試題精選人教版復(fù)習(xí)練習(xí)六年級(jí)上學(xué)期小學(xué)語文期末真題模擬試卷卷(二)_第1頁
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文檔簡介

試題精選[人教版]復(fù)習(xí)練習(xí)六年級(jí)上學(xué)期小學(xué)語文期末真題模

擬試卷卷(二)

時(shí)間:90分鐘滿分:100分

A.親戚

(qī)僻

(pì)紅鳩

(jiū)窈

鳥(yāo)(tiǎo)B.

唱和(hè)要挾(xié)璀(cuī)璨入場券(quàn)C.塞

(sài)外報(bào)(bào)怨蔓(màn)延沮喪(sàng)D.隧(suì)

道藐(mǎo)視矮墩(dūn)墩蹣(pán)跚(shān)

4.把下列句子補(bǔ)充完整。

題號(hào)

總分

1.(1)惟有______值得寶貴的,惟有他發(fā)揚(yáng)起來,中國

2.

3.

4.

5.

6.

得分

______。(魯迅)

(2)輕諾必______。《老子》

(3)民無信_(tái)_____?!墩撜Z》

(4)但存方寸土,______。

(5)大漠沙如雪,______。

(6)______,俯首甘為孺子牛。(魯迅《自嘲》)

一、基礎(chǔ)練習(xí)(40分)

1.找出每組中的錯(cuò)字,找出來并改正。

①純熟

②節(jié)秦

③琴鍵

蓄生

____________

企盼

____________

廚房

____________

氣概

致敬

報(bào)怨

浴血博

和竭可

無影無

5.《唯一的聽眾》在"聾子!多么荒唐!她是音樂學(xué)院最有名望

的教授,曾是樂團(tuán)的首席小提琴手!你竟說她是聾子!"之后,

用了""作為一段,顯然是省略了聽過妹妹的話之后的"我"

的反應(yīng),請(qǐng)你從語言、表情、動(dòng)作、心理活動(dòng)等方面任選兩項(xiàng)補(bǔ)

寫出這段話。

6.按意思寫詞語。

①眼睛不忍看視。形容景象極其悲慘。______

②比喻不能解脫的聯(lián)系或關(guān)系。______

③指自己想干什么就干什么。______

④形容氣氛趣味等洋溢的樣子。______

7.寫寫破折號(hào)在下列句子中的作用。

①這是一年的最后一天——大年夜。______

②"今天好冷??!

——你什么時(shí)候去廣州?"小麗問同桌。

______

8.下列說法正確的一項(xiàng)是(

1/3

2.讀拼音,寫詞語

dǒuqiào

______

nínɡzhònɡ

______

yínsònɡ

______

chuǎnxī

______

ménɡlónɡ

______

kūshòu

______

húlúntūnzǎo

______

yìyánɡdùncuò

______

3.下列各組詞語中,

劃線字的讀音和字形完全正確的一組是)

A."哦!您,您就是——"此句中破折號(hào)表示言猶未盡,耐人

尋味。B."謝謝上帝,總算活著回來我不在,你在家里做

些什么呢?"句中的省略號(hào)表示說話結(jié)巴,

欲言又止。C."不,

沒有人!上帝,我為什么要這樣做?如今叫我怎么對(duì)他說

呢?"句中的問句加省略號(hào)表現(xiàn)了桑娜復(fù)雜、矛盾的心理。

9.積累與運(yùn)用。

驅(qū)逐和迫害的風(fēng)險(xiǎn)。(

二、閱讀理解(30分)

12.課外閱讀。

1.(1)【感受經(jīng)典詩文的魅力】詩中有情,道不盡出征將

士的追憶思?xì)w之情:"昔我往矣,______。今我來思,

______。"詩中有景,一夜好雨必然催開滿城春花:"曉

看紅濕處,______。"詞中有趣,蟬嗚、蛙噪聲里隱藏

著多少鄉(xiāng)間生活的情趣:"稻花香里說豐年,______。"

2.(2)【走進(jìn)人物的精神世界】偉大的文學(xué)家魯迅先生立

場堅(jiān)定,愛憎分明,他用詩歌表達(dá)了自己的革命志向:

"______,______"詩人龔自珍以詩歌表達(dá)了自己雖脫

身官場也不忘報(bào)國的情懷:"落紅不是無情物,

______。"

10.在語文S版六年級(jí)上冊(cè)課文中我們認(rèn)識(shí)了許多人物,有

______的賣火柴的小女孩兒,有胸懷廣闊的______在這數(shù)不

盡的人物中,我最喜歡______,因?yàn)樗ㄋ_____。

11.課文在線。(根據(jù)課文《童年的發(fā)現(xiàn)》內(nèi)容,判斷對(duì)錯(cuò)。)

1.(1)

"我"在九歲的時(shí)候就發(fā)現(xiàn)了有關(guān)胚胎發(fā)育的規(guī)律。

2.

