代表青春的演講

1/1代表青春的演講1代表青春的演講人總是在不斷的挑戰(zhàn)與磨難中收獲成長(zhǎng)的，不論何時(shí)，只要勇敢的邁出第一步，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，前方，海闊天空。

——題記

初中生活對(duì)我而言，總有著無(wú)限的樂(lè)趣與挑戰(zhàn)。剛升入初中不久，班主任就給了我一個(gè)難度相當(dāng)?shù)娜蝿?wù)——讓我準(zhǔn)備一周后的晨會(huì)演講。當(dāng)時(shí)我的第一反應(yīng)，除了些許激動(dòng)，還有一絲緊張與擔(dān)憂。在以前，只聽(tīng)過(guò)那些學(xué)長(zhǎng)們慷慨激昂的晨會(huì)演講，不過(guò)由于記憶不深，大都漸漸淡忘了。這回輪到自己，還真是有些措手不及。

“講什么好呢？”在接下來(lái)的一節(jié)音樂(lè)課里，我的心思早就不在那跳躍的旋律上了。這時(shí)，你可以看到一個(gè)手撐著頭，眼睛凝望著窗外，又把玩著水筆的身影坐在教室的某一處。面前攤開(kāi)的本子上，草草地寫(xiě)了幾個(gè)短小的語(yǔ)句。晨會(huì)演講并沒(méi)有限定主題，完全自由發(fā)揮，此時(shí)的我正在苦思冥想一個(gè)清新不落俗套，受廣大群眾歡迎又有新意的一個(gè)演講主題，根據(jù)我多年做聽(tīng)眾的經(jīng)驗(yàn)，一般一些老套的話題，總不能引起臺(tái)下觀眾的注意，要想有一場(chǎng)精彩的演講，首要的就是能夠激起大家的興趣。終于，經(jīng)過(guò)一節(jié)課的艱苦奮戰(zhàn)，在茫茫詞海中，我圈定了幾個(gè)最終“候選人”：青春、微笑、90后。

晚上，寫(xiě)完作業(yè)我第一時(shí)間又沖進(jìn)了互聯(lián)網(wǎng)，現(xiàn)在我可沒(méi)那個(gè)閑心去玩游戲，演講的日子正慢慢逼近，我這才剛理出一點(diǎn)兒頭緒，對(duì)于沒(méi)有經(jīng)驗(yàn)的我老說(shuō)，上網(wǎng)查范文恐怕是最好的辦法了?？墒且蝗湎聛?lái)，看了十幾篇演講稿，和我心意的是少之又少。唉，看來(lái)想要發(fā)家致富還得靠自己。于是我抄起筆，寫(xiě)下了我平生的第一篇演講稿。靈感創(chuàng)作加上東拼西湊，一篇演講稿的雛形終于問(wèn)世了——《我們是90后》?？粗约旱膭趧?dòng)成果，我美滋滋的一遍又一遍誦讀著，修改著。

終于，演講的日子如期將至，我出門(mén)前又看了一遍那第二份演講打印稿，輕輕地把它放進(jìn)書(shū)包，迎著朝陽(yáng)去學(xué)校。

晨會(huì)開(kāi)始了，我粘在班級(jí)隊(duì)伍的最頭排，手里攥著演講稿，要說(shuō)一點(diǎn)兒不緊張那是假的，所有人面對(duì)未知，都有一種恐懼，我也不例外。臺(tái)上的老師正重復(fù)著每周都差不多的開(kāi)場(chǎng)白，我不斷想象著我走上主席臺(tái)的畫(huà)面：我應(yīng)該怎樣走上去？怎樣讀出來(lái)？大家會(huì)有怎樣的反映？我有是如何鞠躬致謝？在臺(tái)上我會(huì)不會(huì)緊張？聲音會(huì)不會(huì)沙??？會(huì)不會(huì)放不開(kāi)？就在我不斷浮想聯(lián)翩之時(shí)，我聽(tīng)到了老師的聲音，我該上場(chǎng)了！就在我邁出腳步那一霎那，之前所聯(lián)想的緊張、慌亂、不安統(tǒng)統(tǒng)沒(méi)有了，因?yàn)槲抑?，我將面臨的不只是一場(chǎng)演講，更是對(duì)自己的挑戰(zhàn)?？於粊y的邁上了樓梯，接過(guò)話筒，站定。清亮的聲音從聲帶傳出，柔和的微笑早已縈繞在臉龐，我表現(xiàn)出一如既往的自信，沒(méi)有一絲恐懼與緊張，這一點(diǎn)至今令我欣慰。

