廣東工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院《CorelDRAW》課程標(biāo)準(zhǔn)

廣東工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院《CorelDRAW》課程標(biāo)準(zhǔn)開課系部：設(shè)計(jì)與藝術(shù)系開課系部：設(shè)計(jì)與藝術(shù)系課程編碼：編寫教師：編寫日期：編寫教師：編寫日期：宋玉潔2015-8-20廣東工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院設(shè)計(jì)與藝術(shù)系視覺傳達(dá)教研室(3)掌握添加調(diào)和效果(4)掌握添加輪廓圖效果(5)掌握添加立體化效果學(xué)習(xí)內(nèi)容(1)透視點(diǎn)的概念(2)添加陰影效果、調(diào)和效果、輪廓圖效果和立體化效果實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目對(duì)CorelDraw的對(duì)象進(jìn)行立體特效處理。教學(xué)設(shè)計(jì)建議(1)情景設(shè)計(jì)多媒體教室，CorelDraw軟件環(huán)境。(2)過程設(shè)計(jì)演示CorelDraw中如何設(shè)置立體特效。學(xué)生活動(dòng)建議(1)到圖形圖像實(shí)訓(xùn)室，練習(xí)添加陰影效果。(2)到圖形圖像實(shí)訓(xùn)室，練習(xí)添加調(diào)和效果。(3)到圖形圖像實(shí)訓(xùn)室，練習(xí)添加輪廓圖效果和立體化效果。第十四章位圖的處理學(xué)時(shí)：4學(xué)習(xí)目標(biāo)(1)掌握位圖的編輯方法(2)掌握位圖的特殊效果學(xué)習(xí)內(nèi)容(1)使用位圖的編輯(2)為位圖添加特殊效果實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目使用CorelDraw對(duì)位圖進(jìn)行編輯。教學(xué)設(shè)計(jì)建議(1)情景設(shè)計(jì)多媒體教室，CorelDraw軟件環(huán)境。(2)過程設(shè)計(jì)演示CorelDraw中如何編輯位圖。學(xué)生活動(dòng)建議(1)到圖形圖像實(shí)訓(xùn)室，練習(xí)使用CorelDraw編輯位圖。(2)到圖形圖像實(shí)訓(xùn)室，練習(xí)使用CorelDraw為位圖添加特效。第十五章文本的處理學(xué)時(shí)：4學(xué)習(xí)目標(biāo)(1)掌握處理美術(shù)字文本的方法(2)掌握段落文本的處理方法學(xué)習(xí)內(nèi)容(1)處理美術(shù)字文本(2)段落文本的處理實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目使用CorelDraw對(duì)文本進(jìn)行設(shè)置和處理。教學(xué)設(shè)計(jì)建議(1)情景設(shè)計(jì)多媒體教室，CorelDraw軟件環(huán)境。(2)過程設(shè)計(jì)演示CorelDraw中如何處理文本對(duì)象。學(xué)生活動(dòng)建議(1)到圖形圖像實(shí)訓(xùn)室，練習(xí)處理美術(shù)字對(duì)象。(2)到圖形圖像實(shí)訓(xùn)室，練習(xí)處理段落文本對(duì)象。第十六章制作Web網(wǎng)頁學(xué)時(shí)：4學(xué)習(xí)目標(biāo)(1)了解常用網(wǎng)絡(luò)術(shù)語(2)掌握網(wǎng)頁頁面設(shè)置的方法(3)掌握如何插入Internet對(duì)象(4)掌握創(chuàng)建超鏈接(5)掌握將CorelDraw文件轉(zhuǎn)換為Internet文件格式學(xué)習(xí)內(nèi)容(1)常用網(wǎng)絡(luò)術(shù)語(2)網(wǎng)頁的頁面設(shè)置(3)創(chuàng)建超鏈接(4)將CorelDraw文件轉(zhuǎn)換為Internet文件格式實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目使用CorelDraw制作Web網(wǎng)頁文件。