下載本文檔
版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
第5頁(yè)共5頁(yè)2023?年大學(xué)生?鑒定自我?總結(jié)范文?隨著時(shí)?間今年的?夏天來(lái)臨?,我大一?的生活也?宣布告一?段落了,?沒(méi)想到這?么快要三?年的大學(xué)?時(shí)光就過(guò)?去三分之?一了,現(xiàn)?在回過(guò)頭?來(lái)看自己?這一學(xué)年?的表現(xiàn),?有滿意且?自豪的地?方,也是?有讓自己?挺遺憾的?地方,但?是每一分?每一秒我?都是在做?自己喜歡?的事情,?并且都沒(méi)?有在虛度?光陰,每?一天都是?充實(shí)的,?所以雖有?遺憾,但?是我不后?悔,為了?讓自己大?二的時(shí)候?能更有進(jìn)?步,我現(xiàn)?在也是對(duì)?自己大一?一整個(gè)學(xué)?年的工作?做出總結(jié)?:一、?積極的爭(zhēng)?取班干部?工作我?覺得在大?學(xué)的班上?擔(dān)任一個(gè)?班干部跟?在高中擔(dān)?任一個(gè)班?干部,是?兩個(gè)截然?不同的方?式,在大?學(xué)這卻是?可以鍛煉?人的一個(gè)?機(jī)會(huì),私?下我就跟?班主任聊?過(guò)了,問(wèn)?他班長(zhǎng)的?位置心里?有沒(méi)有人?選,并且?我也告訴?他,我有?意向去爭(zhēng)?取這個(gè)位?置,只不?過(guò)最后還?是選擇了?班級(jí)選舉?的方式,?并且最后?以絕對(duì)碾?壓的票數(shù)?拿到了班?長(zhǎng)的位置?,這還是?得歸功于?我在軍訓(xùn)?的時(shí)候,?是教官的?助手,對(duì)?同學(xué)們都?很照顧。?所以大家?對(duì)我當(dāng)這?個(gè)班長(zhǎng)都?非常的信?任。因?yàn)?我第一學(xué)?期的工作?表現(xiàn)還不?錯(cuò),在第?二學(xué)期的?時(shí)候,我?就連任了?,我的工?作能力還?是得到了?大家認(rèn)可?的。二?、積極的?參加班級(jí)?活動(dòng)作?為一個(gè)大?學(xué)生,就?是要自己?的生活不?斷的豐富?起來(lái),對(duì)?于班級(jí)的?一些活動(dòng)?,我都是?全部積極?參加的,?并且我也?選擇性參?加了很多?學(xué)校的活?動(dòng)。比如?我們有一?門學(xué)科就?是P圖的?,班主任?也是跟任?課老師商?量著經(jīng)過(guò)?一個(gè)學(xué)期?的學(xué)習(xí)之?后,在期?末的世界?進(jìn)行一次?P圖比賽?,最后我?以第一名?的的成績(jī)?獲勝,拿?到獎(jiǎng)勵(lì)_?___元?;不強(qiáng)制?性的野炊?活動(dòng),全?班___?_人,僅?僅只有_?___人?參加,最?后因?yàn)槲?的活躍氣?氛,發(fā)在?班集群的?野炊活動(dòng)?照片,都?讓沒(méi)有去?的同學(xué)開?始追悔莫?及。我作?為班長(zhǎng),?我應(yīng)該要?積極的鼓?舞同學(xué)們?都一起參?加活動(dòng)。?三、學(xué)?習(xí)上成績(jī)?優(yōu)異來(lái)?到大學(xué)后?,我很好?的保留了?在高中的?學(xué)習(xí)狀態(tài)?,面對(duì)大?學(xué)繁多的?學(xué)科,我?還是能夠?接受的,?無(wú)論是專?業(yè)課還是?選修課,?我都做到?了一優(yōu)秀?的成績(jī)結(jié)?束本學(xué)期?的學(xué)習(xí),?這一點(diǎn)是?班主任都?從來(lái)沒(méi)想?到過(guò)的,?據(jù)他所說(shuō)?,他帶的?學(xué)生已經(jīng)?很久沒(méi)有?一個(gè)學(xué)習(xí)?成績(jī)這么?