2020版新高考數(shù)學(xué)新增分大一輪(魯京津瓊)專用課件:第二章-25-指數(shù)與指數(shù)函數(shù)_第1頁
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文檔簡介

§2.5指數(shù)與指數(shù)函數(shù)大一輪復(fù)習(xí)講義第二章函數(shù)概念與基本初等函數(shù)Ⅰ§2.5指數(shù)與指數(shù)函數(shù)大一輪復(fù)習(xí)講義第二章函數(shù)概念與基本1ZUIXINKAOGANG最新考綱1.通過具體實(shí)例,了解指數(shù)函數(shù)模型的實(shí)際背景.2.理解有理數(shù)指數(shù)冪的含義,通過具體實(shí)例,了解實(shí)數(shù)指數(shù)冪的意義,掌握冪的運(yùn)算.3.理解指數(shù)函數(shù)的概念和意義,借助計(jì)算器或計(jì)算機(jī)畫出具體指數(shù)函數(shù)的圖象,探索并理解指數(shù)函數(shù)的單調(diào)性與特殊點(diǎn).4.在解決簡單實(shí)際問題的過程中,體會(huì)指數(shù)函數(shù)是一類重要的函數(shù)模型.ZUIXINKAOGANG最新考綱1.通過具體實(shí)例,了解指數(shù)NEIRONGSUOYIN內(nèi)容索引基礎(chǔ)知識(shí)自主學(xué)習(xí)題型分類深度剖析課時(shí)作業(yè)NEIRONGSUOYIN內(nèi)容索引基礎(chǔ)知識(shí)自主學(xué)習(xí)題31基礎(chǔ)知識(shí)自主學(xué)習(xí)PARTONE1基礎(chǔ)知識(shí)自主學(xué)習(xí)PARTONE41.分?jǐn)?shù)指數(shù)冪(1)我們規(guī)定正數(shù)的正分?jǐn)?shù)指數(shù)冪的意義是

(a>0,m,n∈N*,且n>1).于是,在條件a>0,m,n∈N*,且n>1下,根式都可以寫成分?jǐn)?shù)指數(shù)冪的形式.正數(shù)的負(fù)分?jǐn)?shù)指數(shù)冪的意義與負(fù)整數(shù)指數(shù)冪的意義相仿,我們規(guī)定

=(a>0,m,n∈N*,且n>1).0的正分?jǐn)?shù)指數(shù)冪等于

;0的負(fù)分?jǐn)?shù)指數(shù)冪

.0沒有意義知識(shí)梳理ZHISHISHULI(2)有理數(shù)指數(shù)冪的運(yùn)算性質(zhì):aras=

,(ar)s=

,(ab)r=

,其中a>0,b>0,r,s∈Q.ar+sarsarbr1.分?jǐn)?shù)指數(shù)冪0沒有意義知識(shí)梳理ZHISHISHULI(2)y=axa>10<a<1圖象定義域(1)___值域(2)___________2.指數(shù)函數(shù)的圖象與性質(zhì)R(0,+∞)y=axa>10<a<1圖象定義域(1)___值域(2)__性質(zhì)(3)過定點(diǎn)_______(4)當(dāng)x>0時(shí),

;當(dāng)x<0時(shí),________(5)當(dāng)x>0時(shí),

;當(dāng)x<0時(shí),____(6)在(-∞,+∞)上是________(7)在(-∞,+∞)上是_______(0,1)y>10<y<10<y<1y>1增函數(shù)減函數(shù)性質(zhì)(3)過定點(diǎn)_______(4)當(dāng)x>0時(shí),1.如圖是指數(shù)函數(shù)(1)y=ax,(2)y=bx,(3)y=cx,(4)y=dx的圖象,則a,b,c,d與1之間的大小關(guān)系為

.提示c>d>1>a>b>0【概念方法微思考】1.如圖是指數(shù)函數(shù)(1)y=ax,(2)y=bx,(3)y=2.結(jié)合指數(shù)函數(shù)y=ax(a>0,a≠1)的圖象和性質(zhì)說明ax>1(a>0,a≠1)的解集跟a的取值有關(guān).提示當(dāng)a>1時(shí),ax>1的解集為{x|x>0};當(dāng)0<a<1時(shí),ax>1的解集為{x|x<0}.2.結(jié)合指數(shù)函數(shù)y=ax(a>0,a≠1)的圖象和性質(zhì)說明a題組一思考辨析1.判斷下列結(jié)論是否正確(請(qǐng)?jiān)诶ㄌ?hào)中打“√”或“×”)(1)