教學(xué)設(shè)計(jì)建議(1)情景設(shè)計(jì)多媒體教室，CorelDraw軟件環(huán)境。(2)過程設(shè)計(jì)演示CorelDraw中如何制作Web網(wǎng)頁文件。學(xué)生活動(dòng)建議(1)到圖形圖像實(shí)訓(xùn)室，練習(xí)使用CorelDraw設(shè)置網(wǎng)頁頁面。(2)到圖形圖像實(shí)訓(xùn)室，練習(xí)使用CorelDraw制作Mb網(wǎng)頁文件。.實(shí)施要求課程建設(shè)中，應(yīng)注重對(duì)考評(píng)方式的改革，不但要考學(xué)生的知識(shí)水平，更要注重對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)能力、知識(shí)應(yīng)用能力、試驗(yàn)分析能力、實(shí)際操作能力的考評(píng)。.1教案編寫(1)教案設(shè)計(jì)既要體現(xiàn)素質(zhì)教育、創(chuàng)新教育的思想，又結(jié)合應(yīng)試的需要體現(xiàn)不同教學(xué)方法。(2)教案中既要反映教師如何教，又要反映學(xué)生如何學(xué)。(3)既要反映必須學(xué)習(xí)的基本理論知識(shí)，也要反映對(duì)學(xué)生綜合能力和思想情感的培養(yǎng)的途徑方法。(4)以課本篇目或章節(jié)或知識(shí)點(diǎn)為單位進(jìn)行編寫。2教學(xué)要求了解CorelDRAW軟件的成像原理及相關(guān)的圖像知識(shí)3考核方式與標(biāo)準(zhǔn)建議的考評(píng)標(biāo)準(zhǔn)為：理論占30%,實(shí)踐技能占70%0其中實(shí)踐技能包括：單項(xiàng)技能訓(xùn)練（占10分），單元技能訓(xùn)練（占30分），綜合技能訓(xùn)練（占30分）。實(shí)踐部分考核總分70分，由任課教師自行記載三項(xiàng)實(shí)踐教學(xué)成績，不另行安排時(shí)間組織上機(jī)考試。.單項(xiàng)技能實(shí)訓(xùn)。單項(xiàng)技能實(shí)訓(xùn)內(nèi)容為正常教學(xué)授課時(shí)，安排的上機(jī)內(nèi)容。由教師對(duì)學(xué)生平時(shí)上機(jī)的到課情況、練習(xí)內(nèi)容是否規(guī)定的內(nèi)容、取得練習(xí)效果的情況，給出學(xué)生成績,滿分10分。.單元技能實(shí)訓(xùn)。單元技能實(shí)訓(xùn)內(nèi)容為進(jìn)行一個(gè)單元后進(jìn)行的章節(jié)技能訓(xùn)練內(nèi)容。教師根據(jù)章節(jié)教學(xué)內(nèi)容擬定一個(gè)或幾個(gè)內(nèi)容相似的單元實(shí)訓(xùn)題目，讓學(xué)生在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)上機(jī)操作，并將作品在下機(jī)時(shí)交給老師，老師根據(jù)學(xué)生的情況和作品水平給出成績，最高分為30分。評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)（四項(xiàng)單元技能實(shí)訓(xùn)）：1）均符合題目要求（5分）；2）均能夠內(nèi)容表達(dá)正確、清楚、完整（5分）；3）均做到整體設(shè)計(jì)符合多媒體作品的設(shè)計(jì)原則（5分）；4）均做到根據(jù)實(shí)際需求合理地利用各種媒體的表現(xiàn)形式（5分）；5）要有圖形圖像作品所應(yīng)具有的美感（5分）；6）使用的各種媒體素材要進(jìn)行適當(dāng)?shù)丶庸ぬ幚恚?分）。.綜合技能實(shí)訓(xùn)。綜合技能實(shí)訓(xùn)內(nèi)容為完成本課程日常教學(xué)后，進(jìn)行的全教材或幾章節(jié)的技能訓(xùn)練內(nèi)容。教師根據(jù)教材或內(nèi)在知識(shí)聯(lián)系緊密的章節(jié)內(nèi)容擬定一個(gè)或幾個(gè)不同方向的綜合實(shí)訓(xùn)題目，讓學(xué)生在一定的時(shí)間內(nèi)（如6課時(shí)、8課時(shí)或一天兩天）完成作品制作，并將作品在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)交給老師，老師根據(jù)學(xué)生的情況和作品水平給出成績，最高分為30分。