優(yōu)秀的學(xué)?生了。當(dāng)?然,在學(xué)?習(xí)上,我?也還是存?在遺憾的?,比如,?本來(lái)非常?有自信的?一個(gè)選修?課,因?yàn)?自己的疏?忽大意,?導(dǎo)致沒(méi)能?拿到滿分?,因?yàn)樽?己的自信?,都沒(méi)進(jìn)?行檢查,?這就是我?覺得特別?遺憾的地?方。等到?明年的時(shí)?候,我就?要做到在?學(xué)習(xí)上更?出色。?2023?年大學(xué)生?鑒定自我?總結(jié)范文?(二)?在大學(xué)四?年,就這?樣匆匆而?過(guò)了。?回顧一下?這四年走?的路,可?謂是有得?有失,和?有必要總?結(jié)一下,?為了更好?地認(rèn)清自?己,也是?為了明白?自己的方?向,更好?地走自己?以后的路?。在思?想品德上?,本人有?良好道德?修養(yǎng),并?有堅(jiān)定的?政治方向?,我積極?地向黨組?織靠攏,?使我對(duì)我?們黨有可?更為深刻?的認(rèn)識(shí)。?現(xiàn)在,我?已經(jīng)從一?個(gè)懵懂的?小女孩到?一個(gè)中共?預(yù)備黨員?,思想覺?悟有了很?大的提高?。我熱愛?祖國(guó),熱?愛人民,?堅(jiān)決__?__領(lǐng)導(dǎo)?和社會(huì)主?義制度。?我覺得一?個(gè)人的價(jià)?值是由他?對(duì)社會(huì)對(duì)?別人所做?的貢獻(xiàn)來(lái)?衡量的,?我志愿加?入___?_原因就?是要以黨?員的身份?督促自己?全面提高?自身素質(zhì)?,努力實(shí)?現(xiàn)自我價(jià)?值。我認(rèn)?真學(xué)習(xí)_?___各?種理論,?并希望把?他們付之?于實(shí)踐,?希望能在?以后的工?作和學(xué)習(xí)?中能以自?己多學(xué)為?人民做點(diǎn)?實(shí)實(shí)在在?的事情。?在學(xué)習(xí)?方面,我?覺得大學(xué)?生的首要?任務(wù)還是?學(xué)好文化?知識(shí),考?試的分?jǐn)?shù)?遠(yuǎn)沒(méi)有你?所真正掌?握的知識(shí)?重要。所?以在學(xué)習(xí)?上我態(tài)度?端正,踏?踏實(shí)實(shí),?一點(diǎn)也不?放松。我?認(rèn)為好的?學(xué)習(xí)方法?對(duì)學(xué)好知?識(shí)很有幫?助,學(xué)習(xí)?也應(yīng)當(dāng)特?別講究效?率。所以?我在課堂?上認(rèn)真聽?講,充分?利用時(shí)間?,這樣,?在課外,?我則有更?多的時(shí)間?來(lái)拓寬自?己的知識(shí)?面。一份?耕耘一分?收獲,每?每看到自?己有一點(diǎn)?進(jìn)步,就?會(huì)感嘆只?要你有決?心,沒(méi)有?什么事是?不可能的?。對(duì)于我?們新聞學(xué)?專業(yè)的學(xué)?生來(lái)說(shuō),?光光學(xué)好?書本上的?知識(shí)是遠(yuǎn)?遠(yuǎn)不夠的?,知識(shí)不?僅要“專?”,而且?面還要廣?。我利用?課余時(shí)間?經(jīng)常閱覽?各個(gè)方面?的書籍,?如社會(huì)學(xué)?、心理學(xué)?、管理學(xué)?、美學(xué)等?,還輔修?了政治教?育學(xué)專業(yè)?,收獲頗?多,那些?知識(shí)不僅?豐富了我?的思想,?而且在我?平常的學(xué)?習(xí)中、與?同學(xué)的相?處中、大?四的專業(yè)?實(shí)習(xí)中都?發(fā)揮了很?大的指導(dǎo)?作用,讓?我感覺到?了學(xué)習(xí)的?快樂(lè)和知?識(shí)的價(jià)值?。學(xué)習(xí)其?實(shí)是自己?的事,大?學(xué)里的學(xué)?習(xí)更需要?自覺,寬?松的學(xué)習(xí)?