2022-2023學年湖南省長沙市長雅中學物理八年級第二學期期末學業(yè)質量監(jiān)測模擬試題含解析

2023年八下物理期末模擬試卷注意事項：1．答題前，考生先將自己的姓名、準考證號填寫清楚，將條形碼準確粘貼在考生信息條形碼粘貼區(qū)。2．選擇題必須使用2B鉛筆填涂；非選擇題必須使用0．5毫米黑色字跡的簽字筆書寫，字體工整、筆跡清楚。3．請按照題號順序在各題目的答題區(qū)域內作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效；在草稿紙、試題卷上答題無效。4．保持卡面清潔，不要折疊，不要弄破、弄皺，不準使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、單選題1．如圖，將飛機機翼模型固定在托盤測力計上，在機翼模型的正前方用電扇迎面吹風。當無風時，托盤測力計示數為18N；當電風扇吹風時，托盤測力計的示數為10N。產生這個現象的原因是A．吹風能減少物體的質量B．吹風能減少物體所受的重力C．吹風使機翼模型上方的氣流速度大于下方的氣流速度，在在機翼的上下表面產生壓強差，產生了向上的升力D．吹風使機翼模型下方的氣流速度大于上方的氣流速度，在機翼的上下表面產生壓強差，產生了向上的升力2．新割的玻璃茶幾有鋒利的邊緣，應把它磨平，這樣做的目的是A．增大壓力 B．減小壓力 C．增大壓強 D．減小壓強3．若不計空氣阻力，乒乓球在由桌面彈起上升的過程中A．動能減小，勢能增大，機械能減小B．動能增大，勢能增大，機械能增大C．動能增大，勢能減小，機械能不變D．動能減小，勢能增大，機械能不變4．如圖所示，水平桌面上有一長為L，質量分布均勻的木板M，右端與桌邊相齊，在水平力F的作用下，沿直線向右勻速離開桌邊L/5，在此過程中，下列說法正確的是：（）A．M對桌面的壓強變小，壓力不變 B．M對桌面的壓強不變，壓力不變C．M對桌面的壓強變大，摩擦力不變 D．M對桌面的壓強變大，摩擦力變小5．如圖所示，讓鋼球從斜槽上由靜止?jié)L下，鋼球運動到水平面上碰到靜止的木塊后，能將木塊撞出一段距離．下列說法正確的是（不計空氣阻力）（）A．鋼球能從斜槽上滾下是因為它具有慣性B．木塊被撞得越遠，說明鋼球對木塊做的功越多C．鋼球在斜槽上向下滾動時，它的機械能越來越大D．木塊被撞出一段距離，說明物體的運動需要力來維持6．一密封的圓臺形容器，其橫截面如圖所示，內裝一定質量的水，若把它倒置，則水對容器底面的作用情況是（）A．壓強減小，壓力增大 B．壓強減小，壓力減小C．壓強增大，壓力增大 D．壓強增大，壓力減小7．如圖所示的浮標放在水中，當水溫度上升、體積膨脹導致密度下降時。此過程中若浮標體積保持不變，則A．浮力變大，露出水面體積變小B．浮力變小，露出海面體積變大C．浮力不變，露出海面體積變大D．浮力不變，露出海面體積變小8．下列實例中，目的是為了增大摩擦的是（）A．利用圓木滾動搬運巨石B．給門軸上的合頁加潤滑劑C．冬天，在結冰的馬路上撒些細沙D．駕駛員開車時要系好安全帶二、多選題9．如圖所示，是冬奧會的一些運動項目，關于這些項目中的情景，下列說法中正確的是A．跳臺滑雪運動員在空中下落的過程中，重力勢能減小B．