這類訓(xùn)練題目相對(duì)較大，一般一個(gè)人很難完成，所以也可以給學(xué)生分組，讓各組內(nèi)的學(xué)生每人承擔(dān)課一部分，這樣在考查學(xué)生專業(yè)技能水平的同時(shí)，還煨煉學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力、協(xié)作能力和探究能力，以提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)（綜合技能實(shí)訓(xùn)）：作品要求：1）均符合題目要求（5分）；2）均能夠內(nèi)容表達(dá)正確、清楚、完整（5分）；3）均做到整體設(shè)計(jì)符合多媒體作品的設(shè)計(jì)原則（5分）；4）均做到根據(jù)實(shí)際需求合理地利用各種媒體的表現(xiàn)形式（5分）；5）要有圖形圖像作品所應(yīng)具有的美感（5分）；6）使用的各種媒體素材要進(jìn)行適當(dāng)?shù)丶庸ぬ幚恚?分）。學(xué)生成績二該同學(xué)工作量/小組總工作量x作品得分x小組人數(shù)。平時(shí)學(xué)習(xí)20%,實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目40%,終結(jié)考試40%。4課程資源的開發(fā)與利用資料資源要注重教材建設(shè)，為學(xué)生提供教材、實(shí)訓(xùn)指導(dǎo)、習(xí)題指導(dǎo)、試卷樣題庫等多種學(xué)習(xí)資料，補(bǔ)充課堂及實(shí)踐教學(xué)。同時(shí)應(yīng)該為學(xué)生提供參考書目錄、多媒體技術(shù)網(wǎng)站、論壇等自主選擇學(xué)習(xí)資料的資源。技術(shù)資源要注重電子課件的建設(shè)工作，為學(xué)生提供全方位的視聽體驗(yàn)，提高學(xué)生對(duì)知識(shí)的感知能力。仿真軟件要充分發(fā)揮多媒體教學(xué)軟件提供的電子課件、多媒體資料、網(wǎng)絡(luò)指導(dǎo)等功能，為學(xué)生設(shè)計(jì)必選和選修練習(xí)項(xiàng)目。實(shí)踐資源要充分發(fā)揮多媒體實(shí)訓(xùn)設(shè)備的作用，通過課內(nèi)實(shí)踐、專題訓(xùn)練、業(yè)余實(shí)踐提高學(xué)生的動(dòng)手能力。師資資源課程的教師梯隊(duì)?wèi)?yīng)具有合理的知識(shí)結(jié)構(gòu)、年齡結(jié)構(gòu)、職稱結(jié)構(gòu)、學(xué)緣結(jié)構(gòu),為課程的持續(xù)建設(shè)提供智力支持。社區(qū)資源為學(xué)生推薦相關(guān)實(shí)訓(xùn)基地、多媒體開發(fā)企業(yè)等，給學(xué)生提供現(xiàn)場學(xué)習(xí)與體驗(yàn)的機(jī)會(huì)。5教材編寫與選用參考書目：(1)新華電腦教育，《中文版CorelDRAW圖形設(shè)計(jì)典型商業(yè)案例》，電子工業(yè)出版社(2)郭紅，《CorelDRAW12基礎(chǔ)與實(shí)例教程》，電子工業(yè)出版社(3)朱長利，《CorelDRAW12入門與實(shí)戰(zhàn)》，電子工業(yè)出版社(4)楊俊杰，《CorelDRAW12中文版精彩案例教程》，電子工業(yè)出版社2參考書選用原則(1)實(shí)用性本課程強(qiáng)調(diào)應(yīng)用為目標(biāo)，因此，一定要以實(shí)用性為原則。(2)前沿性IT技術(shù)的發(fā)展日新月異，因此，必須以前沿性為原則5、教師要求建立了一支具有社會(huì)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)并有豐富的教學(xué)理論的專兼職師資隊(duì)伍。向社會(huì)招聘具有豐富教學(xué)及實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的〃雙師型〃任課教師6、其他說明本課程教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)適用于高等職業(yè)學(xué)校視覺傳達(dá)(平面)專業(yè)(三年制)。