=a(n∈N*).(

)(2)分?jǐn)?shù)指數(shù)冪

可以理解為

個(gè)a相乘.(

)(3)函數(shù)y=3·2x與y=2x+1都不是指數(shù)函數(shù).(

)(4)若am<an(a>0,且a≠1),則m<n.(

)(5)函數(shù)y=2-x在R上為單調(diào)減函數(shù).(

)××√×√基礎(chǔ)自測(cè)JICHUZICE12345678題組一思考辨析1.判斷下列結(jié)論是否正確(請(qǐng)?jiān)诶ㄌ?hào)中打“√”題組二教材改編-2x2y12345678題組二教材改編-2x2y123456783.若函數(shù)f(x)=ax(a>0,且a≠1)的圖象經(jīng)過點(diǎn)

則f(-1)=

.123456783.若函數(shù)f(x)=ax(a>0,且a≠1)的圖象經(jīng)過點(diǎn)即a>b>1,12345c<b<a∴c<b<a.678即a>b>1,12345c<b<a∴c<b<a.6782123456題組三易錯(cuò)自糾782123456題組三易錯(cuò)自糾7821234566.若函數(shù)f(x)=(a2-3)·ax為指數(shù)函數(shù),則a=

.7821234566.若函數(shù)f(x)=(a2-3)·ax為指數(shù)函7.若函數(shù)y=(a2-1)x在(-∞,+∞)上為減函數(shù),則實(shí)數(shù)a的取值范圍是

.123456解析

由題意知0<a2-1<1,即1<a2<2,787.若函數(shù)y=(a2-1)x在(-∞,+∞)上為減函數(shù),則實(shí)123456788.若函數(shù)f(x)=ax在[-1,1]上的最大值為2,則a=________.解析若a>1,則f(x)max=f(1)=a=2;若0<a<1,則f(x)max=f(-1)=a-1=2,得a=

.123456788.若函數(shù)f(x)=ax在[-1,1]上的最2題型分類深度剖析PARTTWO2題型分類深度剖析PARTTWO18題型一指數(shù)冪的運(yùn)算1.若實(shí)數(shù)a>0,則下列等式成立的是A.(-2)-2=4 B.2a-3=C.(-2)0=-1 D.

=√自主演練對(duì)于C,(-2)0=1,故C錯(cuò)誤;題型一指數(shù)冪的運(yùn)算1.若實(shí)數(shù)a>0,則下列等式成立的是√自2020版新高考數(shù)學(xué)新增分大一輪(魯京津瓊)專用課件:第二章-25-指數(shù)與指數(shù)函數(shù)224.化簡:

(a>0).a2解析原式=4.化簡: =(1)指數(shù)冪的運(yùn)算首先將根式、分?jǐn)?shù)指數(shù)冪統(tǒng)一為分?jǐn)?shù)指數(shù)冪,以便利用法則計(jì)算,還應(yīng)注意:①必須同底數(shù)冪相乘,指數(shù)才能相加;②運(yùn)算的先后順序.(2)當(dāng)?shù)讛?shù)是負(fù)數(shù)時(shí),先確定符號(hào),再把底數(shù)化為正數(shù).(3)運(yùn)算結(jié)果不能同時(shí)含有根號(hào)和分?jǐn)?shù)指數(shù),也不能既有分母又含有負(fù)指數(shù).思維升華(1)指數(shù)冪的運(yùn)算首先將根式、分?jǐn)?shù)指數(shù)冪統(tǒng)一為分?jǐn)?shù)指數(shù)冪,以題型二指數(shù)函數(shù)的圖象及應(yīng)用例1

(1)函數(shù)f(x)=ax-b的圖象如圖所示,其中a,b為常數(shù),則下列結(jié)論正確的是A.a>1,b<0B.a>1,b>0C.0<a<1,b>0D.0<a<1,b<0√解析由f(x)=ax-b的圖象可以觀察出,函數(shù)f(x)=ax-b在定義域上單調(diào)遞減,所以0<a<1,函數(shù)f(x)=ax-b的圖象是在y=ax的基礎(chǔ)上向左平移得到的,所以b<0.師生共研題型二指數(shù)函數(shù)的圖象及應(yīng)用例1(1)函數(shù)f(x)=ax-(2)若函數(shù)y=|4x-1|在(-∞,k]上單調(diào)遞減,則k的取值范圍為__________.解析