短道速滑運動員在轉彎滑行的過程中，運動狀態(tài)不變C．冰壺運動員擲出去的冰壺能繼續(xù)向前運動，是由于冰壺具有慣性D．冰球運動員用球桿推著冰球使其水平滑動的過程中，冰球所受重力沒有做功10．如圖所示，質地均勻的實心圓柱體A和圓柱體B放在水平地面上，它們對地面的壓強分別為pA、pB，密度分別為ρA、ρB，底面積分別為SA、SB，質量分別為mA、mB，髙度分別為hA、hB，已知pA：pB=6：5；hA：hB=3：2，SA：SB=5：8，下列計箅結果正確的是A．兩圓柱體的質量之比是mA：mB=4：3B．兩圓柱體的密度之比是ρA：ρB，=5：4C．如果將圓柱體A水平切去hA，則兩圓柱體對地面壓強相等D．如果沿水平方向從兩個圓柱體上部切去mA，則圓柱體A、B對地面的壓強之比是4:5三、填空題11．如圖所示，是水平儀放置于某桌面上時的情形，它是利用了______的原理；此時說明桌面______面較高．（選填“左”或“右”）12．在玻璃瓶里裝一些紅色的水，取一根兩端開口的細玻璃管，讓玻璃管穿過橡皮塞插入水中，并從管子上端吹入少量氣體，這樣小明就制成了一個簡易的多功能物理實驗演示器．當把此裝置從山腳帶到山頂時，發(fā)現玻璃管內液面升高，這說明______；取一吸管，靠近玻璃管口，通過吸管向右吹氣，如圖所示，發(fā)現玻璃管內液面上升，這說明________；將瓶內灌滿水，塞緊塞子，用力擠壓瓶子，發(fā)現玻璃管內液面上升，這說明________．13．如圖所示，一個未裝滿水的瓶子，正立在水平桌面上時，瓶對桌面的壓強為p1，水對瓶底的壓強為p1水，瓶底對桌面的壓力為F1;倒立時瓶對桌面的壓強為p2，水對瓶蓋的壓強為p1水，瓶蓋對桌面的壓力為F2，則p1______p2，p1水_____p2水，F1______F2.(>/</=)14．張開如圖所示的塑料夾時，要用力(動力)作用在塑料夾的兩臂上，塑料夾的每一個臂均相當于一個________．在圖中標出杠桿的支點O，轉動過程中的阻力是________．15．創(chuàng)新實驗小組的同學們在探究彈簧的特點時，依據實驗數據繪制出了彈簧的長度與彈簧受到拉力的關系圖象，如圖所示。我們分析圖象可知：彈簧在受到6N的拉力時，彈簧伸長了_____cm；實驗得出的結論是：在一定范圍內，_____成正比，根據這個原理制成了_____。16．如圖所示的裝置，在水平方向力F作用下，使重40N的物體A在水平方向上勻速移動5m，已知A受地面的摩擦力為5N，則拉力F的大小為________N，拉力F做的功為____________J。（滑輪、繩重及繩之間的摩擦不計）四、作圖、實驗探究題17．如圖所示，工人用扳手沿逆時針方向擰螺絲。請你在圖中畫出工人擰螺絲所用的最小力的示意圖及其力臂。18．請在圖中畫出物體靜止在斜坡上時受力的示意圖．（_____）19．（10分）在“測滑輪組機械效率”的實驗中（均不計繩重和摩擦），小明用同一滑輪組進行了兩次實驗，部分實驗數據如下表所示．（1）根據小明的實驗數據在如圖中用筆畫線代替細繩組裝滑輪組________________．（2）實驗中，使用滑輪中提升重物時，小明應____________拉動彈簧測力計．（3）第1次實驗中測得滑輪組的機械效率為________．

