泥塑、粘貼、彩繪等手段在石頭上裝飾，發(fā)展幼兒的制造力和培育幼兒的'美感。

2、培育幼兒認(rèn)真細(xì)致的工作看法及動(dòng)手操作力量。

3、體驗(yàn)合作的樂(lè)趣。

活動(dòng)準(zhǔn)備

1、活動(dòng)前組織幼兒開(kāi)展撿石頭等活動(dòng)。

2、各種外形各異的石頭。

3、廣告顏料、油畫棒、棉簽、剪刀、線、色紙、自粘紙等。

活動(dòng)過(guò)程

（一）談話引入激發(fā)愛(ài)好

師：小好友看這是什么石頭娃娃今天晚上要進(jìn)行華誕宴會(huì)，小好友來(lái)當(dāng)小小化裝師，把石頭娃娃裝扮裝扮好嗎

（二）引導(dǎo)商量啟發(fā)想像。

師：小好友想怎么裝扮石頭娃娃你想用什么來(lái)裝扮石頭娃娃想把他裝扮成什么幼兒商量溝通自己的想像。

（三）認(rèn)識(shí)材料提出要求

1、出示準(zhǔn)備好的材料，引導(dǎo)幼兒觀看。

師：小好友看看桌子上有什么它可以用來(lái)做什么你準(zhǔn)備用哪些材料

2、要求：

（1）等會(huì)兒小好友先想好，到哪個(gè)組和哪些小好友一起裝扮石頭娃娃

（2）先觀看石頭的外形、顏色像什么可以用來(lái)做什么然后再進(jìn)行打扮。

（3）清靜操作，留意安全。

（四）幼兒操作觀看指導(dǎo)

幼兒在北景音樂(lè)下進(jìn)行操作活動(dòng)。老師重點(diǎn)觀看幼兒如何選擇伙伴，并恰當(dāng)引導(dǎo)幼兒進(jìn)行合作；重點(diǎn)指導(dǎo)石子連環(huán)畫組的幼兒，啟發(fā)引導(dǎo)幼兒進(jìn)行講解并描述。

（五）集中溝通體驗(yàn)勝利

師：你剛剛做了什么是自己獨(dú)立完成的還是跟伙伴一起完成的你把石頭娃娃裝扮成了什么在裝扮石頭娃娃時(shí)你遇到了什么困難怎么解決的

1、幼兒自我評(píng)價(jià)，介紹自己的作品。

2、幼兒互相評(píng)價(jià)，夸夸他好在哪

3、老師對(duì)幼兒合作及操作情況進(jìn)行評(píng)價(jià)。

（六）介紹作品共享歡樂(lè)。

激勵(lì)幼兒互相溝通，介紹自己的作品。

幼兒園實(shí)踐活動(dòng)方案5

活動(dòng)名稱：護(hù)綠行動(dòng)

年齡段：小班

活動(dòng)目標(biāo)：

1、愿意參與護(hù)綠行動(dòng)，情愿與社區(qū)人員溝通，體驗(yàn)共同相處的歡樂(lè)。

2、嘗試了解植樹節(jié)的意義，懂得愛(ài)護(hù)綠化，愛(ài)惜四周環(huán)境。

活動(dòng)地點(diǎn)：新源幼兒園

參與人員：

老師：各班老師、小班組長(zhǎng)

幼兒：小班幼兒

家長(zhǎng)：班級(jí)組家長(zhǎng)委員會(huì)成員

其他：沁富社區(qū)義工

活動(dòng)準(zhǔn)備：

1、搜集各種馬夾袋、準(zhǔn)備好各種工具。

2、制作護(hù)綠行動(dòng)的牌子、準(zhǔn)備護(hù)綠行動(dòng)的馬夾。

3、各班對(duì)幼兒進(jìn)行愛(ài)惜綠化的談話教育。

活動(dòng)過(guò)程：

一、活動(dòng)前的`要求：9點(diǎn)整參與活動(dòng)的孩子在各班教室集合。

1、老師交代本次活動(dòng)的目標(biāo)、任務(wù)和留意事項(xiàng)。

告知幼兒護(hù)綠行動(dòng)的目的，并提出留意事項(xiàng)。

給幼兒穿上護(hù)綠行動(dòng)的馬夾，激發(fā)幼兒爭(zhēng)做護(hù)綠小衛(wèi)士的愿望。

2、談話：今天我們要去干什么護(hù)綠小衛(wèi)士可以為幼兒園做些什么事

等會(huì)兒老師就要帶著小好友一起去進(jìn)行護(hù)綠行動(dòng)。

請(qǐng)小好友認(rèn)真找找哪兒有臟東西、撿到垃圾裝在馬夾袋、小手要留意安全和衛(wèi)生，小腳走的時(shí)分要留意綠化，結(jié)束的時(shí)分再看看幼兒園的環(huán)境干凈情況。

二、帶著幼兒進(jìn)行護(hù)綠行動(dòng)

1、老師帶著小好友在各自的環(huán)境區(qū)域進(jìn)行護(hù)綠行動(dòng)。

2、激勵(lì)幼兒爭(zhēng)做護(hù)綠小衛(wèi)士。

3、將幼兒護(hù)綠行動(dòng)用照相機(jī)拍下活動(dòng)情況。

4、將護(hù)綠行動(dòng)的牌子插在各班的環(huán)境區(qū)域。

三、活動(dòng)后的談話：帶幼兒回教室，洗潔凈小手。

1、剛剛我們做了什么說(shuō)說(shuō)各自的感受。

2、你覺(jué)得做護(hù)綠小衛(wèi)士開(kāi)心嗎，說(shuō)出來(lái)和大家一起共享。

3、喊出我們的口號(hào)：護(hù)綠行動(dòng)，從我做起。

小結(jié)：教育幼兒要愛(ài)護(hù)綠化，愛(ài)惜四周環(huán)境。人人爭(zhēng)做護(hù)綠小衛(wèi)士。

幼兒園實(shí)踐活動(dòng)方案6

活動(dòng)目標(biāo)