7、《CorelDRAW》課程標(biāo)準(zhǔn)審批編寫教師宋玉潔編寫日期2015-8-21教研室審批審批日期系部審批審批日期《CorelDRAW》課程標(biāo)準(zhǔn)課程編號(hào)Z課程名稱CorelDRAW課程類型專業(yè)必修課總學(xué)時(shí)50學(xué)分2.5實(shí)驗(yàn)（實(shí)訓(xùn)）學(xué)時(shí)25適用對(duì)象視覺傳達(dá)專業(yè)先修課程平面設(shè)計(jì)類課程言制訂本課程標(biāo)準(zhǔn)主要是在課程建設(shè)、師資建設(shè)、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法、教材建設(shè)、理論與實(shí)踐并重、激勵(lì)和評(píng)價(jià)機(jī)制等方面，推動(dòng)《CorelDraw》課程的建設(shè)工作；促進(jìn)教學(xué)觀念、人才培養(yǎng)模式和目標(biāo)、課程體系與教學(xué)內(nèi)容、辦學(xué)條件和教學(xué)環(huán)境、教材建設(shè)等方面的改革。課程性質(zhì)20世紀(jì)是平面媒體的世界，21世紀(jì)則是多媒體的世界。越來越多的人們在生活和學(xué)習(xí)中已離不開多媒體技術(shù)。許多企業(yè)網(wǎng)站、軟件產(chǎn)品、影視娛樂作品都通過多媒體技術(shù)來展示企業(yè)形象、發(fā)布產(chǎn)品資訊、提供服務(wù)以及開展電子商務(wù)。同時(shí)越來越多的人們希望在Internet上或軟件市場中展現(xiàn)自己的風(fēng)采。而不具有交互性的傳統(tǒng)的平面媒體，已無法滿足設(shè)計(jì)者以及用戶的需要，因此學(xué)習(xí)多媒體技術(shù)就顯得非常必要了。CorelDraw^是高等職業(yè)學(xué)院圖形圖像制作專業(yè)一門必修的專業(yè)課程。是平面出版、廣告制作、印刷、多媒體作品輸出、軟件界面設(shè)計(jì)、網(wǎng)站規(guī)劃建設(shè)與網(wǎng)頁設(shè)計(jì)的基礎(chǔ)。早期的計(jì)算機(jī)只能處理數(shù)字和文字信息，操作復(fù)雜，界面呆板。隨著計(jì)算機(jī)技術(shù)的發(fā)展，人們開始使用計(jì)算機(jī)處理和表現(xiàn)圖形、圖像、聲音、動(dòng)畫以及視頻影像等信息。而普通的位圖圖像由于可伸縮性不好，一直是多媒體開發(fā)的一個(gè)困難之所在。CorelDraw是PC平臺(tái)上歷史最長的繪圖軟件，作為一個(gè)成熟且功能強(qiáng)大的圖形處理及平面排版軟件，CorelDraw為用戶提供了很多的功能，包括繪制各種幾何圖像，對(duì)圖像進(jìn)行矢量拉伸、壓縮、旋轉(zhuǎn)等操作，為圖形填充各種材質(zhì)和紋理，調(diào)和工具、文本路徑、變形工具以及強(qiáng)力剪切等效果，三維圖形制作,位圖濾鏡，圖形管理以及快速生成網(wǎng)頁發(fā)布。課程主要講授CorelDraw軟件的使用，它為創(chuàng)建形式多樣、矢量的多媒體作品提供了多種解決方案。目前圖形圖像作品的制作工具有多種，如MSPaint、Photoshop、Illustrator^CorelDraw、Fireworks等，隨著圖形圖像在日常生活中的應(yīng)用日益增多，CorelDraw已經(jīng)成為了矢量插圖、版面設(shè)計(jì)、位圖編輯、網(wǎng)頁發(fā)布、動(dòng)畫輸出、排版印刷的最佳選擇。設(shè)計(jì)思路本門課程在設(shè)計(jì)過程中，結(jié)合高職教育的教學(xué)目標(biāo)和特點(diǎn)，本著“必需、夠用”的原則和寬基礎(chǔ)、多方向的就業(yè)思路，確定了教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)時(shí)數(shù)和教學(xué)方法；對(duì)知識(shí)目標(biāo)的描述通過使用“了解、理解、掌握”等動(dòng)詞來區(qū)分基本知識(shí)、重點(diǎn)和難點(diǎn)，對(duì)能力目標(biāo)的描述通過使用“會(huì)用、操作、完成”等動(dòng)詞來區(qū)分學(xué)生動(dòng)手實(shí)踐應(yīng)達(dá)到的不同層次目標(biāo)，使學(xué)生在具有基本理論知識(shí)的基礎(chǔ)上，同時(shí)具有較好的實(shí)踐操作能力。