五年級暑假作文：學游泳

五年級暑假作文：學游泳五班級暑假作文：學游泳

在日常學習、工作抑或是生活中，大家對作文都再熟識不過了吧，作文依據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、談論文。那么你有了解過作文嗎？以下是我收集整理的五班級暑假作文：學游泳，盼望對大家有所關心。

五班級暑假作文：學游泳1

今年暑假，爸爸讓我參與游泳培訓班。我既緊急又興奮，由于我怕水，擔憂自己學不會游泳。動身前，爸爸始終在給我打氣，說今年學不會游泳沒關系，明年還可以連續(xù)學，但是肯定要英勇，不能當“逃兵”。我也暗暗下定決心：決不當“逃兵”，肯定要學會游泳。

來到游泳池，我看到一個很大的、長方形的游泳池，里面的水可真清呀！可以清楚的看到池底。游泳池分淺水區(qū)和深水區(qū)。在淺水區(qū)旁，已經(jīng)有不少小伴侶在等待教練來上課了。

今日是學游泳的第一天，我們主要學習了憋氣。教練先給我們做了示范，深吸一口氣，憋住，不能從鼻子里、嘴巴里呼氣。我們先在岸上練習，其中有一位男生特殊好玩，他憋氣時，把嘴巴張得很大，一副很驚異的摸樣，教練把他的嘴巴給閉上了，我們都哄堂大笑。然后，我們下水練習了，當我第一次憋住氣，把頭伸進水中時，感覺水直往我鼻子、耳朵里灌，我趕忙抬起頭，站了起來。教練觀察后過來勸慰我，后來，我在教練的指導下，又一次憋住氣，把頭浸入水中，這次我勝利了，我感到特別興奮，快樂極了！

刺激的.憋氣競賽開頭了，教練規(guī)定每人必需在水下憋氣十秒，當然，能在水下憋氣二十秒更好。當教練開頭數(shù)數(shù)時，我深吸一大口氣，把頭完全浸入水中。雖然我緊閉著雙眼，但仍能感覺到水在輕輕地摩挲我的臉，涼涼的，舒適極了。仿佛過了很久很久，我實在憋不住了，當我抬頭鉆出水面時，耳邊傳來教練喊“二十”的聲音。?。∥揖乖谒斜餁獗锪硕?！我真是太厲害了！

不知不覺中，第一天的訓練結束了。游泳真是讓我既緊急又興奮。我喜愛上了游泳！

五班級暑假作文：學游泳2

游泳是許多人寵愛的運動，但不會游泳的人走到深水邊都會膽戰(zhàn)心驚。每年電視里、網(wǎng)絡里都有報道溺水身亡的大事，學會了游泳，不但可以強身自救，而且有需要的時候還可以關心他人。

這個暑假，爸爸為我報了游泳培訓班，送我去福海公寓的XX健身那里學游泳。

學習游泳的第一天，我懷焦急切的心情早早地催著爸爸送我去。此次學習游泳的時間是12天，每天下午四點半至六點。今日真不巧，教練不在，不過參觀一下游泳館也是很好的。館里有兩個池子，大池和小池，大池水深1。5米，小池水深1。3米，館內(nèi)的管理員告知我明天來時要預備好游泳裝備，如泳鏡、耳塞、泳裝等，一樣都不能少。

其次天下午，我和爸爸媽媽來到XX游泳館。我換好泳裝，帶上裝備后便進了小池，游泳池里的人真多呀，簡直是人山人海！我先在池子里玩耍，不一會兒，教我們游泳的教練走過來說：“四點半游泳培訓班的，集合啦！”我快速上了岸，教練先讓我們學跪蛙泳腿，學會后接著做預備活動，再接著練習腳上動作和憋氣。時間過得真快，不知不覺一天過去了，但我的蹬腿動作還不夠協(xié)調(diào)。如此練習了幾天，我的蹬腿動作嫻熟了。到了第六節(jié)課，教練又教我們手上動作，七至八節(jié)課，我們就去大池訓練，把整個蛙泳的.動作結合運用起來，如此訓練了幾節(jié)課后，我學會了蛙泳。

