2020年廣東省廣州中考語文試卷-答案

5/52020年廣東省廣州市初中學(xué)業(yè)水平考試語文答案解析第一部分積累與運(yùn)用一、1.【答案】D【解析】ABC三項(xiàng)各有不同。A、粗獷（guǎng）/心曠神怡（kuàng） 斗（dǒu）篷/氣沖斗（dǒu）牛B、著（zhuó）落/不著（zhuó）痕跡 默契（qì）/鍥（qiè）而不舍C、瞭（liào）望/眼花繚（liáo）亂 拮據(jù)（jū）/引經(jīng)據(jù)（jù）典D、應(yīng)（hè）和/隨聲附和（hè） 炫（xuàn）耀/目眩（xuàn）神迷2.【答案】B【解析】ACD三項(xiàng)各有錯別字。A、云霄 嬌揉造作 分歧 重蹈復(fù)（覆）轍B、秀頎 吹毛求疵 遏制 名副其實(shí)C、蔓延 消（銷）聲匿跡 盤桓 自出心裁D、遒勁 分崩離析 漩窩（渦） 不屑置辨（辯）3.【答案】A【解析】A、微不足道：指意義、價(jià)值等小得不值得一提。B、大徹大悟：形容徹底覺悟或醒悟，多用于形容思想觀念的革新。此處語境使用不當(dāng)。C、天倫之樂：指老一輩和小一輩有血緣親屬關(guān)系之間的家庭樂趣。此處對象為師生使用不當(dāng)。D、行云流水：形容文章自然不受約束，就像漂浮著的云和流動著的水一樣。此處對象為時間使用不當(dāng)。4.【答案】D【解析】ABC皆有語病。A、缺主語，刪去“隨著”或“給”任意一詞。B、重復(fù)累贅，刪去“的原因”。C、語序不當(dāng)，“舉辦”與“策劃”位置互換。5.【答案】C【解析】思路一：根據(jù)題目材料中關(guān)鍵詞“一年四季”提示對應(yīng)C項(xiàng)“春夏秋冬”，“水邊憑石欄”對應(yīng)C項(xiàng)“倚玉欄臨碧水”。思路二：根據(jù)上聯(lián)詞性句式用排除法推斷。A、“遍賞”與上聯(lián)“演盡”不對應(yīng)。B、“秋月春花”與上聯(lián)“喜怒哀樂”不對應(yīng)。D、最后一字“打”為仄聲，不符合對聯(lián)平仄要求，可直接排除。6.【答案】（1）唐僧被黃袍怪抓走，向?qū)O悟空求助降服黃袍怪。（2）①林沖優(yōu)點(diǎn)是武藝高強(qiáng)，棒打洪教頭時輕松勝出；缺點(diǎn)是逆來順受，誤入白虎頭被高俅陷害卻不作反抗。②尼摩船長優(yōu)點(diǎn)是勇敢，在鯊魚口中救下印度采珠人；缺點(diǎn)是性情古怪，隱藏在海底生活，不愿意踏上土地。③祥子優(yōu)點(diǎn)是勤勞，辛勤拉車三年湊足了買車的錢；缺點(diǎn)是自私麻木，小福子死后祥子徹底墮落為行尸走肉?！窘馕觥浚?）八戒智激美猴王：唐僧被黃袍怪拿住，又被黃袍怪?jǐn)z入洞中的百花公主放了，并請求他到寶象國給父王送信，前來搭救。八戒和沙僧斗不過黃袍怪，沙僧被擒，唐僧被變作老虎。經(jīng)白龍馬苦勸，八戒到花果山請孫悟空，利用悟空重名頭的性格特點(diǎn)，用激將法請他搭救了唐僧和沙僧。二、7.【答案】（1）BD（2）①楊花榆莢無才思②玉盤珍羞直萬錢③經(jīng)綸世務(wù)者④不求聞達(dá)于諸侯⑤九萬里風(fēng)鵬正舉⑥湘水無情吊豈知（3）①海內(nèi)存知己，天涯若比鄰。②山回路轉(zhuǎn)不見君，雪上空留馬行處?！窘馕觥浚?）A、小園幾許，收盡春光。有桃花紅，李花白，菜花黃。C、佁然不動，俶爾遠(yuǎn)逝，往來翕忽，似與游者相樂。E、一輪秋影轉(zhuǎn)金波,飛鏡又重磨。把酒問姮娥：被白發(fā)，欺人奈何？F、回樂烽前沙似雪，受降城外月如霜。不知何處吹蘆管，一夜征人盡望鄉(xiāng)。第二部分閱讀與鑒賞三、8.【答案】B【解析】A、犒勞/使……勞累B、同“披”，披著C、跟從/同“囑”，囑咐D、告知/道歉9.【答案】（1）已經(jīng)到達(dá)了細(xì)柳軍駐扎的地方。（2）那里的將軍是一定可以偷襲并俘虜?shù)??！窘馕觥浚?）“已而”“之”為重點(diǎn)翻譯字詞。（2）“固”“襲”“虜”為重點(diǎn)翻譯字詞。10.【答案】C【解析】C項(xiàng)“內(nèi)心頗為不滿”在文中沒有體現(xiàn)，文中“天子為動，改容式車”寫出皇帝的情感是感動的，充滿敬意的。11.【答案】（1）終于/率領(lǐng)（2）①武藝高強(qiáng)，能將箭頭射入石頭之中。②勇敢，敢于射殺老虎。③廉潔，家中沒有剩余的財(cái)物，也不討論關(guān)于家產(chǎn)的事情。④慷慨，將得到的賞賜分發(fā)給手下。⑤體恤部下，在部下士兵沒有喝足吃飽的情況下，李廣不喝不吃?！窘馕觥坷顝V外出打獵，看見草叢中的一塊大石頭，以為是老虎就一箭射去，射中石頭箭頭沒入其中，近看才發(fā)現(xiàn)是石頭。