（4）在表格的空格處應填的合適數據是__________．（5）若繞滑輪組的細繩能承受的最大拉力為10N，則該滑輪組效率最高可達________．五、計算題20．（6分）如圖，某人以600N的力向下拉繞在滑輪組上的繩子的一端，繩子下端移動了1.5m，重物上升0.5m，已知該滑輪組的機械效率為70%．求：（1）在圖中畫出滑輪組的繞線情況。（2）被吊起重物的質量是多少？21．（6分）如果只有重力做功，物體的動能和重力勢能可以相互轉化，但機械能的總量保持不變，在物理學中把這個規(guī)律叫做機械能守恒定律。已知物體的重力勢能表達式為，動能表達式為，其中m為物體的質量，h為物體距離水平地面的高度，v為物體的運動速度。如圖所示，將一質量為0.3kg的物體從距離地面20m的高空靜止釋放，讓小球自由下落，不計空氣阻力。求：（1）小球落地時的速度是多大？（2）如果小球從開始下落到落地用時2s，重力做功的功率是多大？

參考答案一、單選題1、C【解析】

機翼模型固定在托盤測力計上，無風時，托盤測力計示數為18N，等于機翼模型的重力；因為機翼模型上表面彎曲，下表面平直，當電風扇吹風時，相同時間內，空氣經過上方的路程比下方路程長，流速大，壓強小，機翼模型在壓強差下產生向上的升力。因為機翼模型對托盤測力計的壓力等于機翼模型的重力減去它受到的向上的升力，所以機翼模型對托盤測力計的壓力減小了，小于機翼模型的重力，故托盤測力計的示數為10N.A．質量是物質的屬性，吹風不能減少物體的質量，B．重力與質量有關，吹風不能減少物體所受的重力，CD．吹風使機翼模型上方的氣流速度大于下方的氣流速度，在在機翼的上下表面產生壓強差，產生了向上的升力，故C正確，D錯誤。2、D【解析】試題分析：把邊緣磨平，增大了受力面積，根據公式可知：在壓力一定的情況下，減小了壓強．考點：壓強3、D【解析】

乒乓球在上升的過程中，質量不變，速度減小，動能減??；高度增高，重力勢能增大，是動能轉化為重力勢能，機械能不變。故選：D.【點睛】（1）動能大小的影響因素：質量、速度．質量越大，速度越大，動能越大．（2）重力勢能大小的影響因素：質量、被舉得高度．質量越大，高度越高，重力勢能越大．（3）機械能等于動能和勢能之和；克服摩擦做功，機械能轉化為內能；不計阻力，機械能守恒．4、C【解析】

木板從與桌邊相齊到離開桌邊L/5過程中，其重力不變，所以對水平桌面的壓力不變；離開桌邊L/5時，木板與桌面接觸面積減小，即受力面積減小，根據p=可知，木板對桌面壓力一定，受力面積減小，則木板對桌面的壓強變大；滑動摩擦力大小與壓力大小和接觸面粗糙程度有關，在此過程中，木板與桌面的接觸面粗糙程度也不變，所以木板受到的摩擦力不變。故C正確。5、B【解析】

A．鋼球能從斜槽上滾下是因為它受到重力的作用，而不是因為它具有慣性，故A錯誤；B．根據W=Fs可知，木塊被撞得越遠，說明鋼球對木塊做的功越多，故B正確；C．鋼球在斜槽上向下滾動時，不計空氣阻力，但鋼球還受到摩擦力作用，鋼球滾下時需要克服摩擦力做功，有一部分機械能轉化為內能，所以，鋼球的機械能會減少，故C錯誤；D．木塊被撞出一段距離，是因為木塊受到力的作用，其運動狀態(tài)發(fā)生了變化，不能說明物體的運動需要力來維持，故D錯誤。6、D【解析】

