民族中學學校章程

民族中學學校章程前言隨著中國的快速發(fā)展，教育事業(yè)也在持續(xù)完善。各地的中學也在不斷發(fā)展和壯大，雖然學校制度各不相同，但是對于學校來說，學校章程是非常重要的一份文件，它規(guī)定了學校的管理、教學、財務(wù)等各方面的基本制度和標準，是學校管理者的行為準則。民族中學學校章程是制定本中學的根本性規(guī)章。第一章學校名稱、性質(zhì)、任務(wù)第一節(jié)學校名稱本校名稱為民族中學；第二節(jié)學校性質(zhì)本校系全日制普通高中，實行高中課程教學，是一所公辦學校。第三節(jié)學校任務(wù)本校的根本任務(wù)是：以培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和合格的公民為根本目標，全面貫徹落實國家義務(wù)教育基本方針，依據(jù)教育部的規(guī)定和省幾教人字（2004）575號文件的精神，堅持“以人為本”的辦學理念，弘揚“愛國、求實、創(chuàng)新、拼搏”的精神，推進素質(zhì)教育，全面提高學生思想道德素質(zhì)和文化科技水平，力爭把民族中學建設(shè)成為“辦學特色鮮明、辦教質(zhì)量優(yōu)良、辦學環(huán)境優(yōu)美、學風清新整潔”的新型學校。第二章學校的管理第一節(jié)學校的領(lǐng)導管理學校領(lǐng)導由校長、副校長組成，由教育行政部門任命。校長是本校的行政負責人，負責本校的全面工作。副校長是協(xié)助校長進行學校領(lǐng)導工作的。第二節(jié)學校的行政機構(gòu)本校設(shè)有常務(wù)校務(wù)委員會，任命人員為校長、副校長、教務(wù)處主任、學生工作處主任、紀律處主任、團委書記、校友會會長等。常務(wù)校務(wù)委員會為本校的決策機構(gòu)，對校務(wù)委員會作出的決定負責，并執(zhí)行學校的教育方針、政策和規(guī)章制度。第三節(jié)學校的職工管理本校的職工管理采取集體合同制，校務(wù)委員會與職工代表會定期協(xié)商討論，簽訂合同。校務(wù)委員會對合同的履行情況進行監(jiān)督，對違反合同的行為進行處理。第四節(jié)學生管理制度本校實行班主任制度和學生管理干部制度。班主任是指指導本班學生學習、生活和管理的教師。學生管理干部是指由學生選出來，組成本校各級學生干部組織，負責管理本校的學生工作。第五節(jié)教師管理制度本校的教師管理采取集體合同制，教師由校務(wù)委員會聘用，簽訂聘任合同。對于新聘請的教師，在試用期結(jié)束后，由校務(wù)委員會決定是否正式聘用。教師應(yīng)當遵守國家法律法規(guī)和學校制度，嚴格執(zhí)行教學計劃，認真?zhèn)湔n上課，以身作則，認真對待學生。第三章學校的教學第一節(jié)教學方式本校要求采取多種教學方式，根據(jù)不同的科目特點和學生特點，合理選擇講授方法和手段，積極鼓勵學生獨立思考、自主學習，提高教學質(zhì)量。第二節(jié)教學管理本校對教師進行嚴格的教學管理，教師應(yīng)當嚴格按照教學計劃進行講授，嚴格要求學生遵守課堂紀律，認真聽講，積極提出問題，促進教學效果的提高。對于教學質(zhì)量不合格和不履行聘任合同的教師，本校有權(quán)進行處理。第三節(jié)教學質(zhì)量評估本校將定期組織對教學質(zhì)量進行評估，根據(jù)評估結(jié)果采取相應(yīng)的措施，促進教學質(zhì)量的提高。第四章學校的財務(wù)管理第一節(jié)財務(wù)管理制度本校財務(wù)管理由財務(wù)處負責，財務(wù)處在校務(wù)委員會領(lǐng)導下，進行學校財務(wù)的收支管理。本校采用科學的財務(wù)管理方法，嚴格執(zhí)行學校的財務(wù)制度和國家的財務(wù)規(guī)定。第二節(jié)財務(wù)管理目標本校財務(wù)管理的根本目標是：保證學校正常運營，保證學校師生的教學生活，確保學校財務(wù)的安全，促進學校的快速發(fā)展。第三節(jié)資產(chǎn)管理本校所有資產(chǎn)都歸學校所有，財務(wù)處負責對學校資產(chǎn)進行管理，保證學校資產(chǎn)安全，增加資產(chǎn)投資回報率。結(jié)束語作為學校管理者的行為準則，學校章程制定的重要性是無需強調(diào)的。民族中學學校章程是本中