大班健康優(yōu)秀教案：青蛙小跳田埂教案及反思

教案系列大班健康優(yōu)秀教案：青蛙小跳田埂教案及反思《大班健康優(yōu)秀教案《青蛙小跳田埂》含反思》這是優(yōu)秀的大班健康教案文章，希望可以對您的學習工作中帶來關懷！

活動目標：

在原有的基礎上，精確?????地練習跳的動作。

教幼兒學習跳過25-30厘米寬的平行線，進展幼兒跳動力量。

重點與難點：

重點：學習跳過25-30厘米寬的紙板(雙腳并攏，兩臂搖擺同時屈膝半蹲，蹬地向前跳過紙板，輕輕落地)這次活動主要練習跳的動作要領，所以是重點。

難點：動作溝通協(xié)調(diào)地跳過25-30厘米寬的紙板在把握好跳的基礎上增加了肯定的寬度，孩子的動作要做到溝通協(xié)調(diào)自然是不簡單的，所以定犯難點。

活動流程：

開頭部分基本部分終止部分

活動過程：

(1)開頭部分(約3分鐘)：引起孩子的活動愛好，要求精神飽滿，樂觀快樂地參加活動，通過隊型練習和紙板操。使幼兒上下肢及軀干部大肌肉群，關節(jié)，韌帶得到活動，為基本部分做好預備。

(2)基本部分(約17分鐘，幼兒實際練習時間10分鐘)：經(jīng)過開頭部分的預備，孩子的心情已經(jīng)比較投入，所以此時進行動作分解練習效果最佳。老師要保證有10分鐘左右的時間讓幼兒充分地，自主地活動。通過多種形式的教學方法和組織形式增加幼兒練習的機會，同時留意把握好運動的強度、密度，把握活動量適中，脈搏指數(shù)為1.51.6。

(3)終止部分(約3分鐘)：嬉戲后讓大家一起共享勞動的喜悅，讓幼兒在美麗和諧的音樂聲中漸漸放松身體，使原來興奮的神經(jīng)漸漸恢復到相對寧靜的狀態(tài)，在輕松快樂的氣氛中終止嬉戲。

活動反思：

大班幼兒動作進展進入了一個快速進展的關鍵期，依據(jù)中班幼兒的年齡特點和認知進展水平，我設計了本次體育活動“青跳跳跳”。;.教.案來自:快思老.師教.案網(wǎng);通過仿照青蛙的動作，學習蹲跳，學習雙腳并攏向前跳。為了達到以上兩個活動目標，我為本次活動預備了小青蛙操及音樂、在場地上布置了鞋盒子作為荷葉，并用舊報紙制作了小蟲子若干，考慮到我為孩子們選擇的青蛙音樂操的動作和節(jié)奏比較快，所以在課前先教了孩子們動作。

本次活動以運動為載體，通過創(chuàng)設簡潔的嬉戲情景、使幼兒主動參加活動，體驗運動的歡樂?；顒右婚_頭，帶領幼兒隨著音樂走成一個大圓仿照小動物走、跳等動作，在引導幼兒進行隊形隊列練習，接著引導幼兒隨音樂做小青蛙操?；顒拥幕静糠?，我設計了仿照小青蛙動作、學習蹲撐跳為主要環(huán)節(jié)。在活動的終止部分，引到幼兒跟著老師進行簡潔的放松活動。整個活動力求在師幼間的樂觀互動中讓孩子在輕松、愉悅的氛圍中自然而然地學習蹲跳，并學習雙腳并攏地朝前跳，訓練肌肉的耐力。

就孩子們參加程度來分析，孩子們樂觀的參加活動，在活動中樂觀性很高，愛好很濃，但是在活動中孩子們的運動量太大，有些體質(zhì)偏弱的孩子整個活動下來很吃力，孩子們對老師預備的小青蛙音樂特殊的感愛