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物理試卷第=*22頁(yè)(共8頁(yè))在此在此卷上答題無(wú)效2020年四川省涼山州高中階段學(xué)校招生統(tǒng)一考試畢業(yè)學(xué)校_____________姓名________________畢業(yè)學(xué)校_____________姓名________________考生號(hào)_____________________________________________注意事項(xiàng):1.答題前,考生務(wù)必將自己的姓名、座位號(hào)、準(zhǔn)考證號(hào)用0.5毫米的黑色簽字筆填寫在答題卡上,并在答題卡背面上方填涂座位號(hào),同時(shí)檢查條形碼粘貼是否正確。2.選擇題使用2B鉛筆涂在答題卡對(duì)應(yīng)題目標(biāo)號(hào)的位置上;非選擇題用0.5毫米黑色簽字筆書寫在答題卡的對(duì)應(yīng)框內(nèi),超出答題區(qū)域書寫的答案無(wú)效;在草稿紙、試題卷上答題無(wú)效。3.考試結(jié)束后,教師將試題卷、答題卡、草稿紙一并收回。以下各題計(jì)算中均取,,第I卷(選擇題共40分)一、選擇題(共11個(gè)小題,每小題2分,共22分,在每個(gè)小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中只有一項(xiàng)是符合題意要求的,請(qǐng)把符合題意要求選項(xiàng)的字母填涂在答題卡上相應(yīng)的位置。)1.下列科學(xué)家與其研究成果對(duì)應(yīng)正確的是 ()A.托里拆利——最早證明大氣壓的存在B.奧斯特——發(fā)現(xiàn)了電磁感應(yīng)現(xiàn)象C.法拉第——最早發(fā)現(xiàn)電流的磁效應(yīng)D.沈括——最早發(fā)現(xiàn)磁偏角2.學(xué)完聲現(xiàn)象后某同學(xué)歸納出下列知識(shí)結(jié)構(gòu),其中錯(cuò)誤的是 ()ABCD3.2012年5月21日清晨,我國(guó)大部分地區(qū)都出現(xiàn)了日環(huán)食。如圖所示,是發(fā)生日環(huán)食的景觀,能用來(lái)解釋形成日環(huán)食現(xiàn)象的規(guī)律是 ()A.光的直線傳播 B.光的折射C.光的反射 D.光的色散4.新型冠狀病毒直徑大約為,傳染性很強(qiáng)。在疫情期間,小李出去買必須的生活用品,他戴好口罩后一路按正常的步行速度走向超市。到達(dá)超市門口,保安人員拿著電子體溫計(jì)往小李額頭上掃了一下,便測(cè)出了他的體溫是正常的,隨后小李進(jìn)入超市買完?yáng)|西后就迅速回到家。根據(jù)以上描述,下列說(shuō)法正確的是 ()A.小李的正常體溫約為B.電子體溫計(jì)利用了紅外線C.新型冠狀病毒直徑大約 D.小李正常步行的速度約為5.下列關(guān)于內(nèi)能、熱量、溫度和做功的說(shuō)法中不正確的是 ()A.溫度高的物體把溫度傳給溫度低的物體B.某鐵塊溫度降低,內(nèi)能一定減小C.物體吸熱,溫度不一定升高D.一個(gè)物體溫度升高,可能是外界對(duì)物體做功6.關(guān)于功率、機(jī)械效率,下列說(shuō)法正確的是 ()A.做功越多的機(jī)械,其功率就越大B.越省力的機(jī)械,其功率就越小C.做功越慢的機(jī)械,其機(jī)械效率就越低D.有用功與總功的比值越大的機(jī)械,其機(jī)械效率就越高7.在如圖所示的四種工具中,正常使用時(shí)屬于費(fèi)力杠桿的是 ()ABCD8.下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是 ()A.手機(jī)通訊技術(shù)是利用電磁波傳遞信息的B.光纖通信是光在光導(dǎo)纖維中多次反射傳遞信息C.“北斗三號(hào)”導(dǎo)航系統(tǒng)最后一顆組網(wǎng)衛(wèi)星是一顆地球同步通訊衛(wèi)星,以地球?yàn)閰⒄瘴?,它是運(yùn)動(dòng)的D.新能源光伏發(fā)電技術(shù)是利用太陽(yáng)能電池把太陽(yáng)能轉(zhuǎn)化為電能9.關(guān)于家庭電路,下列說(shuō)法正確的是 ()A.若家庭電路中空氣開(kāi)關(guān)跳閘,則一定是電路中某處發(fā)生了短路B.螺絲口燈座的螺旋套要接在零線上C.使用測(cè)電筆時(shí),手指必須接觸筆尖金屬體D.為了防止觸電,控制用電器的開(kāi)關(guān)一定要接在零線上10.如圖所示電路,開(kāi)關(guān)閉合后由于電路中有一處發(fā)生故障,導(dǎo)致電壓表示數(shù)變?yōu)榱?,則關(guān)于電路故障,以下判斷正確的是 ()A.