大班科學(xué)探索制作活動教案《海上輪船》

大班科學(xué)探索制作活動教案《海上輪船》活動目標(biāo)通過制作海上輪船，讓大班幼兒了解輪船的結(jié)構(gòu)和原理，培養(yǎng)他們的觀察力和動手能力，激發(fā)他們對科學(xué)的興趣。材料準(zhǔn)備紙板剪刀膠水彩紙鉛筆尺子色彩筆活動步驟步驟一：介紹輪船的功能和結(jié)構(gòu)（10分鐘）利用圖片、視頻或?qū)嵨锬Ｐ?，向幼兒簡單介紹輪船的功能和結(jié)構(gòu)。解釋輪船是如何順利航行并承載乘客和貨物的。步驟二：進(jìn)行材料準(zhǔn)備（5分鐘）向幼兒介紹活動所需的材料，并讓他們動手將材料準(zhǔn)備齊全。步驟三：繪制輪船的設(shè)計圖（10分鐘）讓幼兒使用鉛筆和彩紙，按照自己的想法設(shè)計一個輪船的形狀和顏色。鼓勵他們大膽創(chuàng)新，提供幫助和指導(dǎo)。步驟四：裁剪紙板（10分鐘）根據(jù)設(shè)計圖的尺寸，讓幼兒使用尺子和鉛筆在紙板上勾勒出船體的形狀，然后使用剪刀裁剪出船體的輪廓。步驟五：裝飾船體（10分鐘）幼兒可以使用彩紙、色彩筆等材料，對船體進(jìn)行裝飾。他們可以給船體上色，粘貼船舷或其他裝飾物。步驟六：搭建船桅和帆（15分鐘）利用紙板、剪刀和膠水，幼兒可以制作船桅和帆。船桅應(yīng)該是直立的，可以將船桅固定在船體上，并在上方粘貼帆。步驟七：展示和測試（10分鐘）讓幼兒向同伴展示他們制作的海上輪船，并進(jìn)行簡單的測試。例如，利用風(fēng)扇吹動帆，觀察輪船在水中的運(yùn)動情況?；顒友由?.水池測試在水池中放置輪船，觀察輪船的浮力和穩(wěn)定性。讓幼兒通過加入貨物或變換船體形狀，探索如何改變輪船的浮力和穩(wěn)定性。2.輪船比賽邀請幼兒參加輪船比賽，看看誰的輪船在水中運(yùn)動得更快。可以使用風(fēng)扇吹動帆，或者設(shè)計一個小型的水流槽，觀察輪船的速度和航行效果。3.輪船實驗利用簡單的實驗裝置，例如斜坡或傾斜角度調(diào)節(jié)器，讓幼兒探索改變輪船的傾斜角度對航行速度和穩(wěn)定性的影響?；顒釉u估觀察每個幼兒在制作過程中的參與程度和動手能力。通過與幼兒的交流，了解他們對輪船結(jié)構(gòu)和原理的理解程度?？梢杂糜^察記錄、繪畫作品或口頭表達(dá)等方式進(jìn)行評估。注意事項活動中要注重安全，確保幼兒在使用剪刀和膠水時得到適當(dāng)?shù)闹笇?dǎo)和幫助。鼓勵幼兒在制作過程中表達(dá)自己的想法和創(chuàng)意，不要把活動過于局限在固