1.通過(guò)活動(dòng)使幼兒了解超市食品的分類特點(diǎn)，分清健康食品和非健康食品。

2.在購(gòu)物過(guò)程中，體驗(yàn)溝通、選擇、合作、共享的歡樂(lè)。

3.明白如何獨(dú)立購(gòu)置物品，了解物品上條碼的作用和如何查看食品的保質(zhì)期，親身實(shí)踐如何購(gòu)置物品。

活動(dòng)準(zhǔn)備

1、園方準(zhǔn)備：園旗1面（1大）條幅、家長(zhǎng)助教服33件、助教證33個(gè)、照相機(jī)一部、耳麥一個(gè)、七彩校車、華風(fēng)校車、小轎車備用、秒表、幼兒園logo圖片若干、獎(jiǎng)狀若干、華庭耳麥以及音響。

2、班級(jí)準(zhǔn)備：衛(wèi)生紙，垃圾袋，汗巾，班牌，簽到表。

3、幼兒準(zhǔn)備：每個(gè)孩子20元活動(dòng)資金。

物品準(zhǔn)備：

抽紙1包：每位老師隨身攜帶一部分。

垃圾袋2個(gè)：用于裝垃圾。

照相機(jī)：請(qǐng)班級(jí)一名家長(zhǎng)/老師準(zhǔn)備相機(jī)，為班級(jí)孩子留影，提前溝通以下留意事項(xiàng)：留意資料保存，表達(dá)出歡樂(lè)的心情、衣物整齊、布局合理、主要人物居中完好、清楚、光線充足；有集體合影、路途中、組織游戲、進(jìn)餐等照片，活動(dòng)后第二天交給班長(zhǎng)，班長(zhǎng)上交辦公室。

老師準(zhǔn)備：

紅色羽絨園服、淡妝、馬尾、運(yùn)動(dòng)鞋

家長(zhǎng)準(zhǔn)備：

衣物準(zhǔn)備：

家長(zhǎng)穿著合適當(dāng)天氣溫的衣物，輕巧、舒適的運(yùn)動(dòng)鞋

各班家長(zhǎng)助教做好分工，家長(zhǎng)10點(diǎn)到超市門口集合。

保健醫(yī)準(zhǔn)備：

醫(yī)藥箱、酒精、碘伏、棉簽、砂布、創(chuàng)可貼、云南白藥噴劑、繃帶、血壓計(jì)

詳細(xì)活動(dòng)方案及流程

11月22/23日活動(dòng)當(dāng)天：

9：20車輛負(fù)責(zé)人確認(rèn)車輛有無(wú)問(wèn)題

9：20X9：30清點(diǎn)幼兒上車

9：40XX10：00幼兒去往超市途中

10：00X10：10幼兒下車并清點(diǎn)人數(shù)，老師帶著幼兒進(jìn)入大廳。

10：10X10：20到達(dá)超市請(qǐng)超市負(fù)責(zé)人為孩子們講解，關(guān)于超市種類分類，以及食品健康方面的常識(shí)。

10：20X10：50游戲環(huán)節(jié)

游戲一：《shoppingshoppingGo（去購(gòu)物）》

游戲規(guī)章：依據(jù)自己所自由支配的10元錢挑選相應(yīng)的食品，根據(jù)超市的優(yōu)待活動(dòng)，進(jìn)行排隊(duì)結(jié)賬。（可引導(dǎo)幼兒進(jìn)行自由結(jié)合，也可多種形式不等）。

老師留意引導(dǎo)幼兒排隊(duì)結(jié)賬，幼兒帶好找回的零錢。

游戲二：《crazyshopping（瘋狂購(gòu)）》

游戲規(guī)章：每位幼兒10元錢活動(dòng)基金，大家比比看在10分鐘之內(nèi)，誰(shuí)購(gòu)置的品種最多，誰(shuí)就是今天的購(gòu)物冠軍。

注：當(dāng)天去的班級(jí)進(jìn)行pk，每班分成5組，每組由本班老師帶著，利用活動(dòng)資金購(gòu)置超市物品，當(dāng)天參與活動(dòng)班級(jí)評(píng)比出園所的一二三等獎(jiǎng)，并現(xiàn)場(chǎng)頒發(fā)獎(jiǎng)狀。

游戲三：《找到你—logo》

游戲規(guī)章：以班級(jí)為單位，助教家長(zhǎng)帶著自己孩子進(jìn)行查找logo圖片，10分鐘之內(nèi)哪班找到的圖片最多，哪班獲勝！

注：班級(jí)內(nèi)其他幼兒由主持人帶著做游戲，等候查找logo的孩子回來(lái)。

活動(dòng)前學(xué)問(wèn)點(diǎn)的儲(chǔ)藏：

通過(guò)活動(dòng)前老師的講解準(zhǔn)備，使幼兒充足了解什么是健康食品，什么是非健康食品。

健康食品有：

1.豆類食品（包括豆?jié){、豆奶）含豐富優(yōu)質(zhì)蛋白（30%～45%）外，還含有較多不飽和脂肪酸、鈣及維生素B族，被稱為“植物肉”。這類食品對(duì)健康的好處，包括降低血清總膽固醇，降低低密度脂蛋白，促進(jìn)心血管正常功能，防治骨質(zhì)疏松，阻斷和抑制癌細(xì)胞生長(zhǎng)。不過(guò)，攝取大量豆類食品簡(jiǎn)單顯現(xiàn)脹氣，故消化不良者應(yīng)間斷、過(guò)量食用。

