關于家風家訓個人心得體會三篇范本

關于家風家訓個人心得體會三篇范本

“家風”，顧名思義，就是一個家庭的風氣、風格與風氣。俗話說：沒有法規(guī)不成方圓。好的家訓、家規(guī)、家風不僅承載了祖祖輩輩對后代的盼望和鞭策，也表達了中華民族優(yōu)良的民族之風。下面是為您推舉的關于家風家訓個人心得體會三篇范文，盼望對大家有所幫忙！

家風家訓個人心得體會篇1

今日，我們班組織觀看了《新春第一課》，以“傳承家風家訓，踐行核心價值”為主題，片中有很多感人的故事，其中有一個從他的身上讓我學習許多東西，他叫羅必炎。

羅必炎誕生在農(nóng)村里，他幫忙老人做了很多事情，比方時村里有一位老人走路很不便利，老人想吃什么，就告知羅必炎，他立刻就去幫他們買，羅必炎還常常給老人買新奇的魚，對那位老人有很大的幫忙。隨后羅必炎娶了一位妻子，她也是一位很愛幫忙老人的好妻子。

不幸的事發(fā)生了，有一天那位老人突然心臟病又復發(fā)了，羅必炎又是買藥，又是喂藥的但病情沒有好轉，他立即把那位老人送到醫(yī)院治療，可是他沒有時間去照看他，于是就叫他的妻子去照看那位老人，老人感動的要哭了，夸獎他們全家都是有孝心的人。

我要學習羅必炎他們夫妻對老人的那種孝心和樂于助人的品德，我以后也要孝敬老人及長輩們！

家風家訓個人心得體會篇2

我們告辭了安逸享樂的寒假生活，開頭了暫新的校園生活，迎來了“新起點，新盼望”。開學的第一天，我們一如既往地觀看了《開學第一課》。

這次課以“傳承家風家訓，踐行核心價值”為主題，通過介紹趙一曼家書蘊含的愛國情懷、楊啟發(fā)家庭培育的敬業(yè)家風、李元成全家遵守的誠信家道、羅必炎一家踐行的友善家訓，讓我們深刻地了解到什么是家風、家訓?如何把優(yōu)良傳統(tǒng)一代又一代的傳承下去?

古語說得好：“百善孝為先。”說的是孝順父母是人類各種美妙品德中最重要和占據(jù)第一位的品德，也是每個家庭都應當首先傳承的家風。羅必炎秉承孝老愛親、多行善事的家風家訓。他任勞任怨地悉心贍養(yǎng)親、繼、養(yǎng)父母8位老人，用大孝情懷教育子女，四世同堂的家庭重德重孝、相親和諧。他的事跡讓我感到深深的震撼。小時候我常常在爸爸、媽媽地懷里撒嬌，總是不停地許諾：我長大了以后肯定要讓你們過上幸福的生活?？墒瞧饺绽铮慨斘页赃^飯后，常常扭頭看電視或出去玩，爸爸、媽媽卻在勞碌地整理碗筷；

家里有好吃的，他們總是先讓我品嘗，我卻習以為常地拿起來就吃；

我一旦生病，爸爸、媽媽便忙前忙后，百般照看，而他們身體不適，我只能問候一下，也沒能為他們做些什么。

“家風”，顧名思義，就是一個家庭的風氣、風格與風氣。俗話說：沒有法規(guī)不成方圓。好的家訓、家規(guī)、家風不僅承載了祖祖輩輩對后代的盼望和鞭策，也表達了中華民族優(yōu)良的民族之風?！堕_學第一課》的觀看，使我們潛移默化地感受到“誠懇、孝道、勤儉、懇切”等優(yōu)秀家風熏陶。今后，我會用好的家風來塑造自己的行為，從而成就自己的一生一世。

家風家訓個人心得體會篇3

“家和萬事興，只有家里和和氣氣的，我們的大家，我們的國家才會越來越興盛?！?月22日，呼家樓街道聯(lián)合金色朝陽培訓學校開展了一場主題為“家風抵萬金”的講座，轄區(qū)百余居民參與了此次活動。

此次活動旨在弘揚社會主義核心價值觀，弘揚中華傳統(tǒng)美德，傳承好家風好家訓，傳遞向上向善正能量，促使大家用自己的實際行動讓社會變得更加和諧、更加美妙。

什么是家風?家族一代又一代傳承下來的好的品德，能夠始終連續(xù)下去就成為了我們家族的風氣。家風好，這個地區(qū)的民風就好，國家就好。就像詩經(jīng)中的《國風》和《雅頌》在唱歌的過程中就把這個地區(qū)的純樸和善的民風表現(xiàn)出來了。講座中，金色朝陽培訓學校的王虹教師首先為大家講解了家風的含義。

隨后，她講道：家風家訓融于中華民族的傳統(tǒng)文化之中，是每個家庭教育子孫立身處世、持家治業(yè)的重要教導。家庭成就孩子的教養(yǎng)，品行來自家庭的傳承。“傳統(tǒng)文化是寶，我們要一起學習?！?/p>

“我大家講一個真實的例子。我一次我去王府井，觀察一個父親領著10歲的左右的孩子玩。正好，這個父親接了個電話，他立刻說，這事我?guī)筒涣四悖椰F(xiàn)在不在北京，在新疆呢?！甭犃送鹾缃處煹墓蚕恚蠹夜笮?。王虹教師總結說：“教育孩子從小就要讓他學會誠懇，家長對孩子的影響特別大?！?/p>

王虹教師結合自己成長的經(jīng)受和對家風、家訓的感悟，運用生活中鮮活的事例，為大家講解了《庭訓格言》局部內容，列舉了誠以及美國第一任華裔內閣趙小蘭的家教，通俗易懂地教居民們如何培育子女、孫子、孫女，以及如何營造良好的家風、家訓。有的居民拿出筆記本做著記錄，有的居民用手機記錄下講課場景，現(xiàn)場熱忱火爆，響起陣陣掌聲。

講座完畢后，居民李華感慨頗深，共享了聽課后的感受，她說，家風是一個家庭的傳統(tǒng)風氣，或作風，一個詞，一句話，一個家里的故事，一段家庭的記憶，都是家風的載體。家庭作為社會的細胞，家風不僅是民風、社風的`組成要素，也是中華民族價值觀的重要組成局部，家訓、家規(guī)、家教、家風，成為社會風氣、公民道德的源頭。家風是一種潛在的、無形的力氣，是一