一定是燈泡斷路 B.一定是燈泡斷路 C.可能是燈泡短路 D.可能是燈泡短路11.如圖所示,把分別標(biāo)有“”和“”的甲乙兩個(gè)小燈泡串聯(lián)接入電路,閉合開(kāi)關(guān)后,其中一個(gè)燈泡正常發(fā)光,另一個(gè)燈泡發(fā)光較暗,不考慮溫度對(duì)燈絲電阻的影響,則以下說(shuō)法正確的是 ()A.甲燈的電阻大于乙燈的電阻 B.整個(gè)電路此時(shí)消耗的總功率是C.1秒內(nèi)甲燈消耗的電能是 D.甲燈兩端的電壓為第Ⅱ卷非選擇題(共58分)二、填空題(每空1分,共22分)12.在抗擊新型冠狀病毒的“戰(zhàn)役”中,我們最可愛(ài)的逆行者——白衣天使們戴的護(hù)目鏡往往會(huì)因?yàn)槠鹆艘粚铀F而看不清,形成這層水霧的物態(tài)變化是________;護(hù)士們?cè)谧o(hù)士站聽(tīng)到病床呼叫器的蜂鳴聲是由物體________產(chǎn)生的。13.一節(jié)干電池的電壓是________;人體的安全電壓是不高于________;核電站是利用原子核在________(選填“裂變”或“聚變”)時(shí)釋放的能量來(lái)發(fā)電。14.在探究凸透鏡成像規(guī)律的實(shí)驗(yàn)中,所用凸透鏡的焦距為,應(yīng)調(diào)整凸透鏡和光屏的高度使它們的中心與燭焰的中心在同一________;若先移動(dòng)蠟燭使物距為,再移動(dòng)光屏直到光屏上出現(xiàn)燭焰清晰的像,則此時(shí)光屏上得到的是一個(gè)倒立、________的實(shí)像。15.初二年級(jí)某班一位同學(xué)用調(diào)好的天平測(cè)量一體積為的小石塊的質(zhì)量,當(dāng)天平重新平衡時(shí),天平右盤中的砝碼和游碼位置如圖所示,該小石塊的密度為_(kāi)_______;而另一位同學(xué)測(cè)得乙物體的質(zhì)量是甲物體質(zhì)量的3倍,若甲、乙兩物體的體積比為,則甲、乙兩物體的密度比為_(kāi)_______。16.如圖所示,公交車甲和公交車乙從同一車站同時(shí)同向勻速行駛的路程隨時(shí)間變化的圖象,甲車速度為_(kāi)_______,若運(yùn)行,則乙車行駛的路程是________。17.如圖所示,電源電壓不變,閉合后,若滑動(dòng)變阻器的滑片向右移動(dòng)時(shí),則電壓表的示數(shù)將________,電流表的示數(shù)將________(選填“變大”、“變小”或“不變”)。18.如圖所示,甲、乙、丙、丁四個(gè)帶電小球,甲吸引乙,甲排斥丙,丙吸引丁。若丁帶負(fù)電,則甲帶________電,乙?guī)_______電。19.一輛小汽車從小紅身旁駛過(guò)后,小紅聞到了汽油氣味,于是她結(jié)合所學(xué)知識(shí)確認(rèn)這是汽油發(fā)生了擴(kuò)散,該現(xiàn)象說(shuō)明組成物質(zhì)的分子在不停地做________運(yùn)動(dòng);以小汽車為在此卷在此卷上答題無(wú)效畢業(yè)學(xué)校畢業(yè)學(xué)校_____________姓名________________考生號(hào)_____________________________________________20.如圖所示,放于水平桌面上的兩個(gè)質(zhì)量相等但高度和底面積均不相等的圓柱形容器,盛有相同質(zhì)量的同種液體,液體對(duì)容器底部的壓強(qiáng)關(guān)系是:________,容器對(duì)桌面的壓力關(guān)系是________.(均選填“”、“”或“”)21.在斜面上將一個(gè)重的物體勻速拉到高處(如圖所示),沿斜面向上的拉力為,斜面長(zhǎng),高。把重物直接提升所做的有用功為_(kāi)_______,這個(gè)斜面的機(jī)械效率是________。三、作圖題(22題2分,23題2分,24題1分,25題4分,共9分)22.如圖所示,是一束光從空氣斜射向玻璃表面,同時(shí)發(fā)生了反射和折射,已知其反射光線和折射光線垂直,請(qǐng)?jiān)趫D中作出此束光的反射光線和折射光線。23.如圖所示,是小磁針?lè)旁谕娐菥€管左端靜止時(shí)的情形,請(qǐng)判斷并在合適的位置標(biāo)出電源的正極和圖中通電螺線管上方磁感線的方向。24.如圖所示,某人站立在地面上用滑輪組將物體A勻速向上拉起,請(qǐng)?jiān)趫D中用筆畫線代替繩子畫出所用滑輪組繩子繞法。25.某同學(xué)用細(xì)線把他自己吹脹的氣球懸掛在天花板下,當(dāng)有水平向右的風(fēng)吹來(lái)時(shí)的情景如圖所示,請(qǐng)?jiān)趫D中畫出氣球所受力的示意圖。