演講接近尾聲，我的語(yǔ)調(diào)由柔和變得激昂起來(lái)。嘹亮的聲音響徹天空，隨著深深的一躬，臺(tái)下響起了為我而起的掌聲！

是呀，只有去體驗(yàn)過(guò)了才會(huì)知道它真正的樣子。其實(shí)邁出一步并不難，有的時(shí)候，只是自己把困難放大了而已。

青春伴隨著我們成長(zhǎng)，而我們又將以怎樣的方式對(duì)待自己的青春呢？就像我演講時(shí)說(shuō)的那樣吧——讓我們以激情為旗，用青春做注，拼一個(gè)無(wú)悔的人生！每一個(gè)生命都因該像美麗的流星一樣，在浩瀚的空中劃過(guò)炫麗的痕跡！

2代表青春的演講人總是在不斷的挑戰(zhàn)與磨難中收獲成長(zhǎng)的，不論何時(shí)，只要勇敢的邁出第一步，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，前方，海闊天空。

初中生活對(duì)我而言，總有著無(wú)限的樂(lè)趣與挑戰(zhàn)。剛升入初中不久，班主任就給了我一個(gè)難度相當(dāng)?shù)娜蝿?wù)——讓我準(zhǔn)備一周后的晨會(huì)演講。當(dāng)時(shí)我的第一反應(yīng)，除了些許激動(dòng)，還有一絲緊張與擔(dān)憂。在以前，只聽(tīng)過(guò)那些學(xué)長(zhǎng)們慷慨激昂的晨會(huì)演講，不過(guò)由于記憶不深，大都漸漸淡忘了。這回輪到自己，還真是有些措手不及。

“講什么好呢？”在接下來(lái)的一節(jié)音樂(lè)課里，我的心思早就不在那跳躍的旋律上了。這時(shí)，你可以看到一個(gè)手撐著頭，眼睛凝望著窗外，又把玩著水筆的身影坐在教室的某一處。面前攤開(kāi)的本子上，草草地寫(xiě)了幾個(gè)短小的語(yǔ)句。晨會(huì)演講并沒(méi)有限定主題，完全自由發(fā)揮，此時(shí)的我正在苦思冥想一個(gè)清新不落俗套，受廣大群眾歡迎又有新意的一個(gè)演講主題，根據(jù)我多年做聽(tīng)眾的經(jīng)驗(yàn)，一般一些老套的話題，總不能引起臺(tái)下觀眾的注意，要想有一場(chǎng)精彩的演講，首要的就是能夠激起大家的興趣。終于，經(jīng)過(guò)一節(jié)課的艱苦奮戰(zhàn)，在茫茫詞海中，我圈定了幾個(gè)最終“候選人”：青春、微笑、90后。

晚上，寫(xiě)完作業(yè)我第一時(shí)間又沖進(jìn)了互聯(lián)網(wǎng)，現(xiàn)在我可沒(méi)那個(gè)閑心去玩游戲，演講的日子正慢慢逼近，我這才剛理出一點(diǎn)兒頭緒，對(duì)于沒(méi)有經(jīng)驗(yàn)的我老說(shuō)，上網(wǎng)查范文恐怕是最好的辦法了?？墒且蝗湎聛?lái)，看了十幾篇演講稿，和我心意的是少之又少。唉，看來(lái)想要發(fā)家致富還得靠自己。于是我抄起筆，寫(xiě)下了我平生的第一篇演講稿。靈感創(chuàng)作加上東拼西湊，一篇演講稿的雛形終于問(wèn)世了——《我們是90后》?？粗约旱膭趧?dòng)成果，我美滋滋的一遍又一遍誦讀著，修改著。

