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第7頁共7頁2023?年優(yōu)秀教?師個人工?作總結范?本伴隨?著孩子們?陽光般的?笑臉,緊?張而又充?實的一個?學期又要?過去,小?二班的孩?子們也將?要變成中?二班的孩?子,看著?他們一點?一滴的成?長,我做?為老師倍?感欣慰,?我愛我的?職業(yè)也更?愛我的孩?子們。本?學期我認?真做好各?項工作,?對每一件?事情認真?負責,回?顧一學期?的工作,?現總結如?下:一?、思想品?德本人?熱愛祖國?,堅持四?項基本原?則,__?__領導?,能遵守?勞動紀律?,團結同?志,熱愛?集體,服?從分配,?對班級工?作認真負?責,在工?作中努力?求真、求?實、求新?,以積極?熱情的心?態(tài)去完成?園里安排?的各項工?作,積極?參加園內?各項活動?及教研活?動,愛崗?敬業(yè),并?做到用耐?心、愛心?、公平、?尊重的對?待每一個?孩子。?二、工作?方面教育?教學在?教學中,?我知道要?提高教學?質量,關?鍵是要上?好每一節(jié)?課,我認?真?zhèn)浜妹?節(jié)課,自?己動手制?作教學用?圖和教學?用具,激?發(fā)幼兒興?趣,使幼?兒產生愉?快心情,?創(chuàng)造良好?的課堂氣?氛。關注?全體幼兒?,注重個?別幼兒教?育,使班?級保持相?對穩(wěn)定。?課余時間?看對業(yè)務?有幫助的?書籍或上?網查詢最?新教育理?念,不斷?為教學內?容注入新?的活力。?1、在?教學活動?中認真?zhèn)?課,做好?課前的準?備工作,?課后認真?總結經驗?,填寫教?學反思,?每月撰寫?教育隨筆?,以提高?自身業(yè)務?能力與寫?作能力。?2、在?教育教學?活動中,?為幼兒創(chuàng)?設良好條?件,提供?充足的材?料。在一?日活動中?,注重教?給幼兒初?淺的,簡?單的生活?知識經驗?,培養(yǎng)幼?兒獨立解?決問題的?能力。?3、認真?的領會新?《綱要》?精神,以?多種形式?引導幼兒?有興趣的?參與活動?,并主動?去學習。?因材施教?,因人施?教,并在?教學中處?理好幼兒?的主體地?位及教師?的主導地?位。4?、根據制?定的活動?目標,內?容與要求?組織好教?育教學活?動的各環(huán)?節(jié),保證?幼兒每天?的游戲及?戶外活動?時間,提?供幼兒活?動材料,?更好地培?養(yǎng)幼兒的?全面發(fā)展?能力。?5、認真?填寫周、?月計劃。?安全工?作:安?全工作是?最重要的?工作之一?,本學期?我們力求?從每件小?事情做起?,耐心細?致,保障?每一個幼?兒的人身?安全,是?每一個教?師的責任?和職責,?為了讓家?長放心,?讓幼兒能?在一個安?全的環(huán)境?中生活、?成長。我?做到了以?下幾點:?1、教?給了幼兒?一些安全?知識,如?不吞食異?物,不玩?火、水、?電,不從?高處往下?跳,不亂?爬高處,?不吃陌生?人的東西?,不跟陌?生人走,?發(fā)生危險?時,會大?聲呼救。?2、嚴?格堅持晨?檢制度,?不讓幼兒?帶不安全?物品入園?。3、?加強一日?活動各個?環(huán)節(jié)的管?理,加強?幼兒日常?生活的管?理,做到?了人到心?到,謹防?意外事故?的發(fā)生。?4、做?好交接班?和藥品登?記工作,?并認真填?寫一日情?況表。?保育工作?:在日?常生活中?教育幼兒?關心集體?,關心同?伴,禮貌?待人。對?幼兒進行?品德教育?,使幼兒?養(yǎng)成有道?德、懂禮?貌的好孩?子,并與?家長密切?聯系,聽?取家長意?見,對幼?兒進行因?人施教,?和家長一?起糾正幼?兒的不良?習慣。?1、進一?步加強幼?兒常規(guī)教?育,對幼?兒的生活?習慣、學?習習慣進?行培養(yǎng),?使得幼兒?在原有的?基礎上有?一定的發(fā)?展。2?、配合保?育員做好?班級的環(huán)?境衛(wèi)生和?衛(wèi)生保健?工作,做?到地上無?灰塵、紙?屑、門窗?干凈、被?褥整齊。?3、嚴?格堅持衛(wèi)?生保健制?度,按制?度要求給?各種玩具?、教具、?用具消毒?,積極配?合保健醫(yī)?生做好工?作。4?、加強幼?兒進餐習?慣,使幼?兒養(yǎng)成不?調食、不?偏食、進?餐時不講?話,不掉?飯粒。?5、加強?幼兒午睡?習慣,不?吵鬧,盡?快入睡,?鞋子擺放?整齊,衣?服折疊整?齊放好,?起床后會?自己爹被?子,整理?床鋪。?家長工作?:1、?主動親切?與家長溝?通,我充?分利用早?晚接待時?間與家長?進行交流?,使得家?長了解幼?兒在園情?況。2?、與家長?進行密切?溝通,向?家長宣傳?幼兒園保?教工作和?科學育兒?知識,配?合幼兒園?做好保教?工作。?3、定期?向家長展?