2.十字花科蔬菜：包括花菜、西蘭花、卷心菜、白菜等。其突出長(zhǎng)處是含有較多的維生素C、胡蘿卜素，比方，西蘭花中維生素C含量達(dá)50～60mg/XXXg，胡蘿卜素含量也很高，到達(dá)7210滋g/XXXg，為常吃蔬菜之最。此外，十字花科蔬菜還含有豐富的堿性元素（鈣、鉀、鈉、鐵等），屬于堿性食物，對(duì)維持體內(nèi)酸堿平衡有重要作用。它們所含的膳食纖維也許多，有助于防止便秘。最近發(fā)現(xiàn)，此類蔬菜還有阻擋肺、乳腺、食管、肝、小腸、結(jié)腸、膀胱等部位癌癥發(fā)生的作用。

3.牛奶：含豐富的優(yōu)質(zhì)蛋白和礦物質(zhì)，是自然鈣質(zhì)的最好來(lái)源，且有較高的消化汲取率。老年人一般如能保證每天250g奶類，有益于養(yǎng)分均衡，延緩骨質(zhì)喪失速度，防治骨質(zhì)疏松。酸奶養(yǎng)分成分與鮮奶相近，但能增加胃內(nèi)酸度，上升胃蛋白酶活性，抑制腸道大腸桿菌生長(zhǎng)，促進(jìn)消化。

4.海魚：魚類尤其是海魚蛋白質(zhì)含量高，易于消化汲取，有良好保健作用。對(duì)老年人特別有益的是，魚類脂肪中不飽和脂肪酸占80%以上，保健成效顯著，主要有利于降低血小板凝聚，防止動(dòng)脈粥樣硬化和血栓形成；另外，海魚中鈣、鈉、氯、鉀、鎂等含量較多，可促進(jìn)人體的正常代謝。

5.菌菇類：以黑木耳為代表的菌菇類食物味道鮮美，還有較高養(yǎng)分價(jià)值。黑木耳、香菇除含較多氨基酸、甾醇類及谷氨酸鈉等外，還含有大量礦物質(zhì)和維生素B族。最近發(fā)現(xiàn)，黑木耳等有抗血小板凝聚、降低血凝、削減血栓形成，有助于防治動(dòng)脈硬化。此外，還具有抑菌抗炎、保肝、降血脂、降血糖等作用；對(duì)癌細(xì)胞也有肯定的'抑制效應(yīng)。

6.番茄：除含有豐富的維生素、堿性元素、纖維素、果膠外，還含有番茄紅素，加熱后含量更高。番茄紅素是較強(qiáng)的抗氧化劑，抑制脂質(zhì)過(guò)氧化作用比維生素E更強(qiáng)，有助于改善老年黃斑變性，降低癌癥發(fā)生率。

7.胡蘿卜：每XXXg胡蘿卜含有胡蘿卜素1.35mg，且頂部含量比下部高，外圍比髓中高，肉厚芯小的胡蘿卜含胡蘿卜素較多。中醫(yī)認(rèn)為，胡蘿卜味甘、性平，有補(bǔ)中下氣，調(diào)腸胃、安五臟等成效。

8.綠茶：綠茶中的茶多酚具有良好的保健成效，在體內(nèi)茶多酚有很強(qiáng)的去除自由基、抑制氧化酶等作用，故有助于預(yù)防心血管疾病、癌癥、抑制病毒、抗細(xì)菌毒素、減肥等。

9.蕎麥：含碳水化合物和蛋白質(zhì)較高，而含脂肪卻較低（僅占2.5%）。蕎麥含有豐富的亞油酸、檸檬酸、膳食纖維，在防治高血壓及心血管疾病中有良好作用。

10.禽蛋：雞蛋、鴨蛋等除不含維生素C外，幾乎含有人體所必需的全部養(yǎng)分素。禽蛋的氨基酸組成和比例恰當(dāng)，而且賴氨酸、蛋氨酸含量豐富，屬于完全蛋白質(zhì)。除患高脂血癥外，一般老年人不必拒吃蛋黃。由于蛋黃中有較多維生素A、B、D，過(guò)量吃無(wú)妨

非健康食品有：

1）油炸的不健康

2）有防腐劑

3）料包里的鹽分太高，鹽吃多了不好

4）養(yǎng)分不均衡，蛋白質(zhì)，維生素含量缺乏

留意事項(xiàng)：

1.車輛按時(shí)，家長(zhǎng)按時(shí)，幼兒按時(shí)。

2.到達(dá)幼兒園后安全下車。整理物資，檢查有無(wú)遺漏。

3.超市社會(huì)實(shí)踐過(guò)程中留意幼兒上下電梯安全。

應(yīng)急預(yù)案：

（一）幼兒9：20前未按時(shí)到園

解決方案：

1、確定家長(zhǎng)在9：30動(dòng)身前能否趕到；

2、如無(wú)法趕到幼兒園集體乘車，家長(zhǎng)自己帶孩子到超市，班級(jí)留1位老師在超市門口等候，和家長(zhǎng)保持聯(lián)系。

（二）路途中，車輛故障

解決方案：

1.劉金勝快速聯(lián)系amy，派華風(fēng)校車到達(dá)停車地點(diǎn)，接送陽(yáng)光校車上的孩子們；

2.活動(dòng)負(fù)責(zé)人安撫家長(zhǎng)及幼兒心情，老師組織小游戲；

（三）超市社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)時(shí)，人員受傷

解決方案：

無(wú)論幼兒、家長(zhǎng)或教職工受傷后，由所屬班長(zhǎng)聯(lián)系行政人員，行政人員帶保健醫(yī)快速到達(dá)受傷人員所在地點(diǎn)進(jìn)行處理，如受傷嚴(yán)峻，則由活動(dòng)負(fù)責(zé)人聯(lián)系醫(yī)院，撥打120緊急救治。

