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文檔簡(jiǎn)介
小學(xué)語(yǔ)文一年級(jí)上冊(cè)第二單元漢語(yǔ)拼音復(fù)習(xí)aoeiuüyw第二課讀發(fā)音i牙齒對(duì)齊iii記形狀ii字好像大頭人,穿件衣服iii。讀發(fā)音y牙齒對(duì)齊yyy記形狀y
像個(gè)樹(shù)杈yyy。生活中有哪些i(y)的發(fā)音呢?每個(gè)人身上都穿著漂亮的衣服。同學(xué)們上課時(shí)坐在椅子上。兒童節(jié)小朋友們表演才藝。i上格中格下格寫(xiě)規(guī)范一豎占中格,一點(diǎn)在上邊。y
上格中格下格寫(xiě)規(guī)范住在中格和下格。會(huì)拼寫(xiě)iīíǐì一聲汽車平走īīī二聲汽車上坡ííí三聲下坡再上坡ǐǐǐ四聲汽車下坡ììì會(huì)拼寫(xiě)yiyīyíyǐyì組詞阿姨
依靠已經(jīng)愿意
āyíyīkàoyǐjīngyuànyì讀發(fā)音u嘴巴突出uuu。記形狀u樹(shù)上烏鴉uuu讀發(fā)音w嘴巴突出www。記形狀w屋頂相連www生活中有哪些u(w)的發(fā)音呢?我們坐在干凈明亮的屋子里。天上有一只烏鴉飛過(guò)。小蝴蝶在翩翩起舞。寫(xiě)規(guī)范u上格中格下格住在二樓寫(xiě)中格寫(xiě)規(guī)范w上格中格下格住在二樓寫(xiě)中格。會(huì)拼寫(xiě)uūúǔù一聲汽車平走ūūū二聲汽車上坡úúú三聲下坡再上坡ǔǔǔ四聲汽車下坡ùùù會(huì)拼寫(xiě)wūwúwǔwùwu組詞誤會(huì)嗚咽舞蹈無(wú)聊wùhuìwūyèwǔdǎowúliáo讀發(fā)音ü像吹笛子
üüü記形狀ü小魚(yú)吐泡üüü,u上加點(diǎn)變成ü。生活中有哪些ü的發(fā)音呢?小魚(yú)在河里自由自在地游泳。路上遇見(jiàn)好朋友要打招呼。下雨了出門要打傘。寫(xiě)規(guī)范ü上格中格下格占中格和上格,先寫(xiě)u再寫(xiě)兩點(diǎn)。會(huì)拼寫(xiě)üǖǘǚǜ一聲汽車平走ǖǖǖ二聲汽車上坡ǘǘǘ三聲下坡再上坡ǚǚǚ四聲汽車下坡ǜǜǜ會(huì)拼寫(xiě)yūyúyǔyùyu組詞于是淤泥相遇
宇宙yúshìyūníxiāngyùyǔzhòu練一練衣服金魚(yú)下雨屋頂可惡依賴已經(jīng)預(yù)料舞蹈阿姨遇見(jiàn)五十yīyǐyúyǔyùwǔyùwūwùyīyíwǔ謝謝觀看【教材分析】Let’stalk部分通過(guò)Mike和張鵬到Sarah家做客吃水果的語(yǔ)境呈現(xiàn)了核心句型Ilike…/Idon’tlike…這兩個(gè)句型結(jié)構(gòu)難度不大,加之學(xué)生在三上第五單元已學(xué)過(guò)句型:Havesome…Thanks.Thankyou.CanIhavesome…?Hereyouare.這兩組句型。因此,在學(xué)習(xí)時(shí)可能比較容易接受。
【學(xué)情分析】1.通過(guò)一、二年級(jí)的英語(yǔ)學(xué)習(xí),學(xué)生已經(jīng)初步具備了一定的語(yǔ)言基礎(chǔ),語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)方面有了進(jìn)步,但語(yǔ)言模仿能力仍需加強(qiáng)。2.本部分把單詞和對(duì)話整合教學(xué),多個(gè)句型:CanIhavesome…?Havesome…Hereyouare.等,學(xué)生已在三年級(jí)上冊(cè)課本中學(xué)習(xí)過(guò),因此為本節(jié)課的學(xué)習(xí)做了一個(gè)很好的鋪墊,使學(xué)生能夠輕松地掌握新授內(nèi)容Ilike…及Idon’tlike…表示對(duì)某物的好惡。【教學(xué)目標(biāo)】1.知識(shí)目標(biāo):(1)能夠聽(tīng)、說(shuō)、認(rèn)、讀單詞grapes。(2)能夠聽(tīng)懂并會(huì)說(shuō)句型Ilike…及Idon’tlike…,并能在日常生活中靈活運(yùn)用。
2.能力目標(biāo)
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