通過12節(jié)課的學習，我從一個畏懼深水的孩子變成了一個能游泳的人。我能漂在水面上了，而且在爸爸的帶領下可以在水庫邊上游了，心里特別快樂。

從學游泳這件事我悟出了一個道理：天下無難事，只怕有心人。我們做每一件事，只要堅持不懈，刻苦鉆研，就肯定會勝利。

五班級暑假作文：學游泳3

8月正是酷暑難耐的季節(jié)。我和姐妹們每天都想去游泳。當然最好的去處就是煙溪溝了。從家到那里可不近吶。所以我們總是纏著舅舅帶我們?nèi)ィㄓ捎谒熊嚕?。不過每次看到水里那些身手強健的游泳好手們，我都艷羨不已。于是我下定決心：肯定要把游泳學會！

今日又是一個火辣辣的艷陽天。我們四姐妹像平常一樣一起去游泳。我們四個人中只有佳麗姐姐會游泳，自然教我學游泳的任務就落在她的肩上了。等我們都下水后，姐姐讓我?guī)弦恢蛔o手，先在能踮到河底的地方試著游。姐姐給我示范了幾次，我便鼓起士氣，學著姐姐的樣子，整個身子撲向水面。還沒等我舞動手腳，就只感覺有什么力氣一個勁兒把我向下拖，身體不但沒有浮在水面上，還不斷往下沉。我嚇壞了。抓緊伸直雙腳，踩到河底，才幸免于難！站直后，我的心里還“撲通撲通”跳個不停，加上嗆了好幾口水，視線也一片模糊，簡直難過死了。咦？我明明是照著姐姐的樣子做的呀，怎么就不能游走呢？我心里又急又氣。姐姐似乎看出了我在想什么，便勸慰我說：“沒關系，這是正常的。我第一次學的.時候也是這樣。你還不會游，就在原地游，不要想著往前，不然會沉下去的。”我點點頭。

過了一會兒，感覺好些了，我照著姐姐的話去做，果真比剛才好多了，身體似乎輕了好多。我又試了幾次，一次比一次勝利。最終，我最終能完全浮在水面上滑動雙手了！我真興奮！現(xiàn)在，我還能在姐姐的帶領下到深水區(qū)去游了。有時候，連姐姐都贊揚我游得比她好呢！不過我還要連續(xù)向我的專屬游泳教練——我的姐姐學習如何在沒有人愛護的狀況下轉(zhuǎn)彎、避讓、保持平衡等較高難度的動作呢！這些可是一個比一個難的課程?。〔坏貌怀姓J姐姐是一個教學有方的好老師。在她的急躁指導下，我很快把握了一些游泳技巧，能自己游走了。我自己都感到很驚異呢！

今日，我雖然學的筋疲力盡，但我很興奮，由于我感受到了勝利的喜悅，收獲了勝利的果實！

五班級暑假作文：學游泳4

放暑假了，爸爸媽媽預備讓我去學游泳。我提高內(nèi)可心里既興奮，又可怕。我都想能像一條小魚一樣，在水中自由拘束地游來游去。可是又可怕沒日、有人愛護被淹著。

學游泳的這一天最終來了，我懷著忐忑擔心的心情，跟著爸爸來到游泳池旁。我觀察了波光粼粼的池水，還有在水中歡快玩耍的人們，心里癢癢的，也想下水去試試。我換好泳衣，戴上泳帽，漸漸地摸著扶梯下水了。啊！水里真涼快??！池水一浮一浮的，我扶著岸邊輕輕的一跳，就有一種騰云駕霧的感覺，真是太奇妙了！不知不覺之間我已經(jīng)不太可怕了。

開頭上課了，教練和氣地對我們說：“游泳并不難學，只要根據(jù)我的要求每天仔細地聯(lián)系，游泳確定能學會?！甭犃私叹毜脑?，我的信念更足了。第一天教練先教我們蛙泳手部動作，只見教練兩手先并攏，兩臂回收然后猛的；兩臂伸直，兩手向外劃水。其次天，教練又教我們腳部的踩水動作，我按教練的要求仔細地練了起來，果真不一會兒我便漂在水上了，又練了一會兒漂的.時間更長。幾哦哀憐看了滿足的點點頭，又讓我加進昨天學的動作。我立刻手忙腳亂一不當心又嗆了幾口水。教練鼓舞我說別：“別急，漸漸來?！蔽叶硕ㄐ模志毩似饋?，不一會兒我竟然游起來了，我特別的興奮，再接再厲，到下課的時候，我竟然能游十米遠了。第三、四天教練又教了我們換氣和蹬腿的動作......經(jīng)過我不懈地努力，幾天后我的蛙泳已經(jīng)學會了。你瞧！我的雙手一會彎曲，一會兒伸展。隨著雙手劃動，兩腿一會兒收緊，一會兒彈出。身體在水中不斷前進。遠遠望去就像一只歡樂的小青蛙。