相關(guān)附件

附件一：活動(dòng)當(dāng)天家長(zhǎng)助教簽到表

幼兒園實(shí)踐活動(dòng)方案7

一、活動(dòng)主題：

“親近動(dòng)物、走進(jìn)自然、感受親情”。

二、活動(dòng)目標(biāo)：

（一）讓孩子走進(jìn)自然，親近自然，感受春天的美景，感受生活，在與大自然的接觸中感受人與自然的和諧。

（二）在幼兒、家長(zhǎng)、老師的互動(dòng)游戲活動(dòng)中，獲得情感溝通，體驗(yàn)歡樂(lè)。

（三）激發(fā)幼兒熱愛(ài)大自然的情感，增加環(huán)保意識(shí)。

三、活動(dòng)時(shí)間：

20XX年4月17日（周二）

四、參與對(duì)象：

全園托、小、中、大班幼兒、老師和家長(zhǎng)

五、活動(dòng)地點(diǎn)：

親子活動(dòng)—順德長(zhǎng)鹿農(nóng)莊

六、活動(dòng)準(zhǔn)備

（一）制定方案。（負(fù)責(zé)人：張園、主任）

（二）橫幅、園旗、活動(dòng)通知。（負(fù)責(zé)人：助理）

（三）幼兒園準(zhǔn)備工作。

（礦泉水、車輛、人數(shù)確定、春游物品，必備藥物及安全維穩(wěn)統(tǒng)籌工作等，負(fù)責(zé)人：主任）

（四）各班級(jí)準(zhǔn)備：

1、各班選出3名家委會(huì)家長(zhǎng)自愿者和1名攝影，幫助活動(dòng)的組織。

（負(fù)責(zé)人：各班級(jí)班主任老師）

2、游戲活動(dòng)材料及經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備。如班牌（負(fù)責(zé)人：級(jí)長(zhǎng)、班級(jí)老師）

3、請(qǐng)家長(zhǎng)與幼兒共同準(zhǔn)備春游物品。

（幼兒統(tǒng)一穿園服、家長(zhǎng)統(tǒng)一帶旅行團(tuán)帽、合腳的鞋子、背包袋、餐巾紙、暈車藥、食品等）

（五）安全保障措施：

1、強(qiáng)化管理和監(jiān)督措施，對(duì)各個(gè)環(huán)節(jié)的安全防范措施做到層層落實(shí)，責(zé)任到人。

2、班級(jí)老師對(duì)幼兒進(jìn)行春游活動(dòng)安全教育，增加幼兒安全防范意識(shí)和自我愛(ài)護(hù)力量。

3、保健醫(yī)生攜帶好急救用品，以防幼兒突發(fā)事情。

4、春游活動(dòng)期間一切行悅耳指揮，準(zhǔn)時(shí)動(dòng)身，準(zhǔn)時(shí)返校。

5、全體老師生必需穿好園服。

6、參觀活動(dòng)時(shí)，要做到井然有序，教育幼兒不擁擠、不追跑、不打鬧。上、下車有序。在車上不能大聲暄嘩，不能將頭和手伸出窗外。

7、在游玩時(shí)請(qǐng)照看好自己的'孩子，留意安全，并做到愛(ài)惜公共環(huán)境，不隨地扔垃圾，給孩子一個(gè)良好的示范和典范作用。

8、進(jìn)園后，要聽(tīng)老師及導(dǎo)游的布置等等，班主任在每一次集合時(shí)肯定要清點(diǎn)好幼兒人數(shù)，確保幼兒安全。

9、游玩時(shí)盡量不要單獨(dú)行動(dòng)，可以幾個(gè)家庭結(jié)伴一起游玩，以便能有互相照，防止丟失。

10、請(qǐng)將手機(jī)帶在身邊，保持暢通，并在老師處保證留有號(hào)碼。

七、活動(dòng)流程：

8：00動(dòng)身前發(fā)動(dòng)及準(zhǔn)備。

8：00——8：30大小操場(chǎng)集中整隊(duì)，全園依次動(dòng)身。

9：50左右分別到達(dá)目的地，稍作休整。

10：00——11：10拍集體照、集中大草坪親子游戲活動(dòng)，布置親子作業(yè)。

11：10——14：45分散活動(dòng)長(zhǎng)鹿休閑度假農(nóng)莊午餐自理。

14：45結(jié)束活動(dòng)，大門口集合，乘坐專車返回廣州。

幼兒園實(shí)踐活動(dòng)方案8

通過(guò)開(kāi)展以“我勞動(dòng)，我榮耀；我制造，我幸?！睘橹黝}的系列活動(dòng)，讓同學(xué)們了解“勞動(dòng)節(jié)”的由來(lái)，了解我國(guó)不同時(shí)期的勞模風(fēng)采。從宣傳“我勞動(dòng)，我榮耀；我制造，我幸?！边@個(gè)主題思想轉(zhuǎn)化到我們每個(gè)同學(xué)的實(shí)際行動(dòng)中。