四、實(shí)驗(yàn)探究題(每空1分,共13分)26.如圖所示,物體的長(zhǎng)度為_(kāi)_______;電能表的讀數(shù)為_(kāi)_______。27.兩位同學(xué)對(duì)“滑動(dòng)摩擦力的大小與哪些因素有關(guān)”這一問(wèn)題提出了自己的猜想,如圖所示。為了驗(yàn)證他們自己的猜想,他們找來(lái)了一個(gè)量程合適的彈簧測(cè)力計(jì)、一個(gè)木塊、一個(gè)砝碼、兩塊材料相同但表面粗糙程度不同的長(zhǎng)木板。(1)要驗(yàn)證他們的猜想,首先要解決的問(wèn)題是如何測(cè)量滑動(dòng)摩擦力。他們經(jīng)過(guò)討論一致認(rèn)為:要準(zhǔn)確地測(cè)出木塊與長(zhǎng)木板之間滑動(dòng)摩擦力的大小,必須用彈簧測(cè)力計(jì)拉著木塊,使它沿水平長(zhǎng)木板________直線滑動(dòng),根據(jù)________條件可知:木塊所受摩擦力的大小等于彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)。(2)他們通過(guò)________兩圖所示的實(shí)驗(yàn),得出的結(jié)論是:在保持壓力一定時(shí),接觸面越粗糙,滑動(dòng)摩擦力就越大。28.如圖所示,是探究影響導(dǎo)體電阻大小因素的實(shí)驗(yàn)裝置圖,實(shí)驗(yàn)中分別把a(bǔ)、b、c、d四導(dǎo)線接入電路,其中導(dǎo)線a、b、d長(zhǎng)度相同,a、b、c粗細(xì)相同,b、d粗細(xì)不同。(1)該實(shí)驗(yàn)是通過(guò)觀察電流表的示數(shù)來(lái)間接比較導(dǎo)線電阻的大小,這種科學(xué)研究問(wèn)題的方法是________法。畢業(yè)學(xué)校_____________姓名________________考生號(hào)畢業(yè)學(xué)校_____________姓名________________考生號(hào)_____________________________________________(3)選用a、b兩根導(dǎo)線分別接入電路中進(jìn)行實(shí)驗(yàn),是為了探究電阻大小跟導(dǎo)體的________有關(guān)。(4)選用________兩根導(dǎo)線分別接入電路中進(jìn)行實(shí)驗(yàn),是為了探究電阻大小跟導(dǎo)體的橫截面積有關(guān)。29.“伏安法”測(cè)小燈泡的電阻實(shí)驗(yàn)中,連接了如圖甲所示的電路。(1)該實(shí)驗(yàn)的原理是________,實(shí)驗(yàn)在連接電路時(shí)開(kāi)關(guān)應(yīng)處于________狀態(tài)。(2)若實(shí)驗(yàn)中當(dāng)小燈泡正常發(fā)光時(shí),電流表和電壓表的示數(shù)如圖乙所示,則小燈泡正常發(fā)光時(shí)的電阻是________。(3)圖丙是根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)畫出的通過(guò)小燈泡的電流與它兩端電壓之間的關(guān)系圖象,由圖象可知:通過(guò)小燈泡的電流與它兩端電壓不成正比,其原因是小燈泡燈絲的電阻受________影響,并非一個(gè)定值。五、計(jì)算題(30題4分,31題4分,32題6分,共14分)30.2020年5月13日,備受大家關(guān)注的“懸崖村”的村民們逐漸搬進(jìn)位于涼山州昭覺(jué)縣城的易地扶貧搬遷安置點(diǎn),實(shí)現(xiàn)了“拎包入住”。易地扶貧搬遷安置戶小強(qiáng)同學(xué)家里有一個(gè)容積為的水壺,水壺里裝有初溫為的水,他用家里的液化氣爐具把水加熱到使用。(已知液化氣的熱值)求:(1)燒水過(guò)程水吸收了多少熱量?(2)若實(shí)際使用了的液化氣,則該液化氣爐具的效率是多少?31.如圖所示,一邊長(zhǎng)為的正方體形狀的物體懸掛在彈簧測(cè)力計(jì)下,靜止時(shí)彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)為;現(xiàn)將物體浸沒(méi)到如圖所示底面積為的圓柱形容器內(nèi)的液體中,此時(shí)彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)為.問(wèn):(1)物體

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