通過十幾天的學習，雖然我的肌膚曬的像涂了層巧克力，但是我的心里卻像喝了蜜一樣的甜。由于我的努力沒有白費，我最終學會了游泳。

五班級暑假作文：學游泳5

第一天去游泳館，感到非常新穎，用腳尖點點水，就感覺神清氣爽，受不了酷熱的我迫不及待“撲通”就下了水。不料，立刻我就嘴唇發(fā)紫、手腳發(fā)麻、呼吸不暢，在水里打起哆嗦。教練連忙拉我上岸，讓我披上浴巾來取暖。原來，我只是急于下水，沒做預備活動，感動下消失了這種狀況。不過，一會兒就好多了。

接著，教練讓我們泡在水里練習憋氣、換氣與肢體動作，累的同學們上氣不接下氣，看來這還是個體力活呢！我由于手腳不協(xié)調(diào)，多次被教練點名。為了練習蛙泳，我每天早出晚歸，聽從支配，在水里摸爬滾打找感覺，甚至每天晚上還在床上練習動作呢，直到手腳酸麻。最終，皇天不負有心人！一周后，我最終學會了基本動作，但更大的考驗讓我措手不及。

同學們都學會游時，教練讓我們練習跳水，看似很簡潔，只不過是從岸上向下跳，姿態(tài)根本不用學，但是每次我總是喝水。經(jīng)過幾次跳水被嗆的“教訓”后，我再也不敢跳了。一站在池邊，看著水波蕩漾，刺眼的光，感覺那水池像無底的'深淵。

教練走過來，急躁地指導我說：“跳水后肯定要憋氣，記住要領，我會在一邊看著你，沒事，跳吧！”當我心里還在打著小鼓時，不知是哪個調(diào)皮鬼一下就推我入水了。說時遲那時快，我可怕得不得了，感覺生死就在這一瞬。我抓緊憋好氣，果真，我的身體不再向下沉了……慢慢地漂起來了！我立刻加動作，謹記動作要領，身體真的在往前游！

“收腿……換氣！”教練不斷在岸上給我提示。水圍繞在我周身，我用力撥開一片，濺起一道道水花。爽，太爽了，我敢跳水了！我游得更好了！我還是第一個游完50米全程的人！

今日的我，已是名副其實的“浪里白條”，能在水中自由拘束地暢游了，滿意地漂移在水面，無比享受！下個暑假，你可肯定要來試試呀！

五班級暑假作文：學游泳6

暑假里，我學會了一樣技能——游泳。

我首次來到游泳館，看到在館內(nèi)學習游泳的人許多，同學們正在急躁而仔細地學習。辦好游泳學習證，我便興奮地走進了更衣室，換好泳褲，戴好泳鏡，我便整裝待發(fā)了！

隨著教練，我來到了泳池，池子非常大，水由淺而深。剛開頭，教練讓我們在泳池前面的一塊空地上練習打腿，“一二三四！二二三四！三二三四！四二三四!”教練為我們打著節(jié)拍，幾分鐘后，我們便下水了。

我扶著梯子，漸漸進入水中。進入水里時，我感到胸口非常悶，同時也非常可怕，池水冰涼得讓我非常害怕。我感覺身體漂移不定，在水中總覺得站不住腳。站在水中都這么難，更不用說游泳了！

我先練憋氣，我漸漸將頭漫進水中，憋一口長氣，教練為我們數(shù)著，十五秒后便伸出來。接著，我們反復練習。后來，教練則讓我們學習浮在水上，教練漸漸地拉著我，讓我全身放松，將氣聚集在體外，重心放低，腿和手都不要緊急，漸漸地，漸漸地，往前拉去。而后教練又教我了蹬腿，就是在要浮出水面時雙腿同時往前蹬，同時著地。前面的`都是基礎，后面的才難呢！望著一旁在練自由泳的同學，我不禁露出艷羨的眼神。最終，教練還為我們示范了在水上打腿前進，我們試著學。我看著都怕，更別說自己游了！我站在一旁發(fā)呆?！瓣懣⌒?！”教練朝我走了過來：“該你了！”我拉著教練的手，先浮出水面，再漸漸試著打腿，不知怎么回事，腿總是打不出水面，教練漸漸地教我。我發(fā)覺我早已不冷了！我仔細地學，不知不覺地，我學會了打腿，我的心中最終長嘆了一口氣！

