基因分離定律的應用課件

基因的分離定律1整理ppt一、回顧重要概念1、相對性狀：雙手手指嵌合情形拇指豎起時彎曲情形同一種生物的同一種性狀的不同表現類型。2整理ppt練習：判斷下列性狀是否屬于相對性狀：番茄的紅果與圓果（）人的雙眼皮與單眼皮（）綿羊的長毛與細毛（）√狗的黑毛與羊的白毛（）×××3整理ppt1、下列各組中屬于相對性狀的是（）A．玉米的黃粒和圓粒B．家雞的長腿和毛腿C．綿羊的白毛和黒毛D．豌豆的高莖和豆莢的綠色C4整理ppt在雜種后代中，同時顯現出不同親本性狀的現象，叫做性狀分離。如F2中有紫花和白花。在遺傳學上，把子一代(F1)中顯現出來的親本的性狀叫做顯性性狀。在遺傳學上，把子一代(F1)中未顯現出來的親本的性狀叫做隱性性狀。雜交實驗中常用符號××PF1F2：父本：母本：自交：雜交：親本：子一代：子二代F：子代♀♂顯性性狀：隱性性狀：性狀分離：5整理ppt2、用純種的紫花豌豆與白花豌豆雜交，子一代表現出來的性狀叫（）A．顯性性狀B．性狀分離C．相對性狀D．隱形性狀A3、性狀分離是指（）A．同源染色體的分離B．同源染色體同一位置上基因的分離C．等位基因的分離D．雜種后代表現出相對性狀的不同類型D6整理ppt純合子：由相同基因的配子結合成的合子發(fā)育成的個體。雜合子：由不同基因的配子結合成的合子發(fā)育成的個體。顯性純合子（如AA的個體）隱性純合子（如aa的個體）（如Aa的個體）名詞解釋7整理ppt4．豌豆在自然狀態(tài)下是純種的原因是（）A．豌豆品種間性狀差異大B．豌豆先開花后授粉C．豌豆是異花受粉的植物D．豌豆是自花受粉的植物D8整理ppt5．下列有關純合子的敘述中，錯誤的是（）A.由相同基因的雌雄配子受精發(fā)育而來B.純合子連續(xù)自交性狀能穩(wěn)定遺傳C.純合子雜交后代一定是純合子D.純合子不含等位基因C6.下列幾組雜交中，哪組屬于純合子之間的雜交（）Ａ.ＤＤ×ＤｄＢ.ＤＤ×ｄｄＣ.Ｄｄ×ＤｄＤ.Ｄｄ×ｄｄB9整理ppt名詞解釋等位基因：位于一對同源染色體的同一位置上，決定1對相對性狀的兩個基因。Aa10整理ppt3.一對相對性狀的雜交實驗(1)雜交方法：去雄、授粉、套袋。(2)過程：純種高莖和矮莖豌豆作親本，再讓F1自交得F2。(3)實驗結果：①F1只表現顯性親本的性狀。②F2中顯現出不同性狀的性狀分離，分離比為顯：隱=3：1。11整理ppt7．下列屬于等位基因的是（）A、A與bB.Y與yC.E與ED.f與fB12整理ppt豌豆人工異花授粉