終于，演講的日子如期將至，我出門(mén)前又看了一遍那第二份演講打印稿，輕輕地把它放進(jìn)書(shū)包，迎著朝陽(yáng)去學(xué)校。

晨會(huì)開(kāi)始了，我粘在班級(jí)隊(duì)伍的最頭排，手里攥著演講稿，要說(shuō)一點(diǎn)兒不緊張那是假的，所有人面對(duì)未知，都有一種恐懼，我也不例外。臺(tái)上的老師正重復(fù)著每周都差不多的開(kāi)場(chǎng)白，我不斷想象著我走上主席臺(tái)的畫(huà)面：我應(yīng)該怎樣走上去？怎樣讀出來(lái)？大家會(huì)有怎樣的反映？我有是如何鞠躬致謝？在臺(tái)上我會(huì)不會(huì)緊張？聲音會(huì)不會(huì)沙??？會(huì)不會(huì)放不開(kāi)？就在我不斷浮想聯(lián)翩之時(shí)，我聽(tīng)到了老師的聲音，我該上場(chǎng)了！就在我邁出腳步那一霎那，之前所聯(lián)想的緊張、慌亂、不安統(tǒng)統(tǒng)沒(méi)有了，因?yàn)槲抑?，我將面臨的不只是一場(chǎng)演講，更是對(duì)自己的挑戰(zhàn)。快而不亂的邁上了樓梯，接過(guò)話筒，站定。清亮的聲音從聲帶傳出，柔和的微笑早已縈繞在臉龐，我表現(xiàn)出一如既往的自信，沒(méi)有一絲恐懼與緊張，這一點(diǎn)至今令我欣慰。

演講接近尾聲，我的語(yǔ)調(diào)由柔和變得激昂起來(lái)。嘹亮的聲音響徹天空，隨著深深的一躬，臺(tái)下響起了為我而起的掌聲！

是呀，只有去體驗(yàn)過(guò)了才會(huì)知道它真正的樣子。其實(shí)邁出一步并不難，有的時(shí)候，只是自己把困難放大了而已。

青春伴隨著我們成長(zhǎng)，而我們又將以怎樣的方式對(duì)待自己的青春呢？就像我演講時(shí)說(shuō)的那樣吧——讓我們以激情為旗，用青春做注，拼一個(gè)無(wú)悔的人生！每一個(gè)生命都因該像美麗的流星一樣，在浩瀚的空中劃過(guò)炫麗的痕跡！

3青春不代表愛(ài)情繁花鋪滿了我們走過(guò)的路，我們的青春并不只有愛(ài)情。

翻開(kāi)童年的照片，發(fā)現(xiàn)我旁邊總有一個(gè)可愛(ài)的小男孩，才想起了我與那位小男孩一起度過(guò)的童年時(shí)光。我的手總與他的手牽在一起，我們一起在海邊蓋城堡，他說(shuō)：“你是公主，我要做保護(hù)你的王子?！蔽倚⌒〉哪樀胺浩鹨魂圅t，輕輕地點(diǎn)了點(diǎn)頭。我們牽著手，跑過(guò)了許多快樂(lè)的時(shí)光，他總在我被欺負(fù)的時(shí)候挺身而出，我在他身后偷偷地看著他，他勇敢得像個(gè)英雄。隨著幼兒園的結(jié)束，我們分到了不同的小學(xué)，從此沒(méi)有再聯(lián)系，我也漸漸淡忘了他。畢竟，這不是愛(ài)情，只是我們天真的童年。

上了初中，好像每個(gè)人心里一定會(huì)有一個(gè)喜歡的人似的。我固執(zhí)地喜歡上一個(gè)男生。我能不能說(shuō)喜歡的過(guò)程是痛苦的呢，因?yàn)槲铱捱^(guò)，痛過(guò)，等待過(guò)。最終，他卻只是經(jīng)常牽著不同女生的手在我面前經(jīng)過(guò)。那段日子，我的文字經(jīng)常浸透了憂傷，我常想，這就是愛(ài)情嗎？于是，我為他荒廢了整個(gè)初一。人總會(huì)長(zhǎng)大的，我慢慢地習(xí)慣不去想他，成績(jī)慢慢上來(lái)了，慢慢地發(fā)現(xiàn)，我們的生活不是只有愛(ài)情。于是，我發(fā)現(xiàn)那些所謂對(duì)他的想念與我自以為珍貴的愛(ài)情原來(lái)是那么的幼稚。我把它丟在了深處，走我們這個(gè)年齡應(yīng)該走的路。其實(shí)，那不是愛(ài)情，只是我們青春的年少輕狂。