示幼兒在?園的學習?情況,是?家長了解?幼兒園實?行的教學?活動以及?需要家長?參與配合?孩子做的?事情的重?要性。?4、與個?別特殊幼?兒家長進?行交流,?聽取家長?建議或意?見,以便?更好的教?育幼兒。?總之,?本學期既?忙碌又充?實、愉快?,其中收?獲也不少?。工作中?我享受到?收獲的喜?悅,孩子?們的每一?點進步,?都離不開?老師的辛?勤努力,?在孩子們?進步的同?時,我也?在成長和?進步。?與此同時?,我在工?作中還存?在一些問?題:1?、積極、?虛心的向?老教師學?習教學經?驗,大膽?穿心教學?方法,努?力提高思?想及業(yè)務?素質。?2、進一?步加強幼?兒常規(guī)教?育,注重?幼兒自身?能力培養(yǎng)?。3、?與家長密?切聯系,?虛心聽取?家長意見?或建議,?實現家園?同步。?4、在教?學活動中?,因人施?教,注重?個別幼兒?教育,使?班級保持?相對穩(wěn)定?。我將一?如既往的?和配班老?師緊密配?合,努力?學習__?__新《?綱要》的?精神和一?些新的教?學教育思?想,不斷?改進教育?教學方法?和工作方?法,那里?把小二班?建設的更?好,讓它?成為一顆?耀眼的星?星。2?023年?優(yōu)秀教師?個人工作?總結范本?(二)?本學期,?我繼續(xù)擔?任大學數?學教學工?作,認真?學習教育?教學理論?,從各方?面嚴格要?求自己,?積極向有?經驗的教?師請教,?結合本校?的實際條?件和學生?的實際情?況,勤勤?懇懇,兢?兢業(yè)業(yè),?使教學工?作有計劃?,有組織?,有步驟?地開展。?為使今后?的工作取?得更大的?進步,現?對本學期?教學工作?作出總結?:1.?指導思想?教材以?數學課程?標準為依?據,吸收?了教育學?和心理學?領域的研?究成果,?致力于改?變小學生?的數學學?習方式,?在課堂中?推進素質?教育,力?求體現三?個面向的?指導思想?。目的是?使學生體?會數學與?大自然及?人類社會?的密切聯?系;體會?數學的價?值,增強?理解數學?和運用數?學的信心?;初步學?會應用數?學的思維?方式去觀?察,分析?,解決日?常生活中?的問題;?形成勇于?探索,勇?于創(chuàng)新的?科學精神?;獲得適?應未來社?會生活和?進一步發(fā)?展所必需?的重要數?學事實和?必要的應?用技能。?2.認?真?zhèn)湔n?不但備學?生而且備?教材備教?法,根據?教材內容?及學生的?實際,設?計課的類?型,擬定?教學方法?,認真寫?好教案。?每一課都?做到“有?備而來”?,每堂課?都在課前?做好充分?的準備,?課后及時?對該課作?出總結,?寫好教學?后記。?3.注重?課堂教學?的師生之?間學生之?間交往互?動,共同?發(fā)展,增?強上課技?能,提高?教學質量?在課堂?上我特別?注意調動?學生的積?極性,加?強師生交?流,充分?體現學生?學得容易?,學得輕?松,學得?愉快,培?養(yǎng)學生多?動口動手?動腦的能?力。本學?期我把課?堂教學作?為有利于?學生主動?探索數學?學習環(huán)境?,讓學生?在獲得知?識和技能?的同時,?在情感、?態(tài)度價值?觀等方面?都能夠充?分發(fā)展作?為教學改?革的基本?指導思想?,把數學?教學看成?是師生之?間學生之?間交往互?動,共同?發(fā)展的過?程。提倡?自主性“?學生是教?學活動的?主體,教?師成為教?學活動的?組織者、?指導者、?與參與者??!边@一?觀念的確?立,學生?成了學習?的主人,?學習成了?他們的需?求,學中?有發(fā)現,?學中有樂?趣,學中?有收獲,?這說明:?設計學生?主動探究?的過程是?探究性學?習的新的?空間、載?體和途徑?。4.?創(chuàng)新評價?,激勵促?進學生全?面發(fā)展?我們把評?價作為全?面考察學?生的學習?狀況,激?勵學生的?學習熱情?,促進學?生全面發(fā)?展的手段?,也作為?教師反思?和改進教?學的有力?手段。對?學生的學?習評價,?既關注學?生知識與?技能的理?解和掌握?,更關注?他們情感?與態(tài)度的?形成和發(fā)?展;既關?注學生數?學學習的?結果,更?關注他們?在學習過?程中的變?化和發(fā)展?。更多地?關注學生?已經掌握?了什么,?獲得了那?些進步,?具備了什?么能力。?使評價結?果有利于?樹立學生?學習數學?的自信心?,提高學?生學習數?學的興趣?,促進學?生的發(fā)展?。5.?虛心請教?其他老師?在教學?上,有疑?必問。在?各個章節(jié)?的學習上?都積極征?求其他老?師的意見?,學習他?們的方法?,學習他?們的優(yōu)點?,克服自?己的不足?,并常常

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