本課程是針對(duì)已經(jīng)具備了多媒體技術(shù)的基礎(chǔ)知識(shí)、基本圖形圖像制作技術(shù)的學(xué)生設(shè)置的，為以后完成多媒體作品的整體設(shè)計(jì)和美感培養(yǎng)打下堅(jiān)實(shí)的技術(shù)基礎(chǔ)。該課程的開發(fā)遵循了設(shè)計(jì)微觀課程原則一以應(yīng)用為目的，從感性認(rèn)識(shí)和實(shí)踐入手，詳細(xì)介紹了多媒體技術(shù)的概念，多媒體技術(shù)開發(fā)工具的使用等。高職教育的培養(yǎng)目標(biāo)直接指向“一線應(yīng)用性專門人才”，這就使高職教育的知識(shí)構(gòu)成具有應(yīng)用性特點(diǎn)，適合以建構(gòu)主義學(xué)習(xí)理論和經(jīng)驗(yàn)課程理論為主指導(dǎo)教學(xué)模式的設(shè)計(jì)與構(gòu)建。為學(xué)生提供仿真實(shí)訓(xùn)場景、現(xiàn)實(shí)實(shí)訓(xùn)場景、真實(shí)生產(chǎn)場景相結(jié)合的互為補(bǔ)充的學(xué)習(xí)資源與環(huán)境，使學(xué)生有足夠的練習(xí)機(jī)會(huì)，從而提高解決實(shí)際問題的能力并熟練掌握實(shí)踐技能。本課程是一門應(yīng)用性較強(qiáng)的專業(yè)課，教學(xué)模式的構(gòu)建與優(yōu)化推薦以“基于問題的學(xué)習(xí)（CBP）”模式、“基于案例的推理（CBR）”模式為主，結(jié)合其他模式的不同特點(diǎn)，相互補(bǔ)充,目的是要幫助學(xué)生學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，提高能力。當(dāng)前，多數(shù)高職課程教學(xué)內(nèi)容還普遍存在理論與實(shí)踐脫節(jié)的現(xiàn)象，常常表現(xiàn)為理論與實(shí)踐“先分后合”。本課程的內(nèi)容改革以應(yīng)用為主旨，做到理論與實(shí)踐相結(jié)合，為學(xué)生設(shè)計(jì)“學(xué)其所用，用其所學(xué)”課程內(nèi)容。將授課、討論、作業(yè)、試驗(yàn)、實(shí)踐、考核、教材等教學(xué)環(huán)節(jié)作為一個(gè)整體統(tǒng)籌考慮，充分利用現(xiàn)代化教育技術(shù)手段和教學(xué)方式,形成立體化的教學(xué)體系。授課本課程建議的課堂教學(xué)模式為“基于問題的學(xué)習(xí)（CBP）”模式。授課教師的教案準(zhǔn)備按照“提出問題一解決問題一再提出問題一再解決問題”的循環(huán)，逐漸深入，以問題引導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)思考，激發(fā)學(xué)生參與討論的積極性。從而幫助學(xué)生建立良好的思維習(xí)慣，幫助學(xué)生學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)。教案應(yīng)有“教學(xué)設(shè)計(jì)”專欄，用以明確本次授課的情景設(shè)計(jì)、過程設(shè)計(jì)、參與設(shè)計(jì)等細(xì)節(jié)要求。討論本課程建議除以問題引導(dǎo)學(xué)生參與討論外，建議以“學(xué)生助教”的方式，鍛煉學(xué)生的參與、協(xié)調(diào)、統(tǒng)領(lǐng)、領(lǐng)導(dǎo)及創(chuàng)新能力。作業(yè)學(xué)生作業(yè)建議按單元作業(yè)、綜合作業(yè)、實(shí)踐性作業(yè)相結(jié)合的方式，多方面培養(yǎng)和鍛煉學(xué)生對(duì)知識(shí)的綜合應(yīng)用能力。試驗(yàn)本課程應(yīng)該為學(xué)生設(shè)計(jì)專題仿真試驗(yàn)，培養(yǎng)和鍛煉學(xué)生的知識(shí)應(yīng)用能力、試驗(yàn)?zāi)芰?、分析能力。?shí)踐本課程建議的實(shí)踐教學(xué)模式為“基于案例的推理（CBR）”模式。以綜合實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目，給學(xué)生提供獨(dú)立完成“知識(shí)應(yīng)用、仿真試驗(yàn)、實(shí)際操作”的機(jī)會(huì)，使之環(huán)環(huán)相扣，相互印證,相互支持，改變理論與實(shí)踐“先分后合”的現(xiàn)象，有利于學(xué)習(xí)與實(shí)踐。