“我們這個(gè)時(shí)代，沒(méi)有資格說(shuō)愛(ài)情?！蔽一貜?fù)了那條說(shuō)喜歡我的信息，繼續(xù)做我的中考題庫(kù)。

繁花鋪滿了我們成長(zhǎng)的道路，青春并不代表愛(ài)情。而時(shí)間，按著它的軌跡一點(diǎn)一點(diǎn)地前進(jìn)著……

4美術(shù)課代表競(jìng)選演講老師們，同學(xué)們：

大家好！我是陳蕗冰，今天競(jìng)選的職位是美術(shù)課代表。“遠(yuǎn)看山有色，近聽(tīng)水無(wú)聲。”你們一定知道這首詩(shī)吧！可是，你們知道蒙娜麗莎的微笑嗎？你們知道盧浮宮、金字塔嗎？這些都是爸爸告訴我的。他想讓我做一名設(shè)計(jì)師，用畫(huà)筆畫(huà)出最美的圖畫(huà)。所以，在我上幼兒園的時(shí)候，爸爸就給我報(bào)了美術(shù)培訓(xùn)班。當(dāng)我按照比例、結(jié)構(gòu)把線條、色彩組合成一幅幅圖畫(huà)時(shí)，甭提心里有多高興了。我終于可以用自己手中的畫(huà)筆描繪出我心中五彩繽紛的世界和千姿百態(tài)的大自然了。

上小學(xué)后，在老師的指導(dǎo)下，我的畫(huà)越來(lái)越好，我的泥塑也開(kāi)始像模像樣。美術(shù)老師經(jīng)常夸我畫(huà)得好，同學(xué)們也喜歡我的作品，爸爸媽媽有時(shí)還夸張地說(shuō)我是“神筆馬良”呢。我越來(lái)越喜歡美術(shù)了！

這次競(jìng)選美術(shù)課代表，我是第一個(gè)報(bào)名參加的。雖然我可能不是畫(huà)得最好的，但我肯定是畫(huà)得最用心的。我會(huì)把自己畫(huà)畫(huà)的體會(huì)告訴給同學(xué)們，我會(huì)用自己認(rèn)真學(xué)畫(huà)的態(tài)度感染同學(xué)們，幫助美術(shù)老師組織同學(xué)們參加繪畫(huà)比賽、開(kāi)畫(huà)展。

爸爸媽媽也鼓勵(lì)我參加競(jìng)選。他們說(shuō)，我成為設(shè)計(jì)師的夢(mèng)想將從美術(shù)課代表開(kāi)始。敬愛(ài)的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們，我喜歡美術(shù)，我喜歡畫(huà)畫(huà)，我想成為杰出的設(shè)計(jì)師，請(qǐng)你們幫我實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想吧！

謝謝大家！

5競(jìng)選課代表的演講稿大家好！我叫張家源，我很感謝學(xué)校給我提供這次機(jī)會(huì)，我的性格活潑、開(kāi)朗、樂(lè)觀向上、幽默，很容易和別人搞好關(guān)系。我小學(xué)時(shí)雖然沒(méi)當(dāng)過(guò)什么大官，管理人的任務(wù)對(duì)我來(lái)說(shuō)懂的也更是一無(wú)所知，不過(guò)人總是有第一次，我想借此機(jī)會(huì)鍛煉一下我自己，我也希望各位親愛(ài)的同學(xué)投我一票吧！

如果我被選上了，我肯定會(huì)抱著無(wú)限的熱情和精力去處理每一件事，我會(huì)化解同學(xué)之間的矛盾，讓全班同學(xué)團(tuán)結(jié)起來(lái)，一起踏向充滿光輝的明天。

如果我被選上了，我會(huì)進(jìn)一步完善自己，減少自己的缺點(diǎn)，提高自己的學(xué)習(xí)成績(jī)和各方面的素質(zhì)，讓自己更有責(zé)任心，虛心向別人學(xué)習(xí)，接受別人的意見(jiàn)。否則，有何臉面管理他人。

