創(chuàng)新理念創(chuàng)建文化創(chuàng)造名校

創(chuàng)新理念創(chuàng)建文化創(chuàng)造名校——參加“第二屆全國班主任專業(yè)化發(fā)展研討暨河北衡水中學(xué)德育活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)觀摩會(huì)”有感受學(xué)校委派，我于２００８年１１月２９日和１１月３０日上午，在河北衡水中學(xué)參加了由《人民教育》編輯部、河北衡水中學(xué)共同舉辦的“第二屆全國班主任專業(yè)化發(fā)展研討暨河北衡水中學(xué)德育活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)觀摩會(huì)”，參會(huì)期間，筆者認(rèn)真聆聽了講座，參與了“班主任論壇”，觀摩了班會(huì)公開課、家庭教育研討會(huì)、“十佳班長(zhǎng)”競(jìng)選、班會(huì)課和團(tuán)活動(dòng)；抽空參觀了校園，觀看了學(xué)生課間操，還向個(gè)別學(xué)生詢問了學(xué)習(xí)、生活情況，并于２９日中午在衡水中學(xué)餐飲中心進(jìn)了午餐。河北衡水中學(xué)創(chuàng)建于1951年，是河北省首批示范高中，學(xué)校位于京九鐵路與石德鐵路的交匯城市——衡水市，原先是一所農(nóng)村中學(xué)，現(xiàn)由于城市的擴(kuò)建，處于城鄉(xiāng)接合處?，F(xiàn)有5000多名在校生，450多名教職工。2005年、2007年學(xué)校連續(xù)兩次被評(píng)為“中國百強(qiáng)中學(xué)”,并于2007年成功入選“中國十大名牌中學(xué)”。從1995年起，高考升學(xué)率、重點(diǎn)大學(xué)上線率、名牌大學(xué)上線率穩(wěn)步上升.2006年42名同學(xué)考入清華北大，2007年35名同學(xué)考入清華北大，2008年60名同學(xué)考入清華北大，3人考入中國科技大學(xué)少年班，2人考入香港中文大學(xué)，2人考入香港城市大學(xué)，占去清華北大在河北省招生總數(shù)的半壁江山，與此同時(shí)，囊括了河北省文科前5名，4名同學(xué)進(jìn)入河北省理科前10名，1761名同學(xué)被重點(diǎn)大學(xué)錄取，本科一批上線率71%，本一本二上線率達(dá)90%以上。參會(huì)、參觀時(shí)間非常短暫，只有一天半，但感到在這短短的時(shí)間里，開闊了眼界，活躍了思維，增添了信心?？梢哉f受益匪淺，收獲頗豐，感慨良多。下面就自己這次參會(huì)、參觀引發(fā)的感悟與思考作一概述，或許對(duì)讀者有所啟迪。感悟一：理念是核心理念決定思路，理念決定方向，理念決定效果。辦好一個(gè)學(xué)校，帶好一個(gè)班級(jí)，更要有一個(gè)正確的理念。衡水中學(xué)的管理理念是“溝通、服務(wù)、引領(lǐng)”，這六個(gè)字也是這次會(huì)議的主題，也是衡水中學(xué)德育的理念。衡水中學(xué)的快速發(fā)展和良性發(fā)展，因素是多方面的，但我認(rèn)為：“溝通、服務(wù)、引領(lǐng)”的管理理念起了核心作用。日本松下電器的創(chuàng)始人松下幸之助說“企業(yè)管理就是溝通、溝通、再溝通”，隨著社會(huì)的發(fā)展，溝通成為高效管理的一個(gè)前提。沒有充分的溝通，就沒有一致的認(rèn)識(shí)；沒有一致的認(rèn)識(shí)，就沒有一致的行動(dòng)；沒有一致的行動(dòng)，就沒有顯著的效果。衡水中學(xué)正是通過多種形式、多種渠道廣泛征求廣大師生的建議和意見，及時(shí)反饋，充分溝通，使上下一致，齊心協(xié)力，形成一個(gè)不怕吃苦、團(tuán)結(jié)奮斗、極富戰(zhàn)斗力的團(tuán)隊(duì)?！胺?wù)和引領(lǐng)”更是一個(gè)學(xué)校、一個(gè)教師的應(yīng)盡職責(zé)。衡水中學(xué)的服務(wù)學(xué)生、服務(wù)教師、服務(wù)家長(zhǎng)的理念及具體落實(shí)，使教師能夠全身心地投入工作、學(xué)生能夠全身心地投入學(xué)習(xí)、家長(zhǎng)能夠全身心地配合學(xué)校，每個(gè)人全力以赴、各盡所能，最大限度地促進(jìn)了學(xué)生的成長(zhǎng)。文化引領(lǐng)、目標(biāo)金錢幫助等等，我們普通高中學(xué)校的教師也做了很多，也做得很好。但我們的學(xué)校不是名校，因此，我們宣傳自己的機(jī)會(huì)很小，即使宣傳，范圍也很小。據(jù)說，近年來衡水中學(xué)類似這樣的大型活動(dòng)幾乎每月舉行一次，這樣就有機(jī)會(huì)大量推出自己學(xué)校的教師。反過來，這樣的活動(dòng)又促進(jìn)了教師的快速成長(zhǎng)，提高了教師的知名度。當(dāng)然，我們應(yīng)該清醒地認(rèn)識(shí)到：名校決不是一蹴而就、一夜成名的，而是經(jīng)過許多人多年的艱苦奮斗、不懈努力創(chuàng)造的。我們只有通過扎扎實(shí)實(shí)地工作把我們的學(xué)校打造成名校，那時(shí)周邊的教育工作者就會(huì)來向我們?nèi)〗?jīng)、學(xué)習(xí)，我們的大多數(shù)教師就可以在舞臺(tái)上給他們講經(jīng)驗(yàn)、做報(bào)告，我們教師的知名度就會(huì)不斷擴(kuò)大，大量的名師就會(huì)誕生。目前，國家對(duì)教育的重視程度越來越高，各級(jí)政府為學(xué)校的發(fā)展、教師的成長(zhǎng)創(chuàng)造