趕壩小學(xué)2023年2023年第一學(xué)期小學(xué)遠(yuǎn)程教育工作總結(jié)

趕壩小學(xué)201*-201*第一學(xué)期小學(xué)遠(yuǎn)程教育工作總結(jié)趕壩小學(xué)201*-201*第一學(xué)期小學(xué)遠(yuǎn)程教育工作總結(jié)

趕壩小學(xué)201*-201*學(xué)年度第一學(xué)期

遠(yuǎn)程教育工作總結(jié)

趕壩小學(xué)

201*年1月10日

趕壩小學(xué)201*-201*第一學(xué)期遠(yuǎn)程教育

工作總結(jié)

本學(xué)期的教育教學(xué)工作轉(zhuǎn)瞬間就完畢了，在這一學(xué)期中我校的遠(yuǎn)程教育工作也取得了肯定的成績(jī)，為了總結(jié)閱歷提高成績(jī),現(xiàn)對(duì)遠(yuǎn)程教育工作做以下總結(jié)：

一、抓好遠(yuǎn)程教育工作治理，保證遠(yuǎn)程教育工作有序開展為治理好遠(yuǎn)程教育工作，保證遠(yuǎn)程教育工作有序開展，我校依據(jù)學(xué)校實(shí)際，定出了我校遠(yuǎn)程教育進(jìn)展規(guī)劃，制定了《計(jì)算機(jī)室治理制度》、《設(shè)備治理制度》、《資源接收治理制度》，有資源接收記錄表，有資源名目?jī)?cè)。對(duì)遠(yuǎn)程教育設(shè)備的維護(hù)、資源的接收、整理進(jìn)展了明確的分工，責(zé)任到人。對(duì)教師的學(xué)習(xí)進(jìn)修、業(yè)務(wù)培訓(xùn)指導(dǎo)等進(jìn)展了全面的安排布置。對(duì)遠(yuǎn)程教育資金投入等，作了具體的預(yù)算和安排。二、加強(qiáng)校本培訓(xùn)，讓人人都會(huì)利用遠(yuǎn)程教育資源首先，調(diào)動(dòng)教師積極性，讓遠(yuǎn)程教育進(jìn)入課堂落實(shí)到實(shí)處。針對(duì)我校屬于村級(jí)學(xué)校，信息技術(shù)落后，教師的計(jì)算機(jī)操作水平不高的狀況。我校定時(shí)對(duì)教師進(jìn)展遠(yuǎn)教資源的培訓(xùn)，使人人都會(huì)利用遠(yuǎn)程教育資源。這樣一來(lái)，我校教師人人都會(huì)計(jì)算機(jī)根本操作，人人都會(huì)調(diào)用遠(yuǎn)程教育資源。

三、讓遠(yuǎn)程教育資源走進(jìn)課堂、提高教育教學(xué)質(zhì)量遠(yuǎn)程教育資源，要走進(jìn)課堂、用在課堂，才能發(fā)揮資源優(yōu)勢(shì)，這是遠(yuǎn)程教育工作的核心。遠(yuǎn)程教育，就是要通過(guò)資源共享，讓農(nóng)村學(xué)生能享有優(yōu)質(zhì)教育。假如資源只停留在教師那兒，不進(jìn)課堂，達(dá)不到用遠(yuǎn)程教育提升農(nóng)村學(xué)校教育質(zhì)量的目的。怎樣讓遠(yuǎn)程資源走進(jìn)課堂，提高教育教學(xué)質(zhì)量，我們實(shí)行了一系列措施。

1、我們定時(shí)將所接收的資源公布，讓全部教師和學(xué)生都能最快的承受最新資源。

2、結(jié)合教育處，要求每位教師在備課時(shí)不但要備教材、備學(xué)生，還要利用遠(yuǎn)程教育資源進(jìn)展備課，把遠(yuǎn)程教育資源與課堂教學(xué)有機(jī)結(jié)合起來(lái)，教育處定期檢查。

3、每班每學(xué)期至少要利用遠(yuǎn)教資源開展2-3次主題班會(huì)活動(dòng)，并且要有班務(wù)工作記錄。

4、要求信息技術(shù)教師在信息技術(shù)課上教會(huì)學(xué)生使用遠(yuǎn)程教育資源，使學(xué)生自己能夠觀看遠(yuǎn)程教育資源中的課件、經(jīng)典案例、學(xué)問(wèn)拓展、習(xí)題精遠(yuǎn)、課堂實(shí)錄等內(nèi)容，教會(huì)學(xué)生使用互聯(lián)網(wǎng)，從而實(shí)現(xiàn)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)、探究學(xué)習(xí)，開闊學(xué)生的視野、因材施教、培育學(xué)生的共性。