如果我被選上了，我不會(huì)對(duì)大家太嚴(yán)格，可會(huì)對(duì)自己非常嚴(yán)格。對(duì)待自己，做到學(xué)習(xí)有條理，“日日清，周周結(jié)”，樂(lè)于助人，管理好自己的時(shí)間，這樣才會(huì)使我更有權(quán)威。

大家投我一票吧，如果我光榮入選，也請(qǐng)大家監(jiān)督我，找出我的不足。謝謝大家！

兒子今年上初中了，今天整理兒子的書(shū)包，發(fā)現(xiàn)他開(kāi)學(xué)初競(jìng)選課代表的演講稿。在剛開(kāi)學(xué)的那二天他和我說(shuō)他們班所有的班委、課代表都是自由競(jìng)選的，因?yàn)樗矚g歷史，所以他想競(jìng)選歷史課代表，我說(shuō)可以呀，隨便你自己，后來(lái)我就沒(méi)再關(guān)注，只知道他當(dāng)選歷史課代表了。今天看了他的演講稿，發(fā)現(xiàn)比他老媽的文采要好多了，呵呵。

希望兒子在新的起點(diǎn)能夠不斷完善自己，做一個(gè)有擔(dān)當(dāng)?shù)男∧凶訚h。

6競(jìng)選黨代會(huì)的黨代表演講尊敬的各位代表，大家好！

今天，我的心情十分激動(dòng)。因?yàn)樵谧魑稽h員的信任，我成為×××第五次黨代會(huì)黨代表的候選人，在此，我衷心地感謝大家！我們正生活在一個(gè)技術(shù)、資本、商品和人員越來(lái)越自由流動(dòng)的世界，作為一名黨員，應(yīng)該走在前列，主動(dòng)迎接時(shí)代的挑戰(zhàn)，立足本職，奮發(fā)有為，努力實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。今天，我競(jìng)爭(zhēng)的是×××第xxxx黨代會(huì)的黨代表，這意味著責(zé)任和義務(wù)。

我們黨歷來(lái)以實(shí)現(xiàn)和發(fā)展人民民主為己任。改革開(kāi)放以來(lái)，全黨堅(jiān)定不移地推進(jìn)政治體制改革，有力地促進(jìn)了社會(huì)主義民主政治建設(shè)，所以，競(jìng)選黨代表我充滿著信心。從目前的工作看，競(jìng)選黨代表我也有很多的優(yōu)勢(shì)：一是在擔(dān)任農(nóng)業(yè)局黨組書(shū)記的3年來(lái)，我廣泛地接觸黨員，交心談心，奠定了較好的親情基礎(chǔ)；二是對(duì)黨務(wù)工作更加熟悉，積累了“以人為本”的工作經(jīng)驗(yàn)；三是自己的道德品質(zhì)純樸，為人正直，通情達(dá)理，善解人意；四是作風(fēng)扎實(shí)，能夠曉之以理，動(dòng)之于情的做好每一項(xiàng)具體工作；五是具備觀察問(wèn)題、分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力。

如果這次大家推選我當(dāng)上黨代表，我將認(rèn)真履行職責(zé)，傾聽(tīng)各位黨員意見(jiàn)，加強(qiáng)思想溝通和感情交流，為發(fā)展社會(huì)主義民主政治，建設(shè)社會(huì)主義政治文明，推動(dòng)小康社會(huì)建設(shè)步伐作出努力。

各位代表：我們是農(nóng)業(yè)技術(shù)的推廣使者，在新的歷史條件下?lián)?fù)著農(nóng)業(yè)增效、農(nóng)民增收的重任。作為黨代表，有責(zé)任和有義務(wù)，為農(nóng)業(yè)發(fā)展作貢獻(xiàn)。我將發(fā)揮自己的長(zhǎng)處，帶頭轉(zhuǎn)觀念、轉(zhuǎn)職能、轉(zhuǎn)作風(fēng)，強(qiáng)力推進(jìn)各項(xiàng)改革，不斷優(yōu)化和重組各種資源要素，抓好結(jié)構(gòu)調(diào)整，深入實(shí)際調(diào)研，反映各種問(wèn)題，為營(yíng)造宜都農(nóng)業(yè)發(fā)展的新環(huán)境勵(lì)精圖治，恪盡職守。

在政治思想工作方面，我將進(jìn)一步理清思路，突出