一、活動(dòng)主題

我勞動(dòng)，我榮耀；我自理，我能干

二、活動(dòng)內(nèi)容

（一）繪畫競(jìng)賽

1、繪畫主題：

勞動(dòng)最榮耀

2、繪畫形式：

繪畫表現(xiàn)形式不限，兒童畫、國(guó)畫、版畫等均可。每個(gè)班上交5件作品，可恰當(dāng)增加。

3、上交時(shí)間：

XX月XX日前上交，逾期做自動(dòng)放棄。

（二）我是勞動(dòng)小能手

1、在“五一”放假期間與爸爸媽媽一起對(duì)自己的`家進(jìn)行一次徹底的大掃除；

2、能幫爸爸媽媽做一件力所能及的家務(wù)事，洗菜、淘米、洗碗、掃地、拖地等；

3、明白“誰(shuí)知盤中餐，粒粒皆辛苦”的含義，并能做到我的飯碗里沒(méi)有一粒剩飯（菜）；

（三）學(xué)唱?jiǎng)趧?dòng)歌曲

1、各班音樂(lè)老師負(fù)責(zé)在本周學(xué)習(xí)有關(guān)“勞動(dòng)榮耀”的歌曲。

2、周五班隊(duì)活動(dòng)課，以班級(jí)為單位，進(jìn)行“我愛(ài)唱歌更愛(ài)勞動(dòng)”的個(gè)人演唱競(jìng)賽。

三、活動(dòng)要求

1、各校要組織好繪畫競(jìng)賽活動(dòng)將好的作品上交中小進(jìn)行展覽。

2、各校要切實(shí)布置好三個(gè)階段的活動(dòng)讓同學(xué)親身體驗(yàn)勞動(dòng)。

3、要制訂好活動(dòng)方案案和布置，按時(shí)開(kāi)展活動(dòng)，要有具體的活動(dòng)記錄。

幼兒園實(shí)踐活動(dòng)方案9

一、活動(dòng)目標(biāo)：

1、感受春天的改變以及春天的美。激發(fā)幼兒熱愛(ài)大自然的情感，增加環(huán)保意識(shí)。

2、愿意與伙伴、家長(zhǎng)一起參與游戲活動(dòng)，感受與父母、伙伴共同活動(dòng)的樂(lè)趣，增加幼兒的團(tuán)隊(duì)意識(shí)。

二、活動(dòng)地點(diǎn)：

駿馬嶺公園

三、活動(dòng)人物：

中一班幼兒、家長(zhǎng)伴隨、老師

四、活動(dòng)時(shí)間：

周六（4月12日）8：45——11：00

五、活動(dòng)準(zhǔn)備：

1、家委會(huì)和老師共同確定參觀的路線。

2、向各位家長(zhǎng)做好通知工作，告知家長(zhǎng)本次活動(dòng)的目的以及協(xié)作的事項(xiàng)。

3、準(zhǔn)備游戲及道具。

六、安全保障措施：

1、強(qiáng)化管理和監(jiān)督措施。對(duì)各個(gè)環(huán)節(jié)的`安全防范措施做到層層落實(shí)，責(zé)任到人。

2、班級(jí)老師對(duì)幼兒進(jìn)行春游活動(dòng)安全教育，增加幼兒安全防范意識(shí)和自我愛(ài)護(hù)力量。

3、春游活動(dòng)期間一切行悅耳指揮。

4、留意言行文明，愛(ài)惜公物，不隨地亂扔垃圾。

5、家委會(huì)在每一次集合時(shí)肯定要清點(diǎn)好幼兒人數(shù)，確保幼兒安全。

七、活動(dòng)過(guò)程：

1、8：45——9：00集合：讓家長(zhǎng)帶著孩子在“駿馬嶺公園”入口處集合，家委會(huì)楊茲賀媽媽負(fù)責(zé)報(bào)道，清點(diǎn)人數(shù)。

2、幼兒和家長(zhǎng)、老師集體合影。李梓茜、菅梓淇家長(zhǎng)負(fù)責(zé)整隊(duì)，王子豪媽媽負(fù)責(zé)攝影。

3、親子小競(jìng)賽“爬樓梯”。馮阿璐老師負(fù)責(zé)在起點(diǎn)處布置好幼兒和家長(zhǎng)，郭向麗老師負(fù)責(zé)在樓梯上集中。

4、9：00——9：30觀看“駿馬嶺公園”的樹木、花草，感受春天的漂亮景象。家委會(huì)的成員在前面帶隊(duì)，統(tǒng)一路線各自家長(zhǎng)帶孩子自由觀看。

5、9：30——10：00點(diǎn)心時(shí)間：要求孩子將吃完的垃圾裝入垃圾袋中，并投放在垃圾桶里，養(yǎng)成不任意扔垃圾、講衛(wèi)生的好習(xí)慣。

6、10：00——10：40游戲活動(dòng)：

（1）親子游戲：“揪尾巴”

準(zhǔn)備：“尾巴”若干

玩法：游戲開(kāi)頭時(shí)，一位家長(zhǎng)和孩子各自將紅色帶的三分之一塞進(jìn)褲腰里，其余的部分拖在外面當(dāng)“尾巴”?！拔舶汀辈恍刑蹋駝t孩子不簡(jiǎn)單抓住。家長(zhǎng)和孩子面對(duì)面站立，同時(shí)數(shù)“一，二，三”，兩人同時(shí)開(kāi)頭左右挪動(dòng)，相互揪對(duì)方的“尾巴”，先揪到“尾巴”的為勝。

（2）親子游戲：“袋鼠抱”

玩法：10個(gè)家庭為一隊(duì)，每隊(duì)分成兩組，面對(duì)面站立。幼兒學(xué)袋鼠抱緊家長(zhǎng)的頭頸，雙腿夾住家長(zhǎng)的腰，家長(zhǎng)不能用手抱孩子。游戲開(kāi)頭，第一個(gè)家長(zhǎng)跑向?qū)γ娴募议L(zhǎng)，拍一下對(duì)面家長(zhǎng)的手，對(duì)面家長(zhǎng)則跑至對(duì)面。哪隊(duì)家長(zhǎng)先跑完為勝。

7、10：40——11：00集合與解散時(shí)間：家委會(huì)組織家長(zhǎng)與孩子們交代本次的活動(dòng)到此結(jié)束，并留意安全回家。

