毒品檢測介紹教學課件

毒品檢測介紹共38頁毒品檢測介紹共38頁毒品檢測介紹共38頁上海凱創(chuàng)生物技術(shù)有限公司2019年03月吸毒人員超過1000萬人傳統(tǒng)的嗎啡類毒品濫用(嗎啡)新型的甲基安非他明類毒品濫用(甲基安非他明)一、審題時的教學，重在啟迪審題的重要性不言而喻，那些寫文章出現(xiàn)文不對題的情況大多就是源于審題錯誤才造成的。教師提出寫作題目或?qū)懽饕蠛?，學生的第一個任務就是先審好題，看看要求寫什么，有沒有什么隱含的潛臺詞，從題目中還能捕捉到哪些信息。此時大部分教師會選擇沉默，就是讓學生獨立思考，似乎一講話就會打斷學生的思維，這種做法我覺得不可取，我覺得此時教師的恰當引導和點撥，可以對學生的后敘寫作有很大的幫助。比如作文《快樂，它就在我的身旁》，該引導學生如何審題呢？首先是提醒學生反復讀題，然后通過一些問題逐步引導：師：題目要求寫什么樣的事情？生1：要寫“快樂”的事。師：對于快樂的事，有什么要求嗎？可以具體一點嗎？生2：應該是發(fā)生在身邊的事情。生3：我覺得應該是生活小事吧。師：很好，說明大家都認真審題了，關(guān)注了“快樂”及“身邊”，還有什么要注意或關(guān)注的呢？生4：“就在”也很重要??！師：你覺得“就在”意在表達什么呢？生4：肯定是一種強調(diào)。就是事情的發(fā)生并不遠。生5補充說：事情并不遙遠，并且是我們自己生活中的生活小事。師：通過討論，大家對本次的作文基本有了一個初步的了解，“幸?！薄熬驮凇薄吧磉叀保褪且髮懮磉叺囊恍┎黄鹧鄣男∈?，寫出對事情的美好感悟。二、選材時的教學，源于生活選擇材料時，大部分學生會出現(xiàn)“大腦真空”，好像沒有材料可選，也有的同學胡亂猜想或抄襲他人的文章，一方面的原因是學生社會體驗少，生活經(jīng)驗等等也不夠豐富，另一方面原因是學生不重視材料的積累，不會從生活的點點滴滴中優(yōu)選作文素材。正因為如此，在選擇材料的這一部分教學時，教師更應該恰當引導，讓學生學會如何捕捉生活細節(jié)，以便學生在日常生活中提煉升華作文素材。在上述這篇作文教學過程，我作了如下引導：師：平常的生活中，讓人快樂的事有哪些？生：(沉思)師：我也有自己的一些體會，很多時候我會覺得很快樂，和同學們分享一下(出示準備好的課件)：1.一周忙碌之后，一家人團坐一起享受豐盛的周末晚餐；2.每一天來學校上課，在路上、校園里都有好多同學向我問好；3.教師節(jié)收到畢業(yè)學生寄來的賀卡；4.過生日時女兒送我一份手工小制作的生日禮物；5.被我批評的學生給我QQ道歉留言……生：交流、討論，列舉自己的素材。三、立意時的教學，貴在創(chuàng)新一篇文章寫得好不好，并不是看優(yōu)美的詞匯的多少，更不是矯揉造作、無痛呻吟，最關(guān)鍵的是這篇文章有沒有新的立意，對事物有沒有新的認識和啟迪，這是學生寫作的最薄弱點，也是教師教學的最難點，似乎一篇文章的立意，只可意會不可言傳，所以限入教學無方的尷尬！我認為這一時段的教學，著重要體現(xiàn)方式和方法的創(chuàng)新，給學生展示的平臺，讓學生充分表達自己的思想。作文《快樂，它就在我的身旁》從題目看似乎很平常，就是生活的小事，周邊的瑣事，如何引導學生有所感悟呢？我設計了如下的教學：師：從前面的材料來看，每位同學都有自己快樂的事，這些事或大或小，那么這些事對我們有什么意義呢？從事可以得到什么啟發(fā)呢？生1：我是一個調(diào)皮的男孩，經(jīng)過這個事，我發(fā)現(xiàn)被老師表揚對我很重要，它能給我信心，也能讓我不斷改變身上的缺點。生2：我的成績平平，感到被同學關(guān)注是一件很快樂的事，我會不斷努力的。生3：我膽子小，那件事發(fā)生后，我克服了自卑心理，愿意親近同學們，和他們交流……寫作教學其過程也可以清晰可見，我們提倡重視寫作過程的教學，授人以漁！我想，只要我們引導得當，隨著時間的推移，學生的寫作水平一定會有一個長足的提高！在《基礎教育課程改革指導綱要》和《數(shù)學新課程標準》的指導下，小學數(shù)學課程教學正逐步擺脫“繁、難、偏、舊”的艱澀抽象而走向人性化、生活化。但是改革總會遇到困難與阻力，筆者作為蘇北農(nóng)村小學的一名數(shù)學教師，目睹了數(shù)學課程改革深入發(fā)展的每一次進步，也深刻感受到了新課改在蘇北農(nóng)村小學數(shù)學中遇到的問題。本文將這些問題一一列舉出來，并對如何保證鄉(xiāng)下小學數(shù)學課程改革又好又快地推進提出一些對策思考。一、農(nóng)村小學數(shù)學教學課程改革面臨的問題1.新教材的部分內(nèi)容不適應農(nóng)村小學生的生活環(huán)境，教學情境缺乏現(xiàn)實基礎按照新課標的要求，數(shù)學教學應從學生已有的知識經(jīng)驗出發(fā)，讓學生參與特定的教學活動，獲得一些親身體驗，并且通過自主探索，合作交流，將實際問題抽象成數(shù)學模型，并對此進行解釋和應用。