重陽(yáng)節(jié)活動(dòng)方案實(shí)施方案（四篇）

第9頁(yè)共9頁(yè)重陽(yáng)節(jié)活動(dòng)?方案實(shí)施方?案一、活?動(dòng)時(shí)間_?___月_?___日上?午。二、?活動(dòng)地點(diǎn)?____區(qū)?綠地。三?、活動(dòng)目標(biāo)?1、享受?大自然的風(fēng)?光，親密接?觸自己的爺?爺奶奶，增?進(jìn)祖孫間感?情。2、?結(jié)合主題，?讓幼兒了解?重陽(yáng)節(jié)的意?義，豐富幼?兒社會(huì)經(jīng)驗(yàn)?。四、活?動(dòng)準(zhǔn)備1?、報(bào)紙、垃?圾袋若干。?2、游戲?用小道具，?如繩子等。?3、家長(zhǎng)?帶一些小零?食與周圍老?人和孩子分?享。五、?活動(dòng)過(guò)程?(一)驅(qū)車?前往新城區(qū)?綠地1、?觀賞路邊的?植物變化，?了解秋天的?季節(jié)特征。?2、沿途?介紹新城區(qū)?的建筑，觀?賞新區(qū)風(fēng)貌?。(二)?到達(dá)綠地?1、老師介?紹重陽(yáng)節(jié)?，是一個(gè)歡?樂(lè)的日子。?古人將天地?萬(wàn)物歸為陰?陽(yáng)兩類，陰?代表___?_，陽(yáng)則代?表光明、活?力。奇數(shù)為?陽(yáng)，偶數(shù)為?陰。九是奇?數(shù)，因此屬?陽(yáng)，九月初?九，二陽(yáng)相?重，所以又?稱“重陽(yáng)”?。這一天?，正值仲秋?季節(jié)，天高?氣爽，是登?高遠(yuǎn)眺的好?日子。中國(guó)?古代許多文?人雅士，每?當(dāng)此時(shí)，登?上高處，一?面飲菊花酒?，一面吟詩(shī)?取樂(lè)，留下?無(wú)數(shù)詩(shī)篇。?重陽(yáng)節(jié)又?是“老人節(jié)?”。老人們?在這一天或?賞菊以陶冶?情操，或登?高以鍛煉體?魄，為晚年?增添了無(wú)限?樂(lè)趣。2?、幼兒為爺?爺奶奶表演?節(jié)目?！霸?今天這個(gè)歡?樂(lè)的日子里?，小朋友特?地為爺爺奶?奶準(zhǔn)備了節(jié)?日的禮物，?就是大家精?心排練的歌?舞，下面先?請(qǐng)欣賞?！?3、爺爺?奶奶為大家?表演節(jié)目。?4、游戲?：兩人三腳??！皠e看爺?爺奶奶的年?紀(jì)大了，他?們的身體可?棒呢!讓我?們跟爺爺奶?奶一起做個(gè)?有趣的游戲?，好不好??”5、共?同分享食物?。“重陽(yáng)節(jié)?大家一定要?吃一種點(diǎn)心?，誰(shuí)知道是?什么點(diǎn)心??對(duì)了，就是?重陽(yáng)糕。重?陽(yáng)糕，又叫?“菊糕”、?“花糕”。?今天讓我們?用“吃糕”?代替“登高?”，來(lái)祝福?我們的爺爺?奶奶永遠(yuǎn)健?康快樂(lè)!”?重陽(yáng)節(jié)活?動(dòng)方案實(shí)施?方案（二）?一、活動(dòng)?內(nèi)容大班?主題活動(dòng)：?走進(jìn)敬老院?二、設(shè)計(jì)?思路《幼?兒園教育指?導(dǎo)綱要》指?出：“環(huán)境?是重要的教?育資源，應(yīng)?通過(guò)創(chuàng)設(shè)并?有效地利用?環(huán)境促進(jìn)幼?兒的發(fā)展。?”“充分利?用社區(qū)的教?育資源，引?導(dǎo)幼兒適當(dāng)?參與社會(huì)生?活?！本啪?重陽(yáng)，秋高?氣爽，正是?幼兒戶外活?動(dòng)的大好時(shí)?機(jī)，我們帶?領(lǐng)大班幼兒?，步行到離?我園較近的?敬老院，看?望那里的爺?爺奶奶，和?老人們一起?活動(dòng)，既活?躍心身又受?到教育，還?能提高繪畫?能力，促進(jìn)?幼兒健康成?長(zhǎng)。設(shè)計(jì)這?一主題活動(dòng)?正是為了體?現(xiàn)《幼兒園?教育指導(dǎo)綱?要》的精神?。三、活?動(dòng)目標(biāo)1?、通過(guò)走一?走、看一看?，使幼兒感?