先分析水對容器底的壓強，由液體壓強公式P=ρgh，只需分析當把容器倒置過來后，h有何變化，就可以得出壓強如何變化．分析水對容器底的壓力，我們就需要用公式F=PS進行分析．而直接用這個公式還不能分析出水對容器底的壓力變化情況，因為倒置過來后水對容器底的壓強變大了（h變大了），而容器底面積卻變小了，所以壓強與容器底面積的乘積是變大了還是變小了，我們就無法判斷出來．所以我們還需要尋找一個量，通過這個量把第一次和第二次水對容器底的壓力聯(lián)系起來，從而進行比較．第一次，水對容器底的壓力大于水的重力．理由：水對容器底的壓力是以S大為底面積，h為高的這部分液柱所產生的壓力，這部分液柱比容器中的水多，所以水對容器底的壓力大于水的重力；第二次，水對容器底的壓力小于水的重力．理由：水對容器底的壓力是以S小為底面積，h′為高的這部分液柱所產生的壓力，這部分液柱比容器中的水少，所以水對容器底的壓力小于水的重力．由此就可得出第一次和第二次水對容器底的壓力變化情況了．【詳解】設如圖放置時的底面積為S大，倒置過來后的底面積為S小，因為水的體積一定，所以倒置過來后水的高度增大了，則根據液體壓強公式P=ρgh可知，倒置過來后水對容器底的壓強變大了．第一次水對容器底的壓力：F=PS=ρghS大，即水對容器底的壓力是以S大為底面積，h為高的這部分液柱所產生的壓力，由圖可知這部分液柱比水多，所以水對容器底的壓力大于水的重力．如圖：第二次水對容器底的壓力：F′=P′S小=ρgh′S小，即水對容器底的壓力是以S小為底面積，h′為高的這部分液柱所產生的壓力，由圖可知這部分液柱比水少，所以水對容器底的壓力小于水的重力．如圖：7、D【解析】

因為浮標始終漂浮，并且浮標重力不變，故浮力等于重力，并且浮力不變；又因為水密度減小，由F浮=gＶ排可知，浮標排開水的體積變大，則露出海面體積變小。故D正確。8、C【解析】

A．利用圓木滾動搬運巨石，是用滾動代替滑動來減小摩擦，故A不符合題意；

B．給門軸上的合頁加潤滑劑，是在壓力一定時，通過減小接觸面的粗糙程度來減小摩擦力，故B不符合題意；

C．冬天，在結冰的馬路上撒些細沙，是在壓力一定時，通過增大接觸面的粗糙程度來增大摩擦力，故C符合題意；

D．汽車司機開車時要系好安全帶，是為了防止剎車時由于慣性帶來的傷害，故D不符合題意。二、多選題9、ACD【解析】

A．運動員在空中下落的過程中，高度減小，故重力勢能變小，故A正確；B．物體的運動狀態(tài)改變，包括速度大小發(fā)生變化、運動方向發(fā)生變化；運動員在轉彎滑行的過程中，運動方向改變，則運動狀態(tài)改變，故B錯誤；C．慣性是物體保持原運動狀態(tài)不變的性質，擲出去的冰壺能繼續(xù)向前運動，是由于冰壺具有慣性，故C正確；D．冰球使其水平滑動的過程中，冰球所受重力方向豎直向下，距離的方向沿水平方向；力和距離的方向不一致，所以，重力沒有做功，故D正確。10、CD【解析】

A．根據p===得m=，則兩圓柱體的質量之比為：===。故A錯誤。B．因兩物體為圓柱體，則它們對水平地面得壓強可以用計算，根據得ρ=，則兩圓柱體的密度之比為：===。故B錯誤。C．如果將圓柱體A水平切去hA，則此時兩圓柱體的高度之比為：===，則兩圓柱體對地面壓強之比為：===，即此時兩圓柱體對地面壓強相等。故C正確。D．如果沿水平方向從兩個圓柱體上部切去mA，則此時兩圓柱體的質量之比為：===，由p===得，此時圓柱體A、B對地面的壓強之比為：===。故D正確。三、填空題11、重力方向總是豎直向下左【解析】重力是由于地球的吸引而使物體受到的力，重力的方向始終豎直向下，此特點有著重要的應用．如圖所示，是水平儀放置于某桌面上時的情形，它就是利用了重力方向豎直向下的原理；此時重垂線與支架不重合，說明桌面不水平，如圖可知，重垂線偏向右側，說明桌面左側高．12、海拔越高,大氣壓越小流速越大的地方,壓強越小力可以使物體發(fā)生形變【解析】

