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文檔簡介
你知道盤子里的桃子用幾表示嗎?54321?又吃1個,盤子里1個桃子也沒有了,用什么數(shù)字表示呢?一個也沒有可以用數(shù)字“0”來表示。210原有2個桃子,記作2。指一指尺子上的0在哪。0的讀寫0從右上角起筆,從上到下,從左到右,起筆與收筆要相連,要寫圓滑。直尺上的0表示起點,在1的前面。12345000讀作“零”溫度計上的0表示0℃。舉手發(fā)言:鳥窩里還有幾只小鳥,用算式怎樣表示呢?總數(shù)3=03飛走3只剩下的只數(shù)-兩個相同的數(shù)相減等于0。舉手發(fā)言:兩片荷葉一共有幾只青蛙,怎樣列式?一個數(shù)加0,還等于這個數(shù)。0=44+一個也沒有就用0表示小組討論:算式表示什么意思呢?5表示從5里面去掉0個。表示一個也沒有。從5里面一個也沒有減掉,所以結(jié)果還是5。一個數(shù)減0還是等于這個數(shù)。5-0=□舉手發(fā)言:說一說算式表示什么意思?快速記憶:一個物體也沒有,小小的0顯身手。某數(shù)與0相加減,結(jié)果都是這個數(shù);同數(shù)相減得數(shù)0,聰明的你能分清。50+5=0+4=0+3=0+2=43255+0=4+0=3+0=2+0=43255-0=4-0=3-0=2-0=432做一做□里填上合適的數(shù)。0加3等于3。03+=50+=3530-=340-=4看圖列式。從4個里面去掉4個。=04-4下面算式對不對。要把左邊與右邊合起來,算式5+0=5=5+23看圖填一填
=5-
=5-
=5-
=5-
=這節(jié)課你們都學會了哪些知識?0可以表示一個物體也沒有,還可以表示起點,從0開始,右邊的數(shù)依次是1、2、3、4、5……兩個相同的數(shù)相減等于0;一個數(shù)加0或減0,還得這個數(shù)。0口算。25×4=125×8=25×4×2=125×8×2=25×4×3=125×8×3=100200010003002003000像25、4、2、8和125等這些數(shù)字相乘能湊成整百和整千數(shù)等,可使計算簡便。說一說:我們已經(jīng)學過哪些運算定律,并用字母表示。加法交換律:a+b=b+a
加法結(jié)合律:(a+b)+c=a+(b+c)乘法交換律:a×b=b×a乘法結(jié)合律:(a×b)×c=a×(b×c)乘法分配律:a×(b+c)=a×b+a×c說一說:從圖中你了解到哪些信息?(1)王老師一共買了多少個羽毛球?說一說:解決這個問題需要哪些條件?(1)王老師一共買了多少個羽毛球?思考:你是如何解決問題的?12×25=思考:你是如何解決問題的?12×25
6024300300(個)答:王老師一共買了300個羽毛球。
方法一:列豎式12×25討論:你能想到其他計算方法嗎?結(jié)合之前學習的運算律,寫寫試試,展示你的答案并說說你是怎么考慮的。=(3×4)×25答:王老師一共買了300個羽毛球。
方法二:將12拆分成3×4
=
3×(4×25)
=
3×100
=
30012×25討論:你能想到其他計算方法嗎?結(jié)合之前學習的運算律,寫寫試試,展示你的答案并說說你是怎么考慮的。
=(10+2)×25答:王老師一共買了300個羽毛球。
方法三:將12拆分成10+2
=
10×25+2×25
=
250+50
=
300方法二方法一方法三
12×25=(3×4)×25=3×(4×25)=3×100=300
12×25=(10+2)×25=10×25+2×25=250+50=300601225×
2430012×25=300說一說:這3種不同的解法,你喜歡哪種?為什么?后兩種方法都是根據(jù)數(shù)字的特點,利用運算定律使計算變得簡便。(2)每支羽毛球拍多少錢?說一說:解決這個問題需要哪些條件?(2)每支羽毛球拍多少錢?思考:你是如何解決問題的?交流:展示你的答案并說說你是怎樣思考的?答:每支羽毛球拍33元錢。
方法一:先算每副球拍的價錢
再算每支球拍的價錢
330÷5÷2=66÷2=33(元)交流:展示你的答案并說說你是怎樣思考的?
方法二:先算一共有多少支球拍
再算每支球拍有多少錢
330÷(5×2)=330÷10=33(元)答:每支羽毛球拍33元錢。
330÷(5×2)=330÷10=33
330÷5÷2=66÷2=33330÷5÷2330÷(5×2)=一個數(shù)連續(xù)除以兩個數(shù),可以用這個數(shù)除以兩個數(shù)的積。思考:觀察兩個算式的特點,你發(fā)現(xiàn)了什么?用字母表示為:
a÷b÷c=a÷(b×c)注意:式子中的b、c都不為0!35×5×2025×(4+8)2000÷125÷8=35×(5×20)=35×100=3500=25×4+25×8=100+200=300計算下面各題,怎么簡便就怎樣算。=2000÷(125×8)=2000÷1000=2=350÷(7×2)答:平均每個班可以分到25冊。350÷14=350÷7÷2=50÷2去括號時,要注意“×”變?yōu)椤啊隆薄3龜?shù)14分解成一個因數(shù)7恰好與被除數(shù)成倍數(shù)關系。=25(冊)這學期一共有多少天?答:這學期一共有125天。(28-25)+31+30+31+30=3+31×2+30×2=3+62+60=125(天)溫馨提示:今年是2020年,2020年是閏年,2月份有28天,3月份有31天,4月份有30天,5月份有31天,6月份有30天。
32×6×5
900÷5÷6=32×(6×5)=32×30=960(張)900張<960張=900÷(5×6)=900÷30=30(頁)30張<32張答:5本相冊夠用。方法一:900張照片與5本相
冊的總張數(shù)比較方法二:900張照片可插每本相冊的頁數(shù)與32頁比較這節(jié)課你們都學會了哪些知識?方法二方法一方法三
12×25=(3×4)×25=3×(4×25)=3×100=300
12×25=(10+2)×25=10×25+2×25=250+50=300601225×
2430012×25=300后兩種方法都是根據(jù)數(shù)字的
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