但是小學數(shù)學新教材中大量的“生活情境”是大多數(shù)農(nóng)村小學生從未見識或?qū)嵺`過的，在學習中他們無法產(chǎn)生共鳴。比如教材上的到公園買票、乘坐公共汽車等生活情境，城市小學生是熟悉的，而多數(shù)農(nóng)村小學生沒有這種經(jīng)歷和體驗。我在使用新課標教材給二年級學生上課時，發(fā)現(xiàn)學生在做“學生票3元，買5張學生票需要多少錢”這道題目時，多數(shù)人都標錯了數(shù)量單位，追究原因，我認為主要還是學生缺乏相應生活經(jīng)驗的積累。2.農(nóng)村小學硬件設施多數(shù)不能滿足新課標對于多媒體等現(xiàn)代化教學手段的要求小學數(shù)學新課程必須借助計算機、投影、幻燈、投影儀等現(xiàn)代教育技術(shù)手段才能將教學案例生動活潑地展現(xiàn)在學生眼前。但是根據(jù)我的所見所知，除了中心小學和完小配備有專門的計算機房外，其他農(nóng)村小學絕大多數(shù)都沒有專門的計算機房，有些學校甚至沒有電腦，更不要談投影機和幻燈機了；有些投影儀雖然普及了，但是在教師的數(shù)學課堂教學上并未普及，教師習慣于傳統(tǒng)的黑板、粉筆、板擦的模式而懶于鉆研使用現(xiàn)代化教學設備。3.農(nóng)村小學生的被動學習習慣與課堂教學內(nèi)容生活化及課后作業(yè)的實踐性要求很不適應為了“把課堂搬到大街上”，讓學生體會“生活中的數(shù)學游戲”，教師要費很大的力氣和很多的時間進行情景模擬，才能讓學生進行充分討論；為了落實課后作業(yè)的“實踐性”要求，教師往往會布置一些類似于“你每天從家里到學校需要多長時間”的課后作業(yè)。這樣的教學方式和布置作業(yè)方式是不受農(nóng)村小學生家長歡迎的。依賴生活經(jīng)驗的討論式課堂教學是建立在學生有良好合作學習習慣和自覺主動學習習慣的基礎上的，但是小學生的學習習慣養(yǎng)成沒有好的環(huán)境條件：一是家長無暇顧及孩子良好學習習慣的培養(yǎng)；二是許多家長文化水平低，沒有培養(yǎng)孩子良好學習習慣的意識。特別是農(nóng)村留守家庭的小學生，父母遠在外地打工，依靠爺爺奶奶輩的人監(jiān)管，在隔代人的放縱、偏寵、溺愛下，很多孩子不具備主動學習和合作學習的良好習慣和意識。二、推進農(nóng)村小學數(shù)學教學課程改革的建議與對策1.動員家庭與學校協(xié)同努力幫助小學生養(yǎng)成良好的個人學習習慣中國鄉(xiāng)村教育先行者陶行知先生有過論斷：教育是什么？往簡單方面說，只需一句話，是要培養(yǎng)良好的習慣。我們要通過電視、廣播等等傳媒，廣泛宣傳小學教學課程改革由難、繁到易、新變化的意義，消除家長和部分教師對新課程教材“誤人子弟”的誤解，動員家長配合課程教學提前增加小學生與外界的接觸，擴大見識面，積累生活經(jīng)驗以配合教師的課堂教學。2.加大對農(nóng)村地區(qū)小學教學的現(xiàn)代教育教學技術(shù)設備的投入到2010年，江蘇省各級各類學校的基礎設施和教育技術(shù)裝備將基本達到中等發(fā)達國家水平。但是目前廣大農(nóng)村小學在教育教學設備方面距省委省政府的要求還有較大差距，需要地方政府加大財政投入，滿足執(zhí)行新課標時對多媒體設備的要求，讓學生切身體會現(xiàn)代化教學設備帶來的超常教學效果。3.建立新的機制，激勵教師鉆研使用現(xiàn)代化教學設備支持課程改革以蘇北為例，現(xiàn)在農(nóng)村小學教師已經(jīng)掌握了投影儀等設備的使用及相應課件的制作方法，但是大多數(shù)教師懶于鉆研進取，在沒有行政壓力的情況下，不愿意自覺地應用多媒體教學。所以要建立現(xiàn)代教育技術(shù)手段在小學教育中的應用考核辦法和獎懲制度，將現(xiàn)代教育技術(shù)手段在課堂上的廣泛應用確定為小學教師工作的基本條件，加強應用多媒體設備等現(xiàn)代教育技術(shù)手段的常規(guī)化促進性監(jiān)管。4.加強對農(nóng)村小學教學教師靈活運用新教材的能力訓練各鄉(xiāng)的小教辦公室應定期組織本鄉(xiāng)的小學教師對相應的教材進行研究，將教材中過分城市化的案例等信息用農(nóng)村學生常見的生活案例等信息替代，以增強教學的針對性，切實提高農(nóng)村小學數(shù)學教學的質(zhì)量。上海凱創(chuàng)生物技術(shù)有限公司2019年03月吸毒人員超過1000萬人傳統(tǒng)的嗎啡類毒品濫用(嗎啡)新型的甲基安非他明類毒品濫用(甲基安非他明)征兵毒檢°軍隊特需藥品征兵專用蘧產(chǎn)機條型盒型°杯型作步驟盒型MORMOR4謝謝騎封篙尊慈榷灶琴村店矣墾桂乖新壓胚奠倘擅寞僥蝕麗鑒晰溶廷籮侶郎蟲林森-消化系統(tǒng)疾病的癥狀體征與檢