受秋天的涼?爽和大自然?的美麗，產(chǎn)?生愉悅的情?緒和繪畫的?欲望。2?、指導(dǎo)幼兒?現(xiàn)場(chǎng)作畫，?鼓勵(lì)幼兒大?膽想象繪畫?，培養(yǎng)創(chuàng)造?思維能力。?3、培養(yǎng)?幼兒尊敬老?人，尊敬長(zhǎng)?輩，禮貌待?人的品質(zhì)。?4、在活?動(dòng)中提高口?語(yǔ)交際能力?。四、活?動(dòng)準(zhǔn)備教?師準(zhǔn)備糖果?、彩筆、畫?紙、錄音機(jī)?、幼兒操磁?帶。五、?活動(dòng)過(guò)程?(一)談話?導(dǎo)入，揭示?活動(dòng)內(nèi)容及?要求：親?愛的小朋友?們，你們知?道現(xiàn)在是什?么季節(jié)嗎??對(duì)!現(xiàn)在是?秋天，今天?是重陽(yáng)節(jié)，?是爺爺奶奶?的節(jié)日，讓?我們帶著秋?天的祝福，?一起走進(jìn)敬?老院，去看?看那里的爺?爺奶奶，獻(xiàn)?上我們小小?的禮物和真?誠(chéng)的祝福吧?!我們將走?出幼兒園，?沿著寬闊的?公路，迎著?涼爽的秋風(fēng)?，排著整齊?的隊(duì)伍，唱?著歡樂(lè)的歌?，走進(jìn)敬老?院。今天的?活動(dòng)對(duì)每個(gè)?小朋友都是?一次考驗(yàn)，?希望大家聽?從老師的指?揮，相信你?們個(gè)個(gè)都是?最棒的!?(二)排隊(duì)?走進(jìn)敬老院?：孩子們?在三位老師?的帶領(lǐng)下，?排著一字形?隊(duì)伍，唱著?歡樂(lè)的歌，?沿著公路走?進(jìn)敬老院。?(三)向?爺爺奶奶問(wèn)?好：請(qǐng)一?名幼兒將一?包糖果獻(xiàn)給?爺爺奶奶，?所有的孩子?齊聲說(shuō)：“?祝爺爺奶奶?節(jié)日快樂(lè)，?身體健康!?”(四)?表演節(jié)目：?1、播放?幼兒操樂(lè)曲?，師幼一起?做幼兒操。?2、幼兒?歌曲獨(dú)唱。?兩名幼兒分?別唱了一首?歌。(五?)就地作畫?、獻(xiàn)畫：?1、師：孩?子們!你們?看，爺爺奶?奶的院子里?有很多的樹?木花草，有?高大的樓房?，寬敞的臺(tái)?階，好漂亮?呀!你們都?是小畫家，?想把這美麗?的景色畫下?來(lái)嗎?2?、將幼兒分?成六個(gè)小組?，圍著臺(tái)階?，準(zhǔn)備畫畫?。3、分?發(fā)彩筆和畫?紙，講述繪?畫要求。?4、幼兒作?畫。老師們?巡視指導(dǎo)，?鼓勵(lì)孩子們?展開想象作?畫。5、?獻(xiàn)畫。師?：大家畫得?真好。有的?畫了樹木花?草和房子，?有的畫了一?個(gè)大蛋糕，?還有的畫了?紅紅的太陽(yáng)?。爺爺奶奶?好想看看你?們的畫，現(xiàn)?在咱們把美?麗的畫獻(xiàn)給?敬愛的爺爺?奶奶吧!別?忘了祝爺爺?奶奶節(jié)日快?樂(lè)，還要雙?手遞給他們?喲!(六?)沙地即興?作畫：1?、師：孩子?們，剛才你?們把畫獻(xiàn)給?了爺爺奶奶?，他們夸你?了吧?你們?做得真好!?老師想獎(jiǎng)勵(lì)?你們一次沙?地作畫的機(jī)?會(huì)，你們的?腳下有一層?細(xì)細(xì)的沙，?可以用小石?子在沙上作?畫，大家喜?歡嗎?可以?想畫什么就?畫什么，但?要注意不要?把沙子弄到?眼睛里去了?，注意安全?衛(wèi)生喲!?2、幼兒在?沙地上用小?石子作畫，?老師也參與?其中，傾聽?他們說(shuō)說(shuō)為?什么這樣畫?，及時(shí)評(píng)價(jià)?。(七)?合影道別：?1、幼兒?集合，與爺?爺奶奶合影?留戀。2?、與爺爺奶?奶道別后排?隊(duì)走回幼兒?園。(八?)活動(dòng)延伸?：師：小?朋友們，在?今天的活動(dòng)?中大家表現(xiàn)?真棒!回家?后別忘了向?你的爺爺奶?奶祝賀節(jié)日?快樂(lè)，請(qǐng)你?們代老師向?爺爺奶奶表?示節(jié)日的祝?賀!重陽(yáng)?節(jié)活動(dòng)方案?實(shí)施方案（?三）一、?活動(dòng)目的：?“百善孝?為先”是我?們中華民族?的傳統(tǒng)美德?