5、這學(xué)期要求每位教師必需要上一節(jié)利用遠(yuǎn)程教育資源進(jìn)展教學(xué)的教研示范課，探究運(yùn)用遠(yuǎn)程教育資源與學(xué)科課教學(xué)整合的途徑和方法。由于設(shè)備問(wèn)題影響了我校遠(yuǎn)程教育工作的開展，以今后的遠(yuǎn)程教育工作中，要加強(qiáng)設(shè)備的治理，讓遠(yuǎn)程教育設(shè)備發(fā)揮更大更好的作用。

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趕壩小學(xué)201*-201*學(xué)年度第一學(xué)期工作總結(jié)

本學(xué)期我校在上級(jí)的領(lǐng)導(dǎo)、關(guān)懷和支持下，學(xué)校以育人為本，發(fā)揚(yáng)開拓進(jìn)取的精神，有規(guī)劃、有步驟地開展教育教學(xué)工作?；貞涍^(guò)去的一學(xué)期，我們主要做了以下幾方面的工作。

一、以德育為先導(dǎo)，推動(dòng)標(biāo)準(zhǔn)化建立，做好德育工作

1、學(xué)校作為培育人才的基地，培育出什么樣的人，這與開展德育教育是非常重要。因此，學(xué)校把德育工作放在學(xué)校工作的重要位置上。在開展工作的過(guò)程中，我們不斷進(jìn)展自我完善，自我提高，為了更好地穩(wěn)固創(chuàng)強(qiáng)的勞動(dòng)成果，我們結(jié)合自身的實(shí)際，制訂了相關(guān)的規(guī)章制度和工作措施，進(jìn)一步標(biāo)準(zhǔn)要求。加強(qiáng)師德師風(fēng)的建立，我們還要求全體教師要嚴(yán)于律紀(jì)，敬崗愛(ài)業(yè)。把握時(shí)代的脈搏，樹立良好的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)、效勞意識(shí)。強(qiáng)調(diào)師愛(ài)的深層次是理解、敬重、信任和包涵學(xué)生。在以人為本，以愛(ài)育人的教育思想指導(dǎo)下，我們?nèi)w教師們都能把育人放在工作的首要位置上。對(duì)學(xué)生敬重、公平、民主、關(guān)懷。各班主任及科任教師能以身作則，做好學(xué)生的表率。

2、連續(xù)在師生中廣泛深入開展愛(ài)國(guó)、守法、誠(chéng)信、知禮的現(xiàn)代公民教育。常常利用國(guó)旗下的講話和班隊(duì)課加強(qiáng)學(xué)生的個(gè)人修養(yǎng)、前途抱負(fù)、人生價(jià)值觀、心理安康等教育。同時(shí)，結(jié)合當(dāng)前時(shí)事形勢(shì)的進(jìn)展和新人新事的典型事例讓師生與時(shí)俱進(jìn)，為適應(yīng)社會(huì)進(jìn)展的需要。使學(xué)生熟悉學(xué)習(xí)的重要性和必要性。為培育學(xué)生成為有抱負(fù)、有道德、有文化、有紀(jì)律的社會(huì)主義接班人奠定良好的根底。二、抓好教師隊(duì)伍的建立。

1、本學(xué)期學(xué)校師資隊(duì)伍有所變化，教師隊(duì)伍增進(jìn)新奇活力，教師整體素養(yǎng)普遍較高。教師的效勞意識(shí)；抱負(fù)責(zé)任、形象、力量、為人師表意識(shí)；廉潔從教意識(shí)；教學(xué)質(zhì)量意識(shí)；團(tuán)結(jié)、協(xié)調(diào)、分散的意識(shí)很強(qiáng)，在工作中能積極主動(dòng)的完成各項(xiàng)工作。

2、做好教學(xué)工作規(guī)劃，開展教研活動(dòng)提高教師駕馭教學(xué)、提高課堂效率的力量。我們結(jié)合本校的實(shí)際，在校內(nèi)組織全體教師每月上一至二次公開課或示范課。課后相互評(píng)課，議課。對(duì)不太抱負(fù)的課要在承受建議后重新上課。另外，學(xué)校常常組織教師們齊聚一堂，共同學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育教學(xué)理念，針對(duì)課堂上消失的問(wèn)題，大家獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，共同努力，集體總結(jié)出小現(xiàn)象，小策略。

3、抓好常規(guī)工作開展。標(biāo)準(zhǔn)、有序、協(xié)調(diào)、高效是我們完成工作目標(biāo)的重要依據(jù)。因此，我們結(jié)合工作規(guī)劃，抓好各環(huán)節(jié)的落實(shí)，明確教師崗位職責(zé)，每個(gè)教師都能按時(shí)高效的完成自己的工作。