幫助學(xué)生“在實(shí)踐中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中實(shí)踐”。教學(xué)參考書、CAI課件、實(shí)訓(xùn)任務(wù)書、實(shí)訓(xùn)指導(dǎo)書、單元習(xí)題、綜合習(xí)題應(yīng)配套建設(shè)，加強(qiáng)計(jì)算機(jī)輔助教學(xué)軟件、多媒體軟件、電子教案、教學(xué)資源庫的配套建設(shè)。程目標(biāo)本課程的總目標(biāo)是：''以學(xué)生為主體，以學(xué)生的學(xué)習(xí)為中心〃，通過課程的實(shí)施，幫助學(xué)生學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)實(shí)踐、學(xué)會(huì)協(xié)作。使學(xué)生的知識(shí)、情感、技能得到全面發(fā)展，既為今后的專業(yè)課程學(xué)習(xí)打下良好的知識(shí)與技能基礎(chǔ)，又培養(yǎng)良好的態(tài)度，為其將來從事專業(yè)活動(dòng)和未來的職業(yè)生涯打下基礎(chǔ)。課程內(nèi)容以''學(xué)其所用，用其所學(xué)"突出高職教育特點(diǎn)，確保人才培養(yǎng)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。通過本課程的學(xué)習(xí)，使學(xué)生具備計(jì)算機(jī)矢量圖形制作技術(shù)的基礎(chǔ)知識(shí)和基本操作方法，并培養(yǎng)學(xué)生的自學(xué)能力和動(dòng)手解決問題的能力，增強(qiáng)學(xué)生進(jìn)入社會(huì)的競爭能力。程內(nèi)容與學(xué)時(shí)分配第一章CorelDraw概述學(xué)時(shí)：4學(xué)習(xí)目標(biāo)了解CorelDraw的基本功能。(2)掌握CorelDraw的啟動(dòng)與退出方法。(3)掌握CorelDraw的工作界面布局。(4)熟悉CorelDraw菜單欄的布局與功能。(5)熟練工具箱中的工具按鈕。學(xué)習(xí)內(nèi)容CorelDraw的基本功能。CorelDraw的啟動(dòng)與退出。CorelDraw的工作界面布局。CorelDraw菜單欄的布局與功能。(5)工具箱中的工具按鈕。實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目CorelDraw的啟動(dòng)與退出。教學(xué)設(shè)計(jì)建議(1)情景設(shè)計(jì)多媒體教室，CorelDraw軟件環(huán)境。(2)過程設(shè)計(jì)演示CorelDraw的啟動(dòng)與退出過程，演示菜單欄與工具箱的使用。(3)推薦資源首次授課應(yīng)向?qū)W生推薦相關(guān)參考書、網(wǎng)站、論壇。學(xué)生活動(dòng)建議(1)到圖形圖像實(shí)訓(xùn)室，在老師指導(dǎo)下，熟悉CorelDraw的啟動(dòng)與退出。(2)到圖形圖像實(shí)訓(xùn)室，熟悉CorelDraw的菜單欄與工具箱。第二章文件操作與繪圖學(xué)時(shí)：4學(xué)習(xí)目標(biāo)(1)掌握新建與打開CorelDraw文檔(2)掌握CorelDraw的保存與另存(3)掌握CorelDraw文件的導(dǎo)入與導(dǎo)出了解CorelDraw文件自動(dòng)存盤的控制方法了解計(jì)算機(jī)繪圖的基礎(chǔ)知識(shí)學(xué)習(xí)內(nèi)容CorelDraw文檔的新建與打開；CorelDraw文檔的保存與另存；CorelDraw文件的導(dǎo)入與導(dǎo)出；CorelDraw文件的自動(dòng)存盤；(5)計(jì)算機(jī)繪圖的基礎(chǔ)知識(shí)。實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目使用CorelDraw來新建、打開、保存、另存及自動(dòng)存盤。教學(xué)設(shè)計(jì)建議(1)情景設(shè)計(jì)多媒體教室，CorelDraw軟件環(huán)境。