在花未成熟時，先去除母本的雄蕊（去雄），然后套上紙袋，待花成熟時，再采集父本的花粉，撒在母本的柱頭上。人工異花授粉時，供應花粉的植株叫做父本(♂)，接收花粉的植株叫做母本(♀)。返回13整理pptF1表現出的全為______親本的性狀F2中表現出________，既有_____性狀，又有_____性狀。F2中顯、隱性性狀的比接近______二、從孟德爾的實驗數據能夠得出什么結論：顯性性狀分離顯性隱性3:1思考14整理ppt三、對分離現象的解釋：1、生物性狀是由________（現稱基因）控制的。2、在生物的親本體細胞中,控制性狀的遺傳因子（基因）都是____存在的。（填“成對”或“成單”）3、生物體在形成生殖細胞－－配子時，成對的基因彼此_____，分別進入不同的配子。4、受精時，雌雄配子_____結合。遺傳因子成對分離隨機15整理ppt用純種的紫花豌豆（AA）與白花豌豆(aa)進行雜交試驗，其中：（1）Ｆ１(Aa)產生的雌、雄配子各有___種，其比例均為______________。（2）Ｆ２的基因組合有__種，其比______,F2的性狀表現有____種，比例為_____,其中不能穩(wěn)定遺傳，后代會發(fā)生性狀分離的基因組合是______________。2A:a=1:11:2:1323:1Aa16整理ppt5.對“解釋”正確與否的驗證──①孟德爾的設計思路：測交后代的表現型種類和比例能真實反映出F1產生的配子種類和比例。②目的：讓F1的配子都能顯現出來。③結果：F1是雜合體，含等位基因Dd，在減數分裂形成配子時能產生含D和d兩種等量的配子。測交17整理ppt四.基因分離定律的實質實質：等位基因隨同源染色體的分開而分離。細胞學基礎：減數第一次分裂后期18整理ppt五、孟德爾獲得成功的原因分析第一，正確地選用試驗材料是孟德爾獲得成功的首要條件。孟德爾在做雜交試驗時選用了豌豆作試驗材料，這是因為豌豆不僅是閉花受粉植物，而且各個品種之間有一些穩(wěn)定的、容易區(qū)分的性狀。第二，在對生物的性狀進行分析時，孟德爾首先只針對一對相對性狀的傳遞情況進行研究。在弄清一對相對性狀的傳遞情況后，再研究兩對、三對，甚至多對相對性狀的傳遞情況。第三應用統(tǒng)計學方法對實驗結果進行分析，這是孟德爾獲得成功的又一個重要原因。第四，孟德爾還科學地設計了試驗的程序。他在對大量試驗數據進行分析的基礎上，合理地提出了假說，并且設計了新的試驗來驗證假說，這是孟德爾獲得成功的第四個重要原因。19整理ppt六、基因分離定律的應用（一）基本點：1、寫出AA、Aa、aa的配子類型及比例2、寫出以下幾個雜交組合后代的表現型、基因型及其比例（二）(1)如何判斷顯、隱性性狀？方法有二種：①具有相對性狀的純合體親本雜交，子一代雜合體顯現的親本的性狀為顯性性狀。②據“雜合體自交后代出現性狀分離”。新出現的性狀為隱性性狀。320整理ppt(2)基因型的確定①隱性純合突破法：具隱性性狀的個體一定是純合體，其基因型中的兩個隱性基因分別來自兩個親本，說明兩個親本至少含一個隱性基因。②性狀分離比突破法：根據特殊交配組合后代的性狀分離比來確定基因型。交配類型親本基因型F1性狀分離雜合體自交Bb×Bb3∶1測交Bb×bb1∶1純合親本雜交BB×bb1∶021整理ppt［例］現有一只白公羊與一只白母羊交配，生了一只小黑羊。問：公羊、母羊和小黑羊各是什么基因型？解答本題分三步：一、判斷性狀的顯隱性。根據本題題意，屬“雜合體自交后代出現性狀分離”。新出現的性狀為隱性性狀。即黑色是隱性性狀。二、寫出可能的基因型，列出遺傳圖解。三、從遺傳圖解中出現的隱性純合體突破。

［答案］BbBbbb22整理ppt7.分離定律在實踐上的應用(1)雜交育種：①顯性性狀作為選育對象：連續(xù)自交，直到不發(fā)生性狀分離為止，方可作為推廣種。②隱性性狀作為選育對象：一旦出現即可作為種子推廣使用。例1：基因型為Aa的個體，連續(xù)自交2次后，在后代中基因型AA、Aa、aa個體所占比例分別是多少？自交N次后呢？23整理ppt［例2］基因型為Dd的個體連續(xù)自交n代，下圖中的哪一條曲線能正確地反映純合體所占比例的變化

C24整理ppt例3：小麥抗銹病是由顯性基因T控制的，如果親代（P）的基因型是TT×tt，則:（1）子一代（F1）的基因型是____,表現型是_______。（2）子二代（F2）的表現型是__________________，這種現象稱為__________。（3）F2代中抗銹病的小麥的基因型是_________。其中基因型為______的個體自交后代會出現性狀分離，因此，為了獲得穩(wěn)定的抗銹病類型，應該怎么做？_______________________________________________________________________________________答案：（1）Tt抗銹?。?）抗銹病和不抗銹病性狀分離（3）TT或TtTt從F2代開始選擇抗銹病小麥連續(xù)自交，淘汰由于性狀分離而出現的非抗銹病類型，直到抗銹病性狀不再發(fā)生分離。325整理ppt(2)醫(yī)學實踐:利用分離定律科學推斷遺傳病的基因型和發(fā)病概率。為人類禁止近親結婚和優(yōu)生提供理論依據。例4:人類的一種先天性聾啞是由隱性基因(a)控制的遺傳病。如果一個患者的雙親表現型都正常，則這對夫婦的基因型是___________，他們再生小孩發(fā)病的概率是______。答案：Aa、Aa

1/4例5:人類的多指是由顯性基因D控制的一種畸形。如果雙親的一方是多指，其基因型可能為___________，這對夫婦后代患病概率是______________。答案：DD或Dd

100%或1/2226整理ppt例6、下圖是一個遺傳家圖，該遺傳病由常染色體上的一對等位基因控制，