2023中秋節(jié)活動(dòng)總結(jié)標(biāo)準(zhǔn)范本（二篇）

第3頁共3頁2023?中秋節(jié)活?動(dòng)總結(jié)標(biāo)?準(zhǔn)范本?____?月___?_日下午?，___?_幼兒園?的小朋友?和家長們?一起在幼?兒園里共?度中秋佳?節(jié)。為了?讓孩子能?身臨其境?感受節(jié)日?喜慶氛圍?，更好地?了解中國?傳統(tǒng)節(jié)日?的文化習(xí)?俗，為了?抓住這一?教育契機(jī)?，當(dāng)天下?午，好娃?娃幼兒園?開展了以?《明月映?童心，親?子樂團(tuán)圓?》為主題?的系列活?動(dòng)，旨在?通過這種?方式教孩?子學(xué)會(huì)感?恩、學(xué)會(huì)?給予、學(xué)?會(huì)勤勞、?學(xué)會(huì)__?__。主?要活動(dòng)總?結(jié)如下：?大班。?中秋節(jié)要?做月餅就?要了解月?餅的知識(shí)?，大班的?孩子們?cè)?老師的幫?助下，興?奮地親手?做了“月?餅”作為?中秋節(jié)禮?物送給家?人。首先?，用老師?準(zhǔn)備好的?輕泡泥，?包上月餅?“餡”，?再揉圓壓?扁，最后?用模子壓?出月餅形?狀，做出?了一個(gè)個(gè)?五顏六色?的“月餅?”，每個(gè)?孩子的臉?上都綻放?出了燦爛?的笑容。?中班。?老師通過?歌曲、圖?片、故事?、制作等?形式，讓?中班的小?朋友了解?中秋節(jié)的?來歷與典?故，知曉?中秋節(jié)的?許多趣事?。開展了?“中秋賀?卡制作”?活動(dòng)，在?老師的幫?助下，孩?子們興趣?盎然地制?作了美麗?的賀卡來?體驗(yàn)節(jié)日?的快樂，?感受中國?人的文化?習(xí)俗。?小班：?為了讓小?班的孩子?們對(duì)祖國?悠久歷史?文化有更?深的了解?，體驗(yàn)濃?濃的中秋?節(jié)日氛圍?，增進(jìn)幼?兒與家長?間的親子?情感，小?班的家長?們?cè)诶蠋?的___?_下與孩?子門一起?進(jìn)行親子?燈籠制作?活動(dòng)。此?次活動(dòng)目?的是讓幼?兒感受親?子制作的?樂趣，激?發(fā)幼兒探?索與動(dòng)手?的興趣，?體驗(yàn)成功?的快樂，?更讓家長?孩子和老?師體驗(yàn)了?一把中國?傳統(tǒng)節(jié)日?的___?_力，整?個(gè)活動(dòng)洋?溢著濃濃?的中秋節(jié)?之情。?最后，美?食___?_活動(dòng)拉?開了帷幕?，家長陪?伴孩子們?穿梭在美?食區(qū)，把?提早準(zhǔn)備?的美食帶?到幼兒園?與同伴一?起___?_，共同?來感受_?___的?快樂。_?___前?老師進(jìn)行?了___?_教育，?活動(dòng)中，?伴隨著優(yōu)?美的音樂?，孩子們?品嘗著芳?香四溢的?美食，個(gè)?個(gè)都吃的?津津有味?，臉上也?露出了甜?甜的笑容?，你一口?我一口地?吃著，_?___著?美食，更?____?著快樂。?此次活?動(dòng)，孩子?們不但了?解了中秋?節(jié)的來歷?和文化背?景，還培?養(yǎng)孩子們?的動(dòng)手能?力和團(tuán)隊(duì)?合作意識(shí)?，同時(shí)，?家長的參?與，增進(jìn)?了親子之?間的感情?，讓孩子?們體會(huì)到?濃濃的節(jié)?日氛圍。?202?3中秋節(jié)?活動(dòng)總結(jié)?標(biāo)準(zhǔn)范本?（二）?中秋節(jié)是?一年一度?的傳統(tǒng)佳?節(jié)，為了?豐富全體?同學(xué)的生?活，同時(shí)?讓廣大同?學(xué)體會(huì)到?學(xué)校大家?庭的融融?氛圍，加?強(qiáng)各中隊(duì)?的團(tuán)結(jié)意?識(shí)。__?__月_?___日?下午，沙?溪鎮(zhèn)虎遜?小學(xué)少先?隊(duì)大隊(duì)部?開展了“?難忘今秋?”的慶中?秋節(jié)活動(dòng)??；顒?dòng)將?本著“相?互關(guān)懷，?快樂和諧?”的宗旨?，要求全?體同學(xué)都?參與，使?虎遜學(xué)子?都能過上?一個(gè)快樂?而有意義?的中秋節(jié)??；顒?dòng)?首先進(jìn)行?了“佳節(jié)?中秋時(shí)尚?過，資源?回收利環(huán)??！被厥?月餅盒活?動(dòng)的啟動(dòng)?儀式，由?大隊(duì)長向?全體師生?宣讀了倡?議書。儀?式后，慶?祝中秋節(jié)?活動(dòng)正式?開始。活?動(dòng)以各中?隊(duì)為單位?開展，?一、二年?級(jí)同學(xué)進(jìn)?行了猜燈?謎比賽，?活動(dòng)場(chǎng)面?熱鬧，一?年級(jí)小同?學(xué)認(rèn)字不?多，由老?師讀謎語?來搶猜;?二年級(jí)同?學(xué)在掛滿?謎語的彩?條走廊各?顯神通。?三、四?年級(jí)的同?學(xué)在各中?隊(duì)輔導(dǎo)員?的指導(dǎo)下?，進(jìn)行了?剪紙活動(dòng)?，主要進(jìn)?行剪燈籠?的比賽。?五、六?年級(jí)的同?學(xué)進(jìn)行了?制作燈籠?的比賽。?活動(dòng)正熱?火朝天地?進(jìn)行時(shí)，?由高玉璇?校長為組?長的活動(dòng)?評(píng)比小組?深入各比?賽場(chǎng)所，?對(duì)各中隊(duì)?活動(dòng)進(jìn)行?評(píng)估。評(píng)?估小組按?照評(píng)估要?求，經(jīng)過?嚴(yán)格地評(píng)?比，五(?1)中隊(duì)?、四(2?)中隊(duì)、?二(1)?中隊(duì)榮獲?活動(dòng)__?__獎(jiǎng)。?經(jīng)過近?一個(gè)小時(shí)?的比賽后?，全校師?生集中學(xué)?校大堂進(jìn)?行了展示?會(huì)，同時(shí)?對(duì)獲獎(jiǎng)中?隊(duì)以及各?中隊(duì)表現(xiàn)?突出者進(jìn)?行表彰。?當(dāng)獲獎(jiǎng)隊(duì)?員拿著自?己的獎(jiǎng)品?(一個(gè)精?美的小燈?籠和一個(gè)?精裝月餅?)，喜笑?顏開，陶?醉___?_樂海洋?中?；顒?dòng)?在優(yōu)美的?歌聲和全?體師生的?祝福聲中?結(jié)束。?在整個(gè)活?動(dòng)的過