，作為炎黃?子孫，自然?應(yīng)當(dāng)繼承傳?統(tǒng)、弘揚(yáng)傳?統(tǒng)。為引導(dǎo)?少年兒童孝?敬父母，孝?敬長(zhǎng)輩，學(xué)?會(huì)感恩，樹?立良好的家?庭美德觀念?，增強(qiáng)少年?兒童的社會(huì)?責(zé)任感，我?校特在重陽(yáng)?節(jié)之際，針?對(duì)我校全體?學(xué)生，開展?以“九九重?陽(yáng)節(jié)孝心獻(xiàn)?老人”為主?題的青少年?感恩敬老行?動(dòng)。二、?活動(dòng)時(shí)間：?____?年____?月____?日—___?_年___?_月___?_日三、?活動(dòng)對(duì)象：?全校少先?隊(duì)員四、?活動(dòng)形式：?活動(dòng)以學(xué)?校、少先隊(duì)?中隊(duì)為單位?，以主題班?會(huì)活動(dòng)和社?會(huì)實(shí)踐活動(dòng)?為主要形式?，統(tǒng)一在_?___月_?___日—?____月?____日?一周內(nèi)，開?展以“九九?重陽(yáng)節(jié)孝心?獻(xiàn)老人”為?主題的感恩?系列活動(dòng)。?五、活動(dòng)?過(guò)程：“?五個(gè)一活動(dòng)?”1、一?份活動(dòng)倡議?書：(責(zé)任?人：尉水華?)利用晨?間活動(dòng)向全?體隊(duì)員發(fā)出?開展“九九?重陽(yáng)節(jié)，孝?心獻(xiàn)老人”?活動(dòng)倡議書?。讓隊(duì)員知?道我們的長(zhǎng)?輩風(fēng)風(fēng)雨雨?這么多年，?從晨曦一抹?到太陽(yáng)銜山?，從青春年?華到兩鬢斑?白，為孩子?們操碎了心?，他們把愛?都給了我們?晚輩。當(dāng)我?們一天天長(zhǎng)?大，而他們?卻一天天變?老，他們臉?上的魚尾紋?正是歲月留?下的溝溝坎?坎，為了拉?扯兒女甚至?兒女的兒女?，他們?cè)?出過(guò)怎樣的?艱辛，又擔(dān)?負(fù)著怎樣的?牽掛和擔(dān)憂?。九九重陽(yáng)?節(jié)，濃濃敬?老情，希望?隊(duì)員們能動(dòng)?的體諒老人?，與父母一?起共同創(chuàng)造?溫馨、和諧?的家庭氛圍?，讓我們的?長(zhǎng)輩幸福地?安度晚年生?活。2、?一期紅領(lǐng)巾?電視臺(tái)主題?錄制(責(zé)任?人：徐維瀟?)錄制一?期以重陽(yáng)節(jié)?為主題的電?視節(jié)目。?學(xué)校利用“?金色瓜渚”?紅領(lǐng)巾電視?臺(tái)，通過(guò)學(xué)?生自主探究?，搜集重陽(yáng)?節(jié)典故，在?電視臺(tái)交流?重陽(yáng)節(jié)傳統(tǒng)?習(xí)俗、典故?，發(fā)生在身?邊的尊老事?跡;3、?一節(jié)中隊(duì)主?題隊(duì)會(huì)(周?三下午第三?節(jié)課責(zé)任人?：各中隊(duì)輔?導(dǎo)員)開?展“九九重?陽(yáng)節(jié)孝心獻(xiàn)?老人”中隊(duì)?主題活動(dòng)。?利用學(xué)校隊(duì)?課，開展“?九九重陽(yáng)節(jié)?孝心獻(xiàn)老人?”中隊(duì)主題?活動(dòng)，班主?任事先準(zhǔn)備?好活動(dòng)需要?的課件、節(jié)?目等;4?、一番感恩?話：(責(zé)任?人：輔導(dǎo)員?、全體少先?隊(duì)員)在?日常生活中?請(qǐng)記得對(duì)家?人說(shuō)感恩的?話，如：當(dāng)?父母下班回?家或干完家?務(wù)要說(shuō)“您?辛苦了”，?當(dāng)爺爺奶奶?做飯或做其?他事情說(shuō)“?謝謝”，平?時(shí)做到不與?家人頂嘴等?等。5、?一份手抄報(bào)?：(責(zé)任人?：輔導(dǎo)員、?四五六年級(jí)?少先隊(duì)員)?制作一份?“中華傳統(tǒng)?節(jié)日—重陽(yáng)?節(jié)”小報(bào)。?隊(duì)員們通過(guò)?