這次，我算學會了點雞毛蒜皮的游法，可至少沒有白來。我不但學會了游泳還明白了：做什么事都要有急躁；克服困難雖然艱辛，可我們要專心；對人和氣，肯定要有誠意。

五班級暑假作文：學游泳7

夏天來了，這大熱天的讓我一刻也忍受不了，特殊像我這樣的胖子，下水當然是最好的避暑降溫方法了。在水里打水仗玩嬉戲，別提多爽了。

我來到泳池邊，換好衣服就迫不及待地跳下水，水里真涼快！我靠在泳池邊上，簡直就是享受呀！但是媽媽的一句話讓我的興致煙消云散了：“梓墨，你要學游泳呀！”什么？游泳？我根本不會游泳，況且游泳又難又累，我一臉嫌棄地還給老媽一個白眼，我以前有一次嗆水的經(jīng)受，那個難過啊，弄得我一成天都像霜打的茄子，蔫不拉幾的。

當我看到池里的其他小伴侶游得正歡時，心里也癢癢地了。為什么別人能學會我卻只能在水里打水仗？于是我一鼓作氣深吸一口氣，鉆進水里，奇跡發(fā)生了，我不但沒有被水嗆到還浮起來了，我用力蹬腿，手也用力拔水，前進了一點，我重復地做這個動作，哈哈，我能前進了！媽媽時不時給我豎起大拇指給我鼓舞，讓我信念大增。我憋足了勁努力去學，我知道要想游得更遠就要學會憋氣、換氣。有了媽媽的鼓舞，我一點一點地嘗試，先深吸一口氣扎水里游幾下，再把頭仰起來呼出一大口氣，又深吸一口氣悶下水，可是又被嗆著了。我略微休息了一會，又開頭了，吸取了上一次的`教訓，我在水里每游一點就吐一口氣，憋不住時就往水面上一鉆，大吸一口氣再潛下水。就這樣游一段又換下氣，一米、二米、三米游的距離越來越遠了，我心里甭提多興奮了。這時媽媽說你可以給自己個目標，嘗試游到對面去。是的，給自己一個目標，我望了望對岸，深吸一口氣，猛地扎進水里，我在心里給自己加油，肯定要努力游到對岸去，游了一會兒感覺頭撞到東西了，定睛一看原來我已經(jīng)游到對面岸了，我心里那個興奮吶！

回到家后，雖然我的全身都酸疼，但我自己學會了游泳，心里美滋滋的。看來做什么事，都要給自己定個目標，要英勇去嘗試，不斷挑戰(zhàn)自己，你就會不斷地進步。

五班級暑假作文：學游泳8

酷熱的夏天又到了，我既興奮又擔憂，興奮暑假到了，擔憂夏天的太陽會失去原來的溫順，在這樣的天氣中空調(diào)，棒冰，水果，游泳是不行少的。游泳是我最喜愛的`運動之一，雖然我會蛙泳，但不會自由泳，所以我就報了一個游泳培訓班。

第一天，老師先讓我游一下蛙泳游完后老師對我說蛙泳姿態(tài)不正確，所以再學一下，開玩笑的說：“不能和你一起學了，她蛙泳姿態(tài)不好?！碑斘野淹苡緦W好后今日的訓練也快結束了。老師和我說：“明天，就可以學習自由泳了！但是現(xiàn)在先去有20趟?！睅熋y為?。≮s快游吧。

其次天，老師先讓我游了15趟蛙泳，就把浮板給我，讓我自己先練彈腿，游完后老師就教我換氣了。學完后，老師對我說：“現(xiàn)在去有20趟，游完可以上岸了?！庇质?0趟，老師你太狠了吧！