函數(shù)y=|4x-1|的圖象是由函數(shù)y=4x的圖象向下平移一個(gè)單位后,再把位于x軸下方的圖象沿x軸翻折到x軸上方得到的,函數(shù)圖象如圖所示.由圖象知,其在(-∞,0]上單調(diào)遞減,所以k的取值范圍是(-∞,0].(-∞,0](2)若函數(shù)y=|4x-1|在(-∞,k]上單調(diào)遞減,則k的(1)已知函數(shù)解析式判斷其圖象一般是取特殊點(diǎn),判斷選項(xiàng)中的圖象是否過這些點(diǎn),若不滿足則排除.(2)對(duì)于有關(guān)指數(shù)型函數(shù)的圖象可從指數(shù)函數(shù)的圖象通過平移、伸縮、對(duì)稱變換而得到.特別地,當(dāng)?shù)讛?shù)a與1的大小關(guān)系不確定時(shí)應(yīng)注意分類討論.思維升華(1)已知函數(shù)解析式判斷其圖象一般是取特殊點(diǎn),判斷選項(xiàng)中的圖跟蹤訓(xùn)練1

(1)已知實(shí)數(shù)a,b滿足等式2019a=2020b,下列五個(gè)關(guān)系式:①0<b<a;②a<b<0;③0<a<b;④b<a<0;⑤a=b.其中不可能成立的關(guān)系式有A.1個(gè)

B.2個(gè)C.3個(gè)

D.4個(gè)解析如圖,觀察易知,a,b的關(guān)系為a<b<0或0<b<a或a=b=0.√跟蹤訓(xùn)練1(1)已知實(shí)數(shù)a,b滿足等式2019a=20(2)方程2x=2-x的解的個(gè)數(shù)是

.1解析方程的解可看作函數(shù)y=2x和y=2-x的圖象交點(diǎn)的橫坐標(biāo),分別作出這兩個(gè)函數(shù)的圖象(如圖).由圖象得只有一個(gè)交點(diǎn),因此該方程只有一個(gè)解.(2)方程2x=2-x的解的個(gè)數(shù)是.1解析題型三指數(shù)函數(shù)的性質(zhì)及應(yīng)用命題點(diǎn)1比較指數(shù)式的大小例2

(1)已知a=

,b=

,c=

,則A.b<a<c

B.a<b<c

C.b<c<a D.c<a<b√多維探究解析

由a15=(2)15=220,b15=(2)15=212,c15=255>220,可知b15<a15<c15,所以b<a<c.題型三指數(shù)函數(shù)的性質(zhì)及應(yīng)用命題點(diǎn)1比較指數(shù)式的大小例2(2)若-1<a<0,則3a,a

,a3的大小關(guān)系是

.(用“>”連接)3a>a3>a解析易知3a>0,a

<0,a3<0,又由-1<a<0,得0<-a<1,所以(-a)3<(-a)

,即-a3<-a

,所以a3>a

,因此3a>a3>a.(2)若-1<a<0,則3a,a,a3的大小關(guān)系是命題點(diǎn)2解簡單的指數(shù)方程或不等式例3

(1)(2018·福州模擬)已知實(shí)數(shù)a≠1,函數(shù)f(x)=

若f(1-a)=f(a-1),則a的值為

.命題點(diǎn)2解簡單的指數(shù)方程或不等式(2)若偶函數(shù)f(x)滿足f(x)=2x-4(x≥0),則不等式f(x-2)>0的解集為

.{x|x>4或x<0}解析

∵f(x)為偶函數(shù),當(dāng)x<0時(shí),-x>0,則f(x)=f(-x)=2-x-4,解得x>4或x<0.∴不等式的解集為{x|x>4或x<0}.(2)若偶函數(shù)f(x)滿足f(x)=2x-4(x≥0),則不命題點(diǎn)3指數(shù)函數(shù)性質(zhì)的綜合應(yīng)用例4