4、抓好班級(jí)工作。各班主任和科任教師根本上形成自主治理、協(xié)調(diào)進(jìn)展、誠(chéng)信互助的和諧局面。教師們都能本著對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)、對(duì)家長(zhǎng)負(fù)責(zé)、對(duì)學(xué)校負(fù)責(zé)，對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)的工作責(zé)任感和事業(yè)心開展工作，親密留意抓好學(xué)生的思想教育，做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化輔導(dǎo)工作。努力做到“為了學(xué)生的一切，一切為了學(xué)生，為了一切學(xué)生”，爭(zhēng)取不讓一個(gè)學(xué)生落伍。

5、開展形式多樣、豐富多彩的活動(dòng)。我校開展了一系列豐富多彩的競(jìng)賽活動(dòng)。為培育班級(jí)分散力，使師生關(guān)系更加和諧，學(xué)校舉辦以班級(jí)為單位的各項(xiàng)競(jìng)賽活動(dòng)，使學(xué)生在活動(dòng)中更加喜愛(ài)學(xué)校，更加敬重教師。

三、創(chuàng)立安全、和諧、誠(chéng)信的校園

1、我們結(jié)合本校實(shí)際，對(duì)校園內(nèi)外安全進(jìn)展排查隱患，加強(qiáng)對(duì)校園周邊的整治力度。把安全的職責(zé)意識(shí)分降落實(shí)到各班主任和科任教師的工作中，讓每一位教師樹立安全的責(zé)任意識(shí)。每月初，學(xué)校安全領(lǐng)導(dǎo)小組在校長(zhǎng)帶著下對(duì)學(xué)校進(jìn)展安全排查。每周班主任都要有針對(duì)性的對(duì)學(xué)生進(jìn)展安全教育，學(xué)校定期出墻報(bào)、班級(jí)黑板報(bào)加大宣傳力度。對(duì)交通、游泳、食品衛(wèi)生、用電、防火等教育指導(dǎo)，教育學(xué)生進(jìn)展自救、自護(hù)的根本常識(shí)。組織學(xué)生收看專題教育片和簽名活動(dòng)，開展遇到安全突發(fā)大事的緊急疏散的演練等。進(jìn)一步加強(qiáng)安全的教育工作。同時(shí)，對(duì)有關(guān)假期，我們通過(guò)“給家長(zhǎng)的一封信”等形式讓家長(zhǎng)協(xié)作學(xué)校做好學(xué)生的安全工作。

2、加強(qiáng)師生的法紀(jì)教育。學(xué)校始終把依法治校、依法治教貫施在平常的工作中。能堅(jiān)持在學(xué)期初、學(xué)年完畢都開展法紀(jì)教育，本學(xué)期我們邀請(qǐng)法制副校長(zhǎng)對(duì)學(xué)生進(jìn)展法制教育，用淺顯的案例，深刻地教育師生，平常我們還利用校會(huì)、班隊(duì)課、國(guó)旗下的講話等時(shí)間對(duì)學(xué)生進(jìn)展教育。

四、狠抓習(xí)慣，創(chuàng)立和諧美妙的校園

連續(xù)把學(xué)生行為習(xí)慣的培育作為學(xué)生教育治理的突破口，實(shí)行多種措施，著力學(xué)生習(xí)慣的養(yǎng)成。一是強(qiáng)化制度建立，把治理細(xì)化到學(xué)生學(xué)習(xí)和生活的每一個(gè)環(huán)節(jié)；二是重視班委會(huì)建立，提高了學(xué)生干部的整體素養(yǎng)。在學(xué)生中能真正起到示范帶頭作用，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣的督查和養(yǎng)成；三是學(xué)校始終把堅(jiān)持正面教育，樹立正面典型作為德育教育的重要思想。統(tǒng)計(jì)各班好人好事，學(xué)校在校會(huì)時(shí)進(jìn)展通報(bào)表彰，讓每一個(gè)學(xué)生熟知良好習(xí)慣的內(nèi)容，從思想上轉(zhuǎn)化為自己的行動(dòng)。利用少先隊(duì)開展競(jìng)賽，典范鼓勵(lì)。每周匯總班級(jí)量化積分，每月表彰一批文明班級(jí)、進(jìn)步快的學(xué)生，在全體學(xué)生中樹立典范。五、工作中存在的缺乏和努力方向

雖然通過(guò)我們平常努力的工作，有了許多收獲，但在今后的工作中，我們?nèi)砸訌?qiáng)教育觀念、教學(xué)方式方法、工作力量、治理水平和師德等方面的不斷自我熟悉、自我提高。同時(shí)加強(qiáng)學(xué)習(xí)、與時(shí)俱進(jìn)。在新的一學(xué)期學(xué)校將帶著全體教師連續(xù)用愛(ài)心澆灌幼苗，急躁靜待花開，本著以生為本的原則，全面落實(shí)科學(xué)進(jìn)展觀，興奮精神，埋頭苦

干，扎實(shí)工作，進(jìn)展再上新臺(tái)階，治理再有新突破，質(zhì)量再創(chuàng)新輝煌。