接下來的兩天我把自由泳學會了，也跟上了其它同學的腳步。后來幾天，剛到那老師就讓我們游15趟，休息后再游20趟。接下來就是自由活動。

一天老師問我去不去舟山中學游，去測一下50米。晚上，吃完晚飯后我和幾位同學一起去舟山中學游泳。爸爸媽媽給我測了一下，“63秒！”太棒了。我興奮極了。

五班級暑假作文：學游泳9

一年暑假，媽媽要帶我去學游泳，?。粫兴?，會不會喝許多水……我去上第一節(jié)課，遇到我的同學楊若涵，教練讓我和楊若涵坐到岸邊。教練拿出了一張裝滿水的泳帽，說：“你們倆人誰先練憋氣呀?！蔽覔屩f：“我來，我來。”我吸了一口氣然后猛地扎進水里?！耙?、二、三……九、十，好起來。”教練在外面說，我抬起了濕漉漉的頭。輪到楊若涵了，她像我一樣也憋了十秒。教練說：“你們現(xiàn)在可以下來了?！苯叹殠臀覀円粋€個抱到水里。?。『美溲?，我在水里面跳起了“舞”，漸漸地水變熱了。教練說：“把手放在岸邊，你們輪番憋氣幫對方數(shù)著哦?！闭f著，這只“大青蛙”一流煙不見了，“可能是教別人了吧?！蔽易匝宰缘馈！鞍ィ餁饬??！睏钊艉崾镜馈＞瓦@樣我們輪番憋氣……我的嘴都憋脹了，這時那只“大青蛙”游了過來說：“下課了。”不會吧，都結束了，此時，我已經(jīng)喜愛上了游泳。

其次節(jié)課最終來了，我滿懷期盼地去上課了。教練說：“今日，我要教你們飄浮。”說著，教練就把我和楊若涵抱上了岸。教練把我們的雙手伸真，腳也伸直，然后把我們的頭埋在手下，說：“保持，別動了?！贝蠹s10分鐘，教練最終把我們解救了下來。教練說：“現(xiàn)在誰先試一試？”我可怕地舉起了手想嘗試一下。老師把我放進了水里，我在里面做起了剛才的動作，可是還沒漂一米，我就抬起了頭。教練說：“再嘗試一遍?！蔽野杨^扎進水里，經(jīng)過了一遍遍的'嘗試，我最終飄浮了起來，這時下課了。

第三節(jié)課我學會了蛙游的動作；第四節(jié)課我學會了蛙游。第五節(jié)課到了，教練帶著我們巡游了深水區(qū)。第六、七、八、九、十節(jié)課的訓練，我可以在泳池中游10個來回了。我的游泳課也結束了，我變成了一只“小青蛙”。

這就是我的成長，它是我長大的一部分。

五班級暑假作文：學游泳10

今日下午，天氣晴朗，我和三個小伙伴約好了去游泳。

到了游泳館，媽媽和二個小伙伴的媽媽先是幫我們買了一個放東西的柜子，然后我們買了門票，就來到更衣室換上了游泳衣。

由于我和小伙伴都不太會游泳，所以，我們先來到第四個水不太深的泳池，先練習，我們幾個帶著游泳圈，我剛想游泳，不但沒有游動，反而嗆了一大口水，我趕忙站起來，有一個小伙伴的媽媽說，你要先學憋氣，等你學會了憋氣，就自然會游了，聽了這話，我鼓氣士氣，再次把頭扎進水里，可是沒有幾秒，我就受不了了，媽媽鼓舞我說：學什么都不行能一下子就學會的，需要好好練習，你肯定會學會的。于是，我打消了游泳很簡潔一會就能學會的念頭，急躁里學起了憋氣，哎，學習游泳可真是不簡單呀，每次鉆進水里就會有水從耳朵流進鼻子里、嘴里，但為了能夠象別的`小伴侶一樣在水里盡情地游來游去，我還是忍受住了胸悶、喝水的恐驚和難過，慢慢地，我能憋一分鐘了，身體也能從水里飄起來了，然后，我就試著用胳膊劃水，用腿蹬水。雖然感覺自己在水里沒有一點前進的感覺，可是當我睜開眼睛的時候，發(fā)覺自己已經(jīng)游了不短的距離。哈哈，我最終學會游泳了。小伙伴們也都有了不小的進步。

時間不知不覺地過去，我們已經(jīng)玩到了一點多。這時候，媽媽她們讓我們?nèi)コ詵|西，可是我們都說不吃，還要玩一會兒。然后我們?nèi)齻€小伙伴又去玩刺激的滑梯大闖關和沖氣雪山，我們盡情地喜戲追趕著，很快，已經(jīng)5點了。在媽媽們的多次督促下，我們不得不戀戀不舍地跟著媽媽她們離開這個水的樂園，不過，很快我們還會再來的，我信任我也肯定能夠?qū)W會游泳的。

