人民教育版美術(shù)鑒賞第三課《走進(jìn)具象藝術(shù)》教學(xué)課件_第1頁(yè)
人民教育版美術(shù)鑒賞第三課《走進(jìn)具象藝術(shù)》教學(xué)課件_第2頁(yè)
人民教育版美術(shù)鑒賞第三課《走進(jìn)具象藝術(shù)》教學(xué)課件_第3頁(yè)
人民教育版美術(shù)鑒賞第三課《走進(jìn)具象藝術(shù)》教學(xué)課件_第4頁(yè)
人民教育版美術(shù)鑒賞第三課《走進(jìn)具象藝術(shù)》教學(xué)課件_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩69頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶(hù)提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

《高中美術(shù)鑒賞》第三課如實(shí)地再現(xiàn)客觀世界走進(jìn)氨藝術(shù)第三課:如實(shí)地再現(xiàn)客觀世界一走進(jìn)具象藝術(shù)●具象藝術(shù)是人類(lèi)藝術(shù)中最主要的一種藝術(shù)類(lèi)型請(qǐng)欣賞幾幅畫(huà)比較有什么不同第三課:如實(shí)地再現(xiàn)客觀世界一走進(jìn)具象藝術(shù)哪張圖是具象作品\哪張是意象作品\哪張是抽象作品?第三課:如實(shí)地再現(xiàn)客觀世界一走進(jìn)具象藝術(shù)寫(xiě)生珍禽圖(絹本設(shè)色,415厘米×70厘米,北京故宮博物院藏)黃筌(五代)黃荃,四川成都人氏。前蜀王衍時(shí),選入畫(huà)院為翰林待詔,后蜀時(shí)孟昶讓他主管畫(huà)院,佩紫金袋。傳世作品《寫(xiě)生珍禽圖》,傳為黃荃給他的兒子居寶作畫(huà)用的幅課圖稿本,畫(huà)面描繪了、麻雀、鳩、蠟嘴、蚱蜢、蟬、蜜蜂、牽牛等禽鳥(niǎo)、昆蟲(chóng)24只之多,還有大小龜兩只,平列而繪,大小間雜,信手畫(huà)來(lái),不求章法,各自獨(dú)立存在,是一幅寫(xiě)生作品,勾勒精細(xì),神態(tài)畢現(xiàn),栩栩如生,情趣盎然。第三課:如實(shí)地再現(xiàn)客觀世界一走進(jìn)具象藝術(shù)什么是具象藝術(shù)?具象藝術(shù)指藝術(shù)形象與自然形象基本相似或極為相似的藝術(shù)。

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶(hù)所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶(hù)上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶(hù)上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶(hù)因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論