(1)已知函數(shù)f(x)=2|2x-m|(m為常數(shù)),若f(x)在區(qū)間[2,+∞)上單調(diào)遞增,則m的取值范圍是

.(-∞,4]而y=2t在R上單調(diào)遞增,所以要使函數(shù)f(x)=2|2x-m|在[2,+∞)上單調(diào)遞增,命題點(diǎn)3指數(shù)函數(shù)性質(zhì)的綜合應(yīng)用(-∞,4]而y=2t在R上(2)函數(shù)f(x)=4x-2x+1的單調(diào)增區(qū)間是

.[0,+∞)解析設(shè)t=2x(t>0),則y=t2-2t的單調(diào)增區(qū)間為[1,+∞),令2x≥1,得x≥0,又y=2x在R上單調(diào)遞增,所以函數(shù)f(x)=4x-2x+1的單調(diào)增區(qū)間是[0,+∞).(2)函數(shù)f(x)=4x-2x+1的單調(diào)增區(qū)間是(3)若函數(shù)f(x)=

有最大值3,則a=

.1由于f(x)有最大值3,所以h(x)應(yīng)有最小值-1,即當(dāng)f(x)有最大值3時(shí),a的值為1.(3)若函數(shù)f(x)= 有最大值3,則a=(1)利用指數(shù)函數(shù)的函數(shù)性質(zhì)比較大小或解方程、不等式,最重要的是“同底”原則,比較大小還可以借助中間量;(2)求解與指數(shù)函數(shù)有關(guān)的復(fù)合函數(shù)問題,要明確復(fù)合函數(shù)的構(gòu)成,涉及值域、單調(diào)區(qū)間、最值等問題時(shí),都要借助“同增異減”這一性質(zhì)分析判斷.思維升華(1)利用指數(shù)函數(shù)的函數(shù)性質(zhì)比較大小或解方程、不等式,最重要f(b)<f(a)解析易知f(x)=2x-2-x在R上為增函數(shù),∴f(a)>f(b).f(b)<f(a)解析易知f(x)=2x-2-x在R上為增(2)函數(shù)f(x)=x2-bx+c滿足f(x+1)=f(1-x),且f(0)=3,則f(bx)與f(cx)的大小關(guān)系是A.f(bx)≤f(cx) B.f(bx)≥f(cx)C.f(bx)>f(cx) D.與x有關(guān),不確定解析∵f(x+1)=f(1-x),∴f(x)關(guān)于x=1對(duì)稱,易知b=2,c=3,當(dāng)x=0時(shí),b0=c0=1,∴f(bx)=f(cx),當(dāng)x>0時(shí),3x>2x>1,又f(x)在(1,+∞)上單調(diào)遞增,∴f(bx)<f(cx),當(dāng)x<0時(shí),3x<2x<1,又f(x)在(-∞,1)上單調(diào)遞減,∴f(bx)<f(cx),綜上,f(bx)≤f(cx).√(2)函數(shù)f(x)=x2-bx+c滿足f(x+1)=f(1-(3)若不等式1+2x+4x·a≥0在x∈(-∞,1]時(shí)恒成立,則實(shí)數(shù)a的取值范圍是

.解析從已知不等式中分離出實(shí)數(shù)a,(3)若不等式1+2x+4x·a≥0在x∈(-∞,1]時(shí)恒成3課時(shí)作業(yè)PARTTHREE3課時(shí)作業(yè)PARTTHREE401.設(shè)a=0.60.6,b=0.61.5,c=1.50.6,則a,b,c的大小關(guān)系是A.a<b<c

B.a<c<b

C.b<a<c D.b<c<a解析因?yàn)楹瘮?shù)y=0.6x在R上單調(diào)遞減,所以b=0.61.5<a=0.60.6<1.又c=1.50.6>1,所以b<a<c.√基礎(chǔ)保分練123456789101112131415161.設(shè)a=0.60.6,b=0.61.5,c=1.50.6,2.已知函數(shù)f(x)=5x,若f(a+b)=3,則f(a)·f(b)等于A.3