五班級暑假作文：學游泳11

炎炎夏日，既不想出汗，又想起到運動的效果，怎么辦呢？游泳最合適。在這個短短的暑假，我將游泳練成了我的拿手戲。

勞碌的七月過后是悠閑的八月，每天我都會去游泳館練習，從開頭的始終嗆水到最終的游技嫻熟，主要技巧就是教練講的三動，只要每一個動作都做到位，全部的動作又能和諧起來，游好，不在話下。

暑假期間，我邀請幾位伙伴一起去游泳。到了泳池邊，我摩拳擦掌，做好熱身后，縱身跳入水中，伸直手臂，加緊雙腿，勻稱換氣。我根據(jù)教練的要求。一圈游玩后，我神氣活現(xiàn)的上了岸，伙伴們用艷羨的目光看著我，爭先恐后的擁上前來：教教我，你是怎么做到的。好好好，我教你們。

首先，要學會劃腿，就像這樣，屈、伸、合，我一邊說，一邊做著動作。其次，是劃水，要像推門一樣把水劃開，為了幫助我們浮現(xiàn)水面換氣。說著，便做出推門的動作留意，要五指合在一起。是不是這樣？是，就是這樣。還有要用鼻子呼吸，要在水中吐出小泡泡，浮出水面呼氣時要用嘴巴吸氣。這就是游泳的`三大技巧。留意，這三個動作要和諧，劃腿時不劃手，吸氣時又不劃腿，這樣才能保持勻速、和諧。說完后我便游到了一旁，自顧自地練習去了。我時而潛入水底，時而又浮出水面，時而濺起水花，時而風平浪靜。我如魚得水的游著，心想：一會兒的競賽我肯定贏，他們是新手，我是老將，必勝！

不一會兒的功夫，伙伴們紛紛稱自己練好了，我心里偷笑，卻一本正經(jīng)地說既然都會了，咱們來個競賽吧！說罷便做好了預備動作，其他人也躍躍欲試，只聽我一聲：開頭。幾個人紛紛跳入水中。我是越游越有勁，把其他人都甩在了后面，心里正一陣得意，偷笑起來，卻不知自己還在水中，嘴巴一吸，灌了一肚子水，我猛地浮出水面，扶著池邊的跳水臺，不停地咳嗽。當我緩過神時，伙伴們早已到達了終點，站在岸上，沖我前仰后合的大笑呢。

拿手好戲演砸了！

五班級暑假作文：學游泳12

每當我在電視上觀察游泳健將在水中劈波斬浪的雄姿時，心中布滿了艷羨、躍躍欲試的感覺，只是惋惜始終沒有機會在水中暢游！今年暑假，爸爸最終帶我實現(xiàn)了愿望——去清水湖游泳.

一到清水湖，我就興高采烈的搶了救生圈往湖區(qū)跑。到了湖邊，我快速的扒光了衣服，只剩一條小短褲，然后迫不及待的往水里鉆。爸爸在后面笑呵呵的說：“別急，想學會游泳，首先就得學會踩水?！薄笆裁?，小菜一碟、小事一樁嘛！”我拍拍胸脯說著大話。看似簡潔的東西做起來卻很難，我接連失敗，還嗆了好幾口水，抬頭看看藍天，心中更加沒底了。爸爸這時開口了：“世上無難事，只怕有心人！只要你有心，再大的困難都能克服，漸漸來，不急。聽明白沒有？”“聽明白了！”我自信的.回答，于是又布滿信念的練習……經(jīng)過幾次失敗后，我最終學會了踩水！爸爸在旁邊鼓舞了我?guī)拙洌缓笳f：“學會踩水只是游泳第一步，還要學會潛水，來，爸爸教你怎么潛水。”說完，爸爸便充當起“教練”，說道：“首先，深呼吸一下，再扎進水里，憋不住的時候在水中漸漸吐氣，我來幫你計時，看你能潛多久。”我根據(jù)爸爸說的要領扎進水里，在水中，我隱模糊約聽見爸爸的數(shù)秒聲：1，2，3，4，5，6……不知經(jīng)過多少秒，我最終堅持不住了，“哇”的一聲鉆出水面，“還不錯，一共是二十秒！”“哈哈”我得意地笑了。這時爸爸又開頭教我游泳的姿態(tài)，首先當然是最簡潔的“狗刨”式，告知我怎樣做到手腳平衡，劃水和打水的協(xié)作，我根據(jù)爸爸說的像模像樣的做著，恣意的在水中暢游著……漸漸的，天色在不知不覺中暗了下來，爸爸抬頭看了看天：“天色不早了，今日學到這兒，回家吧!”就這樣，我戀戀不舍的離開了清水湖。