把此裝置從山腳帶到山頂，瓶內空氣的壓強不變，而外界大氣壓隨高度的增加而減小，此時在瓶內氣壓的作用下，會有一部分水被壓入玻璃管，因此管內水柱的高度會增大；往管上方吹氣，管上方空氣的流速增大，壓強減小，管中液體受到向上的壓強大于向下的壓強，液面上升；用力擠壓瓶子，發(fā)現玻璃管內液面上升，這說明力可以使物體發(fā)生形變．【點睛】（1）把氣壓計從山腳帶到山頂時，發(fā)生變化的是海拔高度，而大氣壓隨海拔的升高而減??；（2）當向管上方吹氣時，管上方的空氣流動速度增大，壓強減小，管下方壓強不變，管內的液體受到向上的壓強大，液面上升；（3）力可以改變物體的形狀和運動狀態(tài)．13、<<=【解析】

第三空．由于瓶子放在水平桌面上，則對桌面的壓力等于瓶子和水的總重力，即F=G，則正立和倒立時瓶對桌面的壓力相等，即F1=F2；第一空．由于倒立時，瓶與桌面的接觸面積減小，由知道，瓶對桌面的壓強增大，即p1<p2；第二空．由圖知道，倒置后液體深度h變大，由p=ρgh知道，正立在水平桌面上時，瓶底受到水的壓強小于倒立時瓶蓋受到水的壓強，即p1水<p2水。14、杠桿彈簧的彈力【解析】

由圖可知，塑料夾的每一個臂均相當于一個杠桿，轉動過程中的阻力是彈簧的彈力．15、6彈簧的伸長量與拉力彈簧測力計【解析】

由圖可知，當拉力為0時，彈簧的長度為2cm，即原長為2cm,彈簧在受6N拉力時，其長度為8cm，則其伸長量為6cm，從圖中可以看出，在拉力不大于6N的范圍內，彈簧的長度與拉力的變化圖線呈線性變化，說明彈簧的伸長量與拉力成正比。彈簧測力計就是根據此原理制成的?！军c睛】由圖可知，拉力為0時，彈簧的長度就是其原長；用6N時對應的長度減去原長，就是彈簧的伸長量，當圖象呈線性變化時，就說明兩個量是成正比的．16、1025【解析】

第一空．滑輪、繩重及繩之間的摩擦不計，圖中滑輪為動滑輪，拉力作用在滑輪的軸上，所以F=2f=2×5N=10N；第二空．物體A在水平方向上勻速移動5m，則F在水平方向上移動的距離s=×5m=2.5m，拉力F做的功W=Fs=10N×2.5m=25J。四、作圖、實驗探究題17、【解析】

由杠桿平衡條件F1l1＝F2l2可知，在阻力跟阻力臂的乘積一定時，動力臂越長，動力越??；圖中支點在最O點，因此OA作為動力臂最長，由圖知動力的方向應該向上，如下圖所示：【點睛】（1）力臂的概念：力臂是指從支點到力的作用線的距離；（2）杠桿平衡條件：動力×動力臂＝阻力×阻力臂（F1l1＝F2l2），在阻力跟阻力臂的乘積一定時，動力臂越長，動力越?。?8、【解析】

物體靜止在斜坡上時，受到豎直向下的重力，對物體垂直于斜坡向上的支持力，以及斜坡對物體的平行于斜面向上的靜摩擦力作用，作用點都畫在重心，如圖：19、見解析所示豎直勻速50%390%【解析】

(1)由表格中第一組數據可知，繩子的段數n＝＝3，是奇數，從動滑輪的掛鉤開始依次繞線，如下圖所示：（2）實驗過程中，彈簧測力計要豎直勻速拉動，根據二力平衡的條件可知此時彈簧測力計的示數才于繩子的拉力相等；(3)滑輪組的機械效率為：η＝，第1次實驗測得滑輪組的機械效率：η1＝50%；（4）n＝3,由F＝(GG動)得，G動＝3F1G＝32N3N＝3N,則F2＝(G2G動)＝(6N3N)＝3N,故空格處應填3；(5)若繞滑輪組的細繩能承受的最