B.4 C.5 D.25解析∵f(x)=5x,∴f(a+b)=5a+b=3,∴f(a)·f(b)=5a×5b=5a+b=3.故選A.√123456789101112131415162.已知函數(shù)f(x)=5x,若f(a+b)=3,則f(a)·3.(2018·海淀模擬)已知x>y>0,則所以可排除選項(xiàng)A,B,C,故選D.√123456789101112131415163.(2018·海淀模擬)已知x>y>0,則所以可排除選項(xiàng)A4.已知f(x)=3x-b(2≤x≤4,b為常數(shù))的圖象經(jīng)過點(diǎn)(2,1),則f(x)的值域?yàn)锳.[9,81]

B.[3,9]

C.[1,9]

D.[1,+∞)解析由f(x)過定點(diǎn)(2,1)可知b=2,因?yàn)閒(x)=3x-2在[2,4]上是增函數(shù),f(x)min=f(2)=1,f(x)max=f(4)=9.故選C.√123456789101112131415164.已知f(x)=3x-b(2≤x≤4,b為常數(shù))的圖象經(jīng)過5.若函數(shù)f(x)=a|2x-4|(a>0,a≠1)滿足f(1)=

則f(x)的單調(diào)遞減區(qū)間是A.(-∞,2] B.[2,+∞)C.[-2,+∞) D.(-∞,-2]√12345678910111213141516由于y=|2x-4|在(-∞,2]上單調(diào)遞減,在[2,+∞)上單調(diào)遞增,所以f(x)在(-∞,2]上單調(diào)遞增,在[2,+∞)上單調(diào)遞減.故選B.5.若函數(shù)f(x)=a|2x-4|(a>0,a≠1)滿足f(6.已知函數(shù)f(x)=

的值域是[-8,1],則實(shí)數(shù)a的取值范圍是A.(-∞,-3]

B.[-3,0)C.[-3,-1]

D.{-3}√12345678910111213141516解析當(dāng)0≤x≤4時(shí),f(x)∈[-8,1],所以實(shí)數(shù)a的取值范圍是[-3,0).6.已知函數(shù)f(x)= 的值域是[-8,1]12345678910111213141516-112345678910111213141516-1(-1,4)解析原不等式等價(jià)于

>2-x-4,又函數(shù)y=2x為增函數(shù),∴-x2+2x>-x-4,即x2-3x-4<0,∴-1<x<4.12345678910111213141516(-1,4)解析原不等式等價(jià)于>9.當(dāng)x∈(-∞,-1]時(shí),不等式(m2-m)·4x-2x<0恒成立,則實(shí)數(shù)m的取值范圍是

.(-1,2)123456789101112131415169.當(dāng)x∈(-∞,-1]時(shí),不等式(m2-m)·4x-2x<0所以函數(shù)g(x)的最小值是0.123456789101112131415160所以函數(shù)g(x)的最小值是0.12345678910111解由9x-10·3x+9≤0,得(3x-1)(3x-9)≤0,解得1≤3x≤9,即0≤x≤2.12345678910111213141516當(dāng)t=1,即x=0時(shí),ymax=2.解由9x-10·3x+9≤0,得(3x-1)(3x-9)≤12.已知函數(shù)f(x)=b·ax(其中a,b為常量,且a>0,a≠1)的圖象經(jīng)過點(diǎn)A(1,6),B(3,24).(1)求f(x)的表達(dá)式;解因?yàn)閒(x)的圖象過A(1,6),B(3,24),12345678910111213141516又a>0,所以a=2,b=3.所以f(x)=3·2x.12.已知函數(shù)f(x)=b·ax(其中a,b為常量,且a>01234567891011121314151612345678910111213141516技能提升練12345678910111213141516√技能提升練12345678910111213141516√解析令f(a)=t,則f(t)=2t.當(dāng)t<1時(shí),3t-1=2t,令g(t)=3t-1-2t,則g′(t)=3-2tln2,當(dāng)t<1時(shí),g′(t)>0,g(t)在(-∞,1)上單調(diào)遞增,即g(t)<g(1)=0,則方程3t-1=2t無解.當(dāng)t≥1時(shí),2t=2t成立,由f(a)≥1,12345678910111213141516故選C.解析令f(a)=t,則f(t)=2t.123456789114.若函數(shù)f(x)=2|x+a|(a∈R)滿足f(1-x)=f(1+x),f(x)在區(qū)間[m,n]上的最大值記為f(x)max,最小值記為f(x)min,若f(x)max-f(x)

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