每當我回憶起這件事情的時候，我總會露出驕傲而快樂的微笑！

五班級暑假作文：學游泳13

今年的六班級畢業(yè)班與往年非常不同。學校里組織了一個活動——游泳。還記得那一天，老師向我們宣布這件事的時候，大家是多么地興奮啊，同學們有的歡呼著，有的感動地都要跳起來了，還有的已經(jīng)開頭爭論如何游了……

盼啊盼啊，最終到了游泳的這一天。下午其次節(jié)英語課結束后，我們整齊地排隊坐上了大巴車，到了金奧體育游泳館。老師帶領我們來到了更衣室，大家換完衣服，都來到了游泳池邊。

男生分為兩個小組，會游的一組在深水區(qū)，不會游的一組在淺水區(qū)。女生也分為兩組，都在淺水區(qū)。

我被安排在其次組，上課前，教練先讓會游泳的那些同學游給她看一下。大家的泳姿五花八門，有仰泳，有自由泳，還有“狗爬式”呢，但這些都入不了教練的法眼。她嚴厲?地對我們說：“這次，你們要學習的是蛙泳，首先我們開頭練‘浮’”。接著她便親自示范了一遍，我們大家看懂后，便回到各自的位置仔細地練了起來。教練也會走到每一個同學的身邊訂正他們的'動作。完成了這些以后，教練又讓我們雙手并攏，舉在頭頂上，浮在水面上，雙腳在池壁上用勁一蹬，最終起水。大家一個個地嘗試，教練一個個地過關，過程真的很累，但是大家學得都很快樂。

等大家的“浮”全部過關后，教練又教了我們另一個動作，叫作“收壓縮”，教練讓我們把半個身體都趴在岸邊的防滑墊上，雙腿伸直，腳尖全程都要翹起來，先讓小腿與大腿“親熱接觸”，再把整個腿略微往外綻開一些，腳底板朝外側放；最終，像青蛙一樣把小腿用勁往后蹬，再快速合攏。

通過兩個小時的學習，我基本把握了游泳的初步要領。我信任，通過這四次的學習，我肯定能像青蛙一樣，在水中自由拘束地游起來。

五班級暑假作文：學游泳14

每當看到別人學游泳，我會情不自禁地想起我學游泳時的情景……

一個暑假的周末，我發(fā)覺媽媽拿著泳衣，又要去游泳，于是央求媽媽帶我去?？蓩寢屇醚劢穷┝宋乙谎壅f：“你？算了吧！一見水就怕，還是不要學了吧？而且今日的學習任務還沒完成呢！”我軟磨硬泡，媽媽最終招架不住，只好答應帶我去。我像一個得勝將軍，跟隨媽媽來到游泳池。

“啊！水可真綠啊，真美！”我站在池邊不住地贊美著?！跋聛戆?！”媽媽喊道?！昂谩蔽易焐洗饝猛Ω纱?，可一見到那深深的水池，我便立即緊急起來，換衣服的動作也變得緩慢了。換好衣服后，我在池邊踱起步來。這時，媽媽走過來，拉著我進泳池。我的腳剛接觸到水便“呀”地叫了起來，身體也“騰”地奔回了原處。媽媽一見我那狼狽樣大笑起來。看著媽媽稱贊般的'眼神，我好勝的勁頭從體內(nèi)冒了出來，于是，我三步并作兩步走到泳池邊，套上救生圈，“撲通”一聲跳了下去。

這一下來才知道不好受，雖然套著救生圈，可身體還是不由自主地往下墜。媽媽游過來，扶住救生圈，不慌不忙地說：“身體放平，腳要在后面來回蹬，胳膊要……”媽媽像老師一樣邊說邊讓我跟著做。一次次的嘗試后，我的動作也變