幼兒園實(shí)踐活動(dòng)方案10

活動(dòng)目標(biāo)：

1、嘗探索索棒的多種玩法，對(duì)擊劍活動(dòng)感愛(ài)好。

2、能主動(dòng)學(xué)習(xí)擊劍的根本動(dòng)作，會(huì)敏捷的進(jìn)攻和躲閃。

3、英勇的參與活動(dòng)，有肯定的自控力量。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

1、幼兒會(huì)做棍棒操，明白一些關(guān)于擊劍方面的學(xué)問(wèn)，擊劍動(dòng)作圖示。

2、人手一只球、一個(gè)用掛歷紙卷成的紙棒。

3、錄音機(jī)、磁帶。

活動(dòng)過(guò)程：

一、始部分。

1、隊(duì)列訓(xùn)練，幼兒兩路縱隊(duì)沿中間場(chǎng)地走，行進(jìn)中訓(xùn)練左右拐彎走。老師用動(dòng)作提示個(gè)別幼兒口令落在左腳上，

2、聽(tīng)音樂(lè)做棍棒操。

二、根本部分

1、自由玩棒，探究不同玩法，滿意玩的欲望。

師：請(qǐng)你找個(gè)空地方和紙棒玩一玩，看誰(shuí)玩的.方法多又好。

2、共享溝通。

幼兒自由站成面對(duì)面的兩排，請(qǐng)有創(chuàng)新玩法的幼兒在兩隊(duì)之間介紹并演示玩法，同時(shí)讓其他孩子學(xué)一學(xué)。

（一）幼兒園資源準(zhǔn)備：

1、一次性叉子、吸管、桌布、盤子；洗滌工具；用餐器具；座椅；活動(dòng)場(chǎng)地。

2、：播送XXX劉少麗

攝像、拍照XXXX周麗麗

3、教室活動(dòng)內(nèi)容：

大一班：活動(dòng)指導(dǎo)XXXXX邵永梅；清潔、清理XXXXXX閆悄悄

大二班：活動(dòng)指導(dǎo)XXXXX閆倫梅；清潔、清理XXXXXX朱紅

4、環(huán)境：于3月13日上午空班老師布置教室環(huán)境；

（二）家庭資源準(zhǔn)備：

1、活動(dòng)前期通過(guò)發(fā)放通知和家長(zhǎng)進(jìn)行溝通、溝通活動(dòng)方案。

2、搜集各類蔬果食品，自制一樣小點(diǎn)心。

3、自帶水果刀等工具。

（三）活動(dòng)過(guò)程：

（一）集體活動(dòng)：

1、全體老師、幼兒、家長(zhǎng)集中操場(chǎng)。幼兒按班級(jí)列隊(duì)（大一班列隊(duì)與中二班場(chǎng)地；大二班列隊(duì)與大一班場(chǎng)地）

2、播送：

簡(jiǎn)要介紹活動(dòng)內(nèi)容、時(shí)間、場(chǎng)地的布置。

播放幼兒早操音樂(lè)。

3、表演：幼兒早操、律動(dòng)。

4、播送：

請(qǐng)孩子找到自己的家長(zhǎng)，進(jìn)入各個(gè)制作區(qū)參與活動(dòng)。

5、規(guī)章：活動(dòng)區(qū)中請(qǐng)聽(tīng)從各班指導(dǎo)老師的布置等。

幼兒園實(shí)踐活動(dòng)方案11

設(shè)計(jì)意圖：

景區(qū)游玩圖、場(chǎng)館布局圖、安全逃命圖等平面表示圖在我們的生活中隨處可見(jiàn)，伴著幼兒年齡的增長(zhǎng)、跟隨成人外出的時(shí)機(jī)增多，教幼兒學(xué)會(huì)看這些平面表示圖是非常必要的生活技能。

活動(dòng)目標(biāo)：

1、學(xué)會(huì)看導(dǎo)游圖，了解導(dǎo)游圖的作用。

2、能利用導(dǎo)游圖設(shè)計(jì)游玩路線，解決實(shí)際問(wèn)題。

3、能與伙伴協(xié)商合作完成任務(wù)，體驗(yàn)與伙伴合作的歡樂(lè)。

活動(dòng)重難點(diǎn)：

由于幼兒對(duì)此類學(xué)問(wèn)少有經(jīng)驗(yàn)，因此我將本活動(dòng)的重點(diǎn)定位在學(xué)會(huì)看導(dǎo)游圖，并了解其作用。難點(diǎn)是能夠利用導(dǎo)游圖解決實(shí)際問(wèn)題設(shè)計(jì)游玩路線。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

1、物質(zhì)準(zhǔn)備：動(dòng)物園導(dǎo)游圖課件，海底生物視頻、彩色打印圖每組一張；操作步驟圖；彩筆、抹布

2、場(chǎng)地準(zhǔn)備：幼兒成圓弧形圍坐在老師四周，座位后擺放分組用課桌4張?；顒?dòng)過(guò)程：

一、開(kāi)頭部分：談話導(dǎo)入，引出主題。在了解了孩子們喜歡去那玩之后，老師說(shuō)出“我們今天去一個(gè)好玩的地方”