(2)過程設(shè)計(jì)演示CorelDraw文件操作的過程。學(xué)生活動(dòng)建議(1)到圖形圖像實(shí)訓(xùn)室，練習(xí)CorelDraw文件的操作。(2)到圖形圖像實(shí)訓(xùn)室，練習(xí)CorelDraw文件自動(dòng)存盤的操作。第三章設(shè)置繪圖學(xué)時(shí)：4學(xué)習(xí)目標(biāo)(1)掌握設(shè)置頁面屬性的方法；了解設(shè)置標(biāo)尺的方法；了解設(shè)置網(wǎng)格的方法；了解設(shè)置輔助線的方法；(5)掌握顯示比例的設(shè)置；(6)掌握查看模式的設(shè)置方法。學(xué)習(xí)內(nèi)容(1)設(shè)置頁面屬性；(2)設(shè)置標(biāo)尺；(3)設(shè)置網(wǎng)格；(4)設(shè)置輔助線；(5)顯示比例的設(shè)置；(6)查看模式的設(shè)置。實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目使用CorelDraw進(jìn)行簡單的頁面設(shè)置、標(biāo)尺等設(shè)置、顯示比例設(shè)置。教學(xué)設(shè)計(jì)建議(1)情景設(shè)計(jì)多媒體教室，CorelDraw軟件環(huán)境。(2)過程設(shè)計(jì)演示CorelDraw頁面設(shè)置的過程。學(xué)生活動(dòng)建議(1)到軟件實(shí)訓(xùn)室，練習(xí)使用CorelDraw進(jìn)行頁面設(shè)置。(2)到軟件實(shí)訓(xùn)室，練習(xí)使用CorelDraw設(shè)置標(biāo)尺、網(wǎng)格、輔助線。(3)到軟件實(shí)訓(xùn)室，練習(xí)使用CorelDraw設(shè)置顯示比例和查看模式。第四章繪制基本圖形學(xué)時(shí)：4學(xué)習(xí)目標(biāo)(1)掌握繪制各種矩形(2)掌握繪制橢圓、圓形、弧形和扇形(3)掌握繪制多邊形和星形(4)掌握繪制網(wǎng)格和螺旋線(5)掌握繪制直線和曲線(6)掌握繪制各種預(yù)置圖形形狀學(xué)習(xí)內(nèi)容(1)繪制各種矩形；(2)繪制橢圓、圓形、弧形和扇形；(3)繪制多邊形和星形；(4)繪制網(wǎng)格和螺旋線(5)繪制直線和曲線(6)繪制各種預(yù)置圖形形狀實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目使用CorelDraw繪制矩形、橢圓、圓形、弧形、扇形、多邊形、星形、網(wǎng)格、螺旋線、直線和曲線。教學(xué)設(shè)計(jì)建議(1)情景設(shè)計(jì)多媒體教室，CorelDraw軟件環(huán)境。(2)過程設(shè)計(jì)演示CorelDraw繪制各種形狀的過程。學(xué)生活動(dòng)建議(1)到軟件實(shí)訓(xùn)室，觀察各種形狀的顯示效果。(2)到軟件實(shí)訓(xùn)室，練習(xí)使用CorelDraw軟件繪制矩形、橢圓、圓形、弧形、扇形、多邊形、星形、網(wǎng)格、螺旋線、直線和曲線。第五章圖形對(duì)象的基本操作學(xué)時(shí)：4學(xué)習(xí)目標(biāo)\)/\)z\)z\)/\)z\)z\17\)/\)/\J/

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z(\z(\z(\z(\z(\z(\z(\掌握圖形對(duì)象的再制方法掌握圖形對(duì)象的仿制方法掌握圖形對(duì)象的排列方法掌握圖形對(duì)象的分布方法掌握圖形對(duì)象的排序方法掌握圖形對(duì)象的群組與結(jié)合方法學(xué)習(xí)內(nèi)容(1)圖形對(duì)象的復(fù)制、再制、仿制方法(2)圖形對(duì)象的排列、分布、排序方法(3)圖形對(duì)象的群組與結(jié)合方法教學(xué)設(shè)計(jì)建議(1)情景設(shè)計(jì)多媒體教室，CorelDraw軟件環(huán)境。(2)過程設(shè)計(jì)演示對(duì)CorelDraw圖形對(duì)象操作的過程。學(xué)生活動(dòng)建議到軟件實(shí)訓(xùn)室，對(duì)各種圖形對(duì)象進(jìn)操作。