于是李廣又重復(fù)射石頭，但是最終也沒再有箭能夠射進(jìn)石頭里。李廣以前住過的郡里曾經(jīng)有老虎，他曾經(jīng)親自去射。李廣在右北平時也射過老虎，老虎跳起來傷了他，李廣最終也射殺了老虎。李廣為官清廉，得到賞賜就分給他的部下，飲食總與士兵在一起。李廣一生到死，做二千石俸祿的官共四十多年，家中沒有多余的財(cái)物，始終也不談及家產(chǎn)方面的事。12.【答案】（1）“衡陽雁去”“霜滿地”（2）飲一杯濁酒遙寄萬里思鄉(xiāng)之情，功名未立，沒有理由盤算還鄉(xiāng)日期。此句用典，表達(dá)詞人的思鄉(xiāng)，卻因未建功立業(yè)不甘還鄉(xiāng)的矛盾之情?！窘馕觥肯确g句子再分析詞人情感。四、（一）13.【答案】C【解析】A項(xiàng)偷換概念，原文為“建筑裝飾類別”和“建筑類別”不同。B項(xiàng)因果混亂，嶺南地區(qū)的灰塑能留存至今，主要原因是該地區(qū)氣溫較高，材料不易開裂。D項(xiàng)無中生有，原文為“大部分的灰塑題材與陶塑題材一致”。14.【答案】D【解析】無中生有，原文未提及灰塑能夠提高防火墻密度。15.【答案】D【解析】材料未提及廣府灰塑“最常用”的技法等級是高浮雕，也沒有對動植物的難度進(jìn)行對比。16.【答案】（1）列數(shù)字：①這種材料在氣溫低于零度時會開裂。②廣府地區(qū)有著名的“三雕兩塑”共5種建筑裝飾工藝，即木雕、石雕、磚雕、陶塑和灰塑，灰塑與其中的陶塑多有交集。（2）舉例子：灰塑適用范圍較廣泛。屋脊、揮頭、山墻、照壁等均可使用。（3）作比較：潮汕地區(qū)也多有使用灰塑裝點(diǎn)建筑，但與廣府灰塑存在較大差別。（4）分類別：灰塑大量應(yīng)用在建筑物的屋頂和墻體上，細(xì)分為脊飾、門樓、山墻、照壁、墻楣、楹聯(lián)、墀頭、落水口和落水管等。17.【答案】（1）灰塑制作工藝復(fù)雜，結(jié)構(gòu)精致，成體系。（2）灰塑歷史悠久，始建于南宋。（3）灰塑在廣府和潮汕地區(qū)各有特色，與當(dāng)?shù)氐牡乩須夂驐l件相融。（4）灰塑題材體現(xiàn)了廣府的民風(fēng)民俗。（5）灰塑不僅有美學(xué)價(jià)值，還有防潮驅(qū)蟲等現(xiàn)實(shí)意義。（二）18.【答案】①父親有些慌亂和不知所措，機(jī)械地和前來看電影、道喜的人打招呼。②父親在圍子外轉(zhuǎn)悠，樂呵呵地看著看電影的人群并婉拒了女兒一起看電影的建議。③父親在人群散盡后，歪在草垛堆中打著呼嚕睡覺。19.【答案】（1）聽到父親說只要她想上，砸鍋賣鐵也供她讀書，對父親對自己無條件的支持而感到感動、感激，為自己讓父親負(fù)擔(dān)更重而自責(zé)、難過。（2）看到父親瘦小佝僂的背影和辛苦搬磚的身影，為父親辛苦勞作而感到心疼和憐惜。20.【答案】（1）結(jié)構(gòu)上為下文寫父親為何請大家看電影、如何請大家看電影做鋪墊。（2）采用了倒敘的記敘順序，從明天家里看電影出發(fā)來回顧看電影的原因、父親為了請大家看電影和供女兒上學(xué)付出的努力，設(shè)置懸念，吸引讀者閱讀興趣。避免了平鋪直敘和結(jié)構(gòu)的單調(diào)，增強(qiáng)了文章的生動性。（3）開門見山，交代了文章的主要內(nèi)容，推動小說情節(jié)的發(fā)展。一句話即展現(xiàn)了姐姐考上大學(xué)后，父親的喜悅欣慰和自豪之情，體現(xiàn)了父親果斷和有家庭責(zé)任心的形象，渲染了充滿喜悅的氣氛。21.【答案】共同點(diǎn)：身份：都是農(nóng)民；勤勞能干，通過勞動建設(shè)家庭，實(shí)現(xiàn)目標(biāo)；有濃厚的家庭責(zé)任心，分別為了女兒的讀書和家人的尊嚴(yán)奮斗；不同的動力：文中的父親是為了讓姐姐可以安心讀書，不用操心學(xué)費(fèi)的問題；同時也為了讓家人安心，不用操心家中生計(jì)?！杜_階》里的父親是為了想要有高的臺階，讓自己和家人受人尊重。22.【答案】小說中，我們家并不富裕，父親卻堅(jiān)持為慶祝姐姐考上大學(xué)請大家看電影，他為什么這樣做？對“父親”的22.【答案】（1）父親堅(jiān)持請大家看電影的原因：①父親承諾過會供姐姐讀書，請大家看電影是父親信守供姐姐讀書的體現(xiàn)和自我價(jià)值的現(xiàn)；②讓大家知道自己家的閨女考上大學(xué)，吐氣揚(yáng)眉的自豪感；③請大家看電影是為了慶祝姐姐考上大學(xué)，也是為了讓姐姐知道家里能請人看電影、能