二、根本部分：學(xué)看導(dǎo)游圖，按要求畫參觀路線。

（一）學(xué)看圖中的標(biāo)志。

1、這張導(dǎo)游圖你們能看懂嗎上面有什么通過(guò)這個(gè)問(wèn)題讓幼兒留心觀看圖上有不同的動(dòng)物館，指認(rèn)不同的動(dòng)物，在這里是對(duì)動(dòng)物種類名稱及圖文早期閱讀的一種浸透和把握。還有什么標(biāo)志則引導(dǎo)幼兒觀看構(gòu)成導(dǎo)游圖的其他部分，電話亭、箭頭，認(rèn)識(shí)生活中常見(jiàn)設(shè)備的標(biāo)志，使幼兒學(xué)會(huì)認(rèn)真觀看圖片的每一個(gè)詳情，并了解他們的作用。這環(huán)節(jié)重點(diǎn)讓幼兒明白：導(dǎo)游圖中不僅有動(dòng)物館的標(biāo)志，還有我們生活中需要的場(chǎng)所標(biāo)志，使我們對(duì)動(dòng)物園的整體布局有了了解，給我們的游玩帶來(lái)了便利。

（二）熟識(shí)動(dòng)物場(chǎng)館在導(dǎo)游圖中的方位。

1、老師首先通過(guò)不同場(chǎng)館的方位提示說(shuō)一個(gè)動(dòng)物的位置，請(qǐng)幼兒猜，然后再請(qǐng)個(gè)別幼兒根據(jù)剛剛老師師范的方法說(shuō)位置，其他幼兒猜。這一環(huán)節(jié)是為了熟識(shí)不同場(chǎng)館在導(dǎo)游圖中的方位，并通過(guò)老師的示范讓孩子學(xué)會(huì)一種描述方法。熟識(shí)了方位之后，則讓幼兒嘗試查找到達(dá)某一動(dòng)物館的路線，為之后分組選擇路線打下基礎(chǔ)。此環(huán)節(jié)重點(diǎn)讓幼兒把握：有了導(dǎo)游圖，游客就更加清晰自己想看的動(dòng)物的詳細(xì)方位了。進(jìn)一步理解導(dǎo)游圖的功能。

（三）畫出指定游玩路線。老師提出“我們一起去參觀神奇的海底生物館”再次調(diào)動(dòng)幼兒參與活動(dòng)的主動(dòng)性，并讓他們對(duì)后面的活動(dòng)充滿了期望。有很多條路線可以走，究竟選哪條呢為了增加游戲的難度，還特意要求每組的路線必需滿意全部組員的愿望，并且要經(jīng)過(guò)洗手間，在這一環(huán)節(jié)，讓幼兒自由結(jié)伴分組，學(xué)會(huì)協(xié)商，誰(shuí)負(fù)責(zé)拿筆記錄，誰(shuí)合適作介紹。在老師的環(huán)節(jié)步驟圖的提示下，幼兒能有秩序、有挨次的.參照提示來(lái)完成任務(wù)。假如幼兒在協(xié)商過(guò)程中顯現(xiàn)問(wèn)題，老師不急于給答案，而是要依據(jù)每組的不同行為表現(xiàn)進(jìn)行全班針對(duì)性的評(píng)價(jià)和解決。

（四）介紹各組的路線。請(qǐng)每組選出的代表說(shuō)出自己組走的路線、經(jīng)過(guò)了哪些動(dòng)物館。這一環(huán)節(jié)引導(dǎo)全體幼兒對(duì)經(jīng)過(guò)的場(chǎng)館名稱有了更進(jìn)一步的認(rèn)知，而且還在過(guò)程中統(tǒng)計(jì)出每組幼兒經(jīng)過(guò)場(chǎng)館的個(gè)數(shù)，便利后面關(guān)于：最近的路線、經(jīng)過(guò)最多動(dòng)物館路線的小組評(píng)比。

三、結(jié)束部分：總結(jié)導(dǎo)游圖的作用，觀看視頻，了解常見(jiàn)動(dòng)物的特性。

（一）觀看視頻，了解神奇的海底生物。幼兒觀看視頻，除了是對(duì)整個(gè)游戲活動(dòng)的結(jié)束照應(yīng)，也是對(duì)海底生物學(xué)問(wèn)的了解和把握，拓寬孩子的學(xué)問(wèn)經(jīng)驗(yàn)。

（二）總結(jié)生活中平面圖的作用。你還在哪里見(jiàn)過(guò)類似的平面圖這些圖可以為我們提供哪些幫忙讓孩子們對(duì)平面圖有了更進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)，與生活相結(jié)合，了解這些平面圖給我們的生活帶來(lái)了那些便利。小結(jié)：生活中的平面圖可以幫忙我們盡快地熟識(shí)生疏的環(huán)境，并且能順當(dāng)?shù)氐竭_(dá)想要去的地方。

幼兒園實(shí)踐活動(dòng)方案12

一、活動(dòng)目的

1、組織同學(xué)走進(jìn)大自然，親近大自然，感受人與自然的和諧，激發(fā)幼兒熱愛(ài)大自然，熱愛(ài)生活的真實(shí)情感。

2、家長(zhǎng)及幼兒通過(guò)游玩公園陶冶情操，增長(zhǎng)學(xué)問(wèn)。

3、培育幼兒互幫互助、文明謙讓、自覺(jué)遵守社會(huì)公德等良好的行為禮儀。

二、領(lǐng)導(dǎo)小組

組長(zhǎng)：

副組長(zhǎng)：

組員：等全體老師

三、活動(dòng)時(shí)間

年10月31日（星期六）

四、活動(dòng)內(nèi)容

（參觀、游園、體驗(yàn)活動(dòng)）（幼兒及家長(zhǎng)一起參與）

五、活動(dòng)安全職責(zé)要求

1、成立領(lǐng)導(dǎo)小組，強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)和老師的'配備，層層落實(shí)，責(zé)任到人。

2、班主任對(duì)幼兒進(jìn)行專題的秋游活動(dòng)安全教育、活動(dòng)目的教育、組織紀(jì)律教育、社會(huì)公德教育，使活動(dòng)安全、有意。