第六章曲線與節(jié)點(diǎn)編輯學(xué)時(shí)：4學(xué)習(xí)目標(biāo)了解曲線對(duì)象和節(jié)點(diǎn)的類型(2)掌握將對(duì)象轉(zhuǎn)換為曲線的方法(3)掌握節(jié)點(diǎn)的編輯方法學(xué)習(xí)內(nèi)容(1)曲線對(duì)象和節(jié)點(diǎn)的類型(2)對(duì)象轉(zhuǎn)換為曲線(3)節(jié)點(diǎn)的編輯實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目使用CorelDraw處理節(jié)點(diǎn)與曲線。教學(xué)設(shè)計(jì)建議(1)情景設(shè)計(jì)多媒體教室，CorelDraw軟件環(huán)境。(2)過程設(shè)計(jì)演示CorelDraw中曲線與節(jié)點(diǎn)的轉(zhuǎn)換，并編輯節(jié)點(diǎn)。學(xué)生活動(dòng)建議(1)到圖形圖像實(shí)訓(xùn)室，練習(xí)曲線與節(jié)點(diǎn)的轉(zhuǎn)換。(2)到圖形圖像實(shí)訓(xùn)室，練習(xí)編輯節(jié)點(diǎn)。第七章對(duì)象的變換學(xué)時(shí)：4學(xué)習(xí)目標(biāo)(1)掌握使用鼠標(biāo)變換對(duì)象(2)掌握使用“變換”命令來變換對(duì)象(3)掌握使用“自由變換工具”變形對(duì)象學(xué)習(xí)內(nèi)容(1)使用鼠標(biāo)變換對(duì)象(2)使用“變換”命令來變換對(duì)象(3)使用“自由變換工具”變形對(duì)象實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目使用三種方法對(duì)CorelDraw的對(duì)象進(jìn)行變換。教學(xué)設(shè)計(jì)建議(1)情景設(shè)計(jì)多媒體教室，CorelDraw軟件環(huán)境。(2)過程設(shè)計(jì)演示CorelDraw中如何變換對(duì)象。學(xué)生活動(dòng)建議(1)到圖形圖像實(shí)訓(xùn)室，練習(xí)使用鼠標(biāo)變換對(duì)象。(2)到圖形圖像實(shí)訓(xùn)室，練習(xí)使用“變換”命令來變換對(duì)象。(3)到圖形圖像實(shí)訓(xùn)室，練習(xí)使用“自由變換工具”變形對(duì)象。第八章圖形對(duì)象的整形學(xué)時(shí)：4學(xué)習(xí)目標(biāo)(1)掌握對(duì)象的焊接(2)掌握對(duì)象的相交(3)掌握對(duì)象的修剪(4)掌握對(duì)象的簡化學(xué)習(xí)內(nèi)容(1)對(duì)象的焊接(2)對(duì)象的相交(3)對(duì)象的修剪(4)對(duì)象的簡化實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目使用四種方法對(duì)CorelDraw的對(duì)象進(jìn)行整形。教學(xué)設(shè)計(jì)建議(1)情景設(shè)計(jì)多媒體教室，CorelDraw軟件環(huán)境。(2)過程設(shè)計(jì)演示CorelDraw中如何對(duì)對(duì)象進(jìn)行整形。學(xué)生活動(dòng)建議(1)到圖形圖像實(shí)訓(xùn)室，練習(xí)對(duì)對(duì)象進(jìn)行焊接操作。(2)到圖形圖像實(shí)訓(xùn)室，練習(xí)對(duì)對(duì)象進(jìn)行相交操作。(3)到圖形圖像實(shí)訓(xùn)室，練習(xí)對(duì)對(duì)象進(jìn)修剪接操作。(4)到圖形圖像實(shí)訓(xùn)室，練習(xí)對(duì)對(duì)象進(jìn)行簡化操作。第九章輪廓的編輯學(xué)時(shí)：4學(xué)習(xí)目標(biāo)(1)掌握設(shè)置輪廓的形狀(2)掌握創(chuàng)建輪廓的形狀(3)掌握設(shè)置輪廓的顏色學(xué)習(xí)內(nèi)容(1)設(shè)置輪廓的形狀(2)創(chuàng)建輪廓的形狀(3)設(shè)置輪廓的顏色實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目對(duì)CorelDraw的輪廓進(jìn)行操作。教學(xué)設(shè)計(jì)建議(1)情景設(shè)計(jì)多媒體教室，CorelDraw軟件環(huán)境。(2)過程設(shè)計(jì)演示CorelDraw中如何對(duì)輪廓進(jìn)行操作。學(xué)生