3.

4.

5.

(2)"我"的發(fā)現(xiàn)始起于一本科幻書。(

(3)按照達(dá)爾文的觀點(diǎn),母腹中胎兒再現(xiàn)了人的歷史發(fā)

展的每個(gè)階段。(

(4)老師在上生物課時(shí),講人的起源問題,逗得"我"

情不自禁地笑出聲來。(

(5)"我"被轟出教室,"我"倒想出了一條自我安慰

我理由,世界上的重大發(fā)明與發(fā)現(xiàn),有時(shí)還面臨著受到

2/3

小毛蟲

一只小毛蟲趴在一片葉子上,

用新奇的目光觀察著周圍的

一切:各種昆蟲輕歌曼舞,飛的飛,跑的跑,又是唱、又是跳

到處生機(jī)勃勃。只有它,可憐的小毛蟲,被拋棄在一旁,既不會(huì)

跑,也不會(huì)飛。

小毛蟲費(fèi)了九牛二虎之力,才能挪動(dòng)一點(diǎn)點(diǎn)!當(dāng)它笨拙地

從一片葉子爬到另一片葉子上時(shí),自己覺得,就像是周游了整個(gè)

世界。

(

)如此,它(

)悲觀失望,(

)羨慕任

何人,它懂得:每個(gè)人都有各自該做的事情。它,一只小小的毛

蟲,應(yīng)該學(xué)會(huì)吐纖細(xì)的銀絲,為自己編織一間牢固的繭房。

小毛蟲一刻也沒遲疑,盡心竭力地做著工作,臨近期限的

時(shí)候,把自己從頭到腳裹進(jìn)了溫暖的繭子里。

"以后會(huì)怎么樣?"與世隔絕的小毛蟲問。

"一切都將按自己的規(guī)律發(fā)展。

"小毛蟲聽到一個(gè)聲音在

回答,"要耐心些,以后你會(huì)明白。"

時(shí)辰已到,它清醒過來,但它已不再是以前那只笨手笨腳

的小毛蟲。它靈巧地從繭子里掙脫出來,驚奇地發(fā)現(xiàn)自己身上生

出一對(duì)輕盈的翅膀,上面布滿色彩斑斕的花紋。它高興地舞動(dòng)了

一下雙翅,竟像一團(tuán)絨毛,從葉子上飄然而下,它飛啊飛,漸漸

地消失在藍(lán)色的霧靄之中。

1.(1)文中括號(hào)內(nèi)按順序應(yīng)該填入的詞語是(

A.雖然

不但

而且B.盡管

并不

也不

2.(2)

根據(jù)意思,

在文中找出對(duì)應(yīng)的四字詞語填在括號(hào)里。

膜的剝離手術(shù),實(shí)現(xiàn)了自己的誓言。

1.(1)選出文中括號(hào)里正確的字。

①輕快的音樂和柔美的舞蹈。(______)

②與社會(huì)上的人們隔離,斷絕來往。(______)

③費(fèi)盡心思,使出全力。形容做事十分認(rèn)真。(______)

3.(3)"一切都將按自己的規(guī)律發(fā)展",小毛蟲的發(fā)展規(guī)

(留流)______學(xué)氣______(憤奮)嚴(yán)______(歷厲)

2.(2)童第周"實(shí)現(xiàn)了自己的誓言"指的是什么?

律是:

小毛蟲______進(jìn)入繭房變成______

4.(4)讀讀文中畫線的句子,請(qǐng)你結(jié)合生活或?qū)W習(xí)談?wù)勛?/p>

3.(3)聯(lián)系上下文內(nèi)容,想一想童第周是怎樣學(xué)習(xí)和工作

的?

己應(yīng)該做些什么事。

13.縮句

三、寫作(30分)

15.每個(gè)人都有一個(gè)家,或溫馨,或幸福,或缺憾請(qǐng)你拿起

生花的妙筆,以"家"為話題,寫一篇習(xí)作。

①愛讀報(bào)紙的人都有這樣的體會(huì)。

②有的人因此而走上成功之路。

14.閱讀下文,回答問題

為中華民族爭光

1930年,童第周離開祖國,到比利時(shí)(留流)學(xué)。當(dāng)時(shí)童第周

家里生活困難,

為了省些錢,

他和一個(gè)外國留學(xué)生同住一個(gè)房間。

一天晚上,童第周在實(shí)驗(yàn)室里做實(shí)驗(yàn),很晚才回來。那個(gè)外國青

年譏笑他說:"童先生,我一見到你,就想起了你的國家——東

亞病夫"

聽到這兒,童第周氣(憤奮)極了,他嚴(yán)(歷厲)地說:"不

許你侮

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