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第3頁共3頁教師期中?工作總結(jié)?參考范本?一、德?方面二?、能方面?教好書?是教師的?基本職責(zé)?之一,為?了提高自?己的理論?修養(yǎng)水平?,增強(qiáng)教?師人格魅?力,更好?地教好書?,我堅(jiān)持?給自己“?充電”,?堅(jiān)持“借?好書、買?好書、學(xué)?好書、用?好書”,?堅(jiān)持向同?行的老師?們“取經(jīng)?”、交流?。在教學(xué)?過程中,?我把每一?節(jié)課都當(dāng)?做公開課?去準(zhǔn)備,?首先精讀?教材,把?握教學(xué)重?難點(diǎn),再?查閱資料?,把每份?教案都當(dāng)?作一項(xiàng)工?程去設(shè)計(jì)?,做到用?活教材、?超越教材?,將教材?內(nèi)容回歸?于學(xué)生的?生活實(shí)際?,精選學(xué)?生感興趣?的教學(xué)素?材來整合?教學(xué)內(nèi)容?,讓每一?節(jié)課都情?趣盎然,?讓學(xué)生在?歡聲笑語?中輕松感?悟教學(xué)目?標(biāo)。三?、勤方面?四、績?方面1?、在教學(xué)?方面:開?了兩次公?開課,得?到了教研?組內(nèi)其他?老師的一?致認(rèn)可。?期中考試?,我所帶?的班級(jí),?總體來說?,成績較?好。2?、教研方?面:本學(xué)?期共寫了?____?篇教育教?學(xué)論文,?其中有兩?篇在雜志?或叢書上?發(fā)表。?俗話說:?“金無足?赤,人無?完人。?教師期中?工作總結(jié)?參考范本?(二)?一、加強(qiáng)?學(xué)習(xí),提?高業(yè)務(wù)水?平“學(xué)?海無涯,?教無止境?”,只有?不斷學(xué)習(xí)?,才能維?持教學(xué)的?活力。本?學(xué)期的教?學(xué)中,我?認(rèn)真學(xué)習(xí)?新的英語?教師用書?,嚴(yán)格按?照教師用?書上的要?求進(jìn)行教?學(xué)。為了?能更好地?使學(xué)生掌?握所學(xué)的?英語知識(shí)?,我精心?地進(jìn)行備?課,認(rèn)真?按排每一?個(gè)英語教?學(xué)環(huán)節(jié),?注重每一?個(gè)教學(xué)重?點(diǎn)的理解?教學(xué)。同?時(shí),利用?課余時(shí)間?學(xué)習(xí)和教?學(xué)有關(guān)的?資料,使?自己能夠?更好地掌?握教材中?的難點(diǎn),?有針對性?地利用不?同的教學(xué)?手段進(jìn)行?教學(xué)。授?課后根據(jù)?得失及時(shí)?寫教后感?、教學(xué)反?思。二?、具體教?學(xué)工作?1、培養(yǎng)?學(xué)生的說?:2、?注重學(xué)生?表達(dá)能力?的培養(yǎng)?3、利用?卡片游戲?等,激發(fā)?學(xué)生興趣?。4、?注意培養(yǎng)?學(xué)生動(dòng)腦?、動(dòng)手的?能力。?6、抓好?培優(yōu)補(bǔ)差?工作。?每個(gè)孩子?接受能力?各有不同?,面對孩?子們的個(gè)?別差異,?我努力抓?好培優(yōu)補(bǔ)?差工作。?堅(jiān)持不放?棄每一個(gè)?后進(jìn)生,?以良好的?心態(tài)接納?他們,給?他們以更?多的關(guān)心?和愛護(hù),?讓他們在?攀登學(xué)習(xí)?上有所進(jìn)?步。三?、加強(qiáng)反?思,及時(shí)?總結(jié)教學(xué)?得失反?思這半個(gè)?學(xué)期來的?工作,在?喜看成績?的同時(shí),?也在思量?著自己在?工作中的?不足。不?足有以下?幾點(diǎn):?1、個(gè)別?學(xué)生的不?良的學(xué)習(xí)?習(xí)慣還有?待進(jìn)一步?引導(dǎo)改正???傊?,半個(gè)學(xué)?期以來,?我盡心盡?力做好了?自己的英?語教學(xué)工?作,努力?汲取他人?的長處,?不
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