六、教育活動(dòng)要求

1、安全教育：強(qiáng)化對(duì)幼兒進(jìn)行人身安全，活動(dòng)安全，交通安全，飲食安全，物品安全及其他安全教育。

2、公德教育：教育幼兒不能在公共場(chǎng)所擁擠喧嘩，愛(ài)惜公物、珍愛(ài)動(dòng)物，留意公共衛(wèi)生、不亂扔果皮紙屑。

3、組織紀(jì)律教育：教育幼兒在活動(dòng)時(shí)聽(tīng)從家長(zhǎng)、老師、導(dǎo)游指揮。

4、活動(dòng)目的教育：引導(dǎo)同學(xué)主動(dòng)參與社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，認(rèn)真觀看、主動(dòng)體驗(yàn)、記錄感受。

七、其它事項(xiàng)

1、家長(zhǎng)、幼兒到校時(shí)間：8：10。

2、各班做好動(dòng)身前的人數(shù)登記及回園后的點(diǎn)名工作。

3、回園時(shí)間：4點(diǎn)30分。

幼兒園

年10月21日

幼兒園實(shí)踐活動(dòng)方案13

一、設(shè)計(jì)思路：

為了開(kāi)拓幼兒的視野，增長(zhǎng)學(xué)問(wèn)、親近自然、感受生活，讓幼兒在與大自然的接觸中感受春天的季節(jié)特征、感受植物的成長(zhǎng)過(guò)程，走進(jìn)田野感受農(nóng)家的樂(lè)趣。我班組織一次“相約春天、走進(jìn)自然”的摘草莓社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。

二、活動(dòng)時(shí)間：

XX年4月23日（星期六）上午9：00。

三、活動(dòng)目標(biāo)：

1、讓幼兒在與大自然的接觸中感受春天的季節(jié)特征、感受植物的成長(zhǎng)過(guò)程。

2、培育幼兒主動(dòng)動(dòng)手、互相協(xié)調(diào)的.力量。

3、通過(guò)活動(dòng)增加親子、伙伴間的溝通，充足體驗(yàn)參與社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的喜悅心情。

四、活動(dòng)地點(diǎn)：

通富北路草莓園。

五、參與人員：

報(bào)名參與社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的幼兒和家長(zhǎng)。

六、活動(dòng)流程：

1、全體集合，老師談話交代一些安全事項(xiàng)。

整個(gè)活動(dòng)過(guò)程請(qǐng)大家首先要留意安全，照料好自已的孩子，并聽(tīng)從集體布置，不得中途單獨(dú)行動(dòng)。

2、摘草莓活動(dòng)開(kāi)頭。

家長(zhǎng)向幼兒介紹草莓的學(xué)問(wèn)，指導(dǎo)幼兒采摘熟透的草莓。

3、送草莓

寶寶請(qǐng)爸爸媽媽吃自己采摘的草莓，增進(jìn)親子感情。

4、集合返回，全程結(jié)束。

幼兒園實(shí)踐活動(dòng)方案14

活動(dòng)主持者：

張老師

活動(dòng)對(duì)象：

老師、家長(zhǎng)、全體幼兒、福利院的老人。

活動(dòng)時(shí)間：

20XX年9月17日

活動(dòng)地點(diǎn)：

福利院

活動(dòng)前準(zhǔn)備階段：

一、和幅利院陸院長(zhǎng)商討活動(dòng)。

1、向陸院長(zhǎng)了解老人的喜好，初步擬定活動(dòng)方案。

2、把我設(shè)計(jì)的活動(dòng)方案給陸院長(zhǎng)看，并商量可行性，征求看法，進(jìn)行修改。

3、和陸院長(zhǎng)商討場(chǎng)地布置，院方準(zhǔn)備（音箱、老人講話、）。

4、把標(biāo)語(yǔ)和禮品拿到福利院，并和福利院的工作好場(chǎng)地，講好活動(dòng)時(shí)間。

二、召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)。

三、排練節(jié)目。

1、選定節(jié)目?jī)?nèi)容：兒歌、時(shí)裝表演、樂(lè)器演奏、家長(zhǎng)獨(dú)唱。

2、準(zhǔn)備節(jié)目所需物：磁帶、VCD、音箱、樂(lè)器（笛子、琵琶、電子琴）各式3、衣服、羽毛拍、墨鏡、帽子、背包。

3、改編兒歌《我們長(zhǎng)大了》。

4、選定時(shí)裝表演的音樂(lè)。

5、商定家長(zhǎng)的節(jié)目。

5、選定幼兒，排練節(jié)目。

四、禮品

1、家長(zhǎng)和幼兒準(zhǔn)備：各式點(diǎn)心、各式餅干、各式糖果、水果、日用品（肥皂、毛巾、牙膏等）小藝術(shù)品，大約有九十份。

2、老師準(zhǔn)備：幼兒制作紅花60朵、云片糕50包、香蕉若干斤。

五、交通工具（汽車）

設(shè)計(jì)思路：

孩子身邊都有老人，由于老人對(duì)孩子的無(wú)條件付出，常使得孩子很少能較主動(dòng)地關(guān)懷老人、尊敬老人。孩子都是天真活潑的，口頭的說(shuō)教對(duì)孩子來(lái)說(shuō)經(jīng)常是無(wú)用的，而帶孩子走出幼兒園走進(jìn)社會(huì)，讓孩子親身去體驗(yàn)、觀看，最能促進(jìn)孩子身心發(fā)展，因此，通過(guò)帶孩子去福利院和爺爺、奶奶在一起的活動(dòng)。使孩子能在老師和家長(zhǎng)的引導(dǎo)下愿意主動(dòng)地與爺爺、奶奶溝通，了解老人的生活，萌發(fā)關(guān)懷、尊敬老人的情感。來(lái)到達(dá)教育的目的，把關(guān)懷、尊敬老人的思想浸透在活動(dòng)中，可