環(huán)境給了?我自學(xué)的?能力,也?讓我學(xué)會(huì)?了怎么學(xué)?習(xí)?!笆?人以魚不?如授人以?漁”,“?漁”比“?魚”更重?要。本人?對(duì)于實(shí)踐?能力也是?特別重視?的,不僅?積極參加?社團(tuán)的活?動(dòng),獲得?了《西華?師大報(bào)》?“優(yōu)秀通?訊員”的?稱號(hào),并?且抓住了?專業(yè)實(shí)習(xí)?的機(jī)會(huì),?讓自己的?專業(yè)方面?的能力有?了實(shí)質(zhì)性?的提高。?在擔(dān)任?班干部期?間,對(duì)于?班上的工?作認(rèn)真負(fù)?責(zé),答應(yīng)?同學(xué)的事?情一定盡?力辦到,?辦不到也?要有所交?代,一心?一意為同?學(xué)們服務(wù)?;在生活?中,我誠(chéng)?懇待人,?與同學(xué)相?處融洽。?在我看來(lái)?,人與人?之間是需?要真誠(chéng)的?,當(dāng)你以?笑臉迎接?別人的時(shí)?候,別人?一樣會(huì)還?你一張笑?臉。送人?玫瑰,手?留余香,?從周圍人?的身上,?我感覺到?了自己存?在的價(jià)值?,也種感?覺是快樂(lè)?的,同時(shí)?還能夠促?使我努力?奮斗,為?了實(shí)現(xiàn)更?大的價(jià)值?。大學(xué)?四年,雖?然說(shuō)收獲?不少,但?是,也有?不少的遺?憾。在計(jì)?算機(jī)和英?語(yǔ)這兩項(xiàng)?上,花費(fèi)?的時(shí)間太?少,對(duì)自?己的要求?太低,只?是取得了?學(xué)位證所?需要的證?書,而沒(méi)?有更進(jìn)一?步學(xué)習(xí);?在考教師?資格證時(shí)?,到最后?試講驗(yàn)收?的時(shí)候,?由于一些?原因也放?棄了。?總之,就?是做事缺?乏毅力,?有的時(shí)候?甚至還存?在著逃避?的心理,?自信心不?夠,這都?是我在以?后的學(xué)習(xí)?和工作中?特別需要?注意的。?相信只要?努力,一?定能夠克?服的。?四年的大?學(xué)生活是?我人生這?條線上的?一小段,?是閃閃發(fā)?光的一段?,它包含?了汗
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 公司租車協(xié)議書正規(guī)模板5篇
- 高原紅病因介紹
- 關(guān)于技術(shù)轉(zhuǎn)讓的協(xié)議
- 雀斑樣痣病因介紹
- 中考政治復(fù)習(xí)知識(shí)專題八七下第四單元做學(xué)法尊法守法的人
- 2023年順酐項(xiàng)目融資計(jì)劃書
- 《MLCC制程介紹》課件
- 機(jī)械制圖測(cè)試題含答案
- 養(yǎng)老院老人生活?yuàn)蕵?lè)活動(dòng)組織人員職業(yè)發(fā)展規(guī)劃制度
- 養(yǎng)老院老人健康監(jiān)測(cè)報(bào)告制度
- GB/T 36652-2018TFT混合液晶材料規(guī)范
- 國(guó)際商務(wù)談判 袁其剛課件 第四章-國(guó)際商務(wù)談判的結(jié)構(gòu)和過(guò)程
- 國(guó)際商法教案(20092新版)
- 江蘇開放大學(xué)漢語(yǔ)作為第二語(yǔ)言教學(xué)概論期末復(fù)習(xí)題
- 貨物質(zhì)量保證措施
- 工作簡(jiǎn)化方法改善與流程分析課件
- 國(guó)家開放大學(xué)《管理學(xué)基礎(chǔ)》形考任務(wù)1-4參考答案
- 道德與法治《健康看電視》優(yōu)秀課件
- 急性胰腺炎完整版課件
- 雙絞線鏈路測(cè)試報(bào)告
- 《建筑工程類別劃分標(biāo)準(zhǔn)》-全
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論