初中圖書室借閱制度范本（二篇）

第3頁共3頁初中圖書室借閱?制度范本為了?搞好我校圖書室?管理工作，更好?地為學(xué)校教育教?學(xué)工作提供服務(wù)?，特制定借閱制?度如下：一、?凡借閱圖書者，?必須先確定好書?目，填寫借閱表?冊，辦好相關(guān)手?續(xù)方可借閱。?二、教師借閱閱?讀、欣賞類圖書?，一個(gè)月內(nèi)必須?歸還。三、凡?教師借閱教學(xué)工?具類書籍，三天?之內(nèi)必須歸還。?四、教師查閱?資料，經(jīng)登記后?方可進(jìn)行，查后?及時(shí)歸還。五?、____（教?研組、班___?_）、個(gè)人借閱?雜志類書籍，一?個(gè)月內(nèi)必須歸還?；小說類書籍，?一學(xué)期內(nèi)必須歸?還。六、凡借?書者，必須保持?所借書的美觀、?完整，無破損。?七、凡遺失、?損環(huán)所借書籍，?根據(jù)具體情況，?按原書價(jià)1—_?___倍進(jìn)行賠?償。原則上書版?本越早、數(shù)量越?少，所賠倍數(shù)越?高。八、凡不?遵守借閱制度者?，將在活工資考?核中予以體現(xiàn)。?初中圖書室借?閱制度范本（二?）為了加強(qiáng)圖?書室管理，有效?發(fā)揮學(xué)校圖書資?源的作用，形成?良好的圖書流通?秩序，培養(yǎng)師生?“好讀書、讀好?書”的閱讀習(xí)慣?。使學(xué)校圖書更?好地為教學(xué)服務(wù)?，發(fā)揮圖書在教?學(xué)中的作用，特?制定本制度。?一、借書范圍?1、圖書室的圖?書未作特殊規(guī)定?的所有圖書均可?借閱。2、內(nèi)?部圖書，資料，?工具書，報(bào)紙均?在圖書室查閱。?二、借書要求?及期限1、凡?本校教職工，每?人每次暫借兩本?，借期____?月。2、學(xué)生?借書每人每次限?借一本，借期不?超過一周3、?借書必須辦理相?關(guān)登記簽字手續(xù)?，到期必須歸還?，若到期不還者?，停止借書權(quán)。?4、班級(jí)借書?，由班主任登記?簽字辦理手續(xù)，?班主任負(fù)責(zé)，根?據(jù)本班人數(shù)，按?每人一本借閱。?若有污損、遺失?等由班主任按相?關(guān)規(guī)定賠償。借?期不超過兩周。?5、學(xué)生借書?時(shí)每次限五人進(jìn)?入室內(nèi)選書，保?持安靜，選好登?記后其他五人方?可進(jìn)入室內(nèi)選書?，其他同學(xué)在門?外排隊(duì)等候依次?選書登記。不服?從圖書館理員安?排的，有權(quán)不給?辦理借閱手續(xù)。?6、學(xué)生入室?挑選圖書時(shí)務(wù)必?保持書架上其他?書籍的整齊擺放?，不得弄亂書架?上的其他圖書?7、圖書室內(nèi)不?準(zhǔn)吃零食、不準(zhǔn)?隨地吐痰、不亂?丟果皮、紙屑。?三、借還書辦?法1、本校職?工借書，先登記?，辦好借書手續(xù)?后方可選借。下?次再借，必須先?還后借。2、?讀者還書時(shí)先檢?查所借書是否有?污染、破損、缺?頁等；須經(jīng)管理?人員驗(yàn)證處理后?方可借出，還書?時(shí)發(fā)現(xiàn)以上情況?均由借書人負(fù)責(zé)?。3、讀者若?因調(diào)離或轉(zhuǎn)學(xué)離?校時(shí)，離校之前?必須還清圖書，?否則，不予辦理?離校手續(xù)。四?、圖書室開放時(shí)?間1、每周星?期一—星期四課?外活動(dòng)時(shí)間面向?讀者開放和辦理?借還書手續(xù)。?2、放假前必須?將所有借出圖書?歸還圖書室。?五、賠償辦法：?1、工具書、?資料書、經(jīng)典名?著等書籍，若有?損壞，首先是還?其原書；若有遺?失按定價(jià)賠償。?2、一般圖書?，若有損壞視其?程度照價(jià)賠償，?若遺失按定價(jià)賠?償。3如果發(fā)?現(xiàn)偷書者，一律?處理，按該書的?三倍罰款，并全?校通告批評(píng)。?六、室內(nèi)要求?進(jìn)入圖書室，愛?護(hù)公物，講究衛(wèi)?生，不大聲喧嘩?，不亂扔垃圾，?不吸煙。不夾帶?圖書出室，