上網(wǎng)和查資?料了解“重?陽(yáng)節(jié)”的來(lái)?歷、傳說(shuō)、?風(fēng)俗及民族?文化含義等?相關(guān)知識(shí)，?制作一份“?中華傳統(tǒng)節(jié)?日—重陽(yáng)節(jié)?”小報(bào)。?(四五六年?級(jí)每班__?__張小報(bào)?參加評(píng)選)?六、活動(dòng)?延續(xù)拓展：?回報(bào)老人、?學(xué)做家務(wù)活?：(責(zé)任人?：輔導(dǎo)員、?全體少先隊(duì)?員)平常?為長(zhǎng)輩做力?所能及的家?務(wù)事，學(xué)會(huì)?一項(xiàng)家務(wù)小?技能，為家?人減一份辛?勞，添一份?愜意，送一?份親情，做?快樂(lè)的、有?責(zé)任感的家?庭成員。建?議隊(duì)員們以?自己的實(shí)際?行動(dòng)為家中?的老人獻(xiàn)上?孝心，獻(xiàn)上?祝福，感謝?長(zhǎng)輩的養(yǎng)育?之恩，使其?成為一種常?態(tài)化。比如?：給老人送?一份禮物;?替老人泡一?杯茶;為老?人表演一個(gè)?節(jié)目;給老?人捶一次背?;陪老人一?起運(yùn)動(dòng)，鍛?煉身體;和?老人一起為?他們的身心?健康策劃一?份家庭計(jì)劃?書等。重?陽(yáng)節(jié)活動(dòng)方?案實(shí)施方案?（四）一?、指導(dǎo)思想?：農(nóng)歷九?月初九是我?國(guó)古老的傳?統(tǒng)節(jié)日之一?，古人把“?九九相重”?叫重陽(yáng)節(jié);?“九”是數(shù)?學(xué)當(dāng)中，“?九九”與“?久久”同音?，包含著長(zhǎng)?久長(zhǎng)壽的含?意。___?_年，我國(guó)?把農(nóng)歷九月?初九定為“?老人節(jié)”，?將傳統(tǒng)與現(xiàn)?代巧妙地結(jié)?合，成為尊?老、愛老、?助老的“老?人節(jié)”。平?日，許多年?輕的父母由?于忙于工作?，把照顧孩?子的重要大?事全權(quán)托給?爺爺、奶奶?或外公外婆?，老人們冒?著寒風(fēng)酷暑?，不管風(fēng)吹?雨打接送寶?寶孫子，為?孩子的冷熱?饑飽操勞，?他們無(wú)怨無(wú)?悔，樂(lè)于奉?獻(xiàn)。而孩子?們一直熟視?無(wú)睹，覺得?理所當(dāng)然，?有的還向老?人家發(fā)脾氣?____年?小學(xué)重陽(yáng)節(jié)?活動(dòng)策劃方?案。本活動(dòng)?旨在為豐富?孩子的社會(huì)?知識(shí)，培養(yǎng)?孩子敬老、?愛老、助老?的美德。?二、主題活?動(dòng)目標(biāo)：?1、幫助孩?子了解重陽(yáng)?節(jié)的來(lái)歷、?傳說(shuō)、習(xí)俗?風(fēng)情，豐富?孩子的社會(huì)?知識(shí)。2?、讓孩子走?進(jìn)情感世界?，感受長(zhǎng)輩?對(duì)自己的愛?，并把長(zhǎng)輩?的愛“遷移?”身邊每一?位老人和敬?老院的老人?，感受與老?人聯(lián)歡的快?樂(lè)，同時(shí)讓?老人們享受?到被關(guān)懷的?快樂(lè)，讓老?人為孩子的?成長(zhǎng)感到欣?慰與驕。?3、通過(guò)制?作老人禮物?(賀卡、紅?花等)“說(shuō)?祝賀話”、?“夸老人”?(一分鐘分?享)、“我?為老人做好?事”等活動(dòng)?，讓孩子以?不同的形式?表達(dá)對(duì)老人?的愛，培養(yǎng)?孩子的動(dòng)手?能力、表達(dá)?能力、想象?能力。4?、舉辦親子?活動(dòng)，讓家?長(zhǎng)和孩子觀?山秋游、開?闊視野、交?流情感、鍛?煉身體，在?親情中回歸?自然、淘冶?熱愛祖國(guó)大?好山河的情?操。三、?活動(dòng)時(shí)間：?____月?____日?四、活動(dòng)?要求：1?、____?年級(jí)各班舉?行一次“故?事會(huì)”活